CURSO DE CAPACITACIÓN ESPECÍFICA

EXCEL METALÚRGICO
IMPLEMENTACIÓN DE SIMULADORES EN MICROSOFT
EXCEL APLICADO A OPERACIONES METALÚRGICAS
CONTENIDO:
1.1. FUNDAMENTACIÓN.
1.2. OBJETIVOS
1.2.1. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICOS
1.2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.3. PERFIL PROFESIONAL
1.3.1. NOMBRE DEL EXPOSITOR
1.3.2. FORMACIÓN ACADEMICA SECUNDARIA
1.3.3. FORMACIÓN ACADEMICA SUPERIOR
1.3.4. EXPERIENCIA PROFESIONAL
1.3.5. EXPERIENCIA FACILITADOR Y EXPOSITOR
1.4. CURSO, NIVEL DE FORMACIÓN, REGIMEN DE ESTUDIO,
CARGA HORARIA, TIEMPO DE DURACIÓN, REQUISITOS DE
ADMISIÓN.
1.5. PLAN DE ESTUDIOS:
1.5.1. IDENTIFICACIÓN DEL MODULO: NOMBRE Y CODIGO
1.5.2. RELACIÓN DE HORAS TEORICAS – PRÁCTICAS (CARGA
HORARIA)
1.6. CONTENIDOS ANALITICOS
1.6.1. OBJETIVOS DEL MODULO
1.6.2. SISTEMA DE CONTENIDOS PROGRAMATICOS
1.6.3. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
1.6.4. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA –
APRENDIZAJE
1.6.5. RECURSOS DE APRENDIZAJE
1.7. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA –
APRENDIZAJE
1.8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA
1.1. FUNDAMENTACIÓN.

En la industria metalúrgica local los profesionales del área (la mayoría)

no poseen un simulador adecuado para el cálculo metalúrgico de las
diferentes etapas del procesamiento de minerales, empleando así
fórmulas matemáticas muy complejas, trabajosas y algunas plantillas de
Ms Excel utilizadas en balances Metalúrgicos, tardando mucho tiempo
en obtener los datos solicitados y dado los múltiples servicios que
presta el laboratorio para la enseñanza teórico - práctica se hace
necesario la creación de un simulador acorde a las necesidades
requeridas.

Los simuladores o software de simulación se están implementando no

solo en las grandes empresas mineras sino también en las de mediana
y pequeña minería, ya que son utilizados para calcular las
recuperaciones y distribuciones valiosas de uno o varios componentes.
En esta investigación se pretende utilizar las hojas de cálculo,
herramientas de Microsoft Excel.

La finalidad del presente trabajo es diseñar una plantilla realizada en

Microsoft Excel y dándole un ajuste a los resultados con la aplicación de
Solver, con la finalidad de obtener resultados más confiables que se
asemejen mucho más a los resultados arrojados en pruebas
metalúrgicas, donde una vez realizada las pruebas de chancado,
molienda y flotación, permita obtener resultados con mayor rapidez sólo
ingresando los datos obtenidos de pruebas metalúrgicas ya realizadas.
Además serviría a los docentes para la enseñanza en los cursos de
procesamiento de minerales.

Es en ese sentido que el Instituto Tecnológico Superior “Nuevo

Amanecer”, ha previsto desarrollar procesos de capacitación en el área
concentración de minerales mediante el paquete computacional Ms
Excel, destinado a la población en general como ser estudiantes de
 institutos técnicos, universitarios y profesionales, con la finalidad de que
puedan complementar su Formación Integral.

1.2. OBJETIVOS

Los objetivos que persigue el siguiente programa académico para la

brindar cursos de capacitación son:

1.2.1. OBJETIVO GENERAL.

Lograr que el estudiante sea capaz de implementar un simulador en

Microsoft Excel aplicado a las operaciones metalúrgicas en procesos
de concentración de minerales.

1.2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Analizar las fórmulas matemáticas que pueden aplicarse en el

Laboratorio.
 Formular modelos matemáticos que servirán para la corrección
y/o aproximación de datos.

1.3. PERFIL PROFESIONAL

A continuación se detallara el grado académico y experiencia profesional

del expositor:

1.3.1. NOMBRE DEL EXPOSITOR

T.S. Met. RICHARD PANFILO APAZA CANDIA

 1.3.2. FORMACIÓN ACADEMICA SECUNDARIA
AREA DE
INSTITUTO DE GRADO OBTENIDO
ESTUDIO

METALURGIA
APRENDIZAJE
TÉCNICO SUPERIOR FUNDICION Y
INDUSTRIAL
MATERIALES

1.3.3. FORMACIÓN ACADEMICA SUPERIOR

UNIVERSIDAD O
GRADO OBTENIDO AREA DE ESTUDIO
INSTITUCIÓN

ESCUELA INDUSTRIAL METALURGIA

SUPERIOR PEDRO TÉCNICO SUPERIOR FUNDICION Y
DOMINGO MURILLO MATERIALES

CAPACITACION
SISTEMAS DE
ESPECIALIACION EN
UNIVERSIDAD TECNICA DE INFORMACION
SISTEMAS DE
ORURO GEOGRAFICAS
INFORMACION
SIG
GEOGRAFICA

