Proposta de teste de avaliação 4

Nome da Escola Ano letivo 20 - 20 Matemática | 5.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data
Professor - - 20

1. Observa a figura ao lado.

A fração irredutível que representa a parte sombreada da figura é:

Assinala com X a resposta correta.
2 2 1 2
5 3 3 6

2. O Alex colocou num cesto oito ovos de Páscoa.

1
A sua irmã Ana comeu dos ovos.
4
Quantos ovos de Páscoa comeu a Ana?
Resposta:

27
3. Qual das frações seguintes é a fração irredutível equivalente à fração ?
54
Assinala com X a resposta correta.

9 3 1 1
8 6 3 2

4. A dona de uma loja tirou dois coelhinhos de uma caixa que

1
correspondem a do total dos coelhinhos que tinha a
6
caixa.
Qual dos números seguintes pode corresponder ao
número total de coelhinhos que tinha a caixa?
Assinala com X a resposta correta.

24 12 6 3

1
Proposta de teste de avaliação 4 – 2.º Período Máximo 5

5. Considera os números racionais escritos nos círculos da figura

ao lado.
5.1. A Luísa escolheu dois círculos com números cuja soma é
quatro. Quais foram os números dos círculos que a Luísa
escolheu?
Resposta:

5.2. Calcula o valor numérico da expressão seguinte.

𝟏 𝟕 𝟏
𝟑 − (𝟎, 𝟏 + ) +
𝟐 𝟏𝟎 𝟐
Apresenta o resultado na forma de fração irredutível.
Resposta:

6. O António pagava 2 € pelo bilhete do autocarro. O preço do bilhete do autocarro

aumentou 8% .
Quanto custa agora o bilhete do autocarro?
Mostra como obtiveste a tua resposta.
Resposta:

7. Na turma da Teresa fizeram um sorteio de um ovo de

Páscoa.
A cada aluno da turma foi atribuído um número racional
entre 1 e 2 .
O ovo saiu no grupo da Teresa, ao aluno que tinha o número
maior.
Na figura ao lado podes observar os números atribuídos aos
quatro alunos que fazem parte do grupo da Teresa.
A quem saiu o ovo de Páscoa?

Resposta:

2
Proposta de teste de avaliação 4 – 2.º Período Máximo 5

11 1 1
8. Calcula o valor numérico da expressão
12
: ( 2 + 4) .
Apresenta o resultado na forma de fração irredutível.

Resposta:

9. A Joana comprou um ramo de tulipas para enfeitar a mesa no

dia de Páscoa. Com 20% de desconto, o ramo custou 20 € .
Qual era o custo inicial do ramo?
Assinala com X a resposta correta.

16 € 25 € 22 € 30 €

10. Na reta numérica seguinte está marcada uma sequência de pontos, em que a distância
entre dois pontos consecutivos é sempre a mesma.

3
O ponto A corresponde ao número 1 e o ponto C corresponde ao número 2 .
5
Assinala com X a afirmação verdadeira.
10
D corresponde ao número .
5
11
E corresponde ao número .
5

G corresponde ao número 2,6.

H corresponde ao número 3.

3
Proposta de teste de avaliação 4 – 2.º Período Máximo 5

11. A Alice comprou três sacos com amêndoas. Cada saco

custou 1,50 € .
1
Na compra das amêndoas, a Alice gastou do dinheiro
6
que tinha no porta-moedas.
Quanto dinheiro tinha a Alice no porta-moedas antes da
compra?
Mostra como obtiveste a tua resposta.
Resposta:

13
12. O Rui colheu 60 framboesas. Colocou numa cesta
20
das framboesas para dar à sua mãe e comeu a terça
parte das restantes.

