“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

REPORTE N°001-2019-CCC/SSOMA

A : Ing. Edwin Gilmer Porras Vilcapoma

Residente de obra
CC : Ing. Darwin Zevallos Oscátegui
Jefe del Sistema de Gestión de Seguridad,
Salud Ocupacional y Medio Ambiente.
Ing. Rafael Pando Hueta
Asistente de Residente

ASUNTO : Observaciones en el frente de trabajo “Cerrito”

REFERENCIA : "MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL
SERVICIO DE AGUA POTABLE DE LOS
SECTORES: LOS LIBERTADORES, CERRITO
DE LA LIBERTAD, PULTUQUIA ALTA,
PAMPAOCOPILLA – DISTRITO DE
HUANCAYO, PROVINCIA DE HUANCAYO -
JUNÍN"
FECHA : 02 de Abril del 2019

Mediante la presente me dirijo a usted, a fin de expresarle mi cordial saludo,

asimismo hacerle de conocimiento, que, habiéndose Inspeccionado el frente
de trabajo con respecto a la Seguridad y Salud en el Trabajo de la obra en
mención, con fecha 26 de Marzo del presente año. En los hechos constatados
se observa lo siguiente:
1. La zanja ubicada frente al Psje. Tahuantinsuyo se encuentra inundada
completamente en la cual no se han tomado las medidas correctivas
por ende existe un peligro inminente debido a que la zanja se encuentra
completamente inundada como se muestra en la foto.(Ver foto 1)

2. Los poblares se encuentran disconformes debido a que han sido

afectados. Las conexiones domiciliarias que se realizaron el día 01 de
abril del presente año no fueron las adecuadas, ya que los vecinos
muestran evidencia de que después de que el agua llego a sus
domicilios en la noche la llave de su conexión domiciliaria exploto y
tuvieron ellos mismos que taponear la tubería debido a que su casa se
estaba inundando. (Ver foto 2 y 3)

3. Las zanjas abiertas no cuentan con puentes para que puedan acceder
a sus casas (Ver foto 4)
 Foto N°1

Zanja inundada y sin señalización

Foto N°2

Casa afectada sin agua. Psj.Tahuantinsuyo 441

 Foto N°3

Casa afectada por rotura de llave de conexión domiciliaria

Psj.Tahuantinsuyo 471
Foto N°4

Zanjas expuestas sin accesos por donde puedan cruzar los

vecinos, ausencia de puentes
Para su atención y conocimiento