UNIVERSIDAD PRIVADA DIPLOMADO EN

PROYECTOS
BOLIVIANA PROYECTOS MINEROS

DIPLOMADO EN DOCENCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EDUCACION
Y GESTION EN EDUCACION
SIGLO XX SUPERIOR.
SUPERIOR
 1.3.4. EXPERIENCIA PROFESIONAL
INSTITUCIÓN O PRINCIPALES FUNCIONES
CARGO DESEMPEÑADO
EMPRESA DESEMPEÑADAS
VOLCAN S.A. AYUDANTE DE MOLDEO PROCESO DE MOLDEO EN ARENA
CENTRO GENERAL
PASANTE DE FUNDICION Y
DE MANTENIMIENTO FUNDICION DE BRONCES
TORNERIA
DEL EJERCITO
PLANTA PILOTO
ASISTENTE DE PLANTA CONCENTRACION DE ESTAÑO
SAN MIGUEL
CONCENTRACION DE MINERALES
IMBOL S.A. ASISTENTE DE PLANTA
COMPLEJOS
PASANTE LABORATORIO CONCENTRACION DE MINERALES
LAMBOL S.A.
METALURGICO COMPLEJOS
CONTROL DE OPERACIONES
MINERAS EN:
GOBIERNO
PROFESIONAL II:  SEGURIDAD INDUSTRIAL
AUTONOMO
PLANTAS DE METALURGIA  MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTAL
Y CONCENTRACIONES  RELACIONES COMUNITARIAS
DE POTOSI
 CONCILIACION DE
CONFLICTOS SOCIALES
GOBIERNO SUPERVISOR DE PLAN
AUTONOMO DEPARTAMENTAL DE SUPERVISION DEL PROYECTO EN
DEPARTAMENTAL ORDENAMIENTO AREA DE LA MINERIA
DE POTOSI TERRITORIAL
GOBIERNO SUPERVISOR PROYECTO
AUTONOMO PLANTA PILOTO DE SUPERVISION DE PROYECTO DE
DEPARTAMENTAL SULFATO DE SODIO SAN MINERALES NO METALICOS.
DE POTOSI PEDRO DE QUEMES
CONCENTRACION DE MINERALES
CHASKA S.R.L. ASISTENTE DE PLANTA
COMPLEJOS
ENCARGADO DE
EMPRESA PRUEBAS EN LAB. METALURGICO
PRUEBAS METALURGICAS
CONSULTORA GESTION DE PROYECTOS PARA LA
Y GESTION DE
METVID EMPRESA.
PROYECTOS
CERUSITA ANDINA JEFE DE PLANTA DISEÑO, CONSTRUCCION Y
 LTDA. CONCENTRADORA ARRANQUE PLANTA
CONCENTRADORA DE CERUSITA
INSTITUTO
TECNOLOGICO
DOCENTE DOCENCIA
SUPERIOR NUEVO
AMANECER
NLC SOLUCIONES AVALUO PLANTA CONCENTRADORA
CONSULTOR
EMPRESARIALES COOP. PORCO R.L.
ELABORACION DEL PROYECTO
EMPRESA
PLANTA DE CONCENTRACION
CONSULTORA CONSULTOR
EMPRESA MINERA NUEVA
METVID
ESPERANZA - CHALLAPATA
 EVALUACION PLANTA
CONCENTRADORA COOP. PORCO
NLC SOLUCIONES
CONSULTOR R.L.
EMPRESARIALES
 AUDITORIA METALURGICA COOP.
PORCO R.L.

1.3.5. EXPERIENCIA FACILITADOR Y EXPOSITOR

INSTITUCIÓN O TITULO DEL CURSO, FUNCIÓN
EMPRESA CONFERENCIA O TALLER

1.4. CURSO, NIVEL DE FORMACION, REGIMEN DE ESTUDIO,

CARGA HORARIA, TIEMPO DE DURACIÓN, REQUISITOS DE
ADMISIÓN.
- CURSO.- IMPLEMENTACION DE SIMULADORES EN
MICROSOFT EXCEL APLICADO A OPERACIONES
METALURGICAS

- NIVEL DE FORMACIÓN.- Considerando las características del

Curso básico de Ms. Excel, el nivel de formación será Curso de
Capacitación, con aprobación de una calificación de 61 como
mínimo el cual será certificado con valor curricular por la D.D.E.

- REGIMEN DE ESTUDIO.- El curso de capacitación se desarrollara

en los talleres de computación del Instituto Tecnológico Superior
 Nuevo Amanecer, los días sábado en horario diurno durante 4 días,
con una relación de 80% práctica y 20% teoría.
- CARGA HORARIA.- El presente curso de capacitación de
implementación de simuladores en Microsoft Excel aplicado a
operaciones metalúrgicas tendrá una carga horaria de 20 Hrs.

