5/9/2018 Actividad 1 - Desarrollo paso 1 ABP

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Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje ► Actividad 1 - Desarrollo paso 1 ABP

Pregunta 6 El texto psicología y ruralidad plasma como núcleo de debate el papel de la psicología ante el reconocimiento
Respuesta de los fenómenos sociales que en la actualidad y desde hace varios siglos caracterizan al mundo rural. Con
guardada relación al curso paradigmas de investigación en psicología puede identificarse que dos de los temas
Puntúa como 1,0 esenciales a comprender son:

Seleccione una o más de una:

a. La ruralidad y la psicología como la oportunidad de abrir nuevos campos de investigación y práctica
profesional.

b. El campo y las nuevas ruralidades que permitan desde la psicología construir perspectivas de territorio.
c. Las necesidades del sector rural como un simple ámbito de aplicación o especialización de la psicología.

d. La problemática psicosocial de las comunidades campesinas como una sub disciplina de la psicología.

Pregunta 7 De acuerdo al planteamiento que hace la autora del texto psicología y ruralidad “¿Se nos ha formado a los
Respuesta profesionales de la Psicología en Colombia para atender de manera ética e integral el mundo rural y sus
guardada comunidades?”, ella desde su percepción y perfil (como Psicóloga, Magister en Estudios Políticos e
Puntúa como 1,0 Internacionales, experta en asesoría, desarrollo y evaluación de programas sociales desde la Política Pública
con un especial énfasis en posconflicto y construcción de paz) propone una primera tarea relacionada con:

Seleccione una:
a. El esfuerzo investigativo y académico focalizado en el favorecimiento del “desarrollo” y la calidad de
vida de quienes habitan en los contextos urbanos.
b. El compromiso de todos sus ciudadanos para avanzar en la construcción social de la paz focalizando el
fortalecimiento del mundo rural.

c. El reconocimiento de los fenómenos sociales que en la actualidad y desde hace varios siglos
caracterizan los contextos urbanos.
d. La reflexión intradisciplinar que nos lleve a generar las mejores y más pertinentes estrategias para
comprender y acompañar nuestro desarrollo rural.

http://campus14.unad.edu.co/ecsah33/mod/quiz/attempt.php?attempt=2413&page=1#q10 1/3
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Pregunta 8 El texto psicología y ruralidad expone que: “Hasta el año 2013 el 47% de la población mundial vivía en zonas
Respuesta rurales, cifra que año a año se reduce teniendo en cuenta que el éxodo hacia las ciudades es cada vez mayor,
guardada quienes en el entendido de que en la ciudad obtendrán un mayor bienestar”. Este es una cifra que evidencia
Puntúa como 1,0 el abandono del territorio; sin embargo, el texto contempla que también se abandona:

Seleccione una o más de una:

a. Aprendizajes y emociones.

b. Pobreza y exclusión.

c. Sueños y costumbres.

d. Tradiciones y modos de vida.

Pregunta 9 El texto cartografía de la psicología contemporánea desarrolla la idea de subjetividad individual,

Respuesta comprendiendo que “al interior de la psicología distintas tradiciones teóricas habrían desarrollado diversos
guardada marco teórico-conceptuales para interrogar y dar cuenta –modelándola, recortándola y objetivándola de
Puntúa como 1,0 formas específicas– de dicha subjetividad”. Esta definición da cuenta del criterio de:

Seleccione una:
a. Unidad.

b. Pluralidad.

c. Objetividad.

d. Sistematicidad.

http://campus14.unad.edu.co/ecsah33/mod/quiz/attempt.php?attempt=2413&page=1#q10 2/3
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Pregunta 10 “Uno de los principales desafíos de la historiografía crítica de la psicología es justamente intentar comprender
Sin responder cómo se han ido articulando en distintos momentos y contextos específicos de la historia de la disciplina la
aún lógica interna de los programas científicos con los intereses sociales que los atraviesan”. Respecto a este
Puntúa como 1,0 aspecto de los intereses sociales, la propuesta que se desarrolla en el texto cartografía de la psicología
contemporánea gira en torno a:

Seleccione una o más de una:

a. Los modelos de conocimiento que expanden el dominio racional o control sobre la naturaleza, las cosas
y los seres humanos.

b. Los contextos promueven, resisten o sufren los procesos de modernización hegemónica e imaginan
modernidades alternativas.

c. Los procesos de modernización que impidan la autonomía de los sujetos o estén al servicio de la
explotación de unos muchos por unos pocos.
d. Los intereses deben comprenderse en relación a los proyectos y aspiraciones de los distintos actores
económicos, culturales, políticos.

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