GEOMETRIA ANALITICA MATEMATICA

LA RECTA Y SUS ECUACIONES c) 3x – y + 5 = 0

d) x – y + 5 = 0
01. Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto (- e) x – 3y + 15 = 0
1; 1) y su ángulo de inclinación es de 37°.
a) 3x+4y-1 = 0 10. Hallar la medida del menor ángulo formado por las rectas:
b) 4x + 3y + 1 = 0 L1: x - y + 4 = 0
c) 3x + 4y + 7 = 0 L2: 3x - y + 6 = 0
d) 3x – 4y + 7 = 0 a) 26º30' b) 18º30' c) 37º
e) 4x – 3y – 5 = 0 d) 53º e) 16º

02. Hallar la pendiente de una recta que pasa por: 09. Dado un triángulo de vértices: A(2;1) B(3,3) y C(/;5), halle
A(2n, n + 1) y B(4n, 3n + 1). la ecuación de la recta que contiene a la mediana relativa
al lado BC.
a) 1 b) -1 c) 0 a) x – y + 3 = 0
d) 2 e) -2. b) x – y + 1 = 0
03. Encontrar la ecuación de una recta sabiendo que su c) x + y – 7 = 0
intersección con el eje X es 2, y con el eje Y es 4. d) 2x – y – 5 = 0
a) 2x + y = 4 e) x + 2y – 13 = 0
b) 3x + y = 4
c) 3x + 4 = y 10. Calcular la tangente del ángulo que forman las rectas:
d) x + 4 = y L1 : y = 3x + a, L2: y = x + b
e) 2x + 4 = y. a) 2 + 3 b) 2 - 3
c) 1 - 3 d) 1 + 3
04. Halle la ecuación de la recta, que pasa por la puntos: (2;3)
e) 1
y (-1;4).
a) x + 3y + 11 = 0 11. Determine la ecuación de la recta que pasa por el punto
b) x + 3y – 11 = 0
(2;1) y por el punto medio del segmento de
c) x – 3y + 8 = 0 extremos: (m + 3 – n; 4) y (n + 7 – m ; 2).
d) 2x + 3y – 13 = 0
e) x + y – 3 = 0
a) 2x – 3y + 1 = 0
b) 2x + 3y = 0
05. La ecuación de una recta L: 2x + 3y = 18. Determina la c) x + y – 3 = 0
pendiente y su intersección con el eje de ordenadas.
d) 2x – 3y – 1 = 0
a) m = 2/3; (0; 6) e) 3x – y – 5 = 0
b) m = -2/3; (0; 6)
c) m = -2/3; (0; -6)
d) m = 2/3; (0; -6) 12. Halle la ecuación simétrica de la recta de pendiente “-2” y
e) m = -2/3; (6;0)
que pasa por el punto (3;2).
06. Hallar los puntos de intersección con los ejes a) x/3 – y/2 = 1
coordenados. Si la ecuación es y  2  1 (x  5) . b) x/2 + y/3 = 1
5
c) x/4 + y/8 = 1
a) (15; 0); (0; 3)
d) x/4 – y/8 = 1
b) (-15; 0); (0; 3)
e) x/2 + y/4 = 1
c) (10; 0); (0; 2)
d) (-15; 0); (0; -2)
e) (15; 0); (0; 2).
13. Halle el área del triángulo determinado por la intersección
07. Halle la ecuación de la recta, que pasa por el origen del
de la recta: 4x + 3y – 36 = 0 y los ejes coordenados.
sistema de coordenadas y su ángulo de inclinación tiene
a) 12 u2
por cotangente “2”.
b) 18 u2
a) y = x
c) -24 u2
b) 2y = x
d) 36 u2
c) y = 2x
e) 54 u2
d) 4y = x
e) y = 4x
14. Halle la ordenada de un punto de abscisa “-3”, y que
pertenece a la recta de pendiente “2” y que pasa por el
08. Halle la ecuación de la recta de pendiente 3, que corta al
baricentro del triángulo de vértices: (5;1) (-2;3) y (6;5).
eje de ordenadas en el punto (0;5).
a) x + y – 5 = 0
a) -6
b) x + 3x + 5 = 0
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b) -9
c) 3 04. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto p(-2;
d) -3 3) y es perpendicular a la recta: y – 2x = 5.
e) 6
a) 2x – 4 = -y
15. Si por el punto (1;2), pasan las rectas: b) 2x + 3y = -2
L1: ax + (3+b)y – 1 = 0 c) x = 4 – 2y
L2: (a-2)x + 2by + 9 = 0 d) x + 2y + 4 = 0
Halle “a+b” e) x + 2y = 8.

