DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Kit de evaluación

Entrada 1

MATEMÁTICA
Primer trimestre
Segundo grado - Primaria

Nombres y apellidos:

1
2
 INDICACIONES
Lee cada problema con mucha atención.
En este cuadernillo encontrarás problemas como los siguientes:

En problemas con
alternativas, deberás Yarina tiene 5 figuritas. Compra 3
marcar con una X tu figuritas más. ¿Cuántas figuritas
respuesta. tiene ahora?

a 2 figuritas.

b 8 figuritas.

c 6 figuritas.

Puedes usar el espacio Luis tiene 3 plumones negros

en blanco para resolver y 2 plumones rojos. ¿Cuántos
el problema. No olvides plumones tiene en total? Escribe
escribir tu respuesta. tu procedimiento.

Respuesta:

A continuación, resuelve los problemas del cuadernillo.

3
 1 Eduardo colocó algunos caramelos sobre una mesa.
Ayúdalo con tu lápiz a encerrar 6 caramelos.

2 Ricardo ha colocado sus carritos en una fila. ¿Qué carrito

ve Ricardo en el quinto lugar de la fila?

Primer
lugar

4
3 Observa las manzanas y naranjas que hay en la imagen.

Marca la afirmación correcta.

a Hay más manzanas que naranjas.

b Hay más naranjas que manzanas.
c Hay la misma cantidad de manzanas y naranjas.

4 Luisa tiene galletas de coco y galletas de chocolate para

compartir.

Galletas de coco Galletas de chocolate

¿Cuántas galletas tiene en total Luisa?

Respuesta:

5
 5 Dina tiene estas bolsas con canicas. Dibuja las que faltan
para que cada bolsa tenga 10 canicas.

6 Observa las manzanas que tienen Luis y Yarina.

Tengo Tengo manzanas en la

todas estas caja y también sueltas.
manzanas.

Luis Yarina

¿Qué afirmación es correcta?

a Luis tiene más manzanas que Yarina.

b Luis tiene igual cantidad de manzanas que Yarina.
c Luis tiene menos manzanas que Yarina.

6
7 Observa los números que tienen los polos.

¿Cómo se deben colgar estos polos para que los números

estén ordenados de menor a mayor? Escribe tu respuesta.

7
 8 La mamá de Nancy guarda galletas en diversos frascos.
¿Qué frasco tiene menos galletas?

a 17
galletas

b 11
galletas

c 15
galletas

8
9 Julia tiene 24 cebollas en su puesto del mercado.

Ella quiere formar paquetes de 10 cebollas. ¿Cuántos

paquetes podrá formar?

a 24 paquetes.
b 3 paquetes.
c 2 paquetes.

9
 10 Elisa tiene este billete:

¿En qué grupo hay igual cantidad de dinero que el billete

de 10 soles?

10
11 Ernesto inició el juego con la siguiente cantidad de canicas:

Durante el juego ganó 7 canicas. ¿Cuántas canicas tiene

ahora Ernesto?

Respuesta:

12 Lito tiene 20 semillas y quiere repartirlas en dos frascos.

¿Cuántas semillas debe poner en cada frasco? Escribe tu
respuesta en las etiquetas.

semillas semillas

Escribe otra forma de repartir las 20 semillas en los dos

frascos.

semillas semillas

11
 13 Jaime tenía 10 panes en una bolsa y se comió 3. ¿Cuántos
panes le quedan en la bolsa?

Respuesta:

14 Busca tres formas diferentes de hacer estas sumas.

Escribe tus respuestas.

+ = 18

+ = 18

+ = 18

12
15 Observa la figura:

Luego, lee lo que dicen estos niños:

Luciana Andrés
Dentro de la Dentro de la bolsa
bolsa hay menos hay la misma
caramelos que fuera cantidad de
de la bolsa. caramelos que fuera
de la bolsa.

Sonia

Dentro de la
bolsa hay más
caramelos que
fuera de la bolsa.

¿Con quién estás de acuerdo?

¿Por qué?

13
 16 Lucía tiene estas galletas.

Ella quiere formar bolsitas de 10 galletas. ¿Cuántas bolsitas

podrá formar?

a 28 bolsitas.
b 2 bolsitas.
c 3 bolsitas.

¡Felicitaciones! Has terminado.

14
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