Trabajo Práctico de Laboratorio-Cinemática “M.R.U.V.

” 2014

Romeo, Marcelo

TALLER DE LABORATORIO DE FÍSICA.

TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO.
CINEMÁTICA – “MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE
VARIADO”.
Marco teórico:
La cinemática estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta la
causa que produce ese movimiento.
El movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), también
conocido como Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado
(MRUA), es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria
recta estando sometido a una aceleración constante.
Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída libre vertical, en el
cual la aceleración interviene, y considerada constante, es la que
corresponde a la gravedad.
También puede definirse como el movimiento que realiza una partícula
que partiendo del reposo es acelerada por una fuerza constante.
El movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) es un caso
particular del Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA).
En la mecánica clásica, este tipo de movimiento presenta tres
características fundamentales.
 La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son
constante.
 La velocidad varía linealmente respecto del tiempo.
 La posición varía según una relación cuadrática respecto del
tiempo.
En las siguientes gráficas se muestran las relaciones con respecto del
tiempo, de la velocidad, la distancia y la aceleración.

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Evolución respecto del

tiempo de la posición, la
velocidad y la aceleración
de un cuerpo sometido a
un movimiento rectilíneo
uniformemente variado
en un sistema de
coordenadas cartesianas,
según la mecánica
clásica.

 Sus principales fórmulas:

𝟏
𝑿𝒇 = 𝑿𝒐 + 𝑽𝒐. 𝒕 + ∗ 𝒂 ∗ 𝒕𝟐
𝟐
𝑽𝒇 = 𝑽𝒐 + 𝒂. 𝒕
𝑽𝒇𝟐 = 𝑽𝒐𝟐 + 𝟐𝒂. ∆𝒙

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Cálculo de la Velocidad Final y Aceleración:

El siguiente experimento tiene como finalidad poder calcular la velocidad
final de un móvil que se moverá en un riel con velocidad variable, en un
cierto intervalo, y esto producirá una aceleración constante.
Descripción y armado del equipamiento a utilizar:
 Componentes:
 Riel cinemática de bajo rozamiento.
 Sensor fotosensible con cable de conexión.
 Interface para el sistema de medición.
 Software para sistema de medición.
 Carrito.
 Masa para darle velocidad.
 Hilo o tanza.
 Armado básico del sistema:
a- Armado del riel: El riel de aproximadamente 1,80 metros de
longitud se monta sobre la mesa
colocándolo con el extremo que
posee el sistema de poleas fuera de
la mesa y el sistema que regula la
inclinación sobre la mesa, también es
necesario que la escala de medida se
encuentre frente al observador.

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b- Colocación de las fotocélulas: Las fotocélulas o comúnmente

llamados sensores se
encuentran montados en
compuertas de plástico con
forma de U invertidas, estas
compuertas poseen un cursor
para indicar su posición sobre
la escala milimétrica.
Para colocar las compuertas
sobre la escala milimetrada se
procede de la siguiente manera:

Se toma una de las

compuertas y se la
coloca sobre el riel
de tal manera que
el cursor apunte
hacia la escala y
que la hendedura
de la plaquita
abrace a uno de los
tornillos colocado
en la acanaladura posterior y quede aprisionada con las arandelas.
Se ajusta el tornillo sobre la plaquita para sostenerla pero fijarla
hasta su posición definitiva en la experiencia, se hace el mismo
procedimiento con la
otra compuerta y una vez
determinada su posición,
se ajustan los tornillos
c- Conexión de la interface
y de las fotocélulas: Una
vez colocado los
sensores sobre el riel es
necesario conectar los
sensores a una interface
y esta a una computadora.

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1er paso: Mediante los cables de conexión provistos se conectan el

sensor A de partida en la entrada número tres de la interface y el
sensor B de llegada en la entrada número dos. A su vez, se conecta
la interface con el puerto de la computadora de la PC y se lo
alimenta con 12v.
2do paso: Con el sistema interface ya instalado en la computadora
del laboratorio se realizan las pruebas de configuración de la
interface que aparecen en esas instrucciones y se recorren los pasos
hasta llegar a la pantalla de medición correspondiente a “distancia
fija y ángulo fijo”, con la finalidad de determinar bajo la acción de
una fuerza constante.
d- Montaje del carrito y del sistema de tracción: Se coloca el carrito
porta mesa sobre el riel centrando bien sus ruedas en la
acanaladura para que se desplace suavemente y luego se coloca en
el tornillo delantero del mismo una tanza o hilo unido previamente
a una masa.
 Como realizamos la experiencia:
El objetivo de esta experiencia es poder determinar la velocidad de
un carrito colocado en un riel, este carrito pasara por dos sensores
ubicados en un cierto intervalo de distancia y así después de varias
pasadas poder sacar una velocidad promedio y así poder observar
que la velocidad se mantiene constante.
Realizaremos la misma experiencia con distintas distancias
preestablecidas por nosotros mismos.

