Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación complementaria
Nombre del curso Instrumentación Médica
Código del curso 299016
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Simula Laborato Recurso

Tipo de Recurso
dor rio X multimedi Otro Cuál
Recurso web
virtual remoto a
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa 9
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene): N/A Entorno de aprendizaje practico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
15/02/2019 18/04/2019
Temáticas que aborda el recurso: En este recurso educativo se diseña y simula el
circuito electrónico realizado en la unidad 2 y 3 como apoyo al desarrollo de las
actividades colaborativas. El estudiante revisa el material de estudio de cada una de
las temáticas de las unidades 2 y 3. Las fuentes pueden ser consultadas en el
entorno de conocimiento y en el syllabus del curso.
Actividades a desarrollar

Ingresar a la página: https://www.tinkercad.com/ y registrarse; les solicitan

ingresar sus datos de cumpleaños, correo y contraseña. Al correo que proporcione le
envían el link para validar la cuenta.
Una vez inicien sección dan clic en el panel izquierdo en “Circuits” luego en “Create
new Circuit”

En la parte inferior encontraran todos los dispositivos necesarios para la realización

del circuito. Para el código de programación en el arduino dan clic en “code editor” y
pegan su código previamente realizado.

Pueden visualizar el siguiente video para orientación en la creación de la cuenta:

https://www.youtube.com/watch?v=HFLX0VAnfDM

Diseñar y simular un circuito electrónico con base en las temáticas estudiadas en el

curso de instrumentación Médica, el diseño debe de contar mínimo con los bloques
de sensor, amplificación, control y visualización

Entorno para
Entorno de aprendizaje practico
su desarrollo:
Productos a
entregar por el N/A
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X
producto: Colaborativo producto
Individual:
N/A
Colaborativo
N/A