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Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2
3.
Normas de regimen disciplinario _____________________________________ 48
4.
El conducto regular _______________________________________________ 48
3) COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO _____________________________________ 48
1. Relaciones entre alumnos __________________________________________ 48
2. Comportamiento en los alojamientos _________________________________ 49
3. Comportamiento en las formaciones _________________________________ 50
4. Comportamiento en las aulas, biblioteca, aula de cómputo, laboratorios y
servicios de Internet __________________________________________________ 51
5. Comportamiento en la peluquería ___________________________________ 52
6. Comportamiento en la calle ________________________________________ 52
7. Comportamiento en los campos deportivos ____________________________ 53
a. Coliseo de baloncesto y balonmano ________________________________ 54
b. Piscina olímpica ________________________________________________ 54
c. Cancha de fútbol y microfútbol ____________________________________ 55
d. Cancha de tenis ________________________________________________ 55
e. Pista de granadas y pista de obstáculos (pentatlón) ____________________ 55
f. Marina “Rafael Obregón” _________________________________________ 55
g. Balleneras y Veleros club náutico __________________________________ 56
h. Gimnasio______________________________________________________ 56
i. Comportamiento en el comedor ___________________________________ 57
j. Comportamiento en las cámaras ___________________________________ 58
k. Comportamiento en sanidad ______________________________________ 59
l. Comportamiento en el Oasis ______________________________________ 60
m. Comportamiento en los Veleros, Balleneras y Embarcaciones. __________ 60
n. Comportamiento en el servicio ____________________________________ 61
o. Comportamiento a bordo de las Unidades a Flote _____________________ 61
p. Comportamiento en el Exterior ____________________________________ 63
q. Comportamiento con los Suboficiales _______________________________ 63
r. Comportamiento con los Infantes de Marina _________________________ 64
s. Comportamiento con la Policía Naval Militar y con la Policía Nacional______ 64
Comportamiento con la Policía Naval Militar _____________________________ 64
t. En caso de accidentes de tránsito __________________________________ 65
u. Para prevenir abuso de autoridad __________________________________ 65
8. PORTE DE ARMAS ________________________________________________ 65
9. PROHIBICIONES Y RESTRICCIONES PARA LOS ALUMNOS __________________ 65
10. DEBERES Y DERECHOS DE LOS ALUMNOS ____________________________ 66
a. Presentación personal ___________________________________________ 68
b. Maquillaje personal femenino. ____________________________________ 69
c. Corte de Cabello. _______________________________________________ 69
III. CAPÍTULO III NORMAS Y PROCEDIMIENTOS _____________________________ 70
1) NORMAS PARA EL USO DEL CAMUFLADO A BORDO DE LA ESCUELA NAVAL _____ 70
2) PROCEDIMIENTO PARA VISITAS _______________________________________ 71
3) NORMAS PARA CORRESPONDENCIA, ENCOMIENDAS Y DINERO ______________ 71
4) NORMAS PARA LA CONFORMACION DE FONDOS VOLUNTARIOS _____________ 72
5) NORMAS SOBRE EL USO DEL TELÉFONO CELULAR _________________________ 72
3
1. Requisitos del teléfono ____________________________________________ 73
6) NORMAS PARA EL USO DE LA BICICLETA ________________________________ 74
7) NORMAS PARA LA DECORACIÓN DE LOS CAMAROTES DEL PERSONAL DE
GUARDIAMARINAS, ALFÉRECES, PILOTINES Y CADETES DE LA ESCUELA NAVAL ______ 74
8) NORMAS PARA EL USO DE CONDECORACIONES, DISTINTIVOS Y OTROS ELEMENTOS
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1. El personal de Guardiamarinas, Alférez, Pilotines y Cadetes se abstiene bajo
cualquier circunstancia de: _____________________________________________ 77
9) PROCEDIMIENTO PARA INGRESO A CAMAROTES DEL SEXO OPUESTO _________ 78
10) PROCEDIMIENTO PARA PROTOCOLIZACIÓN DE MATRÍCULA _______________ 79
11) PROCEDIMIENTO PARA EXPEDICIÓN CARNET ESTUDIANTIL ________________ 79
12) NORMAS QUE RIGEN EL GRUPO DE SOBREPESO “S” _____________________ 80
IV. CAPITULO IV DE LOS ESTIMULOS ______________________________________ 81
1) GENERALIDADES ___________________________________________________ 81
2) CLASES DE ESTÍMULOS ______________________________________________ 81
MEDALLA "ALUMNO DISTINGUIDO” _______________________________________ 82
DISTINTIVO DE EXCELENCIA NAVAL ________________________________________ 83
DISTINTIVO DE EXCELENCIA ACADÉMICA ____________________________________ 84
3) FRANQUICIAS______________________________________________________ 90
4) FRANQUICIAS ESPECIALES ____________________________________________ 91
5) PERMISOS FIN DE SEMANA ___________________________________________ 92
6) BECAS____________________________________________________________ 93
7) PÉRDIDA DE LA BECA ________________________________________________ 94
8) COMANDANTES DE CURSO ___________________________________________ 95
9) PATRONES DE EMBARCACIONES _______________________________________ 95
10) CRUCEROS DE ENTRENAMIENTO_____________________________________ 96
1. Finalidad de los Cruceros de entrenamiento: ___________________________ 96
TERCERA PARTE ____________________________________________________ 98
I. CAPITULO I APTITUD NAVAL ___________________________________________ 98
1) OBJETO Y ALCANCE _________________________________________________ 98
2) EVALUACIÓN APTITUD NAVAL ________________________________________ 98
3) ÁREAS DE EVALUACIÓN ______________________________________________ 98
1. DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN _____________________________________ 99
2. NIVELES DE CALIDAD ______________________________________________ 99
3. CALIDAD DE LA EVALUACIÓN_______________________________________ 100
5) CONSEJO DE APTITUD NAVAL ________________________________________ 100
II. CAPÍTULO II ANTIGUEDAD ____________________________________________ 101
1) DETERMINACIÓN DE LA ANTIGÜEDAD _________________________________ 101
2) ANTIGÜEDAD ENTRE PERSONAL DE LA MISMA ESPECIALIDAD Y TIEMPO DE
CARRERA ____________________________________________________________ 101
3) ANTIGÜEDAD ENTRE PERSONAL DE DIFERENTES ESPECIALIDADES Y/O TIEMPO DE
CARRERA ____________________________________________________________ 102
CUARTA PARTE COMPORTAMIENTO NAVAL MILITAR _____________________ 103
4
I. CAPITULO I EL SALUDO _______________________________________________ 103
1) GENERALIDADES __________________________________________________ 103
2) CONSIDERACIONES ________________________________________________ 103
3) PROCEDIMEINTO AL SALUDAR _______________________________________ 104
4) SALUDO AL SEÑOR PRESIDENTE DE LA REPUBLICA ________________________ 106
5) SALUDO AL IZAR O ARRIAR EL PABELLON _______________________________ 106
6) SALUDO EN LUGARES PUBLICOS ______________________________________ 106
7) SALUDO EN RECINTOS DENTRO DE LA ESCUELA O INSTALACIONES MILITARES _ 106
1. Lugares Cubiertos: _______________________________________________ 107
2. Lugares descubiertos: ____________________________________________ 107
8) SALUDO A UN CORTEJO FUNEBRE_____________________________________ 108
9) SALUDO A TROPAS FORMADAS_______________________________________ 108
10) SALUDO AL EMBARCAR O DESEMBARCAR DE UNIDADES A FLOTE __________ 108
11) SALUDO AL HIMNO NACIONAL _____________________________________ 108
12) SALUDO DE CAÑON ______________________________________________ 108
II. CAPITULO II INSIGNIAS Y DISTINTIVOS __________________________________ 108
1) INSIGNIAS DE OFICIALES ____________________________________________ 109
2) EJÉRCITO Y FUERZA AÉREA __________________________________________ 109
3) ARMADA NACIONAL _______________________________________________ 110
4) POLICÍA NACIONAL ________________________________________________ 112
5) INSIGNIAS DE SUBOFICIALES _________________________________________ 113
6) ARMADA NACIONAL _______________________________________________ 114
7) FUERZA AÉREA COLOMBIANA ________________________________________ 115
8) POLICÍA NACIONAL ________________________________________________ 116
9) DISTINTIVOS _____________________________________________________ 117
1. Cuerpo Ejecutivo ________________________________________________ 117
2. Cuerpo de Infantería de Marina ____________________________________ 118
3. Cuerpo Logístico ________________________________________________ 118
4. Cuerpo Administrativo ____________________________________________ 119
10) INSIGNIAS Y DISTINTIVOS PARA CADETES _____________________________ 120
11) INSIGNIA DE GRADO EN TELA PARA CADETES __________________________ 121
12) INSIGNIA DE GRADO PARA PRESILLAS ________________________________ 122
13) INSIGNIAS DE BRIGADIER __________________________________________ 123
14) IDENTIFICADOR _________________________________________________ 124
15) ESCUDO PARA GORRA DE CADETES__________________________________ 125
III. CAPITULO III SERVICIO DE SANIDAD Y PROCEDIMIENTOS _________________ 125
1) CONSULTAS ______________________________________________________ 125
2) EXCUSA DE SERVICIO _______________________________________________ 126
3) EXCUSA DE EJERCICIO ______________________________________________ 126
4) PROCEDIMIENTO PARA SOLICITAR UNA CITA MÉDICA: ____________________ 127
5) PROCEDIMIENTO PARA PRESENTARSE POR INICIO Ó TÉRMINO DE EXCUSA: ___ 127
1. Inicio de excusa _________________________________________________ 128
2. Termino de excusa _______________________________________________ 128
IV. CAPITULO IV CARGOS, SERVICIOS Y BIENESTAR _________________________ 129
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1) CARGOS DE OFICIALES ______________________________________________ 129
2) SERVICIOS DE OFICIALES ____________________________________________ 130
3) CARGOS Y SERVICIOS PARA GUARDIAMARINAS, ALFÉRECES Y BRIGADIERES ___ 130
4) CARGOS Y SERVICIOS PARA CADETES __________________________________ 132
5) BIENESTAR _______________________________________________________ 133
V. CAPITULO V SEGURIDAD DE PERSONAL Y DE LAS INSTALACIONES __________ 136
1) SEGURIDAD FISICA DE LAS INSTALACIONES _____________________________ 136
2) SEGURIDAD DEL PERSONAL__________________________________________ 136
QUINTA PARTE MISCELANEA _________________________________________ 137
I. CAPITULO I HIMNOS Y CANCIONES _____________________________________ 137
1) HIMNOS _________________________________________________________ 137
1. HIMNO NACIONAL DE COLOMBIA ___________________________________ 137
2. HIMNO DE BOLÍVAR ______________________________________________ 140
3. HIMNO A CARTAGENA ____________________________________________ 141
4. HIMNO DEL EJÉRCITO NACIONAL ___________________________________ 141
5. HIMNO DE LA ARMADA NACIONAL __________________________________ 143
6. HIMNO DE LA INFANTERIA DE MARINA_______________________________ 144
7. HIMNO DE LA FUERZA AÉREA COLOMBIANA __________________________ 145
8. HIMNO DE INTELIGENCIA NAVAL ___________________________________ 146
9. HIMNO A LA BANDERA ___________________________________________ 147
10. HIMNO DE LA ESCUELA NAVAL ___________________________________ 148
11. HIMNO DEL GLORIA ____________________________________________ 149
12. HIMNO DEL CADETE NAVAL _____________________________________ 151
13. HIMNO AL COMPAÑERO ________________________________________ 151
2) CANCIONES ______________________________________________________ 152
1. CANCION DEL MARINO ___________________________________________ 152
2. PASODOBLE DEL GLORIA __________________________________________ 153
3. EL JUAN SEBASTIAN DE EL CANO ____________________________________ 154
4. TESAS BRAZAS A CEÑIR ___________________________________________ 155
5. MI VELERO _____________________________________________________ 156
6. JOHN BROWN __________________________________________________ 157
7. LILI MARLEN ___________________________________________________ 158
8. MAZATLAN _____________________________________________________ 158
3) ORACIONES ______________________________________________________ 159
1. ORACION PATRIA ________________________________________________ 159
2. PLEGARIA DEL MARINO ___________________________________________ 159
3. ORACION DEL GUARDÍAMARINA ____________________________________ 160
4. MINUTO DE SILENCIO DE LA ARMADA NACIONAL ______________________ 160
5. STELLA MARIS PATRONA DE LOS MARINOS ___________________________ 161
6. ORACION AL BUQUE DE GUERRA ___________________________________ 162
7. ORACIÓN A LA MILICIA ___________________________________________ 162
4) TRADICIONES MARINERAS __________________________________________ 163
5) TEMAS DE REFLEXION ______________________________________________ 166
6) PENSAMIENTOS NAVALES ___________________________________________ 166
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7) GLOSARIO _______________________________________________________ 168
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TABLA DE ILUSTRACIONES
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PRIMERA PARTE - GENERALIDADES
I CAPITULO
1) INTRODUCCIÓN
Sus padres lo han entregado a la Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla con
unas excelentes bases familiares y morales. Nosotros, conscientes de nuestras
obligaciones complementaremos su formación e instrucción con disciplina naval-
militar; lo capacitaremos para ser moral, física y profesionalmente un Oficial
ejemplar integro de nuestros buques y de las Unidades Operativas de la Infantería
de Marina.