Una aclaración importante, Para que el carrito tengo velocidad

variable, vamos a tener que contar con una cierta pesa de masa X
en el extremo de la tanza que lleva el carrito, para que este pueda
adquirir cierta velocidad y que se variable en el paso de los
sensores. De esta forma el carrito va a tener una cierta
aceleración. Colocaremos el carrito en el sensor A, de esta forma la
velocidad inicial se considera nula, y al pasar por el sensor B
tendrá una velocidad distinta de A

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Con la interface conectada y los sensores conectados se puede

comenzar a medir con el cronómetro mostrado en la pantalla de la
PC, los tiempos que transcurren cuando el carrito pasa por los
sensores.
En primer lugar la que persona que lance el carrito debe ser siempre
la misma por que como ya sabemos la reacción de las personas es
diferente.
En segundo lugar se ubica la rueda del carrito justo en la entrada del
sensor A, de tal forma, como se explico pasos arribas, y así cuando
pase el sensor interrumpa la señal luminosa que recibe el sensor
óptico luego se comprueba el correcto funcionamiento del sensor B.
Tanto el indicador de la interface como el de la pantalla deben
apagarse.
Por último manteniendo el carrito en su posición inicial se pulsa el
botón “comenzar” y se suelta el carrito y se deja que recorra el riel.
Es indispensable que del otro lado del riel haya alguien que lo sujete
antes de que caiga al suelo. El tiempo de recorrido quedará
registrado en el monitor y una planilla del programa de la PC.

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 Resultados de las experiencias.

DISTANCIA 50 cm DISTANCIA 55 cm
Medida Tiempo (segundo) Medida Tiempo (segundo)
1 0,44 1 0,44
2 0,44 2 0,45
3 0,45 3 0,55
4 0,44 4 0,50
5 0,44 5 0,45
Promedio: 0,44 seg. Promedio: 0,48 seg.

DISTANCIA 60 cm DISTANCIA 65 cm
Medida Tiempo (segundo) Medida Tiempo (segundo)
1 0,50 1 0,49
2 0,55 2 0,60
3 0,50 3 0,55
4 0,49 4 0,50
5 0,49 5 0,51
Promedio: 0,50 seg. Promedio: 0,53 seg.

DISTANCIA 70 cm DISTANCIA 75 cm
Medida Tiempo (segundo) Medida Tiempo (segundo)
1 0,60 1 0,55
2 0,55 2 0,60
3 0,60 3 0,55
4 0,52 4 0,58
5 0,55 5 0,55
Promedio: 0,56 seg. Promedio: 0,57 seg.

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SEGUNDA PARTE DE LA EXPERIENCIA.

En la segunda parte de la experiencia de Cinemática,

veremos que podemos calcular la velocidad (que
será variable) y una Aceleración (Constante), con los
mismos elementos de la experiencia anterior, pero
con algunas modificaciones.
En primer lugar, no contaremos con una pesa de
masa X, que produzca la movilización del carrito,
sino, lo que haremos, será trabajar con un plano
inclinado, el cual será el riel donde se desplaza el
móvil.

Trabajaremos con tres posiciones de diferentes

ángulos, el cual no tomaremos en consideración,
solo, la diferenciaremos como “Posición Alta”,
Posición Media” y “Posición Baja” y cada una de

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estas posiciones haremos pasadas para diferentes

recorridos del móvil.
Las diferentes Posiciones del plano producirá en
cada unas de las diferentes distancias diferencias en
los tiempos de llega en que el carrito pasará del
Sensor A, al sensor B.
Es importante aclarar, que, el carrito al inicio del
recorrido, deberá ser ubicado en la entrada del
sensor A, y así tomaremos una velocidad inicial igual
a cero.
Se tiene que contar con ayudantes, para poder
realizar la experiencia: La persona que lanza el
carrito deberá ser la misma, ya que no todos
tenemos la misma reacción; otra persona deberá
sujetar al carrito después de pasar por el sensor B,
una tercera, estará en la computadora tomando el
tiempo; y un posible cuarto ayudante que vaya
tomando las medidas que va dando la PC, aunque
esta los guarda en una planilla.

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 Resultados de las experiencias.

INCLINACIÓN BAJA.

DISTANCIA 30 cm DISTANCIA 50 cm
Promedio: 1,69 seg. Promedio: 2,74 seg.

DISTANCIA 80 cm DISTANCIA 100 cm

Promedio: 3,97 seg. Promedio: 4,71 seg.

INCLINACIÓN MEDIA.

DISTANCIA 30 cm DISTANCIA 50 cm
Promedio: 0,66 seg. Promedio: 1,03 seg.

DISTANCIA 80 cm DISTANCIA 100 cm

Promedio: 1,37 seg. Promedio: 1,65 seg.

INCLINACIÓN MÁXIMA.

DISTANCIA 30 cm DISTANCIA 50 cm
Promedio: 0,55 seg. Promedio: 0,72 seg.

DISTANCIA 80 cm DISTANCIA 100 cm

Promedio: 0,96 seg. Promedio: 1,05 seg.

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