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PRESENTADO POR:
PRESENTADO A:
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
2018
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Tabla de contenido
Introducción ........................................................................................................................................ 3
1. Escenarios........................................................................................................................................ 4
3.1. Variable La felicidad: ............................................................................................................... 6
3.2. Variable Convivencia: ............................................................................................................... 8
3.3. Variable solidaridad:............................................................................................................... 10
3.4. Variable Problemática social .................................................................................................. 12
Conclusiones ..................................................................................................................................... 13
Bibliografía. ....................................................................................................................................... 14
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Introducción
En primer lugar, vemos que las humanidades parecen carecer de un objeto propio claramente
enseñanza de las humanidades es vital para cualquier persona y, muy específicamente, para
un estudiante universitario.
En este trabajo se da respuesta a cuatro escenarios posibles a ocurrir según las variables
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1. Escenarios
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2. Variables escogidas
FELICIDAD
CONVIVENCIA
VARIABLES
SOLIDARIDAD
PROBLEMÁTICA
SOCIAL
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3.1. Variable La felicidad:
atormenten.
La felicidad es una condición subjetiva y relativa. Como tal, no existen requisitos objetivos
para ser felices: dos personas no tienen por qué ser felices por las mismas razones o en las
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si en las universidades no se trabajan las humanidades
pero los estudiantes tienen conciencia por ellas,
3. Si se trabajan y fortalecen las veremos que poco a poco se irán alejando de las
humanidades de educación bases éticas que debería mostrar la educación
superior y si hay conciencia superior, los valores en los estudiantes perderán su
personal de las implicaciones de importancia y aunque hay conciencia en los
esta formación. estudiantes esto poco a poco dejara de ser prioridad
en el caminar por la vida y se preocuparan solo por
ellos mismos siendo egoístas.
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3.2. Variable Convivencia:
Es acto de convivir. La palabra convivencia es de origen latín, formado por el prefijo “con”
y, la palabra “vivencia”, que significa acto de existir de forma respetuosa hacia las demás
personas.
La convivencia necesita una pluralidad de personas. En la vida del ser humano, desde que
nacemos es fundamental la socialización entre los individuos y, es por ello que las áreas de
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si en las universidades se trabajan las humanidades
pero no hay conciencia en los estudiantes en 10 años
veremos que las universidades seguirán luchando por
2. Si trabajan y fortalecen las
generar conciencia a los alumnos a pesar de la
humanidades en los procesos de
indiferencia de los estudiantes, se generaran nuevas
educación superior pero NO hay
ideas para mejorar la coexistencia pacífica y
implicaciones de esta formación.
armoniosa en grupos que compartan un mismo
espacio. Y quienes no compartan el ideal de convivir
se verán reprimidos en la sociedad.
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3.3. Variable solidaridad:
“solidario”.
Cuando dos o más personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir un fin común,
sentimental, es ofrecer ayuda a los demás y una colaboración mutua entre las personas.
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si en las universidades no se trabajan las humanidades
3. Si se trabajan y fortalecen las pero los estudiantes tienen conciencia por ellas,
humanidades de educación veremos que poco a poco se irán contagiando del mal
superior y si hay conciencia social y poco a poco ira en mayor deterioro las
personal de las implicaciones de humanidades ya que no se le da la importancia a
esta formación. nuestro entorno social y no se verá la creatividad del
alumno expuesta para ser aporte a la comunidad.
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3.4. Variable Problemática social
Es una condición que afecta negativamente a un grupo de población y que según se cree debe
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Conclusiones
Las humanidades no son decorado de una disciplina, no son arandelas a una carrera, sino
parte constitutiva de un proyecto formativo, las humidades son la oportunidad clara para
hacer de las personas mejores seres que se desarrollaran como profesionales en varias
disciplinas pero con un sentimiento claro de aplicar y difundir las humanidades al tiempo
en las universidades y en los alumnos y las claras consecuencias que traería continuar o no
Nuestra responsabilidad como parte de la sociedad es dar nuestro aporte humanístico en cada
área de desarrollo de nuestra vida, para que a pesar del claro deterioro social no haya
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Bibliografía.
http://www.abc.com.py/articulos/la-solidaridad-el-valor-humano-por-excelencia-
17627.html
https://buenosaber.blogspot.com/2011/09/la-sociedad-la-felicidad.html
https://www.significados.com/felicidad/
https://www.significados.com/convivencia/
http://www.uniagustiniana.edu.co/Noticias/index.php/programas/pregrados/item/1217-las-
humanidades-y-su-papel-en-la-educacion-superior
https://www.oei.es/historico/valores2/boletin8.htm
http://www.loyolaandnews.es/hacia-una-psicologia-etica-de-la-felicidad/
http://www.colegioingles.mx/index.php/hemeroteca/articulos/94-cual-es-la-importancia-de-la-
participacion-ciudadana
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3329553.pdf
http://javeriana.edu.co/biblos/tesis/educacion/tesis11.pdf
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2003000100006
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/articles-73081_archivo.pdf
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