a) -4 05. Hallar la ecuación de una recta que pasa por el punto

b) 4 Q(5; 4) y es paralela a la recta que pasa por los puntos
c) -3 A(2; 8) y B(4; 10).
d) 3
e) 5 a) y = x + 1.
b) x – 1 = y
c) x – y = 2
d) y + 3 = x
Tarea Domiciliaria
e) 2x = y + 1

01. Si las rectas: L1: y = 2x + 1; L2: y – ax – 2 =0. Son paralelas 06. Encontrar la ecuación de la recta que pasa por el punto (-
hallar “a”. 2; 5) y que es perpendicular a la recta L: 3x – y = 4.

a) – 1 b) – 2 c) 0 a) x + 3y – 10 = 0
d) 1 e) 2. b) 3x + y + 13 = 0
02. Hallar la ecuación de la recta que pasa por (1; 2) y es c) 3x + 13 = y
paralela a la recta: y = 2x – 1. d) x + 13 = 3y
e) x + 3y = 13.
a) x – y + 3 = 0
b) x – y + 1 = 0 07. Hallar la ecuación de la recta que pasa por la intersección
c) x + y – 7 = 0 de las rectas: L: 2y = x + 6, L1: 17 = 3x + y; además es
d) 2x – y – 5 = 0 paralela a la recta L2: y + 9 = 3x.
e) x + 2y – 13 = 0
a) x + y – 7 = 0
01. La recta que pasa por (3 ; 4) y es perpendicular a la recta: b) 3x + y = 7
y = x/2 + 3, tiene por ecuación: c) 3x = y + 7.
d) y = 3x + 7.
a) 2x – y + 2 = 0 e) N.A.
b) 2x – y – 2 = 0
c) x – 2 = y 10. Hallar la distancia entre las rectas paralelas
d) 2x + y = 2 L1 : 7x - 24y + 30 = 0 y
e) 2x + y = – 2. L2 : 14x - 48y + 10 = 0
a) 1
02. Hallar la ecuación de la recta que pasa por (5; 3) y es b) 2
perpendicular a la recta que une los puntos (5; -2) y (-3; c) 3
4). d) 4
e) N.A.
a) 4x – 3y = 11
b) 4x – 3y – 7 = 0 11. La recta L cuyos puntos equidistan de las rectas:
c) 4x – 3y + 1 = 0 L1: 12x - 5y + 3 = 0
d) 4x + 3y = 1 L2 : 12x - 5y - 6 = 0 tiene por ecuación.
e) 4x + 3y = 11.
a) 12x - 5y - 3/2 = 0
03. Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el origen y b) 12x - 5y + 9/2 = 0
es perpendicular a la recta: 3x – 2y = 6. c) 12x - 5y + 9 = 0
d) 12x - 5y + 3/2 = 0
a) 2x – 5y = 0 e) 12x - 5y - 3 = 0
b) 2x – y = 0
c) 2x = 3y
d) 2x + 5y = 0
e) 2x + 3y = 0.

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12. Dados: A= (5; 1), B=(1; 2), C=(3; 6) hallar un punto D en el 2 1

primer cuadrante de abscisa igual a 7 de tal manera que D) 7 E) 7
el cuadrilátero ABCD tenga una área de 25u2 5 5

a) 12 b) 9 c) 15 03. Determine el área de un triángulo rectángulo cuyos catetos

d) 10 e) 18 mide 16 y 20.

13. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto medio A) 80 B) 160 C) 120 D) 90 E) 110
del segmento AB y es perpendicular a la recta 2x + 3y - 1
= 0 ; A (-4; 2)  B(8, 10) 04. En el problema anterior, determine el área del triángulo AQD.
a) 3x+ 2y + 6 = 0
b) 3x - 2y - 6 = 0 A) 96 B)100 C) 48 D) 45 E) 90
c) 2x + 3y + 12 = 0
d) 3x - 2y + 6 = 0 05. En la figura: ABCD es un cuadrado. Hallar el área del
e) 3x - y + 1 = 0 triángulo BQC, si: QC mide 5 y el lado del cuadrado mide 8.

