Programa del Diploma de Bachillerato Internacional

Monografía

La popularidad de Anime Japonés en Corea y Estados Unidos

Asignatura: Arte

[Kwak Euinhyeon]

22, Noviembre del 2018

 Índice

Introducción
I. Tema
1.2. Tema delimitado dentro de la asignatura
II. Justificación
III. Pregunta de Investigación
3.1. Definición del problema
IV. Marco Teórico
4.1. Historia
V. Identificación de Palabra Clave
5.2. Palabra clave
5.3. Preguntas secundarias
VI. Lecturas preliminares
VII. Objetivos
7.1. Objetivo general
7.2. Objetivos específicos
VIII. Hipótesis
IX. Metodología
X. Conceptos
XI. Análisis
XII. Conclusión

Introducción

Para empezar mi curso de monografía, tenía que escoger cualquier tema de investigación que nos
queramos, mi proyecto del monografía seria sobre Anime Japonés populares en Corea, es un
dibujo animado como el ​arte que está dirigido en Japón, mi título general de la monografía es la
popularidad del anime en Corea del Sur y Estados Unidos, escogí este tema, porque quiero saber
que en Corea, se produjeron muchos animes en la televisión, la mayoría de los nin@s como 75%,
hablan sobre muchos anime y otra razón que escogí este tema es que puedo seguir aprendiendo
para mi carrera es aprender los tipos del arte para a la universidad. Después de tener mi tema que
yo escogí, tenía que hacer mi pregunta propia que tenga la relacion con mi investigación del tema
para realizar mi monografía bien lista, mi pregunta de investigación es ¿Porque el anime es más
popular en Corea que Estados Unidos?, y después la pregunta que ya puse anteriormente, me
ayudará a contestar el hipotesis, marco teorico, conceptos, etc…, luego con mis palabras hacer un
análisis de una explicación acerca de mi investigación y lo más sencillo posible basado en
experiencias y en mi capacidad de entendimiento e interpretación. Acerca el coloquio, debo hacer
una presentación corto (6 o más diapositivas) acerca de mi proyecto del monografía que he
realizado, para que los asesores del monografía, vean nuestra la presentación y que opinan
nuestras investigaciones.
Finalmente para terminar mi monografía, hacer mi introducción acerca de que debo realizar en mi
trabajo de monografía desde principio hasta final, y la conclusión con mis palabras debo anotar de
que descubrí sobre este investigación, para qué me sirvió, y debo desarrollar mis datos resultados
que he visto del anime en Corea y que he visto de los animes en Estados Unidos.

Tema delimitado dentro de la asignatura

Arte, porque el anime se considera como el arte, que se puede reflejar los sentimientos y los
estados de ánimo con pinturas, poner sobre un objeto perdurable una imagen o momento por
ejemplo, en el impresionismo o pintura histórica. y plasmar sobre una superficie motivos de
naturaleza muy diversa, normalmente mediante pigmentos diluidos. Esos motivos pueden existir
o no en la realidad, o incluso plasmar escenas reconocibles pero con una percepción distinta a la
lógica.

Justificación

Mi justificación es la forma como se desarrolla la historia, también como las mangas se

relacionan con el anime, que los caracteres tienen una personalidad definida y "real," sus
relaciones con otros personajes se mantienen una forma más humana. Además, sin importar el
mundo, o el tiempo de la historia, los personajes viven una rutina diaria y una vida, junto al
desarrollo de la historia, y otra cosa importante de resaltar es que el manga no es un género, es
más bien un estilo. Por ello hay anime para todos los gustos: para niños, niñas, adolescentes de
ambos sexos y adultos, y también contienen muchos géneros como: romántico, humor, terror,
ciencia ficción, fantasía, acción, pero lo más importante es que en todos los animes hay un poco
de cada género. Podría decirse que hay un anime adecuado para los gustos de cada persona. Pero
lo más controvertido del anime en occidente, es su "desfachatez" a la hora de mostrar la
problemática real y cruda de este mundo, pero a mi parecer, esto se debe a que los productores
occidentales confunden el público de estos títulos, pues la mayor parte de las series controvertidas
por su "violencia," como dos animes populares que se llaman Detective Conan o Caballeros del
Zodiaco, que estos animes no están orientadas para niños, más bien son para jóvenes
adolescentes. La otra cosa, es evidentemente el choque cultural entre dos principios prácticamente
opuestos: el oriental y el occidental, y la industria de anime tomó fuerza a partir de los años 80,
muchos estudios se han realizado acerca de sus contenidos y efectos en el público. Ha sido el foco
de debates por muchas razones, que son los contenidos sexuales y violentos que presenta muchas
veces, otra es si son buen o mal ejemplo para su audiencia, especialmente los niños.