- TIEMPO DE DURACIÓN.- De acuerdo a la carga horaria

establecida tendrá un tiempo de duración de c 4 días. En total
serán 4 clases se realizaran los sábados a horas 08:00 a.m. a 12:30
p.m.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Días
N° TEMAS
1 2 3 4
1 Introducción
2 Fórmulas matemáticas utilizadas en el simulador
3 Procedimiento de elaboración del simulador.
4 Elaboración de simuladores
5 Evaluación práctica y teórica final.

- REQUISITOS DE ADMISIÓN. Los requisitos de admisión para el

presente curso de capacitación son: (1) Fotocopia simple de la
cedula de identidad vigente y conocimientos básicos de metalurgia.
El costo del curso definido en el convenio tiene un costo de 300 Bs
por participante. A ser cancelado en la secretaria del instituto.

1.5. PLAN DE ESTUDIOS

El Plan de estudios definido para el presente curso de capacitación será:

MODULO: IMPLEMENTACIÓN DE SIMULADORES EN

MICROSOFT EXCEL APLICADO A OPERACIONES
METALÚRGICAS

DOCENTE: T.S. Richard Panfilo Apaza Candia

Código. Tema. Horas

INT-1
Introducción 2

FMS-2
Fórmulas matemáticas utilizadas en el 2
simulador
PES-3
Procedimiento de elaboración del 10
simulador.
ES-4
Elaboración de simuladores 6

TOTAL Hrs/Modulo 20

1.6. CONTENIDOS ANALITICOS.

Los contenidos analíticos serán los siguientes:

1. INTRODUCCION.
1.1. Introducción.
1.2. Simulación
1.3. Microsoft Excel.
1.4. Macros.
2. FORMULAS MATEMATICAS UTILIDAS EN EL SIMULADOR
2.1. Análisis granulométrico.
2.2. Índice de trabajo (Wi) de un mineral.
2.3. Peso del collarín de bolas y tamaño de molienda.
2.4. Clasificación de minerales
2.5. Carga circulante
2.6. Balance metalúrgico
2.7. Ajuste de balance metalúrgico.
3. PROCEDIMIENTO DE ELABORACIÓN DEL SIMULADOR.
3.1. Análisis granulométrico.
3.2. Índice de trabajo (Wi) de un mineral.
3.3. Peso del collarín de bolas y tamaño de molienda.
3.4. Clasificación de minerales
3.5. Carga circulante
3.6. Balance metalúrgico
3.7. Ajuste de balance metalúrgico.
4. ELABORACIÓN DE SIMULADORES
 1.7 SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA –
APRENDIZAJE

La elaboración de los criterios de evaluación se basa en las dimensiones del

ser, saber, hacer y decidir, reflejadas en el siguiente cuadro:

Dimensiones Se evalúa

Ser ● Principios y valores. Mediante la asistencia y responsabilidad en

la entrega de trabajos.

● La capacidad de relacionarse consigo mismo y con los demás.

Hacer ● La capacidad del estudiante/participante para recrear los

contenidos estudiados, realizando el trazado de planos mediante
el paquete computacional Ms Excel.

● Se evalúa habilidades competencias, destrezas y técnicas en la

aplicación productiva.

Saber ● Los conocimientos de los diferentes campos de aprendizaje.

● Saberes y conocimientos teórico-prácticos. Mediante el

reconocimiento de los comando del paquete Ms Excel.

● Pensamiento reflexivo, crítico y propositivo.

Decidir ● Toma de decisiones en cuanto el manejo de las herramientas

óptimas para el trazado de planos.

1.8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA

 Arce E. (2010). “Cálculo de balances de materia en hojas de cálculo”, Instituto

 Politécnico Nacional.
 Basurto C. (2011), “Modelo “Cebaco” aplicado al control de procesos en el circuito
de Molienda-Clasificación en una planta concentradora de minerales mediante el
software LabVIEW”, Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
 Flsmidth Minerals, “Reference table for Mineral Processing”.
 Microsoft. Excel Solver. URL https://exceltotal.com/activar-excel-solver/.
 Microsoft Office. Excel (2013). Manual de Excel_2013.
 Normas APA (2016). Normas APA 2016 – Edición 6. URL
http://normasapa.net/normas-apa-2016/.
 Procesamiento de minerales. Determinación del work índex. URL
http://procesaminerales.blogspot.pe/2012/06/determinacion-del-work-index.html.
 Reyes I. & Vega J. (2012), “Procesamiento de Minerales-Practicas de Laboratorio
1”, primera edición.
 Shannon R. (1988), “Simulación de Sistemas. Diseño, desarrollo e
implementación”, Trillas, México.
 Tarifa E. (1997), “Teoría de Modelos y Simulación”, Facultad de Ingeniería -
 Universidad Nacional de Jujuy.
 Vizcardo E. (2014), “Aplicación de la herramienta Solver del Microsoft Excel
orientando a balances de materia en plantas Metalúrgicas”, Universidad Nacional
de San Agustín de Arequipa.