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ASPECTOS GENERALES
OBSERVADOR
PROFESOR
ASIGNATURA
CURSO
FECHA
HORARIO
2. Recursos didácticos
Relación profesor-alumnos SI NO No
Obs
Pone atención a la mayoría de los alumnos
Identifica a los a los alumnos por sus nombres o apellidos
Hace referencia explícita las posibilidades de aprender de
todos los alumnos
Interactúa generando un clima adecuado para el
aprendizaje (silencio,
escucha, responsabilidad)
Manifiesta interés por las problemáticas de los alumnos
Apoya la construcción de clima de aula en material visible
y explicito
Denota que se han establecido normas y que los alumnos
las comparten
Es coherente en la conducta exigida y su actuar
Relación alumnos-profesor
Los alumnos mantienen un trato respetuoso con el
profesor
Los alumnos participan activamente en la clase
Maneja los conflictos adecuadamente en la clase
Interacción entre alumnos
El trato entre los alumnos es respetuoso y cordial
Los alumnos se apoyan en el desarrollo de las tareas
(colaboración)
Observaciones y acuerdos:
4. Características de los alumnos
4.1 Participación de los alumnos
Se extiende a:
____ Uno o dos alumnos
____ A la mitad del curso
____ A la mayoría de la clase
4.5 Disciplina
A
SI NO
VECES
1. El profesor al hablar espera a que todos los alumnos se
queden en silencio
2. Llama la atención a uno o más alumnos durante la clase
3. Anota al curso en general
4. Anota en el libro a algún alumno
5. Procura que los alumnos se escuchen unos a otros
6. Reta o amonesta con frecuencia
7. Por lo general, el curso durante la clase está ordenado
8. Por lo general, el curso durante la clase está distraído
9. El curso no parece enterarse
10. El curso se sienta apresuradamente
11. Debe amenazar al curso para que se calme y guarde silencio
12. El curso se sienta tranquilamente
13. Otros (especifique)
5. Características del profesor
SI NO
1. Su voz se escucha en toda la sala de clases
2. Su dicción es clara, bien articulada
3. Revela riqueza expresiva
4. Se observa limpio y ordenado
5. Permite la participación de los alumnos
6. Resuelve las dudas de los alumnos
7. Su lenguaje es adecuado al curso
8. Está siempre atento a las preguntas de los alumnos
9. Pone en evidencia los errores de los alumnos, ridiculizándolos
5. RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO
5.1 El trato dado por el profesor a sus alumnos es de acuerdo a:
____ Su edad
____ Su nivel intelectual
____ Su medio social