Pregunta de Investigación
Definición del problema:

¿Porque el anime es más popular en Corea que Estados Unidos?

Yo elegí este pregunta para realizar mi investigación de monografía, porque yo antes he visto una
primera animación en Corea, y cuando la vi, era un anime japonés, pero era un doblaje en
coreano, habían muchas animes japoneses programados en la televisión para los niñ@s o
adolescentes en Corea, ya que el anime japonesa fueron más conocidos y populares en Corea del
Sur, pero sin embargo, todos los animes no eran tan populares, porque como podemos ver que los
animes clásicos como 80’s o 90’s no eran muy populares e interesados en Estados Unidos
incluido Japón. Pero los resultados en Corea, fueron como 20% a 25% de visualizaciones, los
animes clásicos se convirtieron más populares en Corea que los dos países. Y es la razón que yo
quiero ponerle en mi investigación de monografía, para que me pueda entender que el anime es el
dibujo animado que tiene con el estilo de manga, y gracias al anime, me puedo conseguir mi
carrera para estudiar el arte digital o animación-arte en la universidad, porque ya que el anime se
considera como el arte.

Marco teórico

Historia:
● El género de animación de origen japonés, comienza en la segunda década del siglo XX,
con una serie de cortometrajes similares a los encontrados en otros países, influenciados
por las obras de Disney en gran parte.

● Su primera manifestación de la animación en el Japón (nipón), fue una película animada

en 3 segundos, que se llama, Katsudō Shashin (Imágenes en movimiento) realizada en el
año 1907, el autor es aún desconocido.

La imagen de película de Katsudō Shashin (1907)

Creación del anime:

La creación de la animación japonesa fue hecho por los autores, Shimogawa Hekoten, Kitayama
Seitaro y Junichi Koichi, todos ellos eran dibujantes. Sus trabajos se presentaron en 1917.
Shimokawa ha creado una animación de pizarra llamada "Imokawa Mukuzo Genkanban no Maki
(La historia del conserje Mukuzo Imokawa)" , pero ahora la película no se transmite, por lo que
solo hay registros e imágenes.

Momotarō no Umiwashi (Las águilas marinas de Momotarō) (1943)

Como podemos ver el imagen, es una pelicula del anime que se realizó en el año 1943, durante
que empezó la Segunda Guerra Mundial en 1941-1945, en la historia de realizar esta película,
Japón atacaron la base estadounidense de Pearl Harbour en 1941, y comenzó a participar de esta
Guerra, y entonces, la Armada Imperial encargó que hiciera una película de propaganda que
realizará los éxitos militares del Japón a los más jóvenes. Así, con un equipo de cinco personas,
se realizó la película de dibujos animados Momotarō no Umiwashi (Las águilas marinas de
Momotarō).

Libros consultados:

● Jonathan C. (2014), Anime una Historia (Anime a History).