14. Hallar el área de la región, determinada por la recta L: 5x B C

- 4y + 40 = 0 y los ejes coordenados.
a) 20u2 Q
b) 30u2
c) 40u2
d) 50u2
e) N.A. A D

15. Si L1 y L2 son perpendiculares, calcular “n”. A) 20 B) 30 C) 20 2

L1: y = nx + n5 + n4 + n3 D) 15 2 E) 10 2
x
L2: y   n3 .
n2 06. En triángulo ABC, cuya área es de 126 m2. Se toma el punto
a) – 1 b) – 2 c) 0 medio Q del lado AC. Determine el área del triángulo BQC.
d) 1 e) 2.
A) 74 B) 61 C) 72
16. Las rectas paralelas: A1 x + B1 y + C1 = 0 y D) 63 E) 46
A2 x + B2 y + C2 = 0. Entonces se cumple que:
07. En un triángulo rectángulo ABC, se traza la altura BH. Si: AH
a) A1 B1 = A2 B2. b) A1 B1 = - A2 B2 = 9, BH = 12 y HC mide 16. Determine el área del triángulo
c) A1 B2 = A2 B1. d) A1 B2 = - A2 B1 BHC.
e) A2 B1 = - A1 B2.
A) 96 B) 108 C) 86
AREAS D) 120 E) N.A

01. En un triángulo, se sabe que la altura mide 12 y su base mide 08. En la figura: O es el centro de la circunferencia cuyo radio
15. Encuentre el área de tal triángulo. mide 6. Si el área del triángulo AOB es de 36. Determine la
longitud del lado AB.
B
A) 180 B) 90 C) 150 D) 108 E) 75

02. Si AB = 6, BC = 8 y FC = 7. Halle el área del triángulo AFD.

O
B C
A C
F
A) 15 B) 14 C) 12 D) 18 E) 16
A D

09. Determine el área de un triángulo equilátero cuyo perímetro

3 1 2 es 18.
A) 7 B) 5 C) 6
5 5 3 A) 12 3 B) 18 3 C) 15 3

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16. En la figura: ABCD es un cuadrado cuya área es de 32. Si “O”

D) 9 3 E) 10 3
es el centro del cuadrado. Determine el área del triángulo
AMO.
10. Si ABCD es un paralelogramo con área de 120. Determine el
área de la parte sombreada si: MN // BC; PQ // AB.
B C
B P
C
O
M O
N

A D
A D M
Q

A) 2 B) 8 C) 4 D) 4,5 E) 6
A) 15 B) 60 C) 30 D) 22,5 E) 45

17. En un triángulo equilátero se encuentra inscrita una

11. Encuentre el área de un triángulo cuyos lados mide: 13, 14 y
circunferencia cuyo radio mide 3. Determine el área de dicho
15. triángulo.
A) 84 B) 96 C) 78 D) 72 E) N.A
A) 27 3 B) 18 3 C) 12 2
12. En la figura: PQ // MN // AC. Si el área del triángulo PQB es
D) 18 2 E) 36
de 12. Determine el área del triángulo MBN.
B AP PQ QC Si el área del triángulo APB
18. En la figura:  
2 3 5
P Q es de 10. Determine el área del triángulo PBQ.

M N B

A C

A) 24 B) 36 C) 48 D) 60 E) 30 A C
P Q

13. Los lados iguales de un triángulo isósceles mide 13 y el lado

desigual mide 10. Determine el área de dicho triángulo. A) 12 B) 15 C) 20 D) 16,5 E) N.A

A) 120 B) 60 C) 45 D) 90 E) 80 19. En la figura: determine el área del triángulo PBQ, si el

cuadrado ABCD tiene un perímetro de 48, además: BP = PC.
14. En la figura: determine el área del triángulo PBQ, si el
P
cuadrado ABCD tiene un perímetro de 48, además: BP = PC. B C
P Q
B C
Q

A D

A D
A) 24 B) 12 C) 36 D) 48 E) 32,5 A) 24 B) 12 C) 36 D) 48 E) 32,5

15. En el problema anterior, si la longitud del lado AC es 15.

Determine el área del triángulo AOC. 20. Encuentre el área del triángulo CHD si: ABCD es un cuadrado
cuyo perímetro es de 48, CH es perpendicular a QD y el
A) 90 B) 36 C) 22,5 D) 30 E) N.A triángulo AQD es equilátero.

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B C
25. En la figura que se muestra: determine la relación que existe
Q entre las áreas de las partes: partes sombreada y no
H sombreada, ABCD es encuadrado y “O”, su centro.

