¿Cómo aportaría desde la psicología educativa a un cambio en la concepción del modelo

educativo más visible en su país?

Hoy en día el modelo de educación aplicado en nuestro país no es el más óptimo o adecuado

Teniendo en cuenta que reduce notablemente el pensamiento y el libre desarrollo humano

Ya que se sigue implementando una metodología obsoleta de evaluación en la cual se

Considera al Estudiante tan solo una calificación “un número”, limitando su verdadero valor

Como ser Único e irrepetible.

Basada en un método de calificación que es asignado a cada alumno sin tener razón verídica

En la que no se define en su totalidad la calidad de persona que es, por otro lado se creó una

Técnica de competencias en la cual se comprueban buenos, regulares y malos estudiantes de

La misma Manera como personas que en el trasegar de su vida y en cualquier ámbito laboral

Excluyen Socialmente al ser perturbando su personalidad y desarrollo. Es de resaltar que

Este tipo de Sistema por competencia se puede considerar un detonante de conflictos de

Cualquier magnitud.

Teniendo como referencia la película la educación prohibida el modelo educativo que sería

Más acorde a aplicar seria el constructivismo ya que facilita y permite un desarrollo humano y

Libre.

De acuerdo con Pozo (2008

) el constructivismo radica en una reestructuración de

Conocimientos anteriores, lo anterior en mayor cantidad que en una sustitución de

Conocimientos por otros. En suma, Guerrero et al. (2009) “plantea que el alumno

Puede construir su propio conocimiento a través de sus necesidades e intereses y

Según su ritmo particular para interactuar con el entorno (p. 321)”.

Es necesario facilitar que el alumno se identifique, explore su en entorno para que

Desarrolle habilidades de tal modo que pueda tener un aprendizaje más eficaz y

Menos forzado.

Referencia
Delgado, J. C. (DICIEMBRE de 2016). Propuesta metodológica de enseñanza y aprendizaje para
innovar la educación superior. Obtenido de SCIELO:
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-
24582016000200153&lang=es
¿Cuál considera usted que debe ser el rol del psicólogo educativo en su comunidad?

El objetivo primordial del psicólogo educativo es intervenir el comportamiento en

Situaciones que sean acordes al ámbito educativo, al desarrollo de capacidades que

Faciliten la relación personal en grupos o instituciones, teniendo como referencia

El entendimiento sobre la educación relacionado con la formación, desarrollo

Personal y colectivo. Si observamos al momento existen distintas teorías sobre el

Aprendizaje unas más complejas que otras, de esta manera podemos resaltar que

La psicología y la educación van de la mano, se perfeccionan ya que su eje inicial

Es el trabajo mancomunado y el bienestar integral de los alumnos.

La psicología ofrece bienestar atreves de sus intervenciones destacadas sobre el

Comportamiento en situaciones educativas enfocadas a las capacidades individuales

De cada persona o grupos.

“según Vygotsky el Psicólogo en el proceso educacional debe ser la figura central

En la escuela y este debe debería ser determinante en el desarrollo del niño y estar

Al servicio del proceso escolar, (Valdivieso, 1997).”

Referencia
SANCHEZ, P. D. (SEPTIEMBRE de 2016). EL PSICÓLOGO EDUCATIVO Y SU RESPONSABILIDAD EN
LA SOCIEDAD ACTUAL: COMPROMISOS, RETOS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN DEL
SIGLO XXI. Obtenido de SCIELO:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202016000400016

REPLICA

Buenas noches compañero de acuerdo al aporte que realiza, el psicólogo educativo es el

Encargado de facilitar a los alumnos la metodología que le facilite la manera de cómo

Va a obtener los conocimientos dados por el tutor. Sin duda el profesional

(Psicólogo) debe estar inmiscuido en los procesos educativos para que los alumnos

Puedan Asimilar de mejor manera los conocimientos que se están recibiendo y la

Importancia Que estos tienen para su diario vivir. También se resalta que el

Psicólogo debe realizar el acompañamiento al núcleo familiar para que estos sean

Parte de la educación del niña(a) por lo cual hay que hacerlos parte del

Crecimiento educativo de los menores.

Por otro contexto el educador tiene un grado alto de importancia en la educación

De los niños por tal manera se busca orientar su preparación más acorde y

Diferente a la educación antigua que se refiere en los libros.