La película japonesa hace ganar una nueva estructura de exhibición en
1936, con el inicio oficial de los programas teatrales de género de
noventa minutos en pequeños cines o teatros de noticias. La necesidad
percibida de variedad en estos programas de una semana creó un nuevo
deseo de animación.(p. 54, El impacto de la ley del cine de 1939)

● Ian C. (2013), El alma del anime (The Soul of Anime)

el anime es exitoso en el sentido de que se convirtió en una forma sostenible
de expresión creativa y en un estilo reconocido como japonés que se
globalizó sin el impulso de las grandes corporaciones (al menos al
principio), y por lo tanto representa un tipo de globalización desde abajo.
En otras palabras, el anime demuestra la diversidad de actores
involucrados en la transformación de una forma cultural nicho de pequeña
escala en algo que llega a un público más amplio e influye en las personas
 de todo el mundo. (Introducción, p. 2)

● Reyna D. (2015), Anime una introducción crítica (Anime a critical

introduction).
Una de las primeras cosas a tener en cuenta es que hay poco acuerdo
acerca de los orígenes de la animación japonesa, Daisuke Miyao (2002),
Nobuyuki Tsugata (2005) y Jonathan Clements (2013a) todos citan el
utsushi-e (Imágenes reflejadas o proyectadas, un familiar de las
tecnologías de linternas mágicas) como un posible precursor de la
animación japonesa. (p.70, animación japonesa antes del anime)

Identificación de palabras clave

Palabra clave:​​ Anime

Aspectos para comprender el anime​​:
● Significado
● Dibujos
● Comprensión

Preguntas secundarias
● ¿Qué significa la palabra anime?
● ¿Qué es el anime?
● ¿Cómo se crea un anime?
● ¿Cuáles son sus características que vienen el anime?
● ¿Cómo son la historia de anime?

Lecturas preliminares

● La historia completa de anime japones (2005/06/20), Yamamoto Sanae, Yabu

Shita Daisie, Yasushi Murata, Ojijinoburo y Masao Kageno, que crecieron bajo
los nombres de los creadores japoneses de animación Shimokawa Ohten, Koichi
 Koichi y Kitayama Seitaro, han madurado la animación japonesa. Al final de la
Segunda Guerra Mundial, varios escritores influyentes como Osamu Tezuka,
Katsuhiro Otomo, Yoshiyuki Tomino, Miyuki Oshii, Hiroyuki Yamagawa, Hideki
Ahno, Isao Takahara, Hayao Miyazaki, recuperado de..
http://www.yes24.com/24/goods/1978577

● Otaku (2000/10/31), Las personas que están atrapadas en su propio mundo y

viven en algo. Otaku. Este libro, que ahora está emergiendo como el nuevo
gobernante de la cultura en el siglo XXI, es brillante e interesante. Okada Toshio,
el fundador de "Gainax", ampliamente conocido como "Neon Genesis
Evangelion" en comics y animación en nuestro país. Enseñó "Otaku Cultural
Theory" en la Universidad de Tokio y reunió un gran tema, y ​ahora podemos
conocer la conferencia a través de este libro. Se puede sentir que el otaku,
considerado como un objeto que no podía ser entendido por el público en general,
evolucionó a partir de la edad de la imagen del siglo XX y surgió como un nuevo
líder de la sociedad de la información capitalista del siglo XXI, recuperado de..
http://www.yes24.com/24/goods/162932?Pcode=010

● Análisis y Crítica de Animación Japonesa (1999/05/31) Es el análisis y la crítica

de la animación japonesa que agrupa los documentos seleccionados después de la
deliberación en la Sociedad de Animación de Corea de 1998. Este libro es el
primer libro publicado por la Sociedad de Dibujos Animados y Animación en la
Sociedad de Dibujos Animados y Animación en 1998 en la Raccoon Society en
1996. De la misma manera, en Corea, el campo de la animación no está tan
familiarizado con las percepciones de las personas como lo es ahora, por lo que el
género de la animación no se incluye en los cómics, pero se reconoce como un
objeto separado de los cómics, recuperado de..
http://www.yes24.com/24/goods/57120?Pcode=010

