UNIDAD DIDÁCTICA 3

I. DATOS INFORMATIVOS:

Unidad de Gestión CONCEPCIÓN

Educativa Local
Institución Educativa N° 30295 ANEXO UNION PROGRESO - HUANCAMACHAY
Edad y Sección 3, 4 Y 5 AÑOS
Director(a) YECENIA NANCY AQUINO PACHECO
Docente YECENIA NANCY AQUINO PACHECO

II. TITULO DE LA UNIDAD DIDACTICA:

“EN MI FAMILIA TODOS SOMOS IMPORTANTES”
III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

 La presente unidad de aprendizaje está orientada a que los niños afirmen su identidad, que se sientan miembros
de una familia donde recibe amor y protección, en donde se cumple responsabilidades compartidas, que los niños
conozcan cómo está integrada su familia. También que reconozcan que no todas las familias son iguales cada una
tiene sus propias características, costumbres, rutinas, y valoren a su familia tal como es ya que en ellas son
felices y amados.
 1RA SEMANA - PROYECTO: “NOS CUIDAMOS DE LOS PELIGROS”
PERSONAL SOCIAL

DESEMPEÑOS INSTRUMEN
EVIDENCIAS DE
COMPETENCIA CAPACIDAD TOS DE
APRENDIZAJE
3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS EVALUACIÓN
Toma la •Identifican objetos
iniciativa y situaciones
para peligrosas.
realizar •Identifica señales
acciones de seguridad.
de cuidado
Toma la
personal,
iniciativa
de
para Toma la
alimentaci
realizar iniciativa
ón e
actividades para
higiene de
cotidianas realizar
manera
y juegos acciones
autónoma.
desde sus de cuidado
1. CONSTRUYE SU 1.1. Se valora a sí Explica la Ficha de
intereses. personal,
IDENTIDAD mismo. importanci observación.
Realiza de manera
a de estos
acciones autónoma,
hábitos
de cuidado y da razón
para la
personal, sobre las
salud.
hábitos de decisiones
Busca
alimentaci que toma.
realizar
ón e
con otras
higiene.
algunas
actividades
cotidianas
y juegos
según sus
intereses.
COMUNICACIÓN
 ENFOQUE
ACTITUDES QUE LO DEMUESTRAN
TRANSVERSAL
ENFOQUE INCLUSIVO O
ATENCIÓN A LA - Reconocimiento el valor inherente de cada persona y de sus derechos, por encima de
DIVERSIDAD: cualquier diferencia.

IV. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

La presente unidad está orientada a que los niños reafirmen su identidad personal porque desconocen sus gustos y
preferencias pues no conocen en su totalidad su cuerpo por eso no practican hábitos de higiene ni consumen
alimentos nutritivos por eso desarrollaremos la competencia de construir su identidad y convivir democráticamente
para que aprenda a valorarse y quererse así mismo integrándose con los demás por su bienestar común, elaborando
un álbum personal registrando sus gustos y preferencias, practicando los buenos hábitos y una alimentación
saludable4. El principal factor exógeno que contribuye al normal crecimiento y desarrollo del niño es la alimentación.
Por ello, cobra importancia el ofrecer al niño una dieta equilibrada y variada que contenga todos los nutrientes
necesarios para el buen funcionamiento del organismo.

