GUI A CONJUNTOS c.

t   AB verdadero
y   B  A
c
d. falso
1. Sea M  r, s, t , Establezca ¿Cuáles de las
6. Según la siguiente información: En un salón se
afirmaciones son correctas o incorrectas. Si
tiene 40 estudiantes en total, 20 estudiantes que
alguna es incorrecta decir por qué.
les gustan las Matemáticas, 25 estudiantes que les
gusta el Español 5 estudiantes que les gustan
a. rM es correcto
únicamente las Matemáticas. Dado que:
b. r  M es incorrecto porq R es un elemento, no

U  x / x es un estudiante 
un subconjunto.
c. r  M es incorrecto porq quien pertenece a
A  x / x le gusta la matemática 
M es r, no
r  M B  x / x le gusta el Español 

d. r   M esta última afirmación es correcta Complete el siguiente diagrama de Venn colocando las
cantidades correspondientes:
2. ¿Cuáles de estos conjuntos son vacios?
a. B = {x: x2 = 9 y 2x = 4} = es vacio porq ningún
valor para x satisface a las dos ecuaciones al
mismo tiempo.
b. D = {x: x + 8 = 8} = No es vacio.
c. A ={x : x es una letra anterior a “a” en el
alfabeto} Es vacio, no hay ninguna letra antes de
la “a”
Determine las cantidades correspondientes:
3. Si, hallar todos los subconjuntos de: a. A  B  15
a. B  0,1,2 = {0},{1},{2},{0.1},{0.2}, b. A  B  30
{1.2},{0,1,2} c. B c = 15
b. F  0, 1,2 {0},{{1,2}}, {0,{1,2}} d.  A  B c = 10
=
4. Según el siguiente diagrama de Venn e.  A  B c  25
f. AB  15
g. U  B  15

m n y h.  A  B c  35
k
s t u i.  A  B   AB  15
o p j.  A  B  B  A  25

Determine por extensión: 7. Según la siguiente información: Se tienen un grupo

a. A  B  {n,t}
de 50 turistas. 10 personas conocen únicamente a
México, 8 personas conocen México y Brasil, 22
b. A  B  {m,s,n,t,y,k,u} personas conocen México, 17 personas conocen
c. Ac = {o.p,y,k,u} Brasil, 12 personas conocen únicamente a
d.  A  B c = {o,p} Venezuela, 3 personas conocen los 3 países, 28
e. A  B  {m,s} personas conocen a Brasil o Venezuela pero no los
dos países.
f.  A  B   A  B  {m,s,n,t,y,k,u} - {n,t},
= {m,s,y,k,u}
Sea A, el conjunto de personas que conocen México.
g.  A  BU  AB  {m,s} U {m,s,y,k,u} Sea B el conjunto de personas que conocen Brasil y sea
= {m,s,y,k,u} C el conjunto de personas que conoce a Venezuela.
5. Escriba falso o verdadero
a. k   A  B  verdadero
b. p   A  B  verdadero
c
Completar el anterior diagrama de Venn colocando las A B
cantidades correspondientes.

C
17

a. ¿Cuántas personas consumían A? Rt/ 68

b. ¿Cuántas personas consumían B? Rt/ 160
c. ¿Cuántas personas consumían C? Rt/ 138
d. ¿Cuántas personas consumían A, B y C? Rr/ 40
Responder las siguientes preguntas: e. ¿Cuántas personas consumían por lo menos uno
de los tres productos? Rt/183
a. A B C  5 f. ¿Cuántas personas consumían A o B? Rt/ 173
b. AC  B  22 g. ¿Cuántas personas no consumían C? Rt/ 62
c. B  C  A  21 h. ¿Cuántas personas no consumían ni C ni A? Rt/
d. B c   AC  = 33-22= 11 42