● Creadores de Anime Japones (2013/02/27) Los creadores de animación han

ampliado las posibilidades de los medios de animación como su creatividad y
capacidad de experimentación mediante el diseño y el intento de diversas
metodologías de animación. Especialmente, se considera que la interacción
humana entre creadores y creadores es una fortaleza de la animación japonesa.
Además, la animación es un género de expresión de imágenes, que ha sido
transformado y transformado por Emil Cole, James Stuart Blackton, Miyazaki
Hayao y Koji Yamamura desde el entretenimiento.hasta la exploración artística
en Emil Reino ​http://www.yes24.com/24/goods/8604777?scode=032&OzSrank=5

Objetivos de investigación

Objetivo general: ​Demostrar la importancia de anime en Japón.

Objetivo Específicos:
 ● Definir el anime
● Diferenciar el anime con otros caricaturas en otros países
● Nombrar 5 animes japones populares en Corea
● Demostrar cómo lo logró el anime japonés en Corea
● Explicar la historia de anime

Hipótesis
● Los animes 80’s y 90’s se hicieron más populares en Corea en los porcentajes de 20% y
25% de visualizaciones que Estados Unidos y Japón. (la mayoría de visualizaciones,
fueron los niños al 15% y los adolescentes al 5% y 10%)

Metodología: Enfoque y método

Mi metodología de mi tema, mi tipo de método sería el inductivo, que voy a explicar la

popularidad del anime en Corea del Sur y Estados Unidos, y determinado las estructuras social,
mis datos serán cualitativos, que voy a mostrar cómo se determina el color del anime japonés.

Conceptos

Conceptos clave:​​ Arte

Significado del Manga:

Una palabra manga significa es un cómic perteneciente a un género de origen japonés en el que
se inspiran numerosas series de dibujos animados. (Significados.com)

Los cómics de Japón se pueden decir en Manga, primero manga ya que es una palabra japonesa
que se refiere a las historietas o comics (inglés), y son dibujos limitados en varios cuadros que
van contando una historia. Generalmente se refiere a aquellos dibujos impresos en revistas o
libros.

Significado del Anime:

Una palabra anime significa es una palabra de origen francés que significa animado o vivo, y se
puede definir como animación, el anime japones se establece como la humanidad, naturaleza y
tecnología. (Significados.com)

Que es el término Opening del anime?

El término opening es el tema de apertura, la canción que se transmite durante la secuencia de
apertura de una película, serie de televisión, etc…

Historia
Acerca en el marco teórico, la película de Momotarō no Umiwashi (Las águilas marinas de
Momotarō) (1943), se muestra una relación entre el medio ambiente, al ser representado por
animales en una isla, y la tecnología, al ser parte de propaganda de la Segunda Guerra Mundial,
en donde también el gran desarrollo de la tecnología ha sido parte de la posguerra.

Los Géneros de Anime:

El anime no es un género específico, sino que puede incluir y mezclar comedia, drama, acción,
terror, ciencia ficción, crítica social, temas para niños e inclusive animación para adultos.
Dentro de este género de animación hay un amplio espectro de temas que se dividen en varias
categorías dependiendo de a qué público va dirigida la obra. Entre estos géneros tienen:

● Shonen: Es un estilo dirigido a los varones adolescentes, normalmente se distingue por