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cuenta con dormitorios, comedor, campos deportivos, biblioteca, áreas para el
descanso, sanidad, auditorio, aulas especializadas, entre otras facilidades. Los
miembros de nuestra institución son jóvenes hombres y mujeres entre los 16 y 22
años, colombianos dispuestos a recibir una formación exigente e integral para servir
a su patria.
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2) OBJETO Y ALCANCE
El presente manual tiene por objeto establecer las principales guías, normas y
procedimientos que debe seguir el Cadete en la Escuela Naval “Almirante Padilla”,
durante su período de formación Naval.
Formar naval, militar y físicamente los Cadetes para hacer de ellos Oficiales
Navales capaces de conducir hombres y atender las diferentes responsabilidades
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que le sean asignadas y Oficiales Mercantes calificados que constituyan una
reserva naval idónea, y sean orgullo del país a través de los mares.
La carrera del Oficial en las instituciones armadas no tiene paralelo con ninguna otra
profesión. Mientras que otras personas normalmente trabaja siempre para su propio
provecho, el que abraza la profesión de las armas renuncia a toda libertad personal
con el solo ideal de servir a la Nación. Así como el sacerdote sirve a la idea superior
de Dios, el Oficial entrega toda su capacidad de trabajo, sus esperanzas, su fe y su
entusiasmo renunciando a toda posibilidad de enriquecimiento, para consagrarse
por entero al servicio de la Patria.
Estos renunciamientos y no el uniforme, son los que granjean el respeto del pueblo,
privilegio del cual todo Oficial es responsable ante sus compañeros, superiores y
ante los Cadetes de la Escuela Naval.
9) RESEÑA HISTÓRICA
Las prácticas se hacen a bordo de los buques de guerra en los mares de la libertad.
Cuando Pablo Morillo sitia la Plaza de Cartagena en 1.815 ya no existía la Escuela
de Náutica y Matemáticas que con tanto entusiasmo había comenzado labores en
1.811.
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De éstos y otros hechos, nace la Armada Colombiana, mandada por quienes
sirvieron bajo la bandera del Estado de Cartagena, los que fueron Cadetes de la
Escuela de Náutica y Matemáticas y otros insignes marinos que como Luis Brión
ofrecieron su vida y sus bienes a la causa de la libertad. Se comienza por pequeñas
embarcaciones y fuerzas “Sutiles” y luego con navíos de guerra artillados. Es tal la
importancia que se da a la marina, que más de las dos terceras partes del
presupuesto de guerra de Colombia es destinado a la Armada.
Los Cadetes de esta Escuela aprenden las ciencias que harán de ellos los
caballeros del mar y asisten desde las aulas a la más gloriosa batalla de nuestra
historia naval: la Batalla del lago de Maracaibo, con la cual el Almirante JOSE
PRUDENCIO PADILLA asegura para siempre la independencia de la Gran
Colombia, arrebatándole a España el dominio de nuestro mar.
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Al desaparecer la Marina, la falta de una conciencia marítima en un país con costas
en dos océanos, prepara el escenario para que naciones con mucho o poco poder
naval se sientan autorizadas a abusar de un país inerme; he aquí los nombres con
que la historia conoce los casos importantes:
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La ley 105 del 29 de Abril de 1936 “Orgánica de la Armada Nacional” es la roca
fundacional sobre la que la Marina y la Escuela Naval, pueden continuar su marcha
sobre terreno sólido.
Bajo el plan piloto, desde que se traslada a la Isla de Manzanillo, las instalaciones
de la Escuela Naval van creciendo para facilitar una mejor educación Naval-militar,
moral e intelectual de los Cadetes y salvaguarda de su soberanía. Se construye un
moderno complejo de táctica y navegación, la piscina olímpica, el muelle de
balleneras, la caseta de botes, el polígono de armas cortas, el oasis, el laboratorio
de electricidad, la división de audiovisuales y el simulador de radar. Al mismo tiempo
se actualizan los laboratorios existentes y una moderna división de ayudas y
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publicaciones se encarga de mantener al día los materiales que requiere la Escuela
Naval para apoyar y mejorar la calidad de la instrucción.
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10) ORGANIGRAMA DE LA ARMADA NACIONAL
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11) ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA NAVAL
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II CAPITULO - VIRTUDES MILITARES Y DEFINICIONES
1) LA PATRIA
2) EL HONOR MILITAR
El Honor Militar es esencial tanto para el superior como para los subalternos. “Las
batallas se ganan más por las cualidades morales de las tropas que por su número“.
Las cualidades del honor son tan exigentes y su preservación tan difícil, que es lo
mismo que la nieve: “una vez perdida su blancura ya no puede recobrarse”.
La hora del peligro es lo que realmente pone a prueba a un hombre a jugarse la vida
por un ideal; es superarse a sí mismo. La hora en que el hombre se entrega en
holocausto a su nación es una hora santa.
El marino más sencillo, con su muerte heroica, renace como ejemplo viviente para
su patria. “El heroísmo de los muertos sobrevive a las tumbas y el espíritu de
sacrificio de quienes prefieren morir con honor a vivir con ignominia no se puede
sepultar ni en el abismo del mar”. Quien no quiera, quien no pueda comprender
esto, no sirve para la carrera de las armas y transforma en disfraz el uniforme que
viste.
3) LA DISCIPLINA
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disciplina así, le hace posible a un Almirante dirigir un gran conjunto de buques, a
través de la organización jerárquica (Comandantes y Estados Mayores) y la
transmisión y fiel cumplimiento de las órdenes.
“Que sea suficiente decir a un hombre aquí debes morir, para que él,
así lo haga. Esa es la grandeza de la disciplina”.
En los comienzos, el aspirante se siente oprimido por la disciplina, que les resulta
una traba para lo que él cree libertad, pero gradualmente y a medida que pasen los
años, se convierte en una fuente de orgullo y satisfacción, cuando comprende su
necesidad y siente el inmenso poderío que ella suministra a la Armada.
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4) EL RESPETO
El respeto es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los
miembros de una sociedad.
REFLEXIÓN: Respeta las cosas: rinde al anciano sabio los mismos homenajes que
haces a tu padre.
Tratemos a los demás con la misma consideración con que nos gustaría ser
tratados.
5) EL ESPIRITU MILITAR
“Es la disposición de ánimo para cumplir con todos los deberes que impone la vida
militar”.
Este espíritu hace fácil el cumplimiento del deber, porque encuentra satisfacción
dentro de sí mismo al observar los resultados de su actividad.
El ser humano lucha por lo que sea y por ello la disciplina resulta fácil cuando el
amor hacia la profesión hace alegre el desempeño de la misma.
6) LA LEALTAD
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franco y abierto las relaciones con quienes lo rodean, cumpliendo los compromisos
adquiridos, sin traicionar jamás la confianza depositada en la propia persona.
Así mismo, se exige lealtad del subalterno; no se debe caer en el vicio opuesto de
criticar al superior. La crítica al superior no está permitida y es una deslealtad del
subalterno hacia él. Por más amarga que sea la reprimenda, es deber de lealtad no
comentar ni discutir con otros compañeros la mayor o menor justicia de la misma.
Es falta de lealtad hacia la Armada y hacia los compañeros hacer intervenir a los
padres o poderes civiles con la influencia, en su favor. Tal proceder es una traición a
la Armada y los compañeros, es renegar de la disciplina, y es confabularse para que
reinen sobre la estructura moral de la Institución, fuerzas oscuras y destructoras.
Si hay fallas, de cualquier orden que sea, “la ropa sucia se lava en casa” ya sea por
medio del reclamo elevado por la vía jerárquica o el parte contra el compañero de
promoción que con sus actos desleales traiciona el honor del uniforme.
Un desleal no merece usar el uniforme por más compañero de promoción que sea.
La lealtad hacia la Institución, debe ser más grande que el mal entendido
compañerismo.
7) LA VERACIDAD
“Es la cualidad del que expresa y hace lo que interiormente juzga como cierto”.
La mentira es hija de la cobardía y del temor. Es fácil ser veraz cuando se trabaja
sinceramente por la profesión y no para si mismo, pues la mentira tiende a obtener
ventajas deshonrosas para la propia persona.
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El deseo de complacer al superior para obtener buenas calificaciones militares, el
servilismo para obtener un ascenso, podrá momentáneamente convencer a los
superiores, pero nunca a los subalternos, y es con el ascendiente sobre estos como
se gana la batalla.
Se debe absoluta verdad al Jefe; toda mentira es una traición a la fe que el concepto
popular atribuye a la palabra del militar.
Es inútil mentir. El tiempo al pasar lo descubre todo y la verdad queda por fin
manifiesta.
Lo que el Cadete u Oficial dice, es cierto. Lo que promete, se cumple. Lo que hace,
es digno.
8) EL COMPAÑERISMO
“En la vida militar el compañerismo es la amistad fraternal que une a los hombres de
armas”, es uno de los aspectos más hermosos de la vida militar y produce las más
altas y sanas satisfacciones.
Recibe este nombre la virtud que obliga a quien la posee a prestar su ayuda y
colaboración espontánea al compañero o amigo, prescindiendo del egoísmo
personal, para conseguir el mutuo entendimiento indispensable para quienes
comparten una misma vida y unos mismos ideales. El compañerismo impone
pequeños sacrificios en los intereses personales, pero en cambio, forma la base de
la amistad sincera y torna agradable la vida de una corporación.
Para que haya acción de compañerismo, se requiere que éste beneficie realmente
el amigo, que la ayuda sea prestada con fines nobles y que no riña con el resto de
las virtudes militares. No puede haber compañerismo cuando la acción constituye un
acto contra el servicio.
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No debe olvidarse que procede más rectamente quien después de tratar de
convencer al compañero de que desista de un propósito que le sea perjudicial y en
vista de que han fallado los medios a su alcance, pone el hecho en conocimiento de
sus superiores, para que éstos lo eviten.
Los éxitos de un compañero de promoción deben ser fuente de orgullo para todos.
Junto y hermanado con el valor está el arrojo, ya que ambos conceptos incluyen la
conquista del miedo. En general, el hombre siente miedo de lo desconocido, lo que
ha sido probado y de los que no ha experimentado. Hasta un veterano en el
combate se sentirá nervioso, tenso y aprensivo cuando entra en acción. En verdad,
sería anormal el no sentir siquiera una trepidación. Sin embargo, si tenemos
confianza en nuestros jefes, en nuestras armas, en nosotros mismos y poseemos en
lo más profundo de nuestro ser el sentimiento del deber a cumplir, podemos
llenarnos de valor y coraje, dominar el miedo y cumplir actuando en forma digna de
crédito.
10) LA HONESTIDAD
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11) CUMPLIMIENTO DEL DEBER
El deber es el conjunto de nuestras obligaciones para con Dios, para con la Patria,
para con nuestros padres, para con nuestros superiores y para con nuestros
semejantes. El cumplimiento del deber existe en todas las condiciones de la vida.
12) SUBORDINACIÓN
13) OBEDIENCIA
14) EL CARÁCTER
15) LA ABNEGACIÓN
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privaciones que sean necesarias para alcanzar un ideal. El militar acepta la fatiga, el
hambre y las incomodidades para cumplir una misión.
16) PERSEVERANCIA
17) CONSTANCIA
¨ Porque la constancia nos hace lograr las metas propuestas y por consiguiente nos
induce a sentirnos satisfechos. El resultado será tener la convicción de poder
cumplir a pesar de las dificultades.
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¨ Porque una de las características de la personalidad madura es ser constante en
sus determinaciones.
18) TEMPERANCIA
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III CAPÍTULO - ROLES DEL CADETE
1) EL ASPIRANTE
2) EL CADETE NAVAL
3) EL BRIGADIER
4) EL GUARDÍAMARINA
“Es el Cadete de cuarto año de la Escuela Naval, quien por sus virtudes militares,
personales y académicas, se ha hecho acreedor a este grado”.
Además del honor que conlleva el ser Guardiamarina, su papel implica el sacrificio y
la responsabilidad directa del mando, conducción de los Cadetes y el desarrollo
moral y físico de los mismos, bajo la orientación de los Oficiales del Batallón. Una de
las principales cualidades del buen conductor de hombres, es el ejemplo. El ejemplo
es la autoridad moral necesaria para poder exigir de subalternos su obediencia
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absoluta. Mal podría un Guardiamarina exigir buena presentación a sus Cadetes, si
el no lleva impecablemente su uniforme. Los Cadetes son el reflejo fiel del
Guardiamarina; por ello, éste debe ser un ejemplo viviente para aquellos; debe
orientarlos, premiarlos y corregirlos cuando su comportamiento así lo exige.
