Bases teóricas

Adolescencia

En la adolescencia las inquietudes se centran más en el desarrollo físico,

en el cambio de la imagen corporal y social. Todos los cambios físicos que
tienen lugar en este periodo son objeto de dudas, producen sensación de rareza
y la necesidad de compararse con el resto del grupo para saber si lo que les
pasa es normal o no.

También existe mucha curiosidad sobre la concepción, embarazo y

relaciones sexuales. Se trata de una inquietud por saber cómo se hace más que
una curiosidad que les afecte personalmente.

La adolescencia es considerado como “(…) un periodo de la vida

en el que se produce una serie de cambios biofisiológicos, psicológicos,
intelectuales y sociales que sitúan al individuo ante una nueva forma de
vivenciarse a sí mismo y a todo aquello que le rodea” (López y Fuentes, 1998,
p.63) esto es considerado de esta forma por tratarse de un periodo de transición
entre la niñez y la adultez (López y Fuentes, 1998). En este periodo de
transformación, se van a producir una serie de cambios tanto a nivel físico
como a nivel psicosocial, en el cual el adolescente adquiere nuevos y
complejos aprendizajes para luego poder afrontar su vida en la edad adulta,
etapa en la cual finaliza el periodo y proceso de adolescencia (Iglesias, 2013).
En esta etapa, los adolescentes descubren que en sus cuerpos se producen
variados cambios, que sus capacidades mentales a diferencia de etapas
anteriores son más avanzadas y que su contacto o relaciones sociales se
vuelven mucho más estables.
Redes Sociales:

El uso de las redes sociales en el mundo de Internet ha ido

incrementándose paulatinamente en los últimos años. Hoy en día, palabras
como facebook, twitter o LinkedIn se han convertido en imprescindibles para
millones de personas especialmente jóvenes y adolescentes que dedican varias
horas al día a relacionarse y buscar informaciones a través de las redes
sociales.
A través de las nuevas tecnologías se expresa de forma diferente algo
que es antiguo, la fuerza de la sexualidad en la adolescencia.

Las redes sociales son definidas por Lozares (1996) como:“...un

conjunto bien delimitado de actores que pueden ser individuos, grupos,
organizaciones, comunidades, sociedades globales y otros; vinculados entre sí
a través de una relación o un conjunto de relaciones sociales”(p.108).

El rasgo más característico de las redes sociales, consiste en que estas

requieren: conceptos, definiciones y procesos; en donde las unidades
sociales aparecen vinculadas unas a otras, a través de diversas relaciones

Las redes sociales, para algunas personas, están haciendo más pequeño
el mundo (de ahí el nombre de teoría de los mundos pequeños);gracias a la
posibilidad de generar comunicaciones más veloces sin barreras espacio
temporales. Por medio de las redes de intercambio de información, las
personas comparten: datos y contactos, y realizan actividades tales como: la
búsqueda de empleo, conocer gente nueva, reencontrarse con personas
conocidas, y buscar informaciones que no son capaces de preguntar a sus
padres o alguna persona de confianza entre muchas otras.
Sexualidad

En el ámbito de la sexualidad, Jones (2010) plantea que la primera

relación sexual es un acontecimiento importante para los adolescentes, los
cuales lo esperan, viven y recuerdan, considerándolo como un momento
decisivo en sus vidas, ya que marca el inicio de la adultez o de sus vidas
sexuales activas. En esta influyen variables personales como son, la cultura, los
papeles esperados socialmente en cuanto al ser mujer o ser varón, las
expectativas que se tienen de estas entre otros. En relación a esto, el noviazgo
toma un papel importante para los adolescentes, ya que genera un compromiso
afectivo con la pareja, exclusividad sexual y continuidad de la relación, por lo
cual tiene mayor aprobación social y familiar la sexualidad dentro de la
relación de pareja, especialmente en las mujeres adolescentes en la mayor parte
de las culturas (Jones, 2010).

A pesar de todo lo anterior, la mayor parte de los adolescentes viven

esta etapa como un periodo de la vida normal, ya que a pesar de ser una etapa
compleja, también se vivencia una gran riqueza en variados ámbitos como en
lo emocional, en la mayor creatividad que se da para la vida cotidiana, en que
se vivencian los mayores y máximos cambios a nivel físicos y psicológicos, en
la mayor agilidad en el ámbito cognitivo y agilidad en la memoria, lo cual en
conjunto hace que la mayoría de los adolescentes supere esta etapa de una
forma positiva y provechosa para sus vidas futuras (Iglesias, 2013)