A B C
D

A) 48 B) 24 3 C) 36 3 O
D) 16 3 E) 18 3
A D

21. En la figura: Halle el valor de “x”

A) 5:8 B) 3:8 C) 3:5

D) 8:3 E) 5:3

x
53° 26. En la figura, halle el área del triángulo ABC, si el área del
37°
triángulo ANG es de 16 unidades cuadradas.
35
B

A) 40 B) 50 C) 60
D) 70 E) 80 M
G

22. Halle el área del triángulo AOH si AC tiene una longitud de

A C
30. N

B 37° C
O A) 80 B) 64 C) 96 D) 72 E) 86

A D 27. En un triángulo, se sabe que la altura mide 12 y su base mide

H 15. Encuentre el área de tal triángulo.

A) 180 B) 90 C) 150
A) 60 B) 72 C) 54 D) 108 E) 120 D) 108 E) 75

23. Determine el área de un triángulo cuyas: base y altura tienen 28. En la figura: halle el área de la región limitada por los dos
longitudes en relación de 5 a 3 respectivamente y estas triángulos, si sabe que: AC = 12 y h = 5
suman 48.
B
A) 900 B) 540 C) 270
D) 360 E) 720 h
D
24. Se tiene un triángulo cuyo perímetro es de 60. Determine su
área si el radio de su circunferencia inscrita mide 5. h
A
A) 150 B) 180 C) 170 C
E
D) 210 E) 240

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A) 120 B) 90 C) 80
D) 100 E) N.A
29. Halle el área de un rectángulo, si su perímetro es 50 m,
siendo la medida de uno de sus lados de 11 m.
A) 5:8 B) 3:8 C) 3:5 D) 8:3 E) 5:3
A) 100 m2 B) 108 m2 C) 112 m2
D) 154 m2 E) 164 m2 36. Halle el área de un rombo cuyas diagonales miden 15 y 22.

30. En la figura: ABCD es un trapecio cuya altura mide 18, A) 165 B) 156 C) 330 D) 235 E) 135
BC 12 y AD  20 , además PQ // BC . Hallar el
área de la región APQD
37. En la figura: halle el área de la región sombreada.

B E F C
45° 53°
6
P Q
6
A D
6

A) 144 B) 108 C) 72 D) 96 E) 100

31. La diagonal de un rectángulo ABCD mide 15, el lado BC mide

A) 130 B) 126 C) 144 D) 108 E) N.A
12. Determine el área de ese rectángulo.
38. Se tiene un trapecio ABCD de bases que miden: BC = b, y
A) 108 B) 120 C) 180 D) 135 E) 90
AD = 3b. Si: M y N son puntos medios de las diagonales,
¿qué porcentaje del área del trapecio es el área del triángulo
32. En la figura: ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 12.
MND?
Determine el área del cuadrilátero AMDO.
A) 12,8% B) 25% C) 20%
M
B C D) 12,5% E) 10%

39. En la figura: ABCD es un rectángulo. ¿Cuál debe ser el valor

O de “x” para que el área del triángulo ABE sea la mitad del
área del trapecio AECD?
A D X E
B C

2
A) 144 B) 72 C) 108 D) 36 E) 100

33. Halle el área de un paralelogramo ABCD cuyos lados miden A D

12 y 8, se sabe además que una de sus alturas mide 9. 4

A) 80 B) 90 C) 76 D) 72 E) 78
A) 16/3 B) 8/3 C) 3/16
D) 3/8 E) 5
34. Se tiene un trapecio rectángulo ABCD, cuyos ángulos A, B y
D miden 90°, 90° y 45° respectivamente. Hallle el área del
40. Halle el área de un cuadrado, sabiendo que una de sus
trapecio si AB  3 , y la base menor BC mide 4. diagonales mide 10.

A) 16,5 B) 33 C) 22,5 D) 45 E) 64
A) 50 B) 100 C) 50 2
35. En la figura que se muestra: determine la relación que existe D) 100 2 E) N.A
entre las partes sombreada y no sombreada, ABCD es
encuadrado y “O”, su centro. 41. En la figura, halle la relación entre las áreas del triángulo
AMR y el paralelogramo ABCD.
B C B
R C

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A M D
A D
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A) 160 B) 320 C) 120