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IV CAPÍTULO IV SINGLADURAS
1) INTRODUCCIÓN
La Escuela Naval de Cadetes “Almirante Padilla” desde su fundación se ha
caracterizado por la excelente formación de líderes al servicio de la Armada
Nacional, los cuales desempeñaran cargos a nivel directivo dentro de la institución,
por tal motivo ha creado el manual “Singladuras”, con el fin de proporcionarle al
Alumno una guía durante su desarrollo como Cadete, desde el primer año hasta su
graduación como Oficial Naval; desarrollando comportamientos y aptitudes
necesarias para lograr su objetivo primordial que es forjar “Lideres Navales de
Carácter” como futuros Oficiales de la Armada Nacional.
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3) SINGLADURA DE SEGUNDO AÑO:
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4) SINGLADURA DE TERCER AÑO:
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5) SINGLADURA DE CUARTO AÑO:
LIDER
ORGANIZACIONAL CADETE DE CUARTO AÑO: Durante
Este año el Cadete debe detallar las
características de liderazgo y los
Diagnostica comportamientos que un Guardiamarina
Problemas debe demostrar constantemente. Es la
Organizacionales transición de líder de supervisión a líder
mejora procesos Organizacional, con todo el peso de la
responsabilidad de conducir el Batallón
de Cadetes. Deben personificar lo que
significa “Un líder de carácter”. A través
Capacidad de de la estructura organizacional, el
Adaptación y Guardiamarina recibe una
Flexibilidad responsabilidad de varios niveles en
proporción a sus necesidades de
desarrollo.
Evidencia Lealtad
Institucional
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V CAPITULO V SIMBOLOS PATRIOS
1) NACIONALES
PABELLÓN NACIONAL
ESCUDO DE ARMAS
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“El escudo reposa sobre cuatro banderas divergentes de la base, de las cuales las
dos inferiores forman un ángulo de noventa grados y las dos superiores irán
separadas de las primeras, en ángulos de quince grados. Estas banderas van
recogidas hacia el vértice del escudo. El Jefe del escudo está sostenido por una
corona de laurel verde pendiente del pico de cóndor ubicado de frente, con la alas
extendidas y mirando hacia la derecha. En un cinto de oro aislado al escudo y
entrelazada a la corona, va escrito en letras negras mayúsculas este lema:
LIBERTAD Y ORDEN”.
HIMNO NACIONAL
2) DE LA ARMADA
BANDERA DE GUERRA
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La Bandera Nacional con escudo sólo
puede ser usada por las Fuerzas
Militares de Colombia.
ESTANDARTE DE LA ARMADA
El Estandarte de la Armada Nacional es
de fondo azul turquí y en el centro por
su frente, llevará el Escudo Heráldico de
la Armada Nacional de Colombia.
ESTANDARTE DE LA ESCUELA
NAVAL
Al igual que el Estandarte de la Armada
Nacional, el Estandarte de la Escuela
Naval es de fondo azul turquí, y lleva
bordado en el centro por su frente el
escudo de la Escuela Naval de Cadetes
“Almirante Padilla”.
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significa: el espíritu de la libertad. Ilustración 13 Escudo Simbólico de la A.R.C.
Mar caribe y Océano Pacífico, con un
navío en cada uno de ellos, representa
soberanía en el Océano Pacífico y en el
Mar Caribe, Significa: la importancia del
mar en el desarrollo nacional.
Ancla de madera, tipo cepo, en situación
normal, en cuyo arganeo se encuentra
amarrado y afianzado un cabo cuyo
chicote descansa en la uña izquierda del
escudo. Significa: representa a nivel
mundial las actividades del uso del mar.
Todo este conjunto en oro sobre un fondo azul marino emblema de los mares que
bañan nuestras extensas costas y de las cuales es permanente atalaya la Armada
Nacional.
3) EFEMÉRIDES PATRIAS
1. NACIONALES
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2. DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA, 12 DE OCTUBRE DE 1492.
La historia nos dice que todo comenzó con un florero. Era viernes 20 de julio y día
de mercado - cuando un criollo fue a pedir prestado un florero. Un acto, en
apariencia efímero, desató en un enfrentamiento entre criollos y españoles y
culminó en la independencia de Colombia.
Sin embargo, hoy en día es claro que lo que sucedió este día no fue un hecho
espontáneo como aquellos que habían caracterizado la vida política colonial. Fue la
consecuencia de varias circunstancias que sucedieron en cascada y desembocaron
en una gran rebelión del pueblo.
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Venezuela del dominio español. Fue la primera de una serie casi ininterrumpida de
victorias, que culminaron en 1824 con la Batalla de Ayacucho.
El 24 de julio de 1823 se libró la Batalla Naval del Lago de Maracaibo, que enfrentó
a las escuadras del Almirante Colombiano José Prudencio Padilla y las del
Comandante Español Laborde, quien tras un intenso combate y ante el ímpetu y
valentía de los patriotas criollos, tuvo que capitular y emprender la retirada.
El valor, el arrojo y las acertadas providencias del Almirante Padilla en aquel día
fueron admirables, hoy le dan lugar distinguido en las brillantes páginas de la
historia que tratan sobre la guerra de nuestra independencia.
UNIDAD
08/01 ANIVERSARIO “ESCUELA DE BUCEO Y SALVAMENTO”
08/01 ANIVERSARIO ARC “GORGONA”
12/01 ANIVERSARIO INFANTERÍA DE MARINA
20/01 ANIVERSARIO ARC “BAHÍA MÁLAGA”
20/01 ANIVERSARIO ARC “BAHÍA CÚPICA”
20/01 ANIVERSARIO ARC “BAHÍA SOLANO
20/01 ANIVERSARIO ARC “BAHÍA UTIRA”
26/01 ANIVERSARIO BASE NAVAL ARC “LEGUIZAMO”
28/01 ANIVERSARIO ARC “CALDAS”
4/02 ANIVERSARIO ARC “JOSÉ MARÍA PALAS”
08/02 ANIVERSARIO BATALLÓN DE INFANTERIA DE MARINA No.13
11/02 ANIVERSARIO ESCUELA DE SUBMARINOS
16/02 ANIVERSARIO BATALLÓN BATALLÓN FLUVIAL No.40
20/02 ANIVERSARIO ESTACIÓN DE GUARDACOSTAS DE SAN ANDRÉS
03/03 ANIVERSARIO HOSPITAL NAVAL DE CARTAGENA Y SANIDAD NAVAL
16/03 ANIVERSARIO DE LA FLOTILLA DE SUPERFICIE ARMADA NACIONAL
40
17/03 ANIVERSARIO ARC BATALLÓN FLUVIAL DE I.M. No.30
19/03 NATALICIO ALMIRANTE “JOSÉ PRUDENCIO PADILLA
26/03 ANIVERSARIO COMANDO ESPECÍFICO DE SAN ANDRÉS Y PROVIDENCIA
26/03 ANIVERSARIO COMBATE DE GUEPI
08/04 ANIVERSARIO ARC “MALPELO”
10/04 ANIVERSARIO ARC “ANTIOQUIA”
12/04 ANIVERSARIO BATALLON DE INFANTERÍA DE MARINA No.12
13/04 ANIVERSARIO BATALLÓN FUERZAS ESPECIALES DE INFANTERÍA DE
MARINA
14/04 ANIVERSARIO ARC “PIJAO”
02/05 ANIVERSARIO BATALLÓN DE SEGURIDAD DE INFANTERÍA DE MARINA
08/05 ANIVERSARIO BATALLÓN DE FUERZAS ESPECIALES DE INFANTERIA DE
MARINA. No 42
22/05 ANIVERSARIO BATALLÓN DE INSTRUCCIÓN DE ENTRENAMIENTO DE
INFANTERIA DE MARINA
03/06 ANIVERSARIO ESCUELA DE FORMACION DE INFANTERIA DE MARINA
17/06 ANIVERSARIO GUERRA DE COREA Y PARTICIPACIÓN DE COLOMBIA
23/06 ANIVERSARIO ARC “PROVIDENCIA”
26/06 ANIVERSARIO ARC “INDEPENDIENTE”
03/07 ANIVERSARIO ESCUELA NAVAL “ALMIRANTE PADILLA”
08/07 ANIVERSARIO ARC “QUINDIO”
09/07 ANIVERSARIO CENTRO DE INVESTIGACIONES OCEANOGRAFICAS E
HIDROGRAFICAS.
16/07 ANIVERSARIO GAULA DE BUENAVENTURA
17 – 24/07 SEMANA DEL MAR
18/07 ANIVERSARIO ARC “TAYRONA”
20/07 INDEPENDENCIA DE COLOMBIA
23/07 ANIVERSARIO BASE NAVAL ARC MÁLAGA
24/07 DÍA DE LA ARMADA NACIONAL DE COLOMBIA
24/07 ANIVERSARIO ESCUELA DE SUPERFICIE
01/08 ANIVERSARIO PRIMERA BRIGADA DE I.M.
02/08 DÍA DEL CUERPO DE GUARDACOSTAS DEL CARIBE
14/08 ANIVERSARIO AVIACIÓN NAVAL
41
07/09 ANIVERSARIO ARC “GLORIA”
18/09 ANIVERSARIO DIRECCIÓN GENERAL MARÍTIMA
20/09 ANIVERSARIO ESCUELA DE BUCEO Y SALVAMENTO
20/09 ANIVERSARIO CAPITANÍA DE PUERTO DE CARTAGENA
21/09 ANIVERSARIO BASE NAVAL ARC “BOLÍVAR”
31/10 ANIVERSARIO UNIDAD DE COMANDOS ANFIBIOS
31/10 ANIVERSARIO ARC “ALMIRANTE PADILLA”
04/11 ANIVERSARIO DE LA FLOTILLA DE SUBMARINOS
27/12 ANIVERSARIO ARC “CARTAGENA DE INDIAS ”
Ilustración 15 Aniversario Unidades de la Armada Nacional
42
SEGUNDA PARTE DISCIPLINA
I CAPITULO I
1) GENERALIDADES
2) CÓDIGO DE HONOR
No da, recibe, utiliza, intenta utilizar y/o mantiene ayuda alguna que no esté
autorizada, ya sea dentro o fuera del aula de clase, que esté orientada a obtener
una ventaja injusta, provecho personal o ajeno.
43
No comete y rechaza siempre en forma enérgica, dentro de los más altos
principios de cultura e hidalguía los comentarios o acciones que atenten contra
la integridad y el honor del cuerpo de Oficiales, Guardiamarinas, Pilotines,
Brigadieres, Cadetes y Aspirantes de la Escuela Naval y de la Institución en
general y sus semejantes.
3) NECESIDADES DE LA DISCIPLINA
En la Armada, como en todas las agrupaciones humanas que tienen una misión
determinada, existe una autoridad, encargada de instruir, dirigir y mandar como
cabeza de la comunidad y un cuerpo de la misma que recibe instrucción, está
subordinado y obedece órdenes. La perfecta armonía entre los comandos que
tienen autoridad y los subordinados que deben acatarla no se improvisa; es
necesario establecerla mediante la disciplina y ésta a su vez, solo se obtiene por
una buena educación militar.
44
El subalterno debe conocer los reglamentos, doctrina y legislación en
general, para que pueda discernir sobre la legalidad o no de una orden y
presentar respetuosamente ante el superior que la imparte su posición
ajustada a la ley.
5) ATRIBUCIÓN DISCIPLINARIA
6) FALTA DE DISCIPLINA
45
7) SANCIONES DISCIPLINARIAS Y DEMERITOS DE CONDUCTA
Las sanciones disciplinarias que se aplican a los alumnos de la Escuela Naval son
las contempladas en el Reglamento De Régimen Disciplinario para el personal
de Guardimarinas, Alféreces, Pilotines, Brigadieres, Cadetes y Aspirantes de
la Escuela Naval “Almirante Padilla”. Este reglamento de evaluación de conducta
otorga correctivos, sanciones y deméritos según el tipo de faltas, las cuales se
clasifican en Infracciones sancionadas por los Brigadieres mayores de CIA
Levísimas, sancionadas por el Comandante de Sección, Leves sancionadas por el
Comandante de la Compañía, Graves sancionadas por el señor Comandante del
Batallón y gravísimas, sancionadas por el señor Director de la Escuela Naval de
Cadetes en Consejo Disciplinario y pueden ser causal de retiro de la institución.
46
8) RECLAMOS
9) EVALUACION DE CONDUCTA
La evaluación de conducta es el resultado de la suma aritmética de deméritos
obtenidos por el Cadete con base en lo indicado en el Reglamento de régimen
disciplinario para el personal de cadetes
1) OBJETO Y ALCANCE
2) DEFINICIONES
1. Relaciones profesionales
47
3. Normas de regimen disciplinario
4. El conducto regular
Siempre que el problema del subalterno no pueda ser solucionado por el superior
inmediato, éste último estará en la obligación de conceder la autorización para que
el subalterno se dirija al superior jerárquico siguiente.