tener en sus historias mucha violencia acompañada de mechas, caballeros, deportes, etc..
● Shojo: Es el estilo dirigido a las chicas adolescentes, se destaca por tener historias de
amor y suspenso entre los personajes en ámbitos de colegiales, etc.
● Seinen: Es un estilo dirigido a un grupo más adulto masculino, con historias más
elaboradas que las de shonen e incluso mayor violencia.
● Josei: Es un estilo dirigido a las mujeres más adultas con historias más profundas y
confusas que las del shojo.
● Kodomo: Es el estilo de animación dirigida a los niños pequeños.
● Ecchi: Son series comedias donde se juega con la tensión sexual y las situaciones
sexuales entre los personajes sin llegar a haber una acción puramente sexual como sucede
en el hentai.
● Hentai: Normalmente lo que importa en este género no es la historia en sí, sino mostrar
situaciones sexuales.
● Harem: Donde muchas mujeres son atraídas hacia un mismo hombre disputándose entre
ellas su amor. En reverso, donde muchos hombres son atraídos por una misma choca
disputándose el amor de la chica.
● Kemono: Anime donde los personajes humanos tienen rasgos animales o viceversa.
● Sentai: El anime que se refiere a super heroes.
● Gore: Anime exclusivamente violento, con desmembramientos.
● Yaoi y Yuri: Anime sexual entre chic@s.
● Shoujo ai: Anime con historias amorosas entre chicas.
● Shonen ai: Similar como Yaoi, Amor entre chicos.
● Mecha: Robots gigantes.
● Spokon: Historias Deportivas.
● Meitantei: Historias policiacas.

La mayoría de las series de Anime presentan a sus personajes en situaciones cotidianas del estilo
de vida japonés: gente en su lugar de trabajo, en la escuela, en rituales tradicionales japoneses.
Todo es muy "normal" hasta que ocurre algo extraordinario para el público. Tal vez es esta
mezcla de exagerada fantasía con aterrizada realidad lo que hace de la animación japonesa algo
tan atrayente.

Que se aporta a las personas de un anime?

El anime se aporta a las personas conocimientos sobre la cultura japonesa, sus tradiciones
actuales, pasadas y futuras. Te enseña sobre leyendas de origen japonés, sus héroes (por ejemplo
Amidamaru, uno de los mejores samuráis que existió en Tokio antiguo) y te enseña como viven o
vivían sus vidas cotidianas día a día, y te enseña mucho idioma japonés ya que la mayoría están
subtitulados al español pero hablados en japonés. Eso te deja escuchar claramente qué significa
cada palabra japonés y el anime como instrumento de difusión cultural nos permitiría conocer
diversas perspectivas culturales a partir de los relatos escritos y visuales.

Dentro de las características notables en el género, se destaca el desarrollo de tramas complejas a

lo largo de un cierto número de episodios. Gran parte del anime está estructurado en series de
televisión con números de episodios definidos en los cuales se trata una trama específica que
puede implicar el trabajo de conceptos complejos.
Este género narrativo que es una mezcla principalmente de las culturas japonesa y occidental. Del
género occidental rescata algunos arquetipos de personajes, presentación en capítulos de misma
duración y técnicas de animación entre otras cosas. A esto le añade conceptos tradicionales
japoneses como el énfasis en la vida cotidiana y el estilo tradicional de dibujo japonés
modernizado.

La problema es que muchas veces las personas que no conocen mucho sobre el anime, piensan
que el anime está formado por obras que promueven la violencia y los conflictos existenciales de
las personas, pero en mi opinión yo no creo, porque el anime japonesa también son dibujos, y
cuando no siempre es así, esto se debe a que la mayoría de las personas (sobre todo adultas), están
acostumbradas a los dibujos animados norteamericanos, en los cuales las tramas son sencillas y
los personajes del anime se muestran siempre la misma faceta de su personalidad, por lo que los
conflictos se resuelven fácilmente en un solo episodio de media hora, y lo más importante, que
están dirigidos exclusivamente a los niños.

Análisis

Diferencias entre manga y anime: ​El anime y el manga tienen dos formas diferentes que tienen
los japoneses de mostrarnos diversas historias, por ejemplo, básicamente, la palabra anime en
japonés se refiere a las series animadas; mientras que la palabra japonesa manga se refiere a las
historietas o cómics en sentido general. también hay otros ejemplos:

Anime Manga

● La primera animación japonesa se ● el manga se remonta al siglo XVIII.

remonta al año 1917. ● el manga hace referencia a las
● El anime se refiere a la animación historietas gráficas o cómic japonés.
japonesa que incluye desde series de ● el manga no estaba dirigido a un
televisión hasta películas. público en específico.
 ● El anime era dirigido al principio para ● el manga no es creado a partir del
un público más maduro como los anime.
adolescentes y adultos.
● El anime suele ser tomando del
manga.

