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Licenciatura en Humanidades
Especialidad de Filosofía
Protocolo De Tesis:
“Trascendencias y Demarcaciones de la noción de Justicia: La formación
del Estado en la Modernidad desde el Pensamiento Político de Thomas
Hobbes.”
PRESENTA:
Manuel Armando Ku Madrigal
Director:
M. en Hum. Fidel Argenis Flores Quiroz
Introducción
El presente trabajo pretende ofrecer un análisis meticuloso del concepto de justicia y
su importancia para la formación del Estado, basándome en el pensamiento de Thomas
Hobbes, filósofo inglés que fungió como el parteaguas de la tradición naturalista y
positivista. Quien desarrollo su teoría política en la época moderna.
La justicia es uno de los valores éticos más importantes y fundamentales en los que
se basa la sociedad para el buen vivir y el buen convivir (o sobrevivir). Pero ¿cuál es el
génesis de la justica?
Si en un intercambio una de las partes recibe de la otra [del
otro] menos de lo que corresponde por lo que ha entregado a
ésta, se dice que el intercambio no es justo. Si se supone que
pertenecen a una persona o a una cosa ciertas propiedades que
se le niegan o retiran, se dice que tal negación o tal
sustracción no son justas. He aquí dos de las fuentes que
suelen dar origen a la idea de la justicia: una es la igualdad (en
determinados respectos) entre dos partes; la otra es la
posesión por una persona o cosa de lo que le corresponde y la
restitución a una u otra de semejante posesión. (Ferrater,
1965: 1039)
A menudo empleamos frases como “es justo y necesario”, “ya era justo que
llegaras”, “justo a tiempo”, entre otras, pero ¿de verdad conocemos el sentido de los
enunciados? Si somos un poco analíticos, podemos darnos cuenta que las proposiciones
antes mencionadas tienen un punto en común: Todas convergen en el empleo de la palabra
justicia; pero ¿Qué es justicia? ¿Qué es ser justo? ¿Cómo sé que soy justo? ¿Cuándo sé que
soy justo?
Antecedentes
Nos basamos en los filósofos: Sócrates, Platón, Aristóteles, San Agustín y Santo Tomás de
Aquino. Es pertinente señalar que estos autores no son los únicos filósofos que se
aproximan a la investigación de la formación del Estado. Sin embargo, me apoyo en ellos
por ser los pensadores más representantes de cada período filosófico.
La escuela que dejo Sócrates fue encabezada por Platón. A pesar de que no se cuenta
con manuscritos de Sócrates, se sabe por medio de su alumno Platón un poco de su
pensamiento, específicamente en los textos llamados diálogos.
Un ambiente hostil y bélico era lo que se seguía respirando en el periodo clásico, ya
que constantemente había guerras expansionistas, las cuales no cesaron hasta la conquista
romana par de siglos después. En esa atmósfera caótica, es en la que se desarrolla el
pensamiento Platónico y Aristotélico. Una de las grandes aportaciones platónicas a su
tiempo fue esclarecer la pugna (que tenían desde tiempos atrás Sócrates y los sofistas) sobre
la base convencional (lo verdaderamente justo se da a través de un pacto) o natural de la ley
(se da por medio de la naturaleza). Los Sofistas apelaban a una especie de contrato social
mientras que Sócrates y después Platón, a un poder divino. Además, es la formación del
Estado el reflejo o la expresión del Naturalismo. Pensamiento discrepante con los filósofos
del contractualismo (Hobbes, Locke, Rousseau) que siglos más adelante, defenderían por
circunstancias igual de críticas el pacto convencional oponiéndose al absolutismo, es decir,
llegar al poder así como lo esbozaba Trasímaco en La República, lo justo es lo que le
conviene al más fuerte, por ende, es el más fuerte quien debe gobernar.
El pensamiento político platónico como el aristotélico no solo comparten la
concepción del Zoon politikón, sino también la base de la organización política. Dicha
infraestructura debe seguir preceptos virtuosos encabezados por la justicia, la cual es la
virtud política por excelencia. Pero ¿Qué es la virtud? Se pueden tomar dos definiciones del
presente concepto en la filosofía platónica, por un lado, tenemos a la definición política, y
por otro, la ética. Ambas definiciones no están separadas una de la otra, sino todo lo
contrario, ya que tienen una estrecha relación.