El buen trato es un principio rector de las relaciones cordiales con sus compañeros,
superiores, subalternos y personal civil.
48
Las relaciones entre los alumnos de la Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla
y personal militar en actividad deben limitarse a los aspectos contemplados en el
numeral 8 del Código del Honor del Cadete Naval
Los alumnos deben utilizar la toalla para entrar o salir de los baños. No se admite
deambular desnudo (a) por los dormitorios.
49
La permanencia en los dormitorios tiene por objeto dar un descanso físico e
intelectual al alumno después de sus labores. Tanto en las horas de descanso del
medio día y de la noche, el alumno podrá entrar a los baños y dormitorios de los
alojamientos con el fin de efectuar su aseo personal y ordenar sus elementos
particulares.
La laca del alumno en todo momento debe estar arreglada, presentada y dispuesta
para ser revisada por parte de la autoridad competente. El usuario es responsable
por el material que allí se encuentre y por la seguridad de la misma. A su ingreso a
la Escuela Naval “Almirante Padilla” el alumno será instruido sobre la forma exacta
de disponer los elementos en ella.
Mientras esté en la fila el alumno debe mirar siempre al frente, haciendo caso omiso
de lo que pasa a su alrededor aún cuando escuche pronunciar su nombre. Así
mismo, debe tener en cuenta que tanto en la posición a discreción, como en la
posición “fundamental” no se puede mover ni mirar a los costados.
50
Cuando se requiere a un alumno, este debe contestar en voz alta “Firme” agregando
el grado de quien lo nombra, si es un Oficial o Guardiamarina antepondrá la palabra
“Mi” al grado.
Al iniciarse la clase los alumnos deben formar al lado izquierdo o detras del pupitre y
el comandante de curso debe dar parte al instructor de la materia; si el profesor es
Oficial, dando parte militar o si el profesor es Suboficial o civil, se le informa de las
novedades.
Siempre que un alumno salga sin autorización de las aulas, el comandante de curso
deberá registrarlo en el parte diario.
Al término de clases los alumnos deben borrar el tablero, recoger sus elementos,
subir las sillas sobre el escritorio y dejar en general el aula bien presentada.
51
Se autoriza el uso de Internet en el aula, alojamientos, sanidad, cámaras y oasis
para usos investigativos o netamente académicos.
Está totalmente prohibido llevar al aula comida, bebidas, video juegos, películas,
mp3, mp4, IPod y demás equipos electrónicos que generen distracción en el estudio
y celulares.
5. Comportamiento en la peluquería
6. Comportamiento en la calle
Está prohibido para el alumno los siguientes actos cuando porte el uniforme:
52
Estar acompañado por personas de dudosa reputación o apariencia
degenerada.
53
logros, marcas y preseas para la Escuela Naval de Cadetes “Almirante
Padilla” en todas las competencias a nivel local, nacional e internacional.
b. Piscina olímpica
Se puede usar en forma recreativa durante el tiempo libre los fines de semana
siempre y cuando el alumno se encuentre en compañía de otra persona y esté
debidamente autorizado por el Oficial de Guardia del Batallón de Cadetes.
Para estar en la piscina se debe hacer uso del vestido de baño reglamentario,
ducharse antes y después de cada actividad.
54
c. Cancha de fútbol y microfútbol
Solo se deben utilizar los elementos deportivos diseñados para dicha práctica.
d. Cancha de tenis
Se debe utilizar zapatos tenis que no dañen la capa de polvo de ladrillo con que está
construida la cancha.
Solo puede ser utilizada durante la instrucción o práctica de pentatlón militar, bajo la
dirección de un entrenador o director.
Polígono
Toda práctica de tiro debe estar dirigida por un oficial de tiro, oficial de seguridad y
un instructor.
El manejo de armas de fuego, munición y explosivo debe seguir las normas y reglas
dichas por el instructor o el decálogo con el que se rige la seguridad de armamento,
de la misma manera, deberán observarse de manera rigurosa las instrucciones
ordenadas en la directiva de tiro promulgada por el Comando General de las
Fuerzas Militares así como la regulaciones y órdenes del Jefe del Departamento de
Educación Militar y Física.
El alumno deberá ser parte del equipo de velas (estar en instrucción o acreditado
para navegar botes menores por el Departamento de Educación Militar y Física) o
tener una supervisión directa del encargado del equipo de velas para poder sacar un
bote.
55
g. Balleneras y Veleros club náutico
Todo trabajo a realizar en cualquier tipo de embarcación del club náutico, deberá
efectuarse con las debidas medidas de seguridad industrial estipuladas para el
trabajo.
El alumno extremará los cuidados con el material asignado para cada bote, ninguna
maniobra que afecte al personal o al material deberá efectuarse.
h. Gimnasio
El uso del gimnasio se autoriza bajo la instrucción del encargado y/o profesor
asignado para el entrenamiento, dentro de los horarios establecidos por DEMYF.
56
i. Comportamiento en el comedor
No es permitido a los alumnos, sacar del comedor los alimentos que no hayan sido
consumidos. En lo posible se debe comer la totalidad de los mismos.
Cuando un superior llegue a la mesa a tomar su puesto, el más antiguo debe decir
“levantarse” y los otros integrantes de la mesa se levantan y luego se sientan,
adoptando la posición de las manos sobre los muslos y permanecen así hasta tanto
el más antiguo les autorice continuar.
Está prohibida cualquier sanción física dentro del comedor, al igual que la
exposición a alguna sanción física 30 minutos antes o después de los horarios de
comidas.
El alumno deberá tener como mínimo 20 minutos para ingerir los alimentos.
57
El ingreso al comedor debe ser en orden, en silencio y dándole prelación de ingreso
al personal mas antiguo
Al ingresar a las Cámaras para hacer uso de las mismas, se deberá estar
correctamente uniformado, no se podrá ingresar en pantaloneta salvo en las
ocasiones en que los alumnos se encuentren realizando actividades de aseo y
mantenimiento o que su situación física así lo amerite y debidamente respaldada por
un concepto médico.
El alumno que preste servicio como Cadete de Cámara debe responder por el
inventario, cuidado de los elementos de la Cámara, el aseo de las mismas, así como
del personal que ingrese a estar en los horarios establecidos para las visitas.
58
k. Comportamiento en sanidad
Las visitas para el personal hospitalizado por parte de los alumnos se deben ceñir al
horario de régimen interno establecido. Las visitas serán autorizadas por la
Dirección de la Escuela o por el Comandante del Batallón de Cadetes en
situaciones particulares que así lo ameriten.
El personal hospitalizado debe observar las normas dictadas por Sanidad, referente
a la conducta de los pacientes.
El personal deberá permanecer en el uniforme del día, salvo en los casos en que la
excusa médica indique en que uniforme debe permanecer el alumno.
El uso del celular dentro de la sanidad será igual al autorizado para el Batallón de
Cadetes en el presente manual.
Los espacios asignados para los alumnos como su laca, cama y comedor deberán
permanecer en correcto estado de presentación.
El personal de excusados debe cumplir con los horarios para el uso del computador
e internet.
59
l. Comportamiento en el Oasis
Los alumnos deberán estar correctamente uniformados para hacer uso del oasis en
sus horas de descanso, el uniforme corresponderá al ordenado para el día de
acuerdo con el régimen interno del Batallón de Cadetes.
Los alumnos que consuman comida y bebidas en las mesas del oasis, deberán
tener en cuenta que al finalizar tienen que arrojar la basura en las respectivas
canecas y dejar la mesa despejada, limpia y en orden.
El Cadete de Oasis deberá velar por la presentación personal a los alumnos menos
antiguos antes de que estos ingresen al oasis, e igualmente deberá informar a la
guardia sobre la presencia de una visita para que el alumno requerido acuda a
recibirlos.
60
El patrón del bote responde porque la embarcación se encuentre en buen estado
antes de hacerse a la mar.
El trato entre los alumnos de diferentes antigüedades que conforman una tripulación
será igual al de a la rutina diaria de la Escuela Naval de Cadetes “Almirante Padilla”.
En caso de que el patrón del bote sea menos antiguo que otro tripulante del velero,
este podrá dar las órdenes pertinentes a la maniobra observando las normas de
cortesía militar exigidas por la institución. El superior deberá entender que su
subalterno es el patrón del bote y asumirá una actitud positiva para la maniobra del
bote.
n. Comportamiento en el servicio
61
alumno deberá observar el presente reglamento sin importar el lugar en que se
encuentre operando.
Se prohíbe el uso de las cámaras o sitios designados para oficiales, a no ser que se
dé una orden expresa del Señor Comandante de la Unidad
62
p. Comportamiento en el Exterior
El alumno deberá respetar y acatar las leyes y normas del país al cual haya sido
destinado o visite.
Deberá tener en cuenta las áreas y zonas en donde el alumno puede asistir sin
poner en riesgo su integridad personal, previa información de las autoridades
locales respectivas.
63
de los suboficiales por objeto de antigüedad, salvo cuando estos sean sus
instructores en un curso de combate.
Pasar revista a las instalaciones, con el fin de verificar que no exista personal
extraño a la unidad rondando por lugares no autorizados. En Caso de encontrarlas,
deberán identificar a la persona y si existiese alguna inconsistencia deberá ser
llevada a la Guardia externa para su completa identificación y entrevista por parte
del Departamento de contrainteligencia de la Escuela Naval.
Verificar y hacer corregir por parte de los propietarios la ubicación de todos aquellos
vehículos que se encuentren estacionados en zonas no autorizadas.
Recomendaciones
64
Sea cual fuere su grado o antigüedad, el Policía Naval Militar que porta el cordón de
mando es símbolo de autoridad, por consiguiente todo miembro de las Fuerzas
Militares está en la obligación de acatar sus órdenes y respetar las observaciones
que se le efectúen.
Identifíquese.
8. PORTE DE ARMAS
Los actos inherentes al servicio y las acciones disciplinarias u órdenes emitidas por
comandos superiores, no deben ser comentados con personal civil ajeno a la
institución.
65
Suboficiales, alojamiento de oficiales, casas fiscales, oficinas administrativas,
Secretaría Académica, aula de profesores, oficinas del Comando Batallón y
Compañías, si no han sido citados por un oficial del BEN consultorios médicos e
instalaciones sanitarias en la que no tengan cita previa, dormitorios del personal de
guardia en las instalaciones de sanidad. El alumno podrá estar en el edificio de
comando solo si ha sido solicitado por el jefe de la oficina. Esta deberá estar
autorizada por el Oficial de Guardia del Batallón.
Los elementos de valor que los alumnos posean deben ser guardados en la laca
personal.
Los padres y acudientes deben saber por información directa de los alumnos, que
ellos no deben intervenir ante los superiores para que a un Cadete se le conceda
permiso especial o se le levante una sanción; es una solicitud que formalmente
debe elevar el alumno y no una tercera persona.
66
El alumno deberá cancelar antes del inicio de cada semestre académico los haberes
correspondientes a la matrícula, lavandería y depósitos. El no pago de los mismos,
no le permitirá al alumno el ingreso a la Escuela Naval y por lo tanto no podrá iniciar
el período académico, en caso de no cancelar el costo de la matricula, perderá la
calidad de alumno acuerdo a lo establecido en el Reglamento Académico de la
Escuela Naval.
Los alumnos tienen el deber de enterarse de todas las normas y reglamentos que
rigen la institución y que le sean de su competencia o se relacionen con su etapa de
formación, cumplirlos y hacerlos cumplir.
Los padres y acudientes deben saber por información directa de los alumnos, que
ellos no deben intervenir ante los superiores para que a un Cadete se le conceda
permiso especial o se le levante una sanción; es una solicitud que formalmente
debe elevar el alumno y no una tercera persona.
67
Los horarios de régimen interno, deben ser estrictamente cumplidos aprovechando
al máximo el tiempo, especialmente en las actividades militares, académicas, de
especialidad o deportivas.
El alumno está autorizado para usar el teléfono celular obedeciendo los horarios y
las restricciones expuestas en el presente reglamento.
a. Presentación personal
El personal femenino deberá mantener las uñas arregladas y pintadas con esmalte
transparente o pulimiento natural.
68
b. Maquillaje personal femenino.
c. Corte de Cabello.
El personal masculino tendrá el cabello corto, patillas a la altura de la comisura del
ojo.
El cabello del personal femenino debe mantenerse arreglado y corto, sin que
sobrepase la altura de los hombros, en cuyo caso debe mantenerse atrás de las
orejas, o recogido en una moña con malla y bamba negra, en la parte superior de la
nuca, de tal manera que la gorra descanse sobre la moña. No se permiten cortes
demasiado rizados o mechones que cubran la frente o dificulten la postura correcta
del cubre cabeza. El color del cabello debe ser en tonos naturales.
69
III. CAPÍTULO III NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
Las ligas o bandas de caucho a utilizar para recoger las botas del pantalón son de
tipo cordón, ubicándolas al borde de la caña de la bota.