D) 240 E) N.A

1 3 1 1 2
A) B) C) D) E) 47. Determine el área de un rectángulo cuyos lados miden 1,2 m
2 4 3 4 3 y 96 cm. (en m2)
42. Si las diagonales AC y DB de un cuadrilátero ABCD son
mutuamente perpendiculares. Determine su área si: A) 11,52 B) 0, 1152 C) 1,152
AB 12 y BD  20. D) 1,232 E) 1.23

A) 120 B) 240 C) 150 D) 180 E) N.A AREAS

01. Si A; B; C y D son centros de los arcos mostrados y “O” es

43. En la figura: las habitaciones tienen forma cuadrada, la sala centro del cuadrado, calcular el área de la región sombreada
tiene una extensión de 27 m2, la de la oficina es de 12 m2 (AB=BC=6)
¿Cuál es la extensión del salón de actos?
A) 9( 4   ) B C
B) 12(3   )
Sala
Salón de C) 18( 4   ) O
actos
Ofic. D) 36(  2)
E) 27  36 A D

A) 70 m2 B) 85 m2 C) 60 m2 02. En un trapecio rectángulo: BC=9 y AD=13. Si m  A=m 

D) 75 m2 E) 90 m2 B=m  ACD=90, calcular el área de la región cuadrangular
ABCD

44. En la figura: ABCD y AFGD son paralelogramos. Si el trapecio A) 45 B) 54 C) 72 D) 42 E) 66

ABCE tiene un área de 76 m2, ¿Cuál es él área del trapecio
EFGD? 03. Si ABCD es un paralelogramo, calcular el área de la región
MNPQ (SABQ=8)
C F
B G B M
A) 8 C
E B) 10
C) 12 Q N
D) 14
P
A D E) 15
A D

A) 78 m2 B) 76 m2 C) 152 m2
D) 38 m2 E) 114 m2
04. Calcular el área de la región sombreada, si AC  2 2 y
B es centro
45. En un rombo ABCD, el lado AB mide 14 y la distancia de B al A) 2 
lado AD es 8. Hallar el área de la región ABCD. B) 3 
C) 4 
B
A) 112 B) 56 C) 144 D) 142 E) 135 D) 6  45° 45°
E) 8 
A C
46. Determine el área del rombo ABCD si su perímetro es de 64.
B
05. Si a la diagonal mayor de un rombo se le quita 4m, el área
5 disminuye en 6m2; y si a la diagonal menor se le agrega 4m;
A el área aumenta en 30 m2. Calcular el área del rombo
C
A) 45 m2 B) 50 m2 C) 22,5 m2
D) 25 m 2 E) 30 m 2
D IVEL II

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06. Calcular el área de la región correspondiente al cuadrado

ABCD, si AD=DQ
B C 3. El perímetro de un triángulo equilátero es 36 m.
A) 4S S Calcular su área.
B) 5S 3S

C) 6 2S a) 100 m2 b) 72 c) 36 3
D) 8 S ( 2  2 ) d) 72 3 e) 144 3
A D Q
E) 12S
4. Los lados de un triángulo son 10, 17 y 21. Calcular su
área.
07. Calcular el área de la región rectangular ABCO, si EM=3 y
EO=2 a) 42 b) 21 c) 35
M
d) 84 e) 56
A) 6
B) 8 B C 5. Calcular el área del rombo si su lado mide 10 m y la
E
C) 10 diagonal menor 12 m.
D) 12
O
E) 15 A a) 48 m2 b) 24 c) 12
d) 36 e) 96
08. Calcular el área de la región sombreada si AD=DC, BC=2 y
“D” es centro

8
A) 6 3  B 6. Calcular “x”, si el área del  ABC es 60 m2
3 C
B
B) 3 6  2 a) 10 m2
b) 15
C) 3 2  c) 35
4 d) 24 x
D) 6 3  60°
3 A
D e) 18

8 3 6 A C
E)  2 M 3 N 7
3 5 7. K  ABC. K
Calcular el área del K
B
a) 15 m
2

1. Si las regiones poligonales son equivalentes. Calcular “x”. b) 12

c) 30
d) 45
8 e) 60
x A C
1
8 8. Calcular el área del trapecio ABC.

a) 16 m2 B 2m C
a) 24 b) 24 2 c) 12 2 b) 18 4m 2
c) 14 2
d) 12 e) 6 2 d) 20
e) 12
A D
9. Calcular el área del rectángulo ABCD
2. Calcular el área sombreada.
a) 60 6
b) 62
a) 120 c) 64
b) 60 d) 66 4 9
c) 240
6 e) 68 7

d) 180
e) 90
8
28
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10. Calcular “Ax”, si el área del romboide es 72 m2 A) x