La explicación política versa en la búsqueda del mejor ordenamiento para vivir en
comunidad “la instauración de una buena organización” (Platón, 415d). Mientras que la
segunda definición estriba en tener una buena actitud frente a la otredad, es decir, en contar
con “la mejor disposición; aptitud de un ser mortal encomiable por sí misma; facultad cuyo
poseedor es considerado bueno; justa comunidad de leyes; disposición por la cual lo que
está ordenado es considerado perfectamente honesto” (Platón, 411d). No obstante, hay que
preguntarnos ¿Cuál es la importancia de la virtud en la polis? Aventurándonos a una
primera respuesta y siguiendo la línea del virtuosismo, responderíamos que la trascendencia
radica en la guía armoniosa de los asuntos de la comunidad, es decir, en el actuar cotidiano
de una manera moralmente correcta, y en donde la razón y la formación moral juegan un
rol importante, teniendo también presente la dicotomía entre gobernantes y gobernados,
puesto que son los primeros que de una manera coercitiva se encargan (o encargarán) de
regular al Estado, ya que si cada cual actuara bajo su libertad individual, se cometerían en
su mayoría demasiadas injusticias.
Al ser alumno de Platón, Aristóteles fue el sucesor de su pensamiento político. Entre
las tesis principales en las cuales concuerdan, se encuentra la concepción antes mencionada
del ser social (politikón zóion o zoon politiokón). La naturalidad del origen del Estado
(polis). La idea de política como la búsqueda de la construcción del mejor Estado (ciudad-
Estado). Incluyendo al mejor gobierno y al mejor gobernante.
El ambiente entre guerras no cesaba y después del fin de la ciudad-Estado puesto
que nunca se tomó como modelo práctico los ideales Platónicos y Aristotélicos; se pasó a la
etapa medieval; la cual inicio con la caída del gran Imperio Romano de Occidente. En ese
contexto apocalíptico, es donde se mantiene como única empresa solvente la iglesia, de la
cual surgen los pensadores más representativos de ese momento, a saber: San Agustín y
Santo Tomás de Aquino. Cada cual desarrolló un gran aporte a la teología y a la filosofía en
general. Sin embargo, son sus teorías políticas enlazadas con la religión lo que hacen llamar
la atención de los filósofos medievales.
En San Agustín y para el cristianismo, el concepto de justicia es muy importante. En
la biblia, por ejemplo, frecuentemente se alude y se exhorta a actuar de una manera justa.
Además de la justicia divina, es decir, Dios, como la expresión exorbitante de la justicia. El
precepto de darle a cada cual lo suyo. Es la tesis principal. Al igual que con Aristóteles en el
surgimiento de la polis, la justicia se coloca como la virtud magna en la vida cristiana, es
decir, el libre albedrío siempre tiene que tender a los principios de justicia y equidad. La
trascendencia del concepto de justica platónico es sorprendente, porque no solo Cicerón o
San Agustín lo retoman sino también Thomas Hobbes. Le tesis que versa es: sin justicia no
hay ley, y sin ley, no hay Estado. Se ha mantenido hasta nuestros días. Por consiguiente si
hay desigualdades que devienen en injusticias, no puede tener el apelativo de estado, sino
de bandas de ladrones a gran escala.
El pensamiento de Santo Tomás de Aquino se caracteriza principalmente por la
cristianización de Aristóteles. Gran parte del soporte de su teoría política y moral es de la
tradición aristotélica. Sin duda, el previo estudio que realizó San Agustín sirvió como
inspiración, para desarrollar un planteamiento más elocuente. No obstante, hay que dejar en
claro que la filosofía tomista no es una síntesis aristotélica-agustiniana.
