Universidad Nacional de Concepción

Creada por Ley Nº 3201/07

Dirección General de Posgrado
Ruta V “Gral. Bernardino Caballero” Km. 2. Teléf.: 0331-240883 Fax.: 0331 – 241094. uncrectorado@gmail.com

Especialización en Didáctica de la Educación Superior

Modulo Nº 1 Gestión Educativa

- Trabajo Elaborado Por:

 Abg. Liza Jazmín Acosta Maciel.-
- Fecha: 12/05/2019.-
TAREA Nº 2

PRINCIPIOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

1- Apertura a la Comunidad

Las instituciones educativas deben generar aberturas a la comunidad para la que

prestan servicios, brindándole espacios de participación a través de proyectados
de antemano.-

2- Estructuras participativas (creatividad y compromiso)

Dedicarse a la creación de espacios que permitan el desarrollo de las diferentes

habilidades de los alumnos que integran la comunidad educativa, para el logro de
resultados armónicos y satisfactorios.-

3- Mejoramiento continuo como estrategia permanente

Buscar, examinar y establecer métodos y estrategias para mejorar el servicio de

educación que se brinda continuamente.-
 Universidad Nacional de Concepción
Creada por Ley Nº 3201/07
Dirección General de Posgrado
Ruta V “Gral. Bernardino Caballero” Km. 2. Teléf.: 0331-240883 Fax.: 0331 – 241094. uncrectorado@gmail.com

4- Gestión centrada en los beneficiarios

Tener como enfoque principal la obtención de la satisfacción del educando con las
gestiones realizadas para lograrlo.-

5- Desarrollo del personal

No sólo basta con contratar manos de obra para la ejecución de trabajos, sino que
siempre es necesario que las personas que se encuentran dentro de la institución
educativa reciban constantemente capacitaciones.-

6- Concepción de la organización como un sistema abierto al aprendizaje

Una institución que considere como primordial el aprendizaje adecuado de

quienes conforman sus órganos integrantes, siempre obtendrá los resultados que
esperan.-
 Universidad Nacional de Concepción
Creada por Ley Nº 3201/07
Dirección General de Posgrado
Ruta V “Gral. Bernardino Caballero” Km. 2. Teléf.: 0331-240883 Fax.: 0331 – 241094. uncrectorado@gmail.com

PARADIGMAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

1- Achatamiento de las jerarquías

Es necesario que la persona con mayor jerarquía no se desobligue de las

responsabilidades del cargo dejando a los de cargo inferior con todo el trabajo.-

2- Control de resultados

La continuidad de los controles de los trabajos realizados garantizan mejores

resultados al término de ellos.-

3- Orientación estratégica

Se fijan metas claras a fin de que los objetivos programados con precisión se
lleven a cabo efectivamente.-
 Universidad Nacional de Concepción
Creada por Ley Nº 3201/07
Dirección General de Posgrado
Ruta V “Gral. Bernardino Caballero” Km. 2. Teléf.: 0331-240883 Fax.: 0331 – 241094. uncrectorado@gmail.com

4- Reconocimiento de la diversidad

En cada grupo, es bien sabido que existe la diversidad de distintos ámbitos, tanto
en lo cultural y sociológico, lo que en las instituciones educativas se facilitan
bastante adoptando métodos factibles para ello.-

5- Descentralización de la gestión

Como no es posible que sólo una persona se encargue de la planificación,

ejecución y conclusión de proyectos, es necesaria la descentralización en distintas
áreas de la institución educativa.-

6- Trabajo en equipo

Realizando trabajos en forma conjunta y desarrollándose en un ambiente

armónico, siempre será más fácil llegar al objetivo deseado en forma conjunta,
antes que en forma individual.-