4
B) x  2 x  4
2

B C C) x  2 x  4 D) x  x  4
2 2
a) 12
b) 24 E) x  x  4
2

c) 18
d) 36 A 02. Indicar uno de los factores primos de:
e) 9
5 x n5  10x n8  15x n 4
A D A) x + 2x4 – 3 B) x + 2x3 – 4 C) x + 3
D) x – 3 E) 2x4 – 3
11. Calcular el área sombreada.
03. Factorizar: 9a x  16b y
4 6 6 4

a) 24 4 A) (3a x  4b y )(3a x  4b y )
2 3 3 2 2 3 3 2
b) 54
1 B) (3ax  4b y )(3a x  4b y )
3 3 2 3 3 3 2
c) 30
d) 15 2
C) (9a x  16b y )(9a x  16b y )
2 3 3 2 2 3 3 2
e) 36

 D) (9ax  16b y )(9ax  16b y )
3 2 3 2

1
E) (3a x  4 y )(3a x  4 y )
2 3 2 2 3 2
5
12. Calcular el área del trapecio ABCD 04. Señale un factor primo luego de factorizar:
5 x 8 y 7  10x 7 y 8
a) 40m2 B C
B) x  2 y
8 8 8
b) 36 A) 10x y C) 5x
c) 48 D) 2 x  y E) 10y
8
d) 32 16m
2
e) 38 8m
05. Factorizar: x  2 xy  y  z
2 2 2
2
A D
A) (x + 2y)(x – 2) B) (x + y)(x – y – z)
C) (x + y + z)(x – z) D) (x + y)2(x – y – z)
E) (x + y + z)(x + y – z)
13. Calcular el área del trapecio ABCD
B C 06. Factorizar: x3 + 8
a) 15 A) ( x  2)( x  4)
2
b) 18 6
B) ( x  2)( x  2 x  4)
2
c) 21
d) 24 9 C) ( x  2)( x  2 x  4)
2
e) 30
D) ( x  2)( x  2 x  4)
2
A D
E) ( x  2)( x 2 x  4)
2

14. Calcular el área del romboide ABCD 07. Factorizar: 8x3 – 27

A) (2 x  3)(4 x  12x  9)
2

a) 10 B C
B) (2 x  3)(4 x  12x  9)
2
b) 20
c) 30 C) (2 x  3)(4 x  12x  9)
2
d) 40 6
D) (2 x  3)(4 x  12x  9)
2
e) 80 4
E) (2 x  3)(4 x  12x  9)
2
A D

FACTORIZACION 08. Factorizar:

F( x )  x 2  2 xy  y 2  x  y
PRACTICA
A) (x + 1)(x + y + 1) B) (x + y) (x + y – 1)
C) (x + y)(y + 1) D) (x + y)(x + 1)
E) (x + y)(x + y + 1)
01. Señalar un factor primo luego de factorizar:
2x 7  4 x 6  8x5 09. Factorizar:

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(25x 2  16)( x 2  2 xy  y 2 )( x 2  2 xy  y 2 )( x  y )( x  y ) C) 2(a + b + c – d)

Indique si es verdadero o falso.
I. Al factorizar obtenemos 5 factores primos. 9. ¿Cuántos factores primos lineales se obtienen al factorizar:
II. Existen 4 factores primos P(x;y) = (x2 + y2)(x3 + y3) + (2xy – 1)x3 + (2xy – 1)y3
III. La suma de todos sus factores primos es 12x A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0
A) FFV B) FFF C) FVV
D) VVV E) FVF 10. Indicar un factor primo que se repite al factorizar:
R = a(a – 2b)3 + b(2a - b)3
A) a + 2b C) a – b E) a + b
10. Factorizar: a  1
3
B) a – 2b D) 2a + b
A) (a  1)(a  a  1) B) (a  1)(a  a  1)
2 2

11. Factorizar: (m – n)2 + 6(m – n) + 9

C) (a  1)(a  1) D) (a  1)(a  1)
2 2
A) (m – n + 3)2 D) 3(2m – 3n)
E) (a  2a  1)(a  1) B) (m – n)(m + 3) E) N.A.
2