70
El uso de ojos de gato y apellido en la gorra está estipulado solo para los alumnos
de cursos de combate.
Los nudos de los cordones de las botas van dentro de estas sin dejar tiras por fuera.
El Cadete que recibe la visita deberá encargarse de que esta tenga una grata
estadía en la Escuela, no deberá salir del área de la cámara de Cadetes y/u oasis;
Los Cadetes que se encuentren sancionados no están autorizados para recibir
visitas al igual que el personal que se encuentre de guardia.
Las visitas entre semana serán solamente en casos excepcionales, deben ser
tramitadas con el debido conducto regular y serán autorizadas por el señor
Comandante del Batallón de Cadetes, las cuales tendrán una duración máxima de
una hora.
Las sanciones deben conocerlas los padres, no solo por el conducto de los
Comandantes sino por información directa del alumno afectado, demostrándoles
71
sinceridad ante la situación sin desvirtuar que ella ha sido impuesta como medio
educativo de carácter correccional y no culpando a los superiores, tratando de
hacerlos parecer como carentes de justicia y ecuanimidad.
Los dineros que soliciten a los padres, deben limitarse a lo estrictamente necesario
y darles el uso adecuado para lo que esté destinado.
La correspondencia que llega a la Escuela con destino a los alumnos, debe ser
reclamada por él mismo en la cámara de Cadetes. O debajo del bloque trinquete.
Cuando se es Aspirante, la correspondencia y recomendados deberán ser
reclamados por el Brigadier o Guardiamarina que reciba esta responsabilidad como
cargo adicional o en su defecto por el Brigadier de Escuadra del Aspirante; en caso
de que sea comida, el recomendado deberá ser llevado al comedor de cadetes para
su consumo gradual según lo estime el dueño del material.
El alumno no deberá tener más dinero del necesario para una semana en la billetera
o laca. El uso de este dinero será para su hidratación, cancelación de deudas
menores o compra de elementos personales.
Todos los Cadetes del Batallón están autorizados para tener 01 celular.
72
Las restricciones y autorización descritas en el presente manual se aplicaran dentro
de la Escuela Naval y fuera de ella mientras el Cadete se encuentre en permiso,
franquicia, comisiones o embarcado.
Se autorizará el uso del celular por parte de los alumnos en cualquier horario, solo
en casos excepcionales de emergencia que requieran una atención inmediata.
El modelo del teléfono debe ser sencillo y con un valor austero, debido a las
actividades que se realizan a diario a bordo de la Escuela Naval, no se autoriza el
uso de celulares de gama alta por parte del personal de cadetes.
73
6) NORMAS PARA EL USO DE LA BICICLETA
El uso de la bicicleta a bordo de la Escuela Naval será autorizado por parte del
Comando del Batallón a aquellos Cadetes que la requieran para su desarrollo
deportivo previa solicitud escrita presentada por el alumno.
Para las bicicletas especiales para algún deporte en particular, se debe realizar la
coordinación con el Sr. DEMYF para que esta, sea guardada en un lugar seguro,
junto a los elementos deportivos.
Los camarotes grandes de los edificios Brión y Padilla tendrán dos catres dobles, 02
libreros en madera, 01 escritorio de cuatro puestos en madera, 04 sillas en madera,
01 perchero para secar la ropa, lacas en madera empotradas en el mamparo, 02
lámparas de pared, 01 ventilador 04 almohadas, 04 colchones. Los camarotes de
Guardiamarinas o Alférez podrán utilizar aire acondicionado acuerdo disponibilidad.
Los camarotes sencillos de los edificios Brión y Padilla tendrán un catre doble, 01
librero en madera, 01 escritorio de cuatro puestos en madera para los que no tienen
baño interno de lo contrario será escritorio sencillo, 02 sillas en madera, 01 perchero
para secar la ropa, lacas en madera empotradas en el mamparo, 01 lámpara de
pared, 01 ventilador, 02 almohadas, 02 colchones, 01 aire acondicionado para los
camarotes asignados a los Cadetes de cuarto año.
Los camarotes de los edificios Valenzuela y Binney tendrán dos catres dobles, 01
librero en madera, 01 escritorio de dos puestos en madera, 02 sillas en madera, 01
perchero para secar la ropa, lacas en madera empotradas en el mamparo, 02
lámparas de pared, 01 aire acondicionado 04 almohadas, 04 colchones.
74
En los libreros deberán permanecer documentos relacionados con la carrera, 01
porta retrato de 20 x 25 cm con la foto familiar. Los objetos personales como celular,
reproductor de música, cámara fotográfica, reloj, billetera, deberán estar guardados
en el compartimento con llave del mismo librero o en su defecto bajo llave en el
escritorio.
Todas las puertas deberán estar marcadas con un rotulo donde aparecerán; el
número del camarote, los nombres completos y grado de los que allí habitan.
Todas las camas deberán permanecer con los tendidos puestos, a pesar de no estar
ocupado en su totalidad.
En los camarotes que existen 06 lacas o que su ocupación permite tener 01 o más
lacas disponibles, se autoriza la utilización de 01 para elementos de aseo y la
segunda para los elementos de estudio de los ocupantes del camarote. Se podrá
forrar el interior de la puerta de esta con cartulina blanca y bajo ninguna
75
circunstancia se realizará ningún cambio estructural en la laca. Los enjaretados
deberán permanecer completos para ser utilizados posteriormente como laca.
Los baños, ya sean dentro del camarote o generales, no tendrán ningún tipo de
adornos, tapetes, flores o similares.
En caso que el usuario del alojamiento cuente con medallas deportivas o trofeos,
ganados durante el año en representación de la Escuela Naval podrá colocarlos en
los libreros sin abrir ningún orificio o generar algún deterioro al mueble. Una vez
finalizado el semestre deberá llevar estos a la residencia familiar.
Las puertas de todos los camarotes debe permanecer cerradas, sin seguro ya sea
mientras los ocupantes se encuentre o no a bordo.
El procedimiento para pasar ronda en los camarotes por personas del sexo opuesto
sólo se autoriza al personal que se encuentre de servicio de guardia en compañía
de un alumno del sexo opuesto, en horarios de rutina diaria y no en horas de aseo
personal.
Debe permanecer un pañuelo color blanco limpio, sobre el escritorio del camarote
con el fin de ser utilizado en la ronda del Señor Oficial de Guardia, Guardiamarina
de Guardia o Brigadier de Control.
76
8) NORMAS PARA EL USO DE CONDECORACIONES, DISTINTIVOS Y
OTROS ELEMENTOS
Para adornar las orejas el personal femenino usa un par de “topos” de oro o perla de
un diámetro máximo de 6 mm.
77
Obsequiar o facilitar uniformes o prendas militares, aún cuando se encuentren en
mal estado o en desuso a personas o entidades no militares.
Portar paraguas o paquetes que no puedan llevarse con una sola mano o dificulten
los movimientos.
Solo se autoriza utilizar en uso de franquicia el maletín negro o azul con el escudo
de la Escuela Naval “Almirante Padilla”.
Usar tatuajes.
Por ningún motivo este ingreso se realizara con posterioridad a la hora de recogida
exceptuando al Guardiamarina de Guardia, Brigadieres de Control y Guardiamarinas
Relevantes en compañía del Cadete de Cubierta o Imaginaria.
Durante todo el tiempo que dure la ronda será siempre acompañado del cadete de
cubierta o imaginaria.
Para ingresar a un camarote con la puerta cerrada se toca la misma x espera a que
le abran, pasados 10 segundos sin que le abran la puerta del mismo podrá ser
abierta y verificar la situación al interior
78
Durante el ingreso se encuentra terminantemente prohibido sentarse en sillas,
escritorios o cama del alojamiento del sexo opuesto y/o usar o tomar los elementos
allí encontrados.
El acta de compromiso que se hace mención, es que los padres del Cadete y el
mismo alumno deberán entregar al Comando de la Compañía una vez ingrese a la
Escuela Naval, y de manera anual, un acta debidamente diligenciada y autenticada,
en donde se comprometen a conocer, respetar y acatar el Reglamento de Régimen
Disciplinario, de Aptitud Naval, Académico y el Manual del Cadete de la Escuela
Naval “Almirante Padilla”.
El alumno deberá cancelar antes del inicio de cada semestre académico los haberes
correspondientes a la matrícula, y demás compromisos económicos adquiridos para
su manutención. El no pago de los mismos, no le permitirá al alumno el ingreso a la
Escuela Naval y por lo tanto no podrá iniciar el período académico, en caso de no
cancelar el costo de la matrícula, perderá la calidad de alumno acuerdo a lo
establecido en el Reglamento Académico de la Escuela Naval.
79
vacaciones, para ingreso a la Escuela Naval por la guardia cada vez que haga uso
de cualquier tipo de permiso.
El carnet será expedido anualmente, con periodo de vigencia del 30 de enero del
año, hasta el 30 de enero del año siguiente.
Es de obligatorio porte, cada vez que se haga uso de cualquier tipo de permiso
fuera de la Escuela Naval.
El personal de Cadetes que ya se encuentre por fuera de las actividades físicas del
Grupo de sobrepeso, y que en alguno de sus chequeos el resultado indique el
aumento de talla y peso, iniciara nuevamente el programa por seis meses más.
80
IV. CAPITULO IV DE LOS ESTIMULOS
1) GENERALIDADES
2) CLASES DE ESTÍMULOS
El Grado de Honor que obtienen los estudiantes de acuerdo con los resultados
académicos y trabajo de grado.
81
MEDALLA "ALUMNO DISTINGUIDO”
Se hace acreedor a la condecoración “Alumno
Distinguido” de que trata el Reglamento sobre
Condecoraciones Militares FF.MM. 1-5 Público, el
estudiante que se destaque por su conducta, estudio y
condiciones militares durante un término académico
aprobado y que cumpla los requisitos establecidos en
el capítulo VII, Sección C del mencionado Reglamento.
La medalla se confiere cuantas veces el estudiante se
haga acreedor a ella.
Los alumnos propuestos como candidatos a la Medalla deben llenar los siguientes
requisitos:
1. La conducta debe ser de diez sobre diez durante el término académico cursado
(10/10)
82
El envío de una carta de felicitación a los padres.
Tener las primeras opciones para las diversas comisiones del servicio tanto en el
país como en el exterior.
83
En caso de embarque obtener una calificación de Cartilla de Embarque igual o
superior a 9.50/10.00.
En la habilidad deportiva:
Obtener mínimo 8.5/100 puntos en los ejercicios de tiro con fusil durante los
entrenamientos programados por DEMYF.
Obtener durante todo el término académico cien (100) puntos en las pruebas físicas
programadas por DEMYF.
Ser patrón de ballenera a remo (Primero y segundo año) o a vela (Tercero y cuarto
año).
DISTINTIVO DE EXCELENCIA
ACADÉMICA
El propósito de este distintivo es motivar
a los Guardiamarinas, Pilotines y
Cadetes a alcanzar la excelencia
académica mediante el cumplimiento de
los siguientes requisitos durante el
término:
Obtener cien (100) puntos en las pruebas físicas programadas por DEMYF.
84
DISTINTIVO DE EXCELENCIA FÍSICA
Masculino
Femenino
1 minutos 35 segundos en inmersión estática
45 metros de inmersión dinámica
500 metros de natación en cualquier estilo en menos de
08 minutos.
160 abdominales en un tiempo máximo de 06 minutos.
12 flexiones de barra en forma continúa.
10.000 metros planos en un tiempo límite de 42 minutos.
65 flexiones de brazo en forma continua
85
Segunda categoría (Plata)
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino
86
PRIVILEGIOS DE LOS DISTINTIVOS
MEDALLAS
AUTORIDAD QUE
MEDALLA RAZÓN DE OTORGAMIENTO
LA CONCEDE
FRANCISCO JOSÉ DE ALUMNO QUE OBTUVÓ EL MINISTRO DE
CALDAS PRIMER PUESTO EN LA DEFENSA
PROMOCIÓN NACIONAL
87
ARGENTINA”
MEDALLA “HONOR AL ALUMNO QUE OBTUVO EL GOBERNACIÓN
MÉRITO GOBERNACIÓN PROMEDIO ACADÉMICO MÁS DE BOLÍVAR
DE BOLÍVAR” ALTO
ESPADAS
AUTORIDAD QUE
ESPADA RAZON DE OTORGAMIENTO
LA CONCEDE
ESPADA “MARINA DE ALUMNO QUE OBTUVÓ EL FRANCIA
FRANCIA” PRIMER PUESTO EN LA
PROMOCIÓN
PREMIOS EXTRANJEROS
AUTORIDAD QUE
PREMIO RAZÓN DE OTORGAMIENTO
LO CONCEDE
“ARMADA ESPAÑOLA” ALUMNO QUE OBTUVO LAS ESPAÑA
MAS ALTAS NOTAS EN MATERIA
DE CIENCIAS NAVALES.