La teoría del estado tomista retoma la tesis aristotélica que versa en la naturalidad de
la constitución del Estado y en la tendencia del hombre al relacionarse en sociedad. Existen,
empero, cambios que hacen ver al estudio de Santo Tomás más completo en cuestiones de
política y derecho. Aunque la fuente del Estado aquí no se gasta de un motivo caótico o
belicoso, como llegan a proponer Platón y Aristóteles. Simplemente, el hombre tiene la
necesidad de vivir en sociedad y así tener una vida buena. Porque un fin del hombre es vivir
en sociedad y es en sociedad en la que es conducido a vivir virtuosamente, porque es el
obrar, las acciones, quienes moldean la persona del hombre. La conducta del hombre no
solo debe ser recta para los demás, sino también para Dios. El Estado y la sociedad se
encargan de dirigir al hombre hacia justo camino de la virtud.
En los antecedentes, de lo que no se habló y fue hasta la modernidad cuando se matizó en
ello, fue en la diferencia entre ley natural y derecho natural. Además del juspositivismo,
corriente a la cual pertenece el autor que abordaremos en este trabajo: Thomas Hobbes. Por
tal motivo, creo que es pertinente realizar una somera investigación en el pensamiento del
escritor del Leviatán.
El objetivo del trabajo pareciera tener muchas aristas, sin embargo para evitar
relativismos y ambigüedades, esbozaré jerárquicamente los puntos de interés.
Justificación
El interés por la realización del presente manifiesto emerge por la intranquilidad en
la que actualmente vivimos. Los valores morales en nuestro presente han entrado en crisis.
Uno de los valores más importantes, pero a la vez más deteriorados, es: la justicia. En la
mayoría de nuestras acciones, se obra de una manera parcial, es decir, buscando beneficiar
o perjudicar al otro; debido principalmente a la falta de persuasión ética- moral en la
sociedad. Por tal motivo, el trabajo va dirigido a la sociedad en general. La relevancia del
trabajo estriba en tratar de hacer conciencia ética y política en las personas. El beneficio
que tendrán quienes se topen con la tesis es la acctitud crítica hacia las problemáticas
sociales y políticas que surgen en el peregrinar cotidiano. El preguntarse qué está pasando
en la actualidad de nuestro país, o reflexionar sobre ello, son objetivos que se pretenden
alcanzar.
El alcance académico del estudio versa en la formación ética y política que fungirá
como base y preparación para los ciudadanos, retomando la idea griega que se basaba en
educar a los políticos en potencia para asegurar un buen futuro en la sociedad. Pero aunado
a la enseñanza de la ciencia política, la enseñanza de las virtudes morales complementará la
formación de los mejores ciudadanos. La importancia en la enseñanza ética y política de los
ciudadanos no solo estriba en la formación de futuros gobernantes, sino también para que
deliberen en la formación de las leyes del Estado, las cuales serán leyes que le convengan al
mayor número de individuos, así el legislador lo impondrá a toda la multitud. Las leyes que
se inscriben deben respetar a la justicia. Por otro lado, deben ser lo más parcial que se
pueda. Porque la justicia y la cooperación social tienen un fuerte vínculo, ya que es por
medio del común acuerdo que se trata de ser lo más justo posible en una comunidad, por
eso la justicia es base de la estructura comunal. Pero ¿Qué pasaría si las niñas, niños y
adolescentes no fueran instruidos con la asignatura de formación cívica y ética? Pues al
llegar a la mayoría de edad y ser pertenecientes a la deliberación del estado, se caería en la
pleonexia y en la imparcialidad, ya que al no haber recibido una formación moral, cada cual
de una manera subjetiva realizará sus actos de la manera en que más le convenga, es decir,
no se respetaría la justicia y no respetar a la justicia en el Estado es proporcional a vivir en
un estado de guerra.
Objetivo General
Objetivo Particular
Buscar la relación que tiene el concepto de justicia con la formación del estado.
Explicar la diferencia entre el jusnaturalismo y el juspositivismo; así como también
entre Ley y Derecho.
Describir y analizar el estado de naturaleza y el estado civil; para conocer la
importancia que tiene cada uno con el concepto de justicia.