● Acerca de los personajes del anime, suelen ser un poco más irreales que los del manga.

● También los colores hay diferencias entre los dos, por ejemplo, el anime se destaca por el
colorido y los personajes vibrantes, mientras que el manga suele ser a blanco y negro;
aunque en algunos casos puede ser a color.

● La elaboración del manga se resulta más económica que la del anime.

● Por lo general, las historias del manga suelen ser más largas que las del anime.

Popularidad de anime entre Corea y Estados Unidos

La popularidad del anime entre dos países, podemos ver en el hipotesis, ya que el anime en Corea
del Sur tenía más popularidad de visualizaciones que Estados Unidos, incluido a Japón.
La popularidad del anime en Estados Unidos no era tan popular, y los estadounidenses escogieron
la peor opening del anime, es decir, la canción de EE. UU., no era tan buena con el opening del
anime, muchos los estadounidenses preferían los openings de animes con canciones originales
que vienen en Japón.

Popularidad del anime entre Corea del Sur Popularidad del anime entre Estados Unidos

● Surcoreanos escogieron la mejor del ● Estadounidenses escogieron la mejor

anime: ​Película - kimi no na wa
● La mayoría de las personas prefirieron
el mejor en doblaje coreano y la
cancion del opening del anime en
coreano que originales de japonés.
● 20% - 25% de visualizaciones de la
popularidad del anime.
● Animes mas conocidos en Corea del
Sur:​ Crayon Shin chan, Doraemon y
Atashinchi.
● Animes menos conocidos en Corea
del Sur: ​Death Note y Baccano.
● Chic@s favoritos del anime:
Osomatsu San, Fate Zero, Re:Zero y
Shin Chan.
● La mayoría de las personas no saben
la historia del anime: 75%
del anime: ​Baccano!
● La mayoría de las personas,
escogieron el peor en doblaje en
inglés y la cancion del opening del
anime en​ INGLES​​.
● 3% - 5% de visualizaciones de la
popularidad del anime.
● Animes mas conocidos en Estados
Unidos: ​Pokemon, Naruto, Death
Note.
● Animes menos conocidos en Estados
Unidos: ​Crayon Shin Chan,
Atashinchi y Urayasu Tekkin Kazoku.
● Chi@s favoritos del anime: Sailor
Moon, Pokemon, My hero Academia
y Bleach.
● Los universitarios de artistas en
Estados Unidos saben la historia del
 anime.

● En Japon, unos de directores famosos del animación Mamoru Oshii, renombrado

mundial en Europa, Estados Unidos y Corea. En 1995, ganó un premio en el Festival de
Cine Fantástico del Festival Internacional de Tokio, que se convirtió en una cabeza de
puente para la expansión internacional a gran escala de Oishi. Uno de sus trabajos
anteriores, La capital de Manga Entertainment se recopiló simultáneamente en todo el
mundo, incluidos los Estados Unidos y Gran Bretaña.

Cómo veía el anime en Corea del Sur y Estados Unidos?

Corea:

En la década de 1980, cuando empezó a exportar por primera vez de anime en Corea, el gobierno
se dejó de emitir o se cancelo las transmisiones regulares que incluían animaciones y
transmisiones especiales del gobierno, etc, después en 1998, debido a la apertura de la cultura
pop japonesa, comenzaron a exportar las animes japoneses en la transmisión terrestre en Corea.

Estados Unidos:​

En la década de 1960, se exportó el primera vez de anime que es "Astroboy" en EE. UU., también
se exportó "Jungle Greats" y "Speed Racer", se fabricaron en color para su emisión en Estados
Unidos "Mach GoGoGo" Sin embargo, cada vez más japoneses exportan obras de animación que
se han lanzado a otros países y se han vuelto más populares debido a su mayor capacidad para
exportar a otros países.