C) (m – n – 3)
FACTORIZACION
12. Determinar los valores naturales de “A” que hacen
1. Al factorizar el polinomio P(x) mediante aspa simple se realizó
factorizable el polinomio: x2 + Ax + 18 y dar como respuesta
lo siguiente:
la suma de ellos:
P(x) = 8xa + bx2 – (2 + d)
A) 24 B) 42 C) 18 D) 45 E) 39
cx 2 1
4x2 d
13. La suma de los factores de primer grado que se obtiene al
Hallar: a + b + c + d
factorizar: x5 – 25x3 + x2 – 25
A) 3x + 7 C) 3x + 11 E) 3x + 1
A) 6 B) 7 C) 9 D) 11 E) 10
B) 3x – 9 D) N.A.
2. Indicar un factor primo al factorizar:
14. Factorizar: (1 + ab)2 – (a + b)2
E = m3 – m2 + m2n2 + mn – n + n3
A) (1 + b)(1 + a)(1 – a)(1 – b)
B) (1 + b)(1 – a2 + 2b)
A) m – 1 C) m2 + 1 E) m + n2
C) (1 + b)(1 + b2 – 2b)
B) m + 1 D) m2 + n
D) (1 + a)(1 – b)
E) (1 + b)(1 + a)(1 – a)
3. Indicar un factor primo obtenido al factorizar:
P(x) = x 2a  x a  c  x a  x a b  xb  c  xb 15. ¿Cuántos factores primos se obtienen al factorizar:
A) x + 1
a C) xa + xc E) xb + 1 P(x) = x16 + x8 + 1
B) x + x + 1
b c D) x + x +1
a c
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
4. Indicar un término de un factor primo obtenido al factorizar: 16. Factorizar: (x + 1)(x + 2)(x + 3)(x + 4) – 15 e indicar la
E = a3  b3  a 2b 2  ab  a 2c 2  bc 2 cantidad de factores primos:
A) –c B) ab C) c D) –c2 E) bc A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

5. Indicar un factor primo al factorizar: 17. Factorizar: a2 + 2ab + b2 – x2 y dar como respuesta la
E(x,y) = (2x+3y)4 – (2x – 3y)4 suma de sus factores primos:
A) 2(a + b) C) 2x E) 2(a + x)
A) 4x2y C) 4x2+9y2 E) 48x2y2 B) 2(b + x) D) N.A.
B) 3y2x D) 9x2+4y2 18. Factorizar: 3ax – 2by – 2bx – 6a + 3ay + 4b
A) (x – y + 2)(3a – b) D) (x – y)(3a - 2b)
6. Factorizar: B) (x + y - 2)(3a – 2b) E) – (x + y)(3a + 2b)
4(2x – 1)(x + 3)(2x + 3)(x + 1) – 36 C) (x + y)(3a + 2b)
ECUACION DE SEGUNDO GRADO
7. Indicar la suma de los factores primos obtenidos al factorizar: ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
M = (a + b)2[(a + b)2 – c2 – d2 ] + (cd)2 01. Hallar “m”, si la ecuación:
x 2  (m  7) x  25  0
A) 4a C) 2(a + b + c + d) E) 4(a + d)
B) 4(a + b) D) 2(a + d) presenta raíz doble (m  0).
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
8. Calcular la suma de los factores primos obtenidos de:
R = (a + d)(a – d) + (b + c)(2a + b + c) 02. Hallar una raíz:
2x 5 36
  2
A) 2(a + d) D) 2(a – d) x3 x3 x 9
B) 2(a + b + c + d) E) 2(a + b + c)
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A) 17/2 B) 7/2 C) 3 D) – 17/2 E) – 3 4 x  2 x 1

 >4
03. Hallar “m”, si la ecuación: 5 2
3x 2  (3m  600) x  1  0 Indique el menor valor que toma “x”.
posee raíces simétricas
A) 0 B) 50 C) 100 D) 150 E) 200 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 2

04. Hallar “k”, si la ecuación: 03. Si resolvemos la inecuación mostrada:

(2k  1) x  7 x  (k  9)  0
2
x 1 x  2 x  7
  >3
posee raíces recíprocas. 9 8 3
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
Obtenemos un conjunto solución en el cual el menor
05. Dada las ecuaciones: número entero es:
(n  1) x 2  3(n  5) x  10  0 ……..(I)
A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) 1
(m  2) x  (m  7) x  2(9m  1)  0 ……(II)
2

