UNIDAD 1: ACTIVIDAD 2 - ELABORAR GUÍA: VARIABLES

NIDIA MILDRED GARCIA MURCIA

YARI PAOLA ALARCON MINA
KATIUSCA LORENA GIRALDO CHACON

TUTOR: JAMES GALEANO

GRUPO: 151003_42

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD “BIOESTADÍSTICA”
2018
Introducción

La bioestadística es la ciencia que recolecta organiza, resume, analiza y toma

decisiones ante situaciones de incertidumbre. La complejidad de los sistemas
biológicos y de salud asociada a la variabilidad experimental que requiere la
aplicación de matemáticas y estadísticas para entender las diversas problemáticas
y situaciones, con el objeto de analizar datos experimentales de una manera
cuantitativa.
El conocimiento de la bioestadística es necesario para entender los conceptos
asociados con la construcción de los modelos de bioestadística.
El siguiente trabajo pudimos ampliar nuestro conocimiento con cada una de las
definiciones o conceptos mencionados a continuación.
Objetivos

 Entender cada una de las características de una variable nominal y una

variable ordina.
 Establecer las diferencias entre una variable cualitativa y una variable
cuantitativa.
 Identificar los diferentes tipos de variables que existen en los contestos de la
bioestadística
 Realizar planteamientos de ejemplos de cada una de las variables
existentes.
 Clasificar cada una de las variables en cualitativas o cuantitativas según el
caso dado, en nominal, ordinal, discreta o continua.
 1. Defina que es una variable.

Una variable, es una propiedad que puede variar y cuya variación es susceptible de
medirse, se aplica a un grupo de personas u objetivos, los cuales pueden adquirir
diversos valores respecto de ella. Las variables adquieres valor cuando se
relacionan con otras variables, es decir, si forman parte de una hipótesis o de una
teoría. En este caso se les denomina constructos o construcciones hipotéticas. Se
trata de algo que se caracteriza por ser inestable, inconstante y mudable En otras
palabras, una variable es un símbolo que permite identificar a un elemento no
especificado dentro de un determinado grupo.

2. Qué es una variable cualitativa o categórica.

La variable cualitativa (o variable categórica). Es una variable que pueden tomar

como valores cualidades o categorías.

Ejemplos:

 Sexo (hombre, mujer)

 Salud (buena, regular, mala)

La variable categórica: Es una variable que puede tomar uno de un número limitado,
y por lo general fijo, de posibles valores, asignando a cada unidad individual u otro
tipo observación a un grupo en particular o categoría nominal sobre la base de
alguna característica cualitativa.

3. Qué características tiene una variable nominal. En qué se diferencia de

una variable ordinal.

- Las variables nominales: Son aquellas en las que los códigos solo indican una
diferencia en la categoría, clase, calidad o tipo. Algunos ejemplos incluyen lugar
de nacimiento (Chicago, Atlanta, Monterrey, etc.), sabor favorito de helado
(vainilla, chocolate, galletas y crema, etc.), marca de automóvil (Ford, Lexus,
Pontiac, etc.) y carrera académica (parapsicología, química, ingeniería eléctrica).
 No admiten puntuaciones numéricas ordenadas significativamente. Sin embargo,
a veces en las computadoras se numeran las categorías de estas variables
mediante ciertos códigos computacionales. Por ejemplo, a la variable genero se le
asignan los siguientes códigos: hombre-0, mujer-1.

- Las variables ordinales: Designan categorías, pero tienen la propiedad adicional

de permitir la clasificar las categorías desde la mayor hasta la menor, de la mejor a
la peor o de la primera a la última. Las variables ordinales comunes
consideran clasificación de clase social (alta, media, baja, indigente), nivel de clase
educativa (último año, primer año, etc.) y calidad de vivienda (estándar, insuficiente,
en ruinas).

4. Qué es una variable cuantitativa o numérica.

Las variables cuantitativas son aquellas que adoptan valores numéricos (es decir,
cifras). De este modo se diferencian de las variables cualitativas, que expresan
cualidades, atributos, categorías o características.

El símbolo que aparece en proposiciones, algoritmos, fórmulas y funciones y que

adopta distintos valores recibe el nombre de variable. De acuerdo a sus
características, se puede distinguir entre diferentes clases de variables como:
Discreta y continua.

La variable cuantitativa (o variable numérica) es una variable que toma valores

numéricos.

Ejemplos:

 Número de casas (1, 2,). Discreta.

 Edad (12,5; 24,3; 35;). Continua.

Las variables cuantitativas (o variables numéricas) se clasifican según el número de

valores que puede tomar la variable.

5. Qué es una variable continua. Dé un ejemplo.

 Es aquella que puede adoptar cualquier valor en el marco de un intervalo que ya
está predeterminado. Entre dos de los valores, siempre puede existir otro valor
intermedio, susceptible de ser tomado como valor por la variable continua.

Ejemplos:

 La altura de los 5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75.

 Presión Arterial en Mm. Hg
 Consideremos las variables continuas a partir del peso de una persona.
Puede pesar 78,5 kl, 78, 54 kl o 78, 546 kl.

6. Qué es una variable discreta. Dé un ejemplo.

Son aquellas que obedecen a una cantidad numérica exacta, que puede tomar
únicamente valores enteros y que sólo puede tomar valores dentro de un conjunto
definido. En este caso, 5 ejemplos de variables cuantitativas discretas serían:

 El número de hijos en una familia (1,2,3, 4.)