“REPÚBLICA DE COREA” ALUMNO QUE OBTUVO LAS COREA
MAS ALTAS NOTAS EN
MATERIAS DE CIENCIAS
INFANTERIA DE MARINA.
“ARMADA DE MEXICO” ALUMNO QUE OBTUVO EL PRIMER MEXICO
PUESTO EN LA PROMOCION NAVAL
“AGREGADURIA NAVAL DE ALUMNO QUE OBTUVO EL ESTADOS
ESTADOS UNIDOS” PRIMER PUESTO EN LA UNIDOS
PROMOCION NAVAL
“INFANTERIA DE MARINA ALUMNO QUE OCUPO EL ESTADOS
DE LOS ESTADOS PRIMER PUESTO EN LA UNIDOS
UNIDOS” PROMOCION DE I.M.
PREMIOS NACIONALES
AUTORIDAD QUE
PREMIO RAZÓN DE OTORGAMIENTO
LO CONCEDE
“PRESIDENCIA DE LA ALUMNO QUE OCUPÓ EL PRESIDENCIA DE
REPÚBLICA” PRIMER PUESTO DE LA LA REPUBLICA
PROMOCIÓN
88
PROMOCIÓN. NACIONAL
89
ARMADA NACIONAL”. ALTAS NOTAS EN MATERIAS DE LOGISTICA
ADMINISTRACION. ANTERIOR -
DIFRA
“ACADEMIA COLOMBIANA ALUMNO CON MÁS ALTAS ACADEMIA
DE HISTORIA MILITAR” NOTAS EN HISTORIA NAVAL COLOMBIANA DE
HISTORIA
MILITAR
PREMIO CONTINGENTES GM CON MAS ALTA MÍSTICA CONTINGENTES
47 Y 52 NAVAL NAVAL 47 Y 52
ALCALDIA DE CARTAGENA ALUMNO QUE OCUPÓ EL ALCALDÍA DE
SEGUNDO PUESTO EN LA CARTAGENA
PROMOCIÓN
PLACAS
AUTORIDAD QUE LA
PLACAS RAZÓN DE OTORGAMIENTO
CONCEDE
ENAP ALUMNO QUE OCUPÓ EL DENAP
PRIMER PUESTO DEL
CONTINGENTE NAVAL
ENAP ALUMNO QUE OCUPO EL DENAP
PRIMER PUESTO DEL
CONTINGENTE IM.
3) FRANQUICIAS
La franquicia es un derecho adquirido de todo alumno, que se puede perder por mal
comportamiento naval militar, mala asimilación de la instrucción, poca rigurosidad en
el cumplimiento de los deberes académicos, problemas disciplinarios, excusas de
servicio y ejercicio o cuando por necesidades del servicio el Batallón de Cadetes
tenga compromisos adquiridos que obliguen a suspender este acto del servicio.
Todo el personal alumno de la Escuela Naval tiene derecho hacer uso de franquicia
acuerdo la siguiente relación por antigüedades, siempre y cuando no se encuentre
de guardia, excusando o con asuntos disciplinarios pendientes.
90
Del punto anterior se deja claridad que todo alumno que inicie el primer día hábil de
la semana excusado, no podrá hacer uso de franquicia. Igualmente quien tenga
sanciones pendientes por pagar, citaciones a relación por mal servicio, mala aptitud
naval sin importar el nivel de la misma o bajo rendimiento académico.
Si finalizado el semestre, el cadete tiene que habilitar o hacer curso remedial para
una o dos materias, pierde el derecho de hacer uso de cualquier tipo de franquicia o
permiso hasta tanto no haya superado satisfactoriamente la habilitación o curso
remedial.
Todo Cadete que acumule 1 mes sin hacer uso de franquicia, podrá solicitarla, en
los días que su antigüedad tiene derecho y teniendo en cuenta la guardia de
servicios. Esta medida cobija al personal excusado de servicio, ejercicio,
sancionados, con asuntos disciplinarios pendientes y quienes vayan perdiendo más
de dos materias.
4) FRANQUICIAS ESPECIALES
Brigadieres y Cadetes de tercer año podrán hacer uso de franquicia especial los
días miércoles.
Cadetes de segundo año podrán hacer uso de franquicia especial los días viernes.
Cadetes de primer año podrán hacer uso de franquicia especial los días sábados.
91
Además dependiendo del día que corresponda cada franquicia especial según la
antigüedad, tendrán derecho a esta, el personal de cadetes pertenecientes a
actividades de banda de guerra, escoltas de pabellón y coro, si y solo si en la
semana inmediatamente anterior a la solicitud de franquicia especial estos hubieran
tenido una participación y/o actividad destacada fuera de las normales que en cada
caso desarrollen.
Será potestad del Comando del Batallón, el autorizar permisos de fin de semana a
aquellos cadetes que por sus méritos en el transcurso de un semestre, se hagan
acreedores a la medalla de “Alumno Distinguido”, el distintivo de Excelencia
Académica o el distintivo de Excelencia Física en categoría de Oro, sin que este
beneficio afecte los otorgados en cada uno de los actos administrativos que los
reglamenta.
Podrán hacer uso de esta prebenda, aquellos cadetes que durante el transcurso de
el ultimo permiso fin de semana y el solicitado, hayan obtenido como mínimo uno de
los siguientes reconocimientos.
Los permisos fin de semana deberán ser autorizados únicamente para disfrutarlos
en la dirección registrada en la base de datos como la de su acudiente, queda
prohibido hacer uso de dichos permisos en hoteles o negocios que ofrezcan
el servicio de hospedaje a menos que medie una autorización del Comando
del Batallón, previa solicitud escrita.
92
fuera de la ciudad y por razón de esto deban salir de traje particular (civil),
deambulen por ningún sector de la ciudad.
Estos permisos deberán tramitarse a más tardar los días jueves ante el Comando
del Batallón.
6) BECAS
Las becas son concedidas por la Dirección de la ENAP y cubren solamente el valor
de la matrícula del término académico correspondiente. El equipo personal, depósito
de libros, depósito de garantía y demás valores son cancelados por los estudiantes.
La concesión o pérdida de la beca se oficializa por artículo de la orden del día de la
Institución. La sección de Estadística y Archivo prepara las comunicaciones de la
Dirección para informar a los padres de los Cadetes sobre esta decisión. La beca se
concede, en los siguientes casos:
Afrocolombianos 100%
Fallecidos 100%
Activos 50%
Retirados 25%
Al ingreso:
93
Por consideraciones especiales a discreción de la Dirección de la ENAP.
Hijos de oficiales y suboficiales de la fuerza pública en uso del buen retiro 25% de la
beca
Los estudiantes que cumplan con los requisitos establecidos en el decreto 1880 de
1988 para el otorgamiento de la condecoración de la medalla “Alumno Distinguido” y
sea el mejor promedio de su curso.
7) PÉRDIDA DE LA BECA
94
Pueden recuperar la beca, los estudiantes que al finalizar el término académico
siguiente a aquel en el que perdieron tal beneficio, obtengan notas definitivas
iguales o superiores a las establecidas.
8) COMANDANTES DE CURSO
Esta distinción recae sobre el estudiante más antiguo del curso. Quien la obtenga
durante su tiempo como Cadete, Brigadier, Guardiamarina Alférez o Pilotín tiene
derecho a los siguientes privilegios:
Franquicias especiales.
Debe hacer la presentación del curso dando parte reglamentario al docente al inicio
de clase. Al término de la misma presenta el parte diario para la firma del docente,
registrando las novedades ocurridas en el desarrollo de la clase.
9) PATRONES DE EMBARCACIONES
Clase “B” permite navegar en la zona Alfa y Bravo e indica que el poseedor está
capacitado para competir en regatas Nacionales e Internacionales en aguas
cerradas.
Clase “C” permite navegar en la zona Alfa, Bravo y Charlie e indica que el poseedor
está capacitado como instructor.
95
Presentar y aprobar examen escrito según la clase solicitada.
Facilitar al Cadete la visión global de lo que será su vida como futuro Oficial.
96
Familiarizar a los Cadetes Mercantes y Pilotines con el funcionamiento interno de un
buque, guardias, documentación, desempeño en los diferentes cargos, acentuando
en ellos el espíritu marinero con el fin de que puedan desempeñarse en un futuro
como Oficiales Mercantes.
97
TERCERA PARTE
1) OBJETO Y ALCANCE
3) ÁREAS DE EVALUACIÓN
Cultura Física: Valoración del desempeño físico del evaluado en cuanto a resultados
en pruebas físicas, participaciones en competencias deportivas y conservación de la
relación Talla –Peso.
Orden Cerrado: Valoración del desempeño Militar del evaluado durante las
actividades de Orden cerrado como instrucciones, ceremonias, formaciones de
parada y actividades de cumplimiento del ceremonial militar.
98
Cultura física (30%)
Practicas Navales (10%)
Orden cerrado (10%)
Programas militares ( aprueba o pierde)
1. DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN
2. NIVELES DE CALIDAD
99
3. CALIDAD DE LA EVALUACIÓN
Todos los aspectos a evaluar por parte de los Oficiales y Guardiamarinas están
contemplados en el Reglamento de Calificación de Aptitud Naval-Militar, el cual
debe ser ampliamente conocido por todo el personal.
100
En ausencia del señor Director de la Escuela Naval el Consejo de Aptitud Naval
Militar Sera presidido por quien este legalmente o debidamente encargado de las
funciones de la Dirección
1) DETERMINACIÓN DE LA ANTIGÜEDAD
2. El alumno que obtiene el promedio más alto dentro de su grupo es el más antiguo
de su especialidad.
101
3) ANTIGÜEDAD ENTRE PERSONAL DE DIFERENTES ESPECIALIDADES
Y/O TIEMPO DE CARRERA
Factor de Ponderación:
El factor de ponderación se utiliza para equilibrar las diferencias que existen entre
las especialidades, debidas al grado de dificultad, duración de los programas
curriculares etc. de tal manera que ese factor iguale los promedios de las
especialidades entre las cuales se busque definir antigüedad. Su valor se obtiene de
la siguiente manera:
De todas las especialidades entre las cuales debe definirse la antigüedad, a la que
tenga el más alto promedio histórico se asigna un factor de ponderación igual a 1,
que es el resultado de dividir su promedio histórico por él mismo.
102
CUARTA PARTE COMPORTAMIENTO NAVAL MILITAR
I. CAPITULO I EL SALUDO
1) GENERALIDADES
2) CONSIDERACIONES
Si un militar debe dar parte a un superior, presentarse o es llamado por él, efectuará
el saludo militar, y permanecerá en tal posición hasta tanto el superior lo autorice
para terminarlo, o éste haya contestado. Terminado el parte o conversación, el
subalterno vuelve a saludar al superior al retirarse.
Todo militar que vista traje de civil, debe saludar a sus superiores cuando sean
conocidos y aún cuando estén también sin uniforme. Se procederá en estos casos
acuerdo la usanza civil1.
Cuando por cualquier motivo se halle impedido de saludar llevando la mano al cubre
cabeza, tome posición militar y mire al superior a quien saluda.
1
Reglamento de Protocolo Militar, FF.MM. 3-11 Público. Segunda Edición, 1985.
103
Siendo el saludo una demostración de respeto al superior y de educación militar con
el compañero, no debe eludirse la oportunidad de hacerlo, ya sea en la Escuela o
fuera de ella. En caso de duda, saluda siempre primero el de mayor educación
militar.
La cortesía militar y las buenas costumbres dicen que el militar saluda al llegar a
cualquier lugar donde llega, sin distingo de jerarquía alguna, saluda al personal civil,
con mayor razón si se trata de empleados de la institución.
Cuando se saluda de mano a un superior o una dama, debe esperarse que ellos
inicien el saludo y al hacerlo no debe retenerse demasiado la mano ni realizar
movimientos bruscos. Debe mirarse francamente a la cara de la persona a quien se
saluda.
3) PROCEDIMEINTO AL SALUDAR
El saludo se debe efectuar todas las veces que se encuentren dos militares de
rangos diferentes cualquiera que sea. El procedimiento es que el menos antiguo
saluda al superior así: SI esté en una posición estacionaria asume la posición firmes
y dice; “Buenos Días/Tardes/Noches (GRADO), a lo que el superior debe
responderle el saludo diciéndole “Buenos Días/Tardes/Noches”. (A señores
Oficiales, Guardiamarinas, Alféreces o Brigadieres se les antepone el artículo “mi”, a
los pilotines y cadetes simplemente “Pilotín ó Cadete”)
104
CON GORRA
SIN GORRA
105
Todo subalterno saluda al superior. El superior tiene la obligación de contestar.
106
más antiguo del camarote o del lugar) procede a dar parte al superior de la manera
como está ordenado. De este procedimiento vale la pena resaltar, que al momento
de retirarse el superior del lugar, el subalterno más antiguo procederá a gritar
“ATENCION”, adoptando todos los allí reunidos la posición firmes.