V. SECUENCIA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

LUNES 29 DE ABRIL MARTES 30 DE ABRIL MIERCOLES 1 MAYO JUEVES 2 MAYO VIERNES 3 MAYO
Me cuido de los Sesi Evitamos Sesi
Sesió Sesi Sesi Conociendo los
objetos peligrosos ón situaciones ón ¡Prevenimos
n Día
y sustancias Día peligrosas para no
ón FERIADO Día accidentes!
ón desastres
1 Día 3 Día 5 naturales
tóxicas 2 dañarnos 4
Talle TALLER DE Tall TALLER DE
Talle Talle TALLER DE Talle
TRABAJAMOS EN r EXPRESIÓN er EXPRESIÓN
r Día
EQUIPO Día GRÁFICO
r Día FERIADO Día
PSICOMO- r Día
GRÁFICO
1 3 TRICIDAD 5
2 PLÁSTICA 4 PLÁSTICA
LUNES 6 MAYO MARTES 7 MAYO MIERCOLES 8 MAYO JUEVES 9 MAYO VIERNES 10 MAYO
Sesió ¡Somos una gran Sesi ¡En mi casita Sesi En mi familia Sesi ¿En que trabaja mi Sesi ACTUACION POR
n Día familia! ón vivimos feliz! ón todos apoyamos ón mamita? ón EL DIA DE
 Día Día
1 Día 3 en casa Día 5 MAMÁ
2 4
Talle TALLER DE Tall TALLER DE
Talle TALLER DE Talle Talle “Festejamos a
r ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN er EXPRESIÓN
r Día PSICOMO- r Día r Día nuestras madres
Día RELIGIÓN GRÁFICO Día GRÁFICO
1 TRICIDAD. 3 5 en su día”
2 PLÁSTICA 4 PLÁSTICA
LUNES 13 MAYO MARTES 14 MAYO MIERCOLES 15 MAYO JUEVES 16 MAYO VIERNES 17 MAYO
Sesi Sesi Armamos solidos Jugamos con
Sesió Descubrimos los Sesi Conociendo las Sesi
Un mundo de ón ón geométricos cuadros de doble
n Día colores ón figuras ón
colores Día Día cilindro ,cubo y entrada de color y
1 secundarios. Día 3 geométricas Día 5
2 4 esfera forma.
Talle Tall TALLER DE
Talle Talle TALLER DE Talle TALLER DE
r TALLER GRÁFICO er EXPRESIÓN
r Día La virgen maría r Día PSICOMO- r Día PSICOMOTRICIDA
Día PLÁSTICO Día GRÁFICO
1 3 TRICIDAD 5 D
2 4 PLÁSTICA
LUNES 20 MAYO MARTES 21 MAYO MIERCOLES 22 MAYO JUEVES 23 MAYO VIERNES 24 MAYO
Sesi Sesi Disfrutamos de
Sesió Estamos de fiesta Sesi Sesi
ón Me agrada mi Participa-mos de ón nuestra fiesta por Desfile por el día
n Día y lo hacemos ón ón
Día jardín. nuestros talentos Día el día de los de los jardines.
1 saber Día 3 Día 5
2 4 jardines.
ACTIVIDAD DE Talle TALLER DE Tall
Talle Talle Talle
RELIGIÓN – LA r TALLER DE EXPRESIÓN er
r Día r Día - r Día -
SAGRADA Día PSICOMO-TRIZ GRÁFICO Día
1 3 5
FAMILIA 2 PLÁSTICA 4
LUNES 27 MAYO MARTES 28 MAYO MIERCOLES 29 MAYO JUEVES 30 MAYO VIERNES 31 MAYO
Sesi Sesi
Sesió Sesi Comparamos Sesi
Agrupamos por ón Agrupamos Un intruso en el ón Comparamos
n Día ón dimensiones largo ón
tamaños Día objetos iguales. conjunto Día dimensiones
1 Día 3 - corto Día 5
2 4
Talle Tall TALLER DE
Talle TALLER DE ACTIVIDAD DE Talle Talle
r Miércoles 30 de er Jueves 30 de mayo EXPRESIÓN
r Día PSICOMOTRICIDA RELIGIÓN – EL r Día r Día
Día mayo del 2019. Día del 2019. GRÁFICO
1 D ARCA DE NOE 3 5
2 4 PLÁSTICA

VI. VALOR DEL MES:

 Amor.

VII. CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL:

 01 - Día Mundial del Trabajo - feriado
 02 - Aniversario del Combate del Dos de Mayo

 03 - Día de la Libertad de Prensa

 08 - Día Mundial de la Cruz Roja

 2do. Domingo - Día de la Madre

 11 - Aniversario de la acción heroica de María Parado de Bellido

 12 - Día Escolar de las Matemáticas

 12 - Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil

 12 - Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza

 15 - Día Internacional de la Familia

 17 - Día Mundial del Internet

 18 - Día Internacional de los Museos

 18 - Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas

 21 - El Combate de Iquique

 22 - Día Internacional de la Diversidad Biológica

 25 - Día de la Educación Inicial

 26 - Día de la Integración Andina

 28 - Día Internacional del Juego

 30 - Día Nacional de la Papa

 31 - Día del no Fumador

 31 - Día de la Solidaridad

 31 - 2do simulacro de sismo.

IX. DURACIÓN: Del 29 de abril al 31 de mayo.

X. MATERIALES BASICOS Y RECURSOS A UTILIZAR

 Currículo Nacional de Educación Básica, CNEB, 2019 (Minedu)
 Guía Docente Comunicación 3 AÑOS, 2019 (Minedu)
 Guía de Orientación para desarrollar proyectos de aprendizaje en educación inicial, Asociación, editorial BRUÑO,
2019.
 Páginas web.

Vº Bº DIRECCIÓN PROFESORA DE AULA