El tabla del imagen que nos muestra es el número de contratos firmados por compañías de
animación japonesas en el extranjero para la compañía de animación japonesa, que se ha
duplicado con respecto al año anterior a 2015. ​Estados Unidos es el primer lugar del país en
contratar con animación, seguido por ​China, Canadá, Corea y Taiwán​​. Debido a la agresiva
expansión en otros países, las ventas de las compañías de animación japonesas superaron los 200
mil millones de yenes en 2015.

Conclusión

Antes de explicar acerca de mi curso de la monografía, desde el primer de preparatoria,

anteriormente ya hicimos una materia especial, que era el proyecto personal, fue una materia
componente que anima a nosotros como alumnos, a ponernos en práctica y afianzar nuestras
habilidades de Enfoques del Aprendizaje, a fin de consolidar los conocimientos previos y los
conocimientos específicos de asignaturas, y desarrollar la área de interés personal. Esa materia
me ayudó como desarrollar mis intereses de la investigación personal en la vida real, cuando
empecé con mi proyecto de monografía desde segundo de prepa, fue mi primer experiencia de
como hacer una monografia completa, y se parecía más o menos como el proyecto personal, pero
hay unas diferencias entre dos materias. Yo pienso que la monografía está más complicado que el
proyecto personal, pero gracias a esa materia., me ayudó mucho como hacer y desarrollar la
monografía más amplia y con la ayuda de mi asesora.

Acerca de mi investigación de monografía, descubrí que el anime japonés me sirvió, para

aprender las formas de los dibujos del anime en Japón como los ojos, cuerpos, manos, etc.., y este
proyecto me ayudó mucho con mi carrera para la universidad, que voy aprender el arte digital o
animación arte.

Luego ya que podemos ver en análisis, acerca de la popularidad de anime entre Corea y Estados
Unidos, como ya dije que la popularidad de anime fue más alta en Corea del Sur de 20% y 25%
de visualizaciones, pero me descubrí algo desde 2017, cuando algunos animes se exportaron en
Corea, no se pudieron a convertir muy populares y lo cancelaron por las visualizaciones, la razón
es porque algunos surcoreanos no lo conocen los animes y la mayoría de los niñ@s solo quisieron
ver sus animes favoritas. En caso de Estados Unidos, en 1960, fue la primera vez que se vuelto
más popularidad del anime, pero cuando después, algunos animes clásicos ya no eran muy
conocidos en EE.UU., pero en los contratos firmados de animación fue más alta que Corea y
otros países.
REFERENCIAS:

● Locksley, R. (2016) qué diferencias hay entre manga y anime. Recuperado de:
https://www.vix.com/es/btg/comics/4791/que-diferencias-hay-entre-manga-y-anime
. consultado el 6 de Marzo de 2018.
● Erick Canto (2011), Características de anime. Recuperado de sitio web:
https://es.slideshare.net/yukiman/caractesristicas-del-anime​, consultado el 6 de Marzo de
2018
● Monografías Plus (2017), La importancia del anime en el mundo. Recuperado de sitio
web:
https://www.monografias.com/docs/La-Importancia-Del-Anime-En-El-Mundo-FKY5AV
5Y​, consultado el 1 de Marzo de 2018-
● Maria F. (2018), El origen del anime, recuperado de sitio web:
https://prezi.com/dfy41dt6bolq/el-origen-del-anime/​, consultado el 25 de Septiembre del
2018.
● Significados.com (2013), Significado de anime, recuperado, de sitio web:
https://www.significados.com/anime/​, consultado el 25 de Septiembre del 2018
● Prezi (2014), Historia del Anime y manga, recuperado el 25 de Septiembre del 2018, en
sitio web:​https://prezi.com/kxqosk1fw3mz/historia-del-anime-y-manga/
● Eric C. (2017), Momotaro no Umiwashi, recuperado el 26 de Septiembre del 2018, en
sitio web: ​https://prezi.com/er0ztzajpapp/momotaro-no-umiwashi/