13
12.1. O que significa a expressão 60 − × 60 ?
20

Resposta:

12.2. Com quantas framboesas ainda ficou o Rui?

Mostra como obtiveste a tua resposta.
Resposta:

FIM

4
Proposta de resolução do teste 4 Máximo 5

Cotações
1. 2. 3. 4 5.1. 5.2. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.1. 12.2. Total
4 8 4 4 8 10 8 10 10 4 4 8 7 11 100

Proposta de resolução
1. A figura pode ser dividida em 6 triângulos iguais, 6. 8% = 0,08
dos quais 2 estão sombreados. Logo, a fração 2 × 0,08 = 0,16
irredutível que representa a parte sombreada da
2 + 0,16 = 2,16
2 1 1
figura é = , pelo que a resposta é . Resposta: O bilhete custa agora 2,16 € .
6 3 3

1 1×8 16 4 1
2. ×8= =2 7. 1,2 1 1
4 4 15 5 20
Logo, a Ana comeu 2 ovos. ↓ ↓ ↓ ↓
12 16 9 21
m.m.c. (10, 15, 5, 20) = 60
3. Por exemplo, tem-se que, 54 = 2 × 27 . 10 15 5 20
(× 6) (× 4) (× 12) (× 3)
27 27
Portanto, = . Dividindo o numerador e ↓ ↓ ↓ ↓
54 2×27
27 1 72 64 108 63
o denominador por 27 , temos = . Logo, a 60 60 60 60
54 2
27 1 108 4
fração irredutível equivalente a é . O maior número é =1 .
54 2 60 5

Ou, Resposta: O ovo de Páscoa saiu ao João.

27 27: 3 9 9: 9 1
= = = =
54 54: 3 18 18: 9 2
11 1 1 11 2 1 11 3
8. :(⏟ + ) = :( + ) = : =
12 2 4 12 4 4 12 4
1 1
4. 2 corresponde a , assim 2: = 2 × 6 = 12 . ×2
6 6
11 4 44 11
Logo, a caixa tinha 12 coelhinhos. = × = =
⏟
12 3 36 9
:4

1 1 1 1 7 1 8
5.1. 3 2 + 2 = 4 ou 3 2 + 2 = 2 + 2 = 2 = 4
9. Por exemplo, a resposta não pode ser 16 € , uma
1 1 vez que o ramo sem desconto tem de ter um custo
A Luísa escolheu os números 3 e .
2 2 superior a 20 € .
20% = 0,02 ; 25 × 0,02 = 5 ; 25 – 5 = 20
1 7 1
5.2. 3 − (0,1 + )+2 = Logo, o custo do ramo de tulipas sem desconto era
2 10
de 25 €.
1 1 7 1
= 3 −( + )+ = Resposta: 25 €
2 10 10 2
1 8 1 7 8 1
=3 − + = − + =
⏟
2 10 2 2 10 2⏟ ⏟
×5 ×1 ×5
35 8 5 27 5
= − + = + =
10 10 10 10 10
32 16
= =
⏟
10 5
:2

5
Proposta de resolução do teste 4

10. Observando a reta numérica do enunciado, 13

12.1. A expressão 60 − 20 × 60 corresponde ao
concluímos que a unidade está dividida em
5 partes iguais, pelo que passar de um ponto para número de framboesas que não foram colocadas
1 na cesta.
outro consecutivamente significa somar ao valor
5
do ponto imediatamente anterior. 12.2. Da alínea anterior o número de framboesas que
3 8 10 8 2 2 1 não foram colocadas na cesta foi:
Ou, 2 − 1 =2− = − = e :2 =
5 5 5 5 5 5 5
13 13 × 60
60 − × 60 = 60 − = 60 − 13 × 3 =
20 20
= 60 − 39 = 21
1
O Rui comeu destas, ou seja, comeu
3
1
Portanto: × 21 = 7 framboesas.
3
1 11 Como 21 – 7 = 14 , tem-se que o Rui ainda ficou
• o ponto D tem abcissa 25 = 5
com 14 framboesas.
11 1 12
• o ponto E tem abcissa + =
5 5 5
12 2 14
• o ponto G tem abcissa +5 = = 2,8
5 5
• o ponto H tem abcissa 3.
Logo, a afirmação correta é: H corresponde ao
número 3.

11. Cada saco de amêndoas custou 1,50 € . Como a

Alice comprou três sacos, gastou 4,50 € do
dinheiro que tinha.
1
Sabemos também que 4,50 € correspondem a
6
do dinheiro que tinha inicialmente.
1
4,5: = 4,5 × 6 = 27
6
Logo, a Alice, antes da compra, tinha 27 € no
porta-moedas.