CULTURA ORGANIZACIONAL DE CENSA

1. ¿Cuál es la misión de Censa?

2. ¿Cuál es la visión de Censa?
3. ¿Qué significa O.E.I Y quienes la conforman?
4. ¿Qué Ítem se evalúan en cada guía?
5. ¿Cuál es la nota mínima que debe alcanzar el estudiante?
6. Escriba tres derechos de los estudiantes de Censa.
7. Escriba tres deberes de los estudiantes de Censa.
8. ¿Cuáles son los requisitos para iniciar la etapa productiva?
9. ¿Cuál es el conducto regular de comunicación que usted debe seguir en Censa?
10. ¿Qué servicios encuentras en el bloque 1, piso 2?
11. ¿Qué significa Censa?
12. Escriba el nombre de la directora académica de Censa.
13. ¿Cuál es la máxima autoridad en Censa?
14. Diga tres técnicas que se pueden realizar en Censa.

Desarrollo de actividad

1-Misión
CENSA es una institución que ofrece servicios de educación en las diferentes modalidades,
contribuyendo al mejoramiento integral de la sociedad, fortaleciendo las competencias de
nuestros estudiantes para que se vinculen al mercado laboral como empleados y
empresarios innovadores, con sentido de competitividad, responsabilidad social y
ambiental, que se adapten a las condiciones y exigencias del contexto local, regional,
nacional e internacional.
Contamos con talento humano competente, comprometido y con infraestructura física y
tecnológica del más alto nivel. Asumimos el despliegue de las políticas públicas de
educación de los países donde operamos contribuyendo al desarrollo sostenible de la
sociedad e institucional.

2-Visión
En el año 2025 CENSA será reconocida globalmente como una de las mejores instituciones
de educación por ofrecer un servicio educativo de calidad, con inclusión social y pertinencia
local, regional, nacional e internacional.

3-O.E. I
La conforman la Institución Educativa Juan Sebastián de CENSA, con bachillerato
semiescolarizado y la Corporación Universitaria Americana, Institución de Educación
Superior que ofrece los pregrados de Administración de Empresas,
Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial, Derecho, Negocios Internacionales y
Contaduría Pública, y una Escuela de Posgrados con Especializaciones en
Gerencia Empresarial y Competitividad, Gerencia de Mercadeo y Seguridad
Informática; Igualmente la Escuela de Gastronomía de Medellín y el Centro de Formación
Lingo, especializado en la enseñanza de diferentes idiomas: inglés, francés, alemán,
mandarín, portugués, italiano y español para extranjeros. Todas, conforman la Organización
Educativa Integral, OEI.

4-Items evaluados en cada guía

Conocimiento, desempeño y producto

5-Nota mínima
4.0

6-Derechos de los estudiantes

*Conocer oportunamente de parte de los docentes o tutores las actividades, trabajos,
talleres y evaluaciones que se deban realizar durante el periodo de estudio.
*A ser partícipe de los eventos académicos, culturales, deportivos y artísticos, así como
representar la institución a nivel local, departamental, nacional o internacional.
*Recibir una formación académica y humana integral, que corresponda a los objetivos del
programa en el cual se está formando y a los valores institucionales.

7-Deberes de los estudiantes

*Cumplir con las actividades de su proceso de formación, práctica o del plan de
mejoramiento, si fuere el caso, de acuerdo con los procedimientos internos y académicos
para tal efecto.
*Portar permanente y visiblemente el carné que lo identifica como estudiante, durante su
proceso de formación, debiendo renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes y
devolverlo al finalizar el programa o cuando se presente retiro, aplazamiento o cancelación
de la matrícula.
*Obrar de forma honesta basándose en los principios y valores para la sana convivencia,
obrando con respeto, lealtad, responsabilidad, justicia, compañerismo y solidaridad frente
a sí mismo y a los demás miembros de la comunidad educativa, expresándose con respeto,
cultura y educación, ya sea de manera personal o a través de medios impresos o
electrónicos.
8-Requisitos para etapa productiva

a. Estar debidamente matriculado y activo en el programa objeto de la práctica

empresarial.

b. Haber asistido al Taller de Inducción a la Etapa Productiva, programado por la

institución.

c. Haber cursado, aprobado y tener registradas, como mínimo, las primeras diez (10)
guías de aprendizaje de su programa, de acuerdo con el plan de estudios asignado al
momento de la matrícula.

d. Encontrarse a paz y salvo financieramente por todo concepto con la Institución. Esto
es condición indispensable tanto para la revisión de la documentación, como para la
asignación de escenario y el inicio de las prácticas empresariales.

e. Tener reunidos y en regla cada uno de los documentos exigidos. Dichos documentos
son:

1) Formato de paz y salvo académico y financiero entregado por informática o según

aplique.

2) Copia de afiliación al sistema de seguridad social en salud (como cotizante, beneficiario,

régimen especial o subsidiado Sisben).

3) Copia del carné estudiantil vigente o según aplique.

4) Certificado de participación en el Taller de Inducción a la Etapa Productiva o según
aplique.

5) Impresión del informe académico con fecha no mayor a 5 días hábiles o según aplique.
6) Copia del carné (vigente) de la póliza integral estudiantil o copia del recibo de su
cancelación o según aplique.

7) Hoja de vida diligenciada e impresa, con foto actual y soportes. (Se debe emplear el
formato institucional de su respectivo programa, el cual se descarga de la página web
institucional). También se deberá enviar en forma digital al correo:
hvpracticas@censa.edu.co.
*Los estudiantes de los programas de la Escuela de Gastronomía deberán presentar,
además de los requisitos anteriores, constancia vigente de la realización del curso de
Buenas Prácticas de Manufactura BPM.

9-CONDUCTO REGULAR
Instancias internas del conducto regular.
*Docente o Tutor Encargado de la Unidad de Aprendizaje en Curso.
*Coordinación del Programa al cual Pertenece el Estudiante.
*Dirección Académica.
*Ante la ausencia de la Coordinación del Programa o la Dirección, la Dirección de
Planeación Académica podrá hacer sus veces, siempre que la situación lo amerite y
garantizando tanto el debido proceso como el cabal cumplimiento de las normas
establecidas por la Institución.
*Comité de Convivencia.
*Comité de Planeación Académica.
*Consejo Académico.
*Consejo Directivo.

Instancias externas del conducto regular

*El Núcleo Educativo (o entidad que haga sus veces).
*La Secretaría de Educación Municipal o Departamental (según corresponda).
*El Ministerio de Educación Nacional.

10-Servicios del bloque 1, piso 2

*Desarrollo social
*Coordinación
*Talento humano
*Contabilidad
*Asesoría Jurídica
*Internacionalización
*Comunicaciones y Mercadeo
*Unidad de Proyectos O.E.I
*Sistemas Integrados
*Call Center
*Archivo de Sensibilización
*Presidencia
*Rectoría
*Dirección Contable y Financiera
*Dirección Ejecutiva
11-CENSA
Centro de Sistemas de Antioquia

12-Directora académica de CENSA

Milena Tamayo

13- Máxima autoridad de CENSA

Asamblea de accionistas

14-Tecnicas
*Técnico laboral en Ensamble y mantenimiento
*Técnico laboral en Auxiliar de Enfermería
*Técnico laboral en Auxiliar de Archivo