 El número de carros que hay en un estacionamiento (…10,11,12,13, 14.)
 El número de empleados que trabajan en una fábrica
(…100,101,102,103.)
 El número de vacas que hay en una granja (.5,6,7,8, 9.)
 El número de dedos que tiene una persona en las manos
(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)
7. Clasifique las siguientes variables: en categóricas o cuantitativas y según
sea el caso en nominal, ordinal, discreta o continua. Sexo, Peso, Estatura,
Escolaridad, Edad, número de hijos, casa propia.

VARIABLES
CUALITATIVA CUANTITATIVA
NOMINAL ORDINAL DISCRETA CONTINUA
SEXO X
PESO X
ESTATURA X
ESCOLARIDAD X
EDAD X
NUMERO DE HIJOS X
CASA PROPIA X

8. Con la anterior información construya una tabla o matriz de variables según

el documento Las variables y su operación de la Bibliografía requerida.

VARIABLE DEFINICION TIPO NIVEL DE CATEGORI UNIDAD DE CODIGO

MEDICION A MEDIDA
Sexo Tipo se sexo Cualitativa nominal hombre o Porcentaje de 1
de cada mujer cada una de 2
estudiante las categorías
del tipo de
sexo
Peso Peso de cada cuantitativa ordinal Bajo peso Distribución na
integrante del normal sobre de
grupo peso obeso frecuencias
de los
integrantes
del grupo
Estatura Estatura de Cuantitativa ordinal Alto medio Distribución na
cada bajo de frecuencia
integrante del de los
grupo integrantes
del grupo
Escolaridad Nivel Cualitativa ordinal Ninguno, Porcentaje de 0
educativo primaria, cada una de 1
alcanzado por secundaria, las categorías 2
 los universidad, del nivel 3
estudiantes o pos grado educativo 4
Edad Tiempo que cualitativa ordinal Edad, sub- Días, años
ha vivido una edad
persona
Número de Cantidad de Cuantitativa razón 1 Distribución
hijos personas que 2 de
integran en 3 frecuencias
una familia 4 de los
integrantes
Casa propia Pertenencia Cualitativo nominal Antigua,
de una moderna,
persona campestre

9. A partir de la matriz de variables elaborada construya una pequeña base

de datos de los valores obtenidos en los integrantes de su grupo para todas
las variables solicitadas. Esta tabla la puede construir en Excel y después
pegarla al trabajo en Word.

VARIABLE DATOS
Nombre Nidia García
Sexo F
Peso 67 KL
Escolaridad TECNOLOGO
Edad 40
Número de hijos 1
Casa propia SI

VARIABLE DATOS
Nombre Yari Alarcón
Sexo F
 Peso 63 KL
Escolaridad PROFECIONAL
Edad 19
Número de hijos 0
Casa propia No

VARIABLE DATOS
Nombre Katiusca Giraldo
Sexo F
Peso 60
Escolaridad Profesional
Edad 31
Número de hijos 0
Casa propia Si

Conclusión

Después de analizar los conceptos expuestos en la unidad1 de la estadística

general sobre las variables tipos diferencias características de cada una se pudo
obtener las siguientes conclusiones.

 Se obtuvo el conocimiento básico para el desarrollo del trabajo presente

 Se comprende los conceptos y se entienden que una variable puede ser
controlada, medida, o manipulada y que se clasifican en dependientes e
independientes.
 Las variables cualitativas se dividen en dos grandes ramas. Las nominales y
las ordinales. Además, una variable discreta no podemos convertirla en
continua. Pero caso contrario sí.
 Referencias bibliográficas

Reseña histórica de la estadística y de la bioestadística. Conceptos, definiciones,

áreas y aplicaciones de la Bioestadística: Borda, M., Navarro, E., & Tuesca, R.
(2013). Unidad 1. En M. Borda, E. Navarro, & R. Tuesca, Métodos cuantitativos:
Herramientas para la Investigación en Salud. Barranquilla: Universidad del Norte.
Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2162/openurl?sid=EBSCO%3an
lebk&genre=book&issn=&ISBN=9789587413311&volume=&i
ssue=&date=20130101&spage=&pages=&title=Me01todos+cuantit
ativos+%3a+herramientas+para+la+investigacio01n+en+salud&at
itle=Me%CC%81todos+cuantitativos+%3a+herramientas+para+la
+investigacio%CC%81n+en+salud&aulast=&id=DOI%3a&site=ftflive

Álvarez, A. (2015). Las Variables y su Operación. Recuperado de

http://docplayer.es/32783112-Tutor-andres-jose-alvarezamezquita-las-variables-y-
su-operacion.html

3. Objeto Virtual de Información OVI Valero, O. (2017). Tabla o Matriz de Variables

[Video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/12487

. Estructuración de las variables y conceptualización de su operación.

Construcción de una matriz de variables. Construcción de bases de datos:

Universidad del Norte. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2162/openurl?sid=EBSCO%3an
lebk&genre=book&issn=&ISBN=9789587413311&volume=&issue=
&date=20130101&spage=&pages=&title=Me01todos+cuantitativos
+%3a+herramientas+para+la+investigacio01n+en+salud&atitle=
Me%CC%81todos+cuantitativos+%3a+herramientas+para+la+inv
estigacio%CC%81n+en+salud&aulast=&id=DOI%3a&site=ftf-live