NOMBRE:

Ilvania de Jesús calcaño

MATRICULA:

201901261

ASIGNATURA:

Español II

FACILITADOR:

Polonia Núñez
siguientes actividades:

1-Investiga sobre el tema y realiza un resumen de lo investigado.

Que es el ensayo

El ensayo es un escrito en prosa con unas características que resultan particulares en

grado sumo. Tiene la objetividad de la ciencia y la subjetividad del arte. Es siempre el
fruto de una profunda reflexión, reflexión que en muchos casos abre las puertas a la
curiosidad del lector. No define el ensayo el objeto acerca del cual se reflexiona; lo que
al ensayo define es la actitud del autor. Es, definitivamente, un escrito subjetivo donde
la objetividad tiene asegurado su espacio.

Se diría que el ensayo es la consecuencia lógica de un experimento mental, por cuanto

el autor explora y extrae conclusiones sobre las más diversas ideas. Desde su origen, y
aún en la actualidad, cualquier tema puede ser objeto de un ensayo, siempre que el
autor se comprometa con sus propias opiniones y haga interesantes sus divagaciones
acerca de un tema quizás insulso.

Tipos de ensayo

Son muchos los tipos de ensayo, casi tantos como ensayistas y predilecciones. Si bien
este género nace como una especie de reflexión moral, no podía permanecer estático,
y hoy día tenemos los de corte literario, científico, e incluso aquellos que se consideran
como estudio especializado de un tema. De todas formas, y dejando a un lado los
matices que hacen de cada ensayo una obra personal del autor, en sentido general se
pueden clasificar en científicos y literarios.

El ensayo literario.

En este apartado encontramos diversos tipos de ensayo, todos con el común

denominador de exhibir sin pudor la visión y personalidad del autor. No se pretende
siquiera la certeza del punto de vista, la incertidumbre o la duda son bienvenidos, lo
mismo que cualquier recurso que ponga de relieve la particularidad de las vivencias
existenciales. Las formas que originaron el género están bastante cerca de este grupo.

Ensayo científico.

Se trata de una reflexión más o menos objetiva, con miras a divulgar un aspecto de un
tema científico. Esta condición lo hace más sistemático y riguroso que el literario. Por
estar muy cerca de la ciencia, no concede margen al error, aunque sí, un tanto, a la
parcialidad de las opiniones.

Estructura del ensayo

El ensayo se nutre fundamentalmente de prosa expositiva y argumentativa, en tanto
presenta una información, y luego se encamina a convencer o persuadir al lector de su
particular visión. Por este mismo motivo, no descarta otras formas expresivas como la
descripción o la narración y puede, incluso, recurrir al diálogo.

Introducción:

En esta parte el autor confía a su interlocutor cuál es el objeto de sus reflexiones; es

decir, le presenta el tema que le inquieta y sobre el cual ha venido tanteando hipótesis.
Despierta su interés, y aprovecha para tratar de persuadirlo de la importancia de
considerar el nuevo planteamiento del tema.

Conclusión:

Aquí el escritor expone sus inferencias respecto al objeto de su reflexión. Asimismo,

deriva conclusiones lógicas, enjuicia, pone en evidencia los argumentos y contra-
argumentos que le sirvieron de base para su análisis. Si así lo decide y el tema se
presta, hace proyecciones hacia el futuro u otros campos del saber. Cuando el caso lo
amerita, hace las recomendaciones pertinentes.

Extensión del ensayo No hay reglas, prácticamente, en cuanto a la extensión del

ensayo. Tradicionalmente se ha considerado una composición breve, unos diez o veinte
párrafos, en ocasiones algo más. Sin embargo, en la actualidad el ensayo ha llegado a
adquirir tal desarrollo que las elucubraciones del autor se extienden 294 | el ensayo
hasta construir una producción extensa.

El tono del ensayo

El tono del ensayo suele ser serio, confidencial, sin que falten quienes imprimen a sus
experimentos un corte humorístico o aquellos que, por disponer de un inagotable
verbo sostenido por vivencias de todo tipo, se pueden dar el lujo de mostrarse incluso
satíricos.

Selección y delimitación del tema

Son muchas las razones por las que procede la delimitación el tema a tratar. Félix
Fernández, sugiere que se aprovechen en primer lugar las “coyunturas” naturales que
presentan los hechos, es decir: causa y consecuencia, presente, pasado y futuro, etc.

Características que definen el ensayo Como vimos, el ensayo se apoya básicamente en

dos formas de discurso: la argumentación en tanto que el autor aspira a contar con la
simpatía y validación de su interlocutor.

ensayista no renuncia a una cierta dosis de rigor científico. Tras eso, el ensayo suele
ser:
1.- Generalmente breve, sin que hayan reglas que regulen su extensión. Cada ensayista
define sus propios límites.