Investigar los alcances políticos y juristas que ha tenido el pensamiento de Thomas
Hobbes en la época contemporánea.
Hipótesis
La noción de justicia es necesaria entre los individuos para crear un buen Estado y por ende
vivir en armonía.
Marco Teórico
La investigación tomará como base la filosofía de Thomas Hobbes y su influencia
de la tesis Aristotélica que versa en el Zoon Politikon; hilo conductor que seguiremos desde
Platón hasta Santo Tomás de Aquino. Es necesario recalcar que la dualidad entre justicia y
Estado se mantiene con los pensadores antes mencionados. Sin embargo, ya en Thomas
seguirá hasta llegar a la modernidad, en donde cambia con la teoría de Thomas Hobbes que
Metodología de la Investigación
La investigación tendrá una delimitación temporal. Abarca esporádicamente la
del campo de la política es un gran problema, pero, gracias al avance tecnológico se pueden
bibliografía correspondiente, es decir, textos del autor y otros que tengan relación con el
tema. Los segundos formarán parte de los antecedentes, mientras que los primeros son la
esencia del trabajo ya que la mayoría de los libros de Hobbes son de corte político-jurídico,
Impacto Esperado
Al concluir el trabajo, se espera que no solo sirva como un texto introductorio en el campo
de la política, ética o del Derecho, sino que también sea de utilidad en el deber hacer
humano. Principalmente en los ciudadanos en potencia, pero también para cualquier otra
Por otra parte, la elaboración de trabajos que pertenezcan al conjunto de la política desde el
punto de vista filosófico es muy escasa y más con un filósofo como lo es Thomas Hobbes,
por lo que el estudio es muy relevante. Además, que será de utilidad para alumnos
1. Antecedentes Históricos.
1.1 El contexto del Período Clásico en la Grecia Antigua.
1.2 Sócrates y su circunstancia: El debate contra los Sofistas.
1.2.1 El pensamiento moral de Sócrates.
1.3 El pensamiento moral de Platón: La importancia de las virtudes en el Estado.
1.3.1 La Justicia como máxima virtud.
1.3.2 El pensamiento político de Platón: El origen del Estado.
1.3.3 La trascendencia de la Justicia en el Estado.
1.4 Aristóteles y su política.
1.4.1. La gran moral Aristotélica.
1.4.2 La necesidad del justo medio.
1.5 El contexto de la Edad Media.
1.6 La filosofía moral de San Agustín.
1.6.1 La filosofía política de Agustín de Hipona.
1.7 El Aristotelismo del medievo en Santo Tomás de Aquino.
1.7.1 La teoría del Estado Tomista.
1.7.2 La teoría moral Tomista.
1.7.3 El Aristóteles Cristianizado: Concordancias con el llamado “Filósofo”.
2. La teoría política de Thomas Hobbes: La formación del Estado en la Modernidad y
Cronograma de Actividades.
/Tiempo e
Inicio de la 1ª a la 4ª
primer
capítulo.
Finalización 1ª y 2ª
capítulo.
Correcciones. 3ª y 4ª
semana
Versión final 1ª y 2ª
capítulo.
Lecturas del 3ª y 4ª 1ª y 2ª
capítulo.
Extracción de 3ª y 4ª
segundo
capítulo.
Comienzo de 1ª a la 3ª
la redacción semana
del segundo
capítulo.
Finalización 4ª
del capítulo semana
segundo.
Correcciones. 1ª semana
Inicio del 2ª a la 4ª
último semana
capítulo.
Entrega de la 2ª semana
tesis.
Bibliografía.
Grocio, Hugo. (1925). Del Derecho De La Guerra Y La Paz. Tomo I. Madrid: Reus.
Santo Tomás. (1993). Suma Teológica I-II. Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos.
Santo Tomás. (1861). Gobierno Monárquico. Sevilla: Imprenta y Librería de A.
Izquierdo.
Bibliografía Secundaria.
H. Sabine, George. (2012). Historia de la Teoría Política. México, D.F: Fondo de Cultura
Económica.
http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/index.php/formacion-civ-3