1. Lugares Cubiertos:
2. Lugares descubiertos:
Nota 1: En los lugares descubiertos debe llevarse la gorra puesta, en los lugares
cubiertos se llevará bajo el brazo izquierdo o en posición firmes como lo ordena el
Reglamento de Orden Cerrado para la Armada.
Nota 2: En los lugares descubiertos se deben calzar los guantes, excepto el derecho
para estrechar la mano de quien se saluda, o firmar algún documento. En los
lugares cubiertos normalmente no se calzan los guantes y éstos se llevan en la
mano izquierda, excepto en los templos o en lugares donde se requiera una aptitud
formal.
107
8) SALUDO A UN CORTEJO FUNEBRE
Insignias
El Reglamento de Uniformes, Distintivos o Insignias para la Armada define como
insignia todo aquel emblema de metal, o cualquier otro material que el personal
Militar lleva en su uniforme como indicativo de grado o jerarquía. A continuación se
muestran de manera gráfica dichas insignias en las diferentes fuerzas.
108
1) INSIGNIAS DE OFICIALES
Oficiales Generales
Oficiales Superiores:
Oficiales Subalternos:
109
3) ARMADA NACIONAL
Contralmirante o
Brigadier General
Oficiales Superiores:
110
Oficiales Subalternos:
111
4) POLICÍA NACIONAL
Oficiales Generales
Oficiales Superiores:
Oficiales Subalternos:
112
5) INSIGNIAS DE SUBOFICIALES
EJÉRCITO NACIONAL
113
6) ARMADA NACIONAL
114
7) FUERZA AÉREA COLOMBIANA
115
8) POLICÍA NACIONAL
Nivel Ejecutivo:
Suboficiales:
116
9) DISTINTIVOS
Los Distintivos son emblemas que porta el personal militar de la Armada Nacional
que denotan especialidad, mando ó habilidad profesional, los cuales son portados
encima del bolsillo izquierdo del uniforme y su uso está sujeto a Reglamentación del
Comando de la Armada.
Cuerpo Ejecutivo
Cuerpo de Infantería de Marina
Cuerpo Logístico
Cuerpo administrativo
1. Cuerpo Ejecutivo
117
2. Cuerpo de Infantería de Marina
3. Cuerpo Logístico
118
4. Cuerpo Administrativo
Especialidad
Culto
119
10) INSIGNIAS Y DISTINTIVOS PARA CADETES
Cadetes
Llevan estrellas metálicas de cinco puntas en alto relieve, material autorizado, con
una punta hacia arriba en las bocamangas, en color dorado de 2 cm de diámetro.
Las estrellas corresponden una por cada año de escuela aprobado y se colocan a 8
cm de la bocamanga de acuerdo con la siguiente disposición:
Tercer año
Tres estrellas en triángulos equiláteros separado 6 cm entre una y otra.
Segundo año
Dos estrellas en posiciones horizontales espaciadas 6 cm.
Primer año
Una estrella en el centro de la manga.
PALAS
De idénticas dimensiones y características a las palas de los Oficiales. Con las
siguientes disposición acuerdo al año que se cursa:
120
Ilustración 23 palas de Cadetes
Cadetes Mercantes
Similares a las palas de los Cadetes navales, cambiando el ancla por una timonera
metálica de color dorado de ocho cabillas material autorizado y 3.4 cm de diámetro.
Llevan las estrellas de acuerdo con el año que se cursa.
En tela material autorizado, formadas por tres parches en tela color verde de 3.8 cm
de alto por 3.4 cm de ancho cada uno, con el borde del parche y las insignias de
grado para cadete bordadas en hilo color negro. Dos parches son para colocar
cosidos en las puntas del cuello de la camisa camuflada y un tercer parche para
colocar cosido como escudo, en el centro de la gorra. La única diferencia entre los
parches de la camisa y el de la gorra es que este último, no lleva bordada la cadena
del ancla. Las insignias tienen la siguiente disposición acuerdo el año que se cursa:
121
Cadetes de Segundo Año
Similar al anterior pero con las dos estrellas de los lados.
En material autorizado, con las mismas dimensiones de las insignias de grado para
presilla de Oficiales, huecas para asegurarlas a las presillas de la camisa azul
manga corta cuello abierto vivo azul y camisa negra manga larga cuello corbata.
Lleva bordado en su cara superior el respectivo grado en hilo color dorado, con la
siguiente disposición acuerdo el año que se cursa:
122
Cadete de Primer Año
Similar a la anterior pero con una estrella en el centro.
Cadetes Mercantes
Similares a las palas de los Cadetes navales, cambiando el ancla por una timonera
de ocho cabillas y 3.6 cm de diámetro.
123
Brigadier de Sección
14) IDENTIFICADOR
Placa de formica de color negro de 7.5 cm de largo por 2.7 cm de alto, que incluye
un borde blanco de 1 mm. Lleva pegado a una distancia de 5 mm del extremo
derecho, el escudo de la Escuela Naval a color con un diámetro de 2 cm en lámina
metálica. Del lado izquierdo lleva grabado en letra mayúscula tipo arial y en orden
descendente, a 4 mm del borde superior el grado de 4mm de alto, debajo de este y
a una distancia de 3 mm la inicial del primer nombre y el primer apellido completo de
6 mm de alto y debajo de este y a una distancia de 3 mm las palabras “BATALLÓN
DE CADETES”.
124
15) ESCUDO PARA GORRA DE CADETES
Ilustración 28
Escudo Gorra de
Cadetes
1) CONSULTAS
Médicas:
125
Martes y jueves de 1400 – 1700 horas.
Odontológicas
De lunes a viernes de 1400 – 1630 horas.
Fisioterapia:
De lunes a viernes de 1400 – 1600 horas.
Nutricionista:
Martes y jueves de 1400 – 1700 horas.
2) EXCUSA DE SERVICIO
El excusado deberá usar el uniforme del día ordenado, toda vez no exista una
restricción medica que por el tipo de lesión del Cadete sea contraproducente para
su recuperación o limite el uso completo del uniforme, el uso del celular estará
regulado por las mismas normas que rigen su empleo para el resto del personal de
cadetes.
3) EXCUSA DE EJERCICIO
El Cadete asiste a las clases académicas y asiste a todas las formaciones tomando
colocación detrás de la Compañía. Para efectos del servicio, asiste como
observador. No tendrá franquicia durante la semana, si solicita primero autorización
y visto bueno del medico
126
y dará parte al Oficial de guardia; durante la noche por el Cadete de la Guardia de
retén del servicio de imaginaria y dará parte al Brigadier de Control quien a su vez
informará al Oficial de Guardia.
Por reglamento y deber como compañero, debe velar por la totalidad de los útiles y
elementos del compañero durante el tiempo que éste permanezca excusado u
hospitalizado.
Tanto al ingreso como a la salida del hospital los Cadetes deben firmar el libro
pertinente donde se registran estas novedades.
El Cadete deberá seguir el siguiente procedimiento para solicitar una cita médica:
127
1. Inicio de excusa
Toda excusa deberá estar soportada mediante concepto médico expedido por el
Establecimiento de Sanidad de la Escuela Naval, el cual certifique la nueva
condición física del Cadete y el No. de días que comprenderá la excusa médica.
Una vez emitido el concepto médico que ordena la excusa deberá informar,
recomendaciones y No. de días ordenados a las siguientes instancias; Brigadier de
Sanidad, Brigadier de Control de la compañía a la cual pertenece, Guardiamarina de
Guardia y al Oficial de Guardia Batallón, asimismo, el Cadete deberá informar de su
nueva situación médica al Brigadier de Escuadra, Brigadier de Sección y Brigadier
Mayor de Compañía, quienes deberán dejar constancia de esta situación en el folio
de vida del cadete afectado. Y anexar copia de excusa
2. Termino de excusa
El día programado para el término de la excusa deberá ser valorado por el médico
de guardia del Establecimiento de Sanidad de la Escuela Naval quien observando la
evolución de la lesión considerará dar o no por terminada la excusa médica.
128
IV. CAPITULO IV CARGOS, SERVICIOS Y BIENESTAR
1) CARGOS DE OFICIALES
129
Comandante de Sección (CS)
El encargado de ejecutar la misión encomendada al Batallón de Cadetes, dentro de
los planes y normas trazadas en los reglamentos y la Dirección de la Escuela. Es el
guía y conductor de sus hombres.
2) SERVICIOS DE OFICIALES
Brigadier (BG)
Es el Cadete nombrado por el Comandante del Batallón para ejercer el mando y el
control directo sobre los Cadetes del Batallón. Cuenta con atribuciones disciplinarias
para el ejercicio de sus funciones.
130
Guardiamarinas y Cadetes un tratamiento estrictamente militar y por consiguiente
ajeno a toda familiaridad.
Brigadier de Sanidad
Nombrado por la Orden del Día del Comando del Batallón para ejercer el control de
enfermos, verificar el régimen interno e informar a los Comandantes de Compañías
sobre la evolución de los enfermos, según los conceptos de los médicos y
especialistas. Este servicio tiene una duración de una semana.
Brigadier de Disciplina
Nombrado mediante acta de asignación de cargos de la Compañía respectiva, cuya
responsabilidad principal es el manejo administrativo de los procesos disciplinarios
que se adelanten contra alguno de los cadetes de la misma. Asimismo, se encarga
del control y supervisión de las notas de conducta de cada uno de los cadetes y
alista la documentación necesaria que se requiere para soportar un proceso
disciplinario.
131
Brigadier de Armamento
Nombrado mediante acta de asignación de cargos del Comando del Batallón de
Cadetes y de la Compañía respectiva, cuya responsabilidad principal es la
verificación y control del armamento asignado al Batallón de Cadetes ó Compañía
respectivamente.
Brigadier de Bienestar
Nombrado mediante acta de asignación de cargos del Comando del Batallón de
Cadetes y de la Compañía respectiva, cuya responsabilidad principal es la
planeación y ejecución de actividades de tipo deportivo, cultural, espiritual y de
recreación encaminadas al fortalecimiento integral del individuo en cada una de sus
áreas.
Comandantes de Curso
Es el Cadete más antiguo de su curso. Además de las prerrogativas que el cargo le
confiere, es el responsable de la disciplina y el régimen interno de su curso.
Cadete de Aula
Nombrado por Comandante de Curso (excepto el Comandante de Curso y los
Alumnos Distinguidos); responsable del orden, limpieza, cuidado y seguridad del
aula de clases y de los materiales que en ella se encuentren.
Cadete de Cubierta
Es aquel nombrado por la Orden del Día del Comando del Batallón para efectuar
durante su guardia el control del material a cargo de su cubierta, dejando constancia
de las novedades en el libro de minuta. En igual forma responde ante el Brigadier de
Control de la Compañía respectiva por la presentación y orden de la cubierta a él
encomendada.
Cadete Centinela
Es el Cadete nombrado por la Orden del Día del Comando del Batallón con
misiones definidas de vigilancia y seguridad en un sitio, lugar o zona determinados.
Cadete Imaginaria
Es el Cadete nombrado por la Orden del Día del Comando del Batallón con
misiones definidas de vigilancia, seguridad y control de personal y material en una
cubierta.
132
Cadete de Cámara
Nombrado por la Orden del Día del Comando del Batallón que responde por la
presentación, cuidado de la Cámara que le sea asignada, materiales que en ella se
encuentren, así como por el control de las revistas, periódicos, demás
publicaciones, juegos de salón y servicios recreativos que presta la cámara.
Cadete de Pabellón
Es el Cadete que por haber sobresalido entre sus compañeros por su desempeño y
observancia de las virtudes Navales y militares, se hace merecedor a ser nombrado
como tal por la Orden del Día del Comando del Batallón durante un periodo de una
semana. Además del honor y orgullo que conlleva ser nombrado Cadete de
Pabellón, es responsable del Pabellón, Insignias, banderas, y de efectuar las
ceremonias de izada del Pabellón e insignias tal como lo ordena el Reglamento de
Ceremonial Marítimo.
Cadete de Marina
Nombrado por la Orden del Día del Comando del Batallón con una duración de una
semana, se encarga de que los cadetes hagan uso de los botes con el equipo
necesario y tomen las medidas de seguridad ordenadas para su operación, lleva el
control de la salida, llegada de los botes y asimismo vela por la buena presentación
de la Marina durante esa semana.
Cadete de Oasis
Nombrado por la Orden del Día del Comando del Batallón de Cadetes quien
responde directamente por la presentación y orden del Oasis como también por el
material del mismo.
5) BIENESTAR
Tiendas
Sitio donde el Cadete puede adquirir elementos de aseo personal, prendas militares
y personales.
Peluquería
Servicio prestado a los Cadetes de acuerdo con el horario establecido por el
Comando del Batallón de Cadetes.
133
Reproductores de video
Dispone el Cadete de este sistema para su recreación en la Cámara de Cadetes. Se
utiliza los días Domingos y feriados para la proyección de películas en las horas de
la tarde.
Piscina
A disposición del Cadete para hacer sus prácticas, entrenamientos y como
recreación los domingos y feriados.
