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Investigación Acción Participativa

Cuestiones Epistemológicas y Metodológicas

29/08/2016 – Denisse Roca Servat


Docente e Investigadora, Escuela de Ciencias Sociales
Universidad Pontificia Bolivariana - Medellín, Colombia
Origen de la IAP

Surge de la frustración con


la investigación
tradicional, positivista,
la cual pretendía ser
neutral, objetiva y
desarraigada de lo
social y político. Un grupo de miembros del pueblo indígena Onas llevados a Paris por Sr. Maitre
en 1889. http://es.wikipedia.org/wiki/Zoológico_humano
Origen e Influencias
Kurt Lewis (1944) Campo de la Psicología -
Investigación Acción (IA)

Paulo Freire (1970s) Pedagogía Critica

Orlando Fals Borda (1980s) Historia doble


de la costa. Acción Comunitaria en
investigación

Robert Chambers (1983) Diagnóstico Rural


Participativo - agroecología
Contexto Histórico
Latinoamericano
• 1959 Revolución Cubana
• Desarrollo Cooperación Internacional
• Doctrina de la Seguridad Nacional –
consecuencia de la Guerra Fría y “amenaza
de las revoluciones”
• 1973 Golpe de Estado Pinochet
• 1980s Crisis de la deuda y Políticas Ajuste
Estructural
Repensar las ciencias sociales
“En el caso de los colombianos, que habíamos
estudiado sociología, o antropología o economía, los
instrumentos de análisis que habíamos aprendido para
bien o mal en la Universidad, resultaban de una
redundante torpeza cuando intentábamos entender lo que
estaba pasando debajo de nuestras narices”

Alfredo Molano en el Congreso Mundial de Convergencia Participativa en


Conocimiento, Espacio y Tiempo, Cartagena 1997
Qué es la IAP?
Una vivencia cultural, política y científica. Es una
forma de asumir nuestro rol de investigadores en las
transformaciones sociales, es una forma distinta de
relacionarnos con los demás y con nuestras sociedades a
través de nuestros procesos investigativos, es una apuesta
por la construcción de pensamiento dialógico y propio, “es
un medio para llegar a formas mas satisfactorias de sociedad
y de acción emprendidas para transformar las realidades”
(Rahman & Fals Borda, 1989)
Qué es “investigación” en la IAP?
Investigación:
Como un proceso de construcción de
conocimiento desde los excluidos y
subalternos.
“Un nuevo paradigma de “ciencia popular”, que
incluye dimensiones históricas, sociales y
culturales, así como aspectos relevantes de las
ciencias naturales, basados en el estudio de
“problemas” específicos de naturaleza
estructural o del día a día.” (Fals Borda, 1998)
Investigación
Qué es la “acción” en la IAP?

Acción:
Busca el cambio social estructural mediante
el proceso de investigación y sus resultados

Contribuye a catalizar transformaciones


sociales esenciales para la vida de los
excluidos/subordinados.
Acción

http://www.google.com.co/search?q=accion+lucha&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=GcF1Up7NGK3fsAT-
1IHICA&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1125&bih=567#q=movimientos+sociales&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=Q_jhprTXdsNhSM%3A%3BM_kExF6Ou1TT5M%3Bhttp
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wordpress.com%252F%3B1600%3B1052
Qué es la “participación” en la IAP?

Participación:
Se plantea conformar la vivencia participativa
horizontal o “relación dialógica” de
Sujeto/Sujeto para investigar y actuar.
(Fals Borda, 1998)

“la lucha contra la exclusión política y social


para ejercer control sobre los recursos
publicos” (Fals Borda, 1998)
Participación
Participación
Arte, Creatividad, Espíritu
• Lenguaje usado en la
experiencia vivida
• Lenguaje como relación
(Bakhtin)
• Mecanismos de socialización
• Lenguajes simbólicos y
conocimiento producido vida
cotidiana
• Sentimientos - Sentipensantes
• Elementos Lúdicos - Teatrales

Grupo Teatro Yuyackani y la Comisión de la Verdad y


la Reconciliación Perú
http://beatrizmarcos.wordpress.com/2012/07/07/memoria-y-dramatizacion-del-dano-
estoy-pensando-estoy-recordando-el-grupo-de-teatro-peruano-yuyachkani/
¿Qué es investigación-acción-
participativa ?

Lo que IAP es: Lo que IAP no es:


Experiencia vivida Sujeto/Objeto
Rompe con la dicotomía Sujeto/Objeto Paradigmas tradicionales:
Compromiso Existencial y Sentimental Funcionalismo, empiricistas,
Compromiso Politico positivistas
Rebela contra paradigmas normales Neutralidad y Objetividad
Holistica Disciplinaria
Comunicación Interactiva Comunicación Vertical
Desafíos
• Toma mucho tiempo

• Requiere confianza y relacionamiento

• Diferencias de idioma y semánticas

• Rol del investigador/distancia profesional

• Requiere decisiones políticas, en cada paso


Ejercicio: Conversatorio
• Video: Boaventura de Sousa Santos, “La
Epistemología del Sur”

• Preguntas:
1.Qué retos tenemos los investigadores sociales
en el escenario social contemporáneo?
2.Cómo podemos articular estas nuevas
reflexiones con investigación-acción-
participativa?
Bibliografía
• Lewis, Kurt
• Freire, Paulo
• Fals Borda, Orlando
• Chambers, Robert
• Molano, Alfredo
• Santos, Boaventura de Sousa
• Rahman 2008
• Da Silva, 1979

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