La suma de raíces de la ecuación (I) es 12 y el producto de 04. El mayor entero que verifica la inecuación siguiente:
raíces de la ecuación (II) es 20. Calcular “mn” x 1  x  3 
A) 63 B) 64 C) 65 D) 66 E) 67  3  x < 5
2  4 
06. Si “x1” y “x2” son raíces de: es:
x( x  6)  3
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Obtener: T  (1  x1 )(1  x2 )
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
05. ¿Cuál será el número entero mayor que cumplirá con la
07. La suma de las inversas de las raíces de la ecuación: relación:
(a  2) x 2  2ax  (3  2a)  0  x 1   x  2 
es 10/7. Calcular “a”. 2   5 7
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 6
 7   4 

A) 4 B) 6 C) 8 D) 5 E) 3
08. Si: (m  1) x  2mx  m  2  0
2

Tiene raíz de multiplicidad dos, calcular el valor de:

(m 2  m  1) 06. Indicar la suma de los valores enteros y positivos que
verifican la inecuación:
A) 3 B) 13 C) 21 D) 7 E) 31
x  1 x 1 x 1
  8
09. Hallar el mayor valor de “n” si: 2 4 8
x 2  2(n  3) x  4n  0
tiene única solución. A) 28 B) 36 C) 49 D) 66 E) 21
A) 3 B) 7 C) 9 D) 1 E) -3

10. Hallar “a” (a  0), si la ecuación: 07. R esolver en  , la inecuación:

9 x  (a  2) x  1  0
2  x 1   x  2   x  6 
3   2   6  15
Presenta raíces iguales:  5   2   10 
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 10
INCUACIONES Dar como respuesta la suma de los valores que puede
01. Indique el menor valor entero que puede tomar “x”, de tomar “x”.
manera que se verifique la relación:
2x 1 x  3 A) 36 B) 21 C) 12 D) 4 E) 6
 4
3 2
08. Luego de resolver la inecuación N:
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
2 x  1 3 x 1 4 x  3
  6
02. Siendo “x” un número entero que verifica la inecuación 5 10 25
mostrada:
Indique la suma de los valores de “x”.

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A) 60 B) 56 C) 80 D) 21 E) 40 a) -0,3
b) 0,2
09. Señale la suma de los valores enteros y positivos que toma c) 1,2
“x”, de manera que se verifique la relación: d) -1,3
 2 x 1   3 x 1  e) 2
4   3  7
 3   4  06.- Resolver: ax + bx2  a + bx ; b < a < 0

A) 1 B) 0 C) – 1 a) <1;a/b>
D) No existen valores Z E) N.A b) <-∞;1>U<a/b;+∞>
01.- Sea el sistema de ecuaciones: c) <1;b/a>
x2 – 8x – 9  0 d) <-∞;1>U<b/a;+∞>
x a e) <-∞;-a/b>U<1;+∞>
si su conjunto solución es unitario, indique el valor de “a”.

a) 8 07.- Resolver: x2 + 18 < 9x

b) 8,5 x2 > 2x
c) 9
d) -1 a) <3;6>
e) 7 b) <2;4>
c) <-1;4>
02.- El conjunto solución de: ax2 + bx + c < 0 ; a>0 es: d) <6:9>
3 e) R
 2;  . Hallar “a.b.c”. {a,b,c}  Z
5
08.- Sean los conjuntos:
a) -210
b) -180 A = { x  R / x2 – x – 2  0}
c) -120 B = { x  R / x2 – 4x – 5  0}
d) 180 Hallar A  B
e) 210
a) [2;5]U{-1}
03.- Al resolver el sistema: b) [-1;2]U[5; +∞>
c) <-∞;-1]U[2;5]
x2 + x + 1  x + 50 < x2 – 3x + 50 d) [2;5]
e) NA
su solución es: [a;b>U<c;d] indique: M = ac – b – d
09.- Del problema anterior, hallar A  B
a) -28
b) -35 a) <-∞; +∞>
c) 0 b) <-∞;5]
d) 19 c) <-∞;-1]
e) 21 d) <-∞;2]
e) NA
04.- La inecuación cuadrática: x2 + ax + b > 0
10.- Del problema 8, hallar: (A’  B’)
{a,b}  Z , tiene como conjuto solución: R – [1- 5 ;1+ 5 ]
Hallar a2 – b3 a) {-1}
b) <2;5>
a) 4
c) <-1;5>
b) 64 d) Ф
c) 68
e) NA
d) 60
e) 65

05.- Hallar “a”, para que el sistema:

2x2 + 3x – 9 < 0
2x2 – 3x – 5 < 0
x>a
Tenga solución única en Z.
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