COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA

PLANTEL 08, CUAUHTEMOC, CHIHUAHUA

EVALUACION I– QUIMICA II – ENERO 2019
DOCENTE: ING. ALBERTO OLIVARES RAMÍREZ

NOMBRE _____________________________________________________GRUPO_________

Competencias a Desarrollar: TIEMPO: 1 módulos

Materiales: lápiz, pluma, borrador, Tabla periódica de los elementos, calculadora

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
4.3 Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas
2.1. Emite juicios de valor sobre la contribución y alcances de la ciencia como proceso colaborativo e interdisciplinario en
la construcción social del conocimiento.
2.4. Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas

LECTURA

LA ESTEQUIOMETRÍA EN LA VIDA

La estequiometría es la rama de la Química que estudia las composiciones y las relaciones

cuantitativas (es decir, las cantidades) que se deben combinar para llevar a cabo una reacción
química. ¿Por qué es importante en tu vida esta área? Imagina que en la industria de las bebidas,
refrescos, jugos, golosinas, etc, no se midieran con exactitud los ingredientes? Simplemente no
tendrían una característica de sabores, textura, etc constante, estarían variando los sabores de esos
productos que todos los días se consumen.

En la industria química, es importante conocer las cantidades exactas de reactivos que van a
reaccionar y evitar un exceso de uno de ellos, y así evitar residuos y pérdidas durante el proceso.

Un ejemplo de la estequiometría es el jabón de baño, el cual está elaborado en base a grasa animal
y sosa caustica o hidróxido e sodio (NaOH). Si no se realizara de forma exacta la combinación de
estos dos reactivos principales, habría residuos de grasa en el jabón, o sería muy irritante si éste
tuviera un exceso de sosa.

Además, gracias a la estequiometría, también se conocen las cantidades de fármacos que debes
consumir para aliviar un dolor o una infección, ya que si consumieras menos de la dosis, no tendría
su efecto o función en tu organismo, o en caso contrario, si lo consumieras en exceso, podría hacerte
daño, como una intoxicación o reacción alérgica al medicamento.

1. Menciona con tus propias palabras la importancia de la estequiometría en las reacciones

químicas (2 puntos)

2. ¿Qué sucedería si no se midieran o cuantificaran las sustancias químicas en una reacción

química? (3 puntos)

1. IDENTIFICA EL TIPO DE RECCIÓN QUÍMICA, SI ES DE SÍNTESIS, ANÁLISIS O

DESCOMPOSICIÓN, SUSTITUCIÓN SIMPLE O SUSTITUCIÓN DOBLE (2 puntos c/u)
2.

NaOH + HCl NaCl + H2O ______________________________

2KClO3 2 KCl + 3 O2 ______________________________

2 K + H2O 2 KOH + H2 ______________________________

CO2 + H2O H2CO3 ______________________________

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3. RELACIONA CORRECTAMENTE AMBAS COLUMNAS (2 punto c/u)

A. 1.- Científico que expone la Ley de la
Conservación de la Energía ( ) ESTEQUIOMETRÍA
B. 2.- Es la suma de los pesos atómicos que
conforman un compuesto químico ( ) REACCIÓN QUIMICA
C. 3.- Forma de representar simbólicamente
una reacción química
( ) QUIMICA
D. 4.- Ciencia que estudia el cambio y
transformación de la materia.
( ) REACCION DE SÍNTESIS
E. 5.- Reacción inversa a la de la síntesis, en
el que se divide en dos o más sustancias
( ) ECUACIÓN QUÍMICA
F. 6.- Reacción que consiste en la unión de
dos o más sustancias.
( ) REACCIÓN DE ANÁLISIS
G. 7.- Proceso en el que dos o más sustancias
al interaccionar, cambian para formar una ( ) SUSTITUCIÓN DOBLE
o más sustancias nuevas
H. 8.- Fenómeno químico en el que los
átomos de un elemento desplazan en un ( ) SUSTITUCIJÓN SIMPLE
compuesto a los átomos de otro elemento.
I. 9.- Fenómeno que consiste en el
intercambio entre los iones de los ( ) LAVOISSIER
compuestos involucrados en a reacción.
J. 10.- Forma de representar un compuesto
por medio de sus símbolos de la tabla ( ) FÓRMULA QUIMICA
periódica de los elementos
K. 11.- Representa el estudio cuantitativo de
reactivos y productos en una reacción ( ) PESO MOLECULAR
química

4. CALCULA LOS PESOS MOLECULARES Y SU COMPOSICION PORENTUAL DE LOS

SIGUIENTES COMPUESTOS QUÍMICOS (6 puntos c/u)

a. KlO3 PM = ____________gr/mol_

b. K2Cr2O7 PM = ____________gr/mol_

c. Fe2 (SO4)3 PM = ____________gr/mol_

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5. Explica con tus palabras, el concepto de mol y su relación con el número de Avogadro y
el Peso Molecular. (3 puntos)

6. Completa la siguiente tabla correctamente (3 puntos c/u)

Compuesto Gramos de Número de

Peso Molecular mol
Químico sustancia Moléculas

Al (OH)3 100 g

CH3CH2OH 60 gr

Fe2O3 1.75 mol

𝒈𝒓
𝒏= 𝒎𝒐𝒍é𝒄𝒖𝒍𝒂𝒔 = (𝒏)(𝟔. 𝟎𝟐𝟑 × 𝟏𝟎𝟐𝟑 )
𝑷𝑴

1.- ¿Cuántos moles y cuantos átomos hay en una varilla de Fierro (Fe), dicha varilla pesa 100g?
(5 puntos)

2.-El titanio (Ti) es un metal que se usa para construir aviones. ¿Cuántos moles y cuantos átomos
de titanio hay en una muestra de 75 g de este metal? (5 puntos)

4.-Un anillo contiene 13.94g de Oro (Au) ¿Cuántos moles equivale esta cantidad y cuantos átomos
de oro contiene? (5 puntos)
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REALIZA EL BALANCEO DE LAS SIGUIENTES ECUCIONES QUÍMICAS POR EL MÉTODO POR TANTEO
(5 puntos c/u)

Ba(OH)2 + P4O10 → Ba3(PO4)2 + H2O

H2 O2 + I2 → HIO4 + H2O

REALIZA EL BALANCEO DE LAS SIGUIENTES ECUCIONES QUÍMICAS POR EL MÉTODO ALGEBRAICO

Al + Cu(NO3)2 Al(NO3)3 + Cu

Br2 + KOH KBr + KBrO3 + H2O