Campos Deportivos
A disposición del Cadete está un complejo deportivo para la práctica de todos los
deportes, con elementos básicos para el entrenamiento deportivo.
Deportes Náuticos
Dispone la Escuela Naval del Pañol de Botes con veleros y Balleneras a remos,
velas equipadas para el entrenamiento del personal de cadetes y asimismo, cuenta
con la Marina Rafael Obregón dotada con botes Sunfish y laser para la práctica de
Deportes náuticos.
Zapatería y Sastrería
La Escuela Naval cuenta con el servicio de zapatería y sastrería, para la solución de
problemas en estas áreas, las cuales permitan al Cadete contar con un buen
alistamiento en todas sus prendas.
Biblioteca
La Escuela Naval cuenta con una biblioteca dotada con una variada y completa
cantidad de libros para la investigación, servicio de internet, sistema de video para la
presentación de películas educativas e ilustrativas y un proceso sistematizado a
través del cual el cadete puede renovar automáticamente el préstamo de libros.
Servicio de Internet
La Escuela Naval cuenta con un sistema inalámbrico de cobertura local para el
suministro del servicio de internet en las áreas de permanencia del Cadete
disponible las 24 horas del día.
Librería
Sitio en la Escuela Naval donde el Cadete puede contar con una opción para la
adquisición de textos guías para el desarrollo de las diferentes asignaturas, como
también, la obtención de elementos escolares, servicio de mantenimiento y
reparación de computadores.
134
Capellanía
Función ejercida por un sacerdote quien esta a disposición del Cadete para las
consultas espirituales y morales, cumpliendo con el culto de rito católico, en horario
establecido por la Subdirección.
135
V. CAPITULO V SEGURIDAD DE PERSONAL Y DE LAS INSTALACIONES
136
QUINTA PARTE MISCELANEA
1) HIMNOS
CORO
Oh Gloria inmarcesible
Oh júbilo inmortal
En surcos de dolores
El bien germina ya
II
Independencia grita
El mundo americano
Se baña en sangre de héroes
La tierra de Colón;
Pero este gran principio
El rey no es soberano,
Resuena, y los que sufren
Bendicen su pasión.
III
137
Si admiración o espanto
Sentir o padecer
IV
VI
VII
La trompa victoriosa
Que en Ayacucho truena;
En cada triunfo crece
Su formidable son
Y en su expansivo empuje
La libertad se estrena
Del cielo americano
Formando un pabellón
VIII
138
Arranca en agonía
Y de su amor viuda,
Los cuelga del ciprés.
Lamenta su esperanza,
Que cubre losa fría
Pero glorioso orgullo
Circunda su alba tez.
IX
XI
139
2. HIMNO DE BOLÍVAR
CORO
II
140
3. HIMNO A CARTAGENA
Coro
Estrofa
"Libertad, libertad,
la fe con ardor gritó
y en un once de noviembre
fue la heroica Cartagena
quien del yugo las cadenas
cual leona fiera destrozó" (bis)
Coro
¡Soldados de Colombia!
La luz de vuestras armas
es un reflejo heroico del sol de Boyacá;
que, al proyectarse en medio
de espadas y banderas,
las sendas de la patria
por siempre alumbraran.
II
141
el árbol de la paz.
III
IV
VI
VII
142
VIII
IX
XI
CORO
143
Me va enseñando la inmensidad
II
III
IV
A tu grandeza Colombia
Entrego todo mi ser
En tus costas y riberas
Por tu gloria lucharé.
II
CORO
144
III
IV
A la compañía Antares
Le rindo culto en mi voz
A aquellos bravos Infantes
Patriotas de mi nación
VI
Infantería de Marina
Vibras en mi corazón
Son tus emblemas la esencia
De toda tu tradición
145
Coro
II
Coro
III
Coro
IV
Coro
146
Coro
II
Coro
9. HIMNO A LA BANDERA
II
147
III
II
CORO
A navegar a navegar
En buena mar o tempestad
Encabezan la marcha primero
A luchar caballeros del mar
III
IV
148
V
CORO
De Colombia mensajero
Surcará el mundo entero
Su graciosa arboladura
Desplegada en el azul
II
III
Palos y masteleros
Velamen en cruz
De ti aprendemos
A navegar.
IV
Brisas y temporales
Calma o tifón
Tú, nos enseñas
Como vencer
149
V
VI
Atención, tripulantes
Gente que va por lo alto
En virajes por avante
En redondo o a ceñir
VII
VIII
Manos entumecidas
Frío tenaz
Por ti desafiamos
El huracán
IX
Aguas enfurecidas
Sol tropical
Contigo cumplimos
Noble misión.
150
12. HIMNO DEL CADETE NAVAL
II
III
IV
Yo tenía un compañero
Otro igual no encontraré,
Cuando a fuego el clarín tocaba
Siempre a mi lado marchaba
Al mismo paso y compás.
II
151
Yace a mi lado sangriento
Como un pedazo de mí.
CORO
III
2) CANCIONES
II
III
IV
152
Que refuerzan mi valor
VI
VII
La bandera de mi nave,
Mi adorada la bordó;
Y mi madre la bendijo,
La bendijo con su amor.
VIII
II
Mi madre lo adorará,
Con amor y devoción,
Cuando surque yo los mares
Los anchos mares de mi nación.
153
III
Su velamen es de plata,
Sus marinos son de bronce
Y su mástil sin igual
No hay tormenta que lo azote,
En su proa al navegar.
Ni tristeza que lo abata
Cuando anclado a puerto esta.
IV
Y es la historia de padilla
Y es tan alta su perilla
Como el cielo lo es del mar.
Y es mi orgullo de marino
Por mi Patria navegar,
Y sus velas marmolinas
Con mis manos maniobrar.
CORO
II
154
CORO
III
Se aproxima la tormenta
Las menores a cargar
Rumbo siempre igual
Quiero imaginar
Un puerto donde fondear
II
III
IV
155
VI
5. MI VELERO
I
II
III
CORO
Ni se compra ni se vende
El cariño verdadero
Ni se compra ni se vende
No hay en el mundo dinero;
Para comprar los quereres
El cariño verdadero,
El cariño verdadero
Ni se compra ni se vende Ole.
IV
156
V
VI
6. JOHN BROWN
CORO
II
III
157
Gloria, Gloria, aleluya
John Brown triunfará.
7. LILI MARLEN
II
III
IV
8. MAZATLAN
158
CORO
II
III
3) ORACIONES
1. ORACION PATRIA
159
Salva y exalta tu fe
Oh Gran Dios, a nuestra nación.
Guiadme con la luz de la verdad y hacedme recordar la vida de aquel con cuyo
ejemplo y ayuda espero obtener la respuesta a mi plegaria, Jesucristo Nuestro
Señor, Amen.
160
Por tu paz y tus riquezas, por la tranquilidad de este pueblo sagrado
Hoy mis retos en tu suelo han culminado,
Y mi alma se dirige a un mundo sin violencia.
161
Y donde braman los helados vientos
De los pobres marinos los acentos
Las brisas llevarán hasta su altar
La plegaria del hijo y de la madre,
La canción del hogar y de la cuna,
Mientras los cielos se iluminen de una
Los misterios que refleja el mar.
7. ORACIÓN A LA MILICIA
162
El crédito, la opinión, la constancia, la paciencia,
La humildad y la obediencia, fama, honor y vida son
Caudal de nobles marinos; que en buena o mala fortuna
La milicia no es más que una
Religión de hombres honrados.
4) TRADICIONES MARINERAS
Desde los fenicios hasta nuestros días conocemos tres clases de hombres: Los
vivos, los muertos y los marineros. La vida de mar es distinta, es natural, es
saludable, es temeraria, es ruda, es alegre, es espontánea, es misteriosa, por lo
tanto, los marineros son una carta distinta donde quieran que vayan y siempre han
sido tradicionalistas ya que los descubrimientos, batallas, acciones extraordinarias y
peligros han dado para crear las costumbres, historias y leyendas que hoy llegan a
nuestros oídos y enriquecen aun más este modo de vida sin que por este no deje de
asimilar todos las técnicas modernas.
Nuestra Armada, como la gran mayoría de las Armadas del mundo, tuvo sus
orígenes en la Armada Británica, que es tal vez una de las más antiguas, poderosas
y tradicionalistas y por ello escogimos e hicimos como nuestras muchas de sus
tradiciones y costumbres.
La mayoría de los veleros del mundo hacen su entrada por alto a puerto extranjero
mostrando que su intención no es la de la guerra.
163
ordenes de una manera clara y audible en condiciones fuertes ya que la voz se
perdía con los vientos y el sonido agudo del pito era más efectivo. Se generalizo
tanto el uso del pito que llego a ser distintivo de mando.
Otra versión dice que los caballeros en señal de respeto cuando se cruzaban por los
caminos, levantaban la parte de la armadura que cubre los ojos y hacían una
pequeña venia en señal de respeto, este movimiento llevo al saludo que tenemos
actualmente.
164
sola línea de cañón eran denominadas corbetas, las de dos fragatas y las de mayor
poder de fuego se denominaban navíos, por esa razón en nuestras palas el grado
se ve representado por unas líneas llamadas galones que representan 1 galón el
grado de corbeta, 1 y medio el grado de fragata y dos galones el grado de navío.
Adicional a esto, dichas cocas está elaborada de tal manera que se ven 36 líneas en
ella esto representa las 36 batallas libradas por el Almirante Nelson.
Inglaterra impuso como saludo 7 cañonazos los que eran contestados desde tierra a
razón de tres por uno, es decir veintiuno, mas adelante y debido a que la calidad de
la pólvora había mejorado se estableció el disparo del mismo número de cañonazos
entre el buque y tierra. En la actualidad los veleros cuando entran a puerto
extranjero cumplen con esta tradición protocolaria del saludo al cañón.
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5) TEMAS DE REFLEXION
Un nudo marinero jamás afloja; cuanto más tiran de él menos se deshace. Así como
los nudos marineros los hombres de mar también se fortalecen con las exigencias y
los riesgos de una tarea que los ata definitivamente al futuro de la Patria.
Trabaja en tanto que dura el día de hoy porque no sabes lo que podría impedírtelo
mañana.
Grande es el hombre que reconoce haber errado y más grande aún el que guarda
silencio cuando ha acertado.
Unas palabras adicionales o unos minutos de más, son menos costosos que una
decisión equivocada.
6) PENSAMIENTOS NAVALES
Recuerde siempre que el Cadete Naval es el CABALLERO DEL MAR Y DAMA DEL
MAR.
166
Cuando hay buenos límites, existen buenos vecinos; la relación entre Cadetes debe
ser de mutuo respeto, no imperativa, sino plena de muy buen ejemplo.
Una de nuestras amigas será nuestra novia, una de nuestras novias será nuestra
esposa, quien nos acompañará toda la vida.
Debemos seleccionar bien nuestras amigas para lucir una gran esposa.
167
7) GLOSARIO
BALANCEO Equilibrio del barco que le permite navegar en línea recta a pesar de
estar escorado.
BITA Cada uno de los postes de madera o hierro que situados cerca de la
proa, servían en los antiguos navíos para amarrar los cables del
ancla cuando se fondeaba. Por extensión, los postes que hay en el
muelle para amarrar las bozas y cadenas.
168
proa.
CABLE Cabo de alguna mena recibiendo, por lo general, tal nombre los
metálicos.
DRIZA Cabo o cable que sujeta la vela por su puño de pena y es empleada
para izar la vela. También pueden izar vergas, gallardetes, etc. Así
se nombra a los cabos de mena menor.
ENFILAR Dirigir una visual, bien a lo largo del canto de una regla, bien por
medio de miras y otros instrumentos para obtener una marcación o
para impactarlo.
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ESCORA Inclinación del buque a una u otra banda.
GUALDRAPAZO Golpe que dan las velas contra los mástiles y las jarcias por efecto
del viento.
JARCIA FIRME Son los cabos y cables que fijos y bien tensos sirven de sujeción a
la arboladura y que no se mueven en la maniobra.
LACA Armario.
LORD Elogio.
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MOPA Trapero
RABIZA Cabo corto y delgado, unido por uno de sus extremos a un objeto
para facilitar su manejo. A bordo, la rabiza es tejida por un
contramaestre o alumno capacitado especialmente para cargar el
pito marinero.
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TRINCHERA Lugar de refugio en la guerra o instalaciones militares en general.
Es construida abriendo un hueco largo y continuo en la tierra para
que los soldados sean protegidos contra el fuego directo y rasante
del enemigo, no contra los de lanzamiento parabólico y a la vez
tener apoyo para efectuar un buen disparo.
VIRAJE Giro que da un barco velero para quedar con el viento aportando
AVANTE por el otro costado, siempre y cuando durante el viraje el viento
quede entrando por la proa momentáneamente.
VIRAJE Giro que da un barco velero para quedar con el viento aportando
REDONDO por el otro costado, siempre y cuando durante el viraje el viento
quede entrando por la proa todo el tiempo.
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