2.- Abarca una gran variedad de temas, desde lo científico hasta lo literario pasando
por lo filosófico, lo económico o lo social.

3.- Estructura básicamente libre, no se apega a ningún dogma. “Lo ya establecido” no

es su ámbito natural.

2-Selecciona un texto argumentativo y analiza su contenido y estructura.

La conservación del medio ambiente.

El que existan muchas campañas para la conservación del medio ambiente, no es una
moda del momento. Nuestro planeta está en grave peligro y si no hacemos algo rápido,
los efectos de la contaminación pueden acelerarse mucho más de lo que se producen
actualmente.

Ser responsables con nuestro ambiente no implica mucho esfuerzo y sí mucho

beneficio. No solo para nosotros mismos o las personas que nos rodean, sino y sobre
todo para los que menos tienen y necesitan con mayor razón de las fuentes de la
naturaleza para sobrevivir.

La clave del cuidado ambiental está en el ahorro y la consideración. Es decir, en no

desperdiciar los recursos como el agua o las áreas verdes de las que otros se pueden
favorecer y así contribuir al equilibrio del planeta y a la larga a un beneficio en común.
Tal vez no podamos reforestar un bosque completo o construir una planta de energía
solar. Pero basta con usar un vaso con agua cada vez que nos cepillemos los dientes o
plantar un árbol en el parque de nuestra colonia, inclusive desconectando los
electrodomésticos cuando no los usemos, así podríamos ahorrar económicamente,
haciendo cosas pequeñas de pueden lograr grandes cambios, y más si compartimos los
conocimientos con las personas que nos rodean.

-Su contenido: es el cuidado del medio ambiente y lo que podemos hacer todos para
cuidar y proteger de ella.

-Su estructura: En la clave del cuidado del medio ambiente, en seguir haciendo y
ayudando a lo que está mal.

3-Redacta un texto argumentativo a partir de lo aprendido.

El uso de internet en los adolescentes

Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las

personas.

Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no
estemos conectados”

Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el

futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de
comunicación global".

No hace falta explicar con detalles los beneficios de estos maravillosos inventos
tecnológicos. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta
multiuso.

Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la

adicción al internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por
páginas, publicando en las redes sociales, o viendo videos en youtube.

Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El

mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también
utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.

¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido a que el
adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores
consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que pierda el
contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos
“virtuales”.

4-Redacta un ensayo de por lo menos tres párrafos a partir del siguiente tema.

LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EPOCA ACTUAL

Cuando se les habla de tecnologías a los niños de hoy en día, ellos piensan en aparatos
electrónicos como celulares, televisión, juegos de videos, DVD, reproductores de CD,
computadoras, entre otras, ya que desde pequeños han venido escuchando sobre
estas cosas, con los cuales han venido interactuando en su vida diaria en sus hogares,
en las calles y escuelas. Esto conlleva a que ellos manejen estos aparatos sin miedo a
dañarlos, a diferencia de muchas personas mayores que no se atreven ni siquiera a
tocarlos.

El mundo moderno se ha acostumbrado tanto a la tecnología moderna, que ésta se ha

convertido en parte fundamental para el desarrollo funcional de los países. En la
mayoría de los hogares hay algún aparato tecnológico moderno, como lo es el televisor,
la calculadora, vehículo, computadora, etc.

Los avances más espectaculares que ha traído la tecnología se están produciendo en el

campo de las ciencias aplicadas y el sistema educativo ha ido cambiando con todo este
proceso.

El uso de la tecnología educativa, como recurso de apoyo para la educación está

enriqueciendo el proceso de enseñanza tradicional ya que se ha comprobado que
mejora el aprendizaje, además de crear condiciones apropiadas para que el estudiante
y el profesor interactúen dentro de un clima de práctica y aprendizaje. Estos recursos,
como medio educativo, estimulan los sentidos fundamentales como oído, vista y
aumenta los conocimientos.

La tecnología ha hecho posible acortar distancias, llevar las aulas de clases a rincones
lejanos, obtener una mejor educación, el acceso a los archivos y bibliotecas más
distantes con sólo apretar un botón, haciendo esto más eficaces nuestros que hacer y
nuestra vida en general. Todas estas cosas han influenciado nuestras vidas haciéndolas
cada vez más fáciles de llevar.

En general podemos decir que la tecnología es indispensable en nuestra vida

cotidiana… pero de un modo u otro podemos señalar que somos esclavos de ella.