e. C c   A  B  = 10 GUÍA LÓGICA E INFERENCIA

f.  A  B c  C = 7
g.  A  C c  B = 7 9. Dado el número de proposiciones indicar el cardinal
de valores de verdad.
h.  AB  C c  12 Proposiciones valores de verdad
i.  A  B c  C  24 a. 1 = 21 = 2 valores de verdad
b. 2 = 22 = 4 valores de verdad
8. Una encuesta sobre 200 personas reveló los c. 5 25 = 32 valores de verdad
siguientes datos acerca del consumo de tres 10. 10= 210 = 1024 valores de verdad
productos A, B y C : 11. Sea P  ..r, s, q, un conjunto de proposiciones
construya el conjunto de valores de verdad
5 personas consumían sólo A A = {(v,v,v); (v,v,f); (v,f,v); (v,f,f);
25 personas consumían sólo B. (f,v,v); (f,v,f); (f,f,v); (f,f,f)
10 personas consumían sólo C
15 personas consumían A y B, pero no C. 12. Hallar las proposiciones simples del relato e indicar
80 personas consumían B y C, pero no A. su valor de verdad: “dado que Carlos conoce
8 personas consumían C y A, pero no B. muchos sitios puede asegurar que Cali esta en
17 personas no consumían ninguno de los tres Cundinamarca o Bogotá no esta en Santander , por
productos. lo tanto Cundinamarca esta en Colombia y es bueno
ser Colombiano”
P= Carlos conoce muchos sitios
Q= Carlos puede asegurar que Cali esta en Cundinamarca
R= Bogota esta en Santander p q ¬p p q p q p q p q
S= Cundinamarca esta en Colombia V v f v v v v
T= es bueno ser Colombiano V f f f v f F
F v v f v v F
13. Niegue las proposiciones anteriores. f f v f f v v
̰ p= carlos no conoce muchos sitios
̰ q= Carlos no puede asegurar que Cali esta en
Cundinamarca
̰ r= Bogota no esta en Santander 15. Realiza la tabla para el siguiente enunciado
̰ t= No es bueno ser Colombiano
 p  q  r    p  q  q  r 
14. Completar la tabla

P q r ̴q ̴ r p  ̴ q
q  r  p
̭ (p
P 
̴ qq rq
pr)   
qp
q  r 
pr̴ q
  qQp
v r q  r̴ 

̴ rqq todo
r
1 1
V V V F F V V F V V F F
V V F F V V V F V V c F c F
V F V V F V V V F F V V
V F F V V F F V V V F F
F V V F F V F V V V F F
F V F F V V F V V V F F
F F V V F V F F F V F F
f F F V V f F F v v f F

16. Elabore para la siguiente formula proposicional su respectiva tabla de verdad y diga si es tautología, contradicción o
contingencia.
( p  q)  ( p  q)   (p  q)  (q  p)  
q ̴p ̴q P˄̴q P q (p˄̴ q) v (p q) ̴p q p ̴ (q todo ̴ todo
p q p)
1
V v F F F V V F V F F F V
c
V F F V V F V V V F F F V
F V V F F V V V F V V V F
f F v V F V v f v f F F v

17. Mostrar que las siguientes proposiciones son

a.  p  q  p  q
lógicamente equivalentes y además son tautologías

p q ̴p ̴q P˄q ̴ (p ˄ q) ̴pv̴q ̴ (p ˄ q) ̴ pv̴q

V V F F V F F V
V F F V F V V V
F V V F F V V V
f F V V F v v V
 b.  p  q  p  q
p q ̴p ̴q P˄q ̴ (p v q) ̴p˄̴q ̴ (p v q) ̴ p˄̴q
V V F F V F F V
V F F V V F F V
F V V F F F F V
f F V V F V v V

c.  p  q   p  q
p q ̴q  p  pq  rq
p̴ 
(p
pq )
qrq pq qrqp 
˄p̴  ̴ 
(p r   
qqq) p˄p ̴ 
q q  q  r 
V V F v F F V
V F V f V V V
F V f V F F V
f F V V F F V

d.  p  q  p  q  p  q `
Primero veamos que ̴ (p q) ≅ p ̴ q
1)
p q ̴q P q ̴ (p q) p ̴ q ̴pv̴q ̴ (p q) (p ̴ q)
V V F V F F F V
V F V F V V V V
F V F F V V V V
f F V V F F f V
Segundo veamos que p ̴ q≅ ̴p q
2)
p q ̴p ̴q p ̴ q ̴p q (p ̴ q) (̴ p q)

V V F F F F V
V F F V V V V
F V V F V V V
f F V V F F V

Además ̴ (p q) (̴ p q) de 1 y de 2
V
V
V
V

Por lo tanto ̴ (p q) ≅ p ̴ q≅ ̴p q
18. De las siguientes proposiciones simples hallar:

P: 2+ 3 = 5 (v) r: 4 + 7 < 12 (v)

q: 6 x 1 > 8 (f) s: 5 x 2 = 10 (v)

a. Valor de verdad
b.
c. Remplazar los valores de verdad en:

 p  q  r  s   p  s

d. Determinar el valor de verdad de la proposición compuesta.

 p  q  r  s   p  s

( v ˄ f ) v ( v ˄ v) (v v v) la proposición es verdadera

F v v v

v v