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Para conseguir una buena convivencia familiar, es imprescindible que, así como
esperas que respeten tu individualidad, tú también respetes la de los demás. Es
bueno que también se respeten los gustos de cada uno en su espacio propio, por
ejemplo, los dormitorios.
No basta con tolerar y respetar al otro, para conseguir una buena convivencia
familiar también debes conocer a tus hermanos, padres, hijos o pareja. Esto
implica compartir tiempo de ocio, haciendo actividades que propicien la alegría y el
disfrute colectivo.
1.- Unas de las cosas que hay en las familias venezolanas es que todos se
quieren y se apoyan entre si cuando tienen problemas serios como, por ejemplo
de salud, eso es bueno.
2.- Se les enseña a los niños y jóvenes lo que es bueno y malo.
3.-Se les da la razón o no a los jóvenes, cuando creen que algo es justo o injusto,
siempre con la condición de que el joven aprenda lo bueno.
4.- Se les premian, a la mayoría, las cosas buenas que hacen o se ganan
trabajando o estudiando duro.
5.- Los niños son la alegría de la familia y la razón de vivir de ese seno familiar por
lo cual dedican mucho tiempo en el cuidado de los mismos.
6.- Los abuelos entretienen, ayudan y crían a los nietos y les transmite las
costumbres, principios y valores por ellos vividos, eso es buenísimo para la
preservación de nuestras costumbres y patrimonio social.
7.- Y, la más importante, es que todos trabajan unidos y los amigos tienen una
gran solidaridad y confianza.
1.- En ocasiones los niños pasan mucho tiempo en la calle a merced de malas
amistades, y aprovechando el ocio a favor de los vicios y malos hábitos. Por ello
incluso llegan a odiar el estudio en la escuela. Los padres de estos niños se hacen
a la vista gorda.
2.- Dejan que los niños pasen excesivo tiempo viendo la televisión sin una correcta
orientación familiar y en muchos casos sin una correcta programación educativa.
El caso se extrema cuando se le permite que los hijos permanezcan en contacto
con los “Cyber” (internet) sin una adecuada supervisión. En ella el joven aprende
violencia con los juegos, un mal léxico, vulgaridades, irrespeto, pornografía, en
otros, en detrimento de su formación.
3.- No les inculcan a los niños una educación en valores religiosos, yendo con
ellos a las congregaciones religiosas obligándoles con, el ejemplo, a creer en Dios
y dándole ese temor a favor de su sabiduría y su bienestar corporal, moral y
espiritual.
5.- No hay una comunicación permanente con los jóvenes en la que se interesen
por sus proyectos de vida: escucharlos en sus inquietudes, preocupación por su
día a día escolar, como van en la escuela, sus tareas y muchas veces se
desvinculan hasta de la escuela y sus profesores a quienes le han atribuido la
correspondencia del cuidado y la transmisión de valores (responsabilidad casi
exclusiva de los padres) como si la escuela fuese un gran preescolar.
6.- En algunos casos cuando el joven comete un error social palpable el padre
fortalece el antivalor del mismo, cuando insulta y ofende a la persona agraviada en
provecho del joven y en presencia del mismo, haciéndole sentir a éste que lo malo
que hizo es sumamente bueno y creándole un dañino antivalor, además de una
profunda herida con el vecino maltratado moralmente.
7.- Que la minoría de las familias no se agradan por peleas internas insignificantes
dentro de los valores familiares.
8.- Se alejan demasiado y sin saber o sin pensar mucho en las familias que lo
criaron y alimentaron.
9.- Unas familias se tiene un odio total por hechos ocurridos, insignificantes.
Reglas familiares más flexibles. Familias más extensas, no solo hijos, sino
además abuelos, tíos.
FAMILIA INDIGENA
Las poblaciones indígenas o aborígenes son aquellas que estaban viviendo en sus
tierras antes de que llegaran los colonizadores de otros lugares, los cuales al
convertirse en el grupo dominante -mediante la conquista, la ocupación, la
colonización o por otros medios - segregan o discriminan a los pobladores
originarios. Cada vez que los pueblos vecinos dominadores han ampliado sus
territorios o llegan colonizadores de tierras lejanas, las culturas y el sustento de los
indígenas han estado en peligro. Estas amenazas han evolucionado a través de
los años, sin embargo no han desaparecido por lo que las poblaciones autóctonas
son consideradas como uno de los grupos más desfavorecidos en el mundo.
Debido a esto, las Naciones Unidas se ocupan de forma creciente en promover los
derechos de los indígenas. Más de 300 millones de personas forman alrededor de
5000 poblaciones indígenas en 70 países del mundo y han estado sometidas a la
opresión, exclusión de los procesos de toma de decisiones, marginación,
explotación, asimilación forzosa y represión cuando tratan de pugnar por sus
derechos. También llegan a ser perseguidos por lo que muchos se convierten en
refugiados.
CORTESÍA
Cortesía es un término que procede de cortés, un adjetivo que permite nombrar a
las personas atentas, afables y comedidas. Se trata de la demostración de un
sujeto que manifiesta afecto, respeto o atención hacia otro individuo.
Por ejemplo: “Por favor, acepte esta copa de champagne sin cargo: es una
cortesía de la casa”, “¿Podrías mostrar un poco de cortesía con mis amigas? Ni
siquiera saludaste al ingresar”, “El actor mostró una vez más su cortesía al saludar
a cada una de sus seguidoras que aguardaba en la puerta del teatro”.
Cortesía positiva: Busca establecer una relación positiva entre las dos partes;
respeta la necesidad de una persona de gustar y de ser entendido. Los elementos
directos del discurso, los juramentos y las máximas se pueden considerar
aspectos de la cortesía positiva.
BUENOS MODALES
Los buenos modales son enseñados por lo general en la casa a partir de los
familiares directos; en menor grado son enseñados en el colegio. En este sentido,
es importante que se transformen en un hábito de forma tal que siempre estén a
flor de piel para el trato interpersonal. Los buenos modales en algunas personas
están ausente en buena medida por un déficit en su educación, hecho que se
explica por haberse desarrollado en un ambiente en los que se les daba poca
relevancia a los mismos. Ciertamente son relevantes si se los usa atinadamente y
reflejan la buena voluntad hacia los demás.
COSTUMBRES
¿Qué es la familia?
Por esto y por mucho más veamos a la familia con un objeto que brinde seguridad,
amor, tolerancia, respeto, moralidad, espiritualidad. Entendamos que su
conformación va mucho más allá de compartir espacios materiales, es el compartir
crecimiento y desarrollos espirituales.