Universidad

Abierta y a Distancia de México

SEGURIDAD PÚBLICA

PREVENCIÓN DEL DELITO

UNIDAD 2
LA PREVENCIÓN DEL DELITO EN EL ESTADO DE MEXICANO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Mtro. Gustavo Adolfo Campa Rogel

Ricardo López Bautista

Grupo
SP-SPDD-1801-B2-002
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.
Paradigmas y modelos de prevención social del delito.

Instrucciones:
1. Realiza la lectura “Paradigmas y modelos de prevención social del delito” (Peñaloza,
Pedro. 2012:169-211) que encontraras en Materiales de apoyo.
2. En un documento elabora un ensayo donde reflexiones en torno a los siguientes tópicos:
 Cuáles son los nuevos modelos de prevención del delito y su pertinencia en las políticas
de seguridad pública del Estado mexicano en las dos últimas décadas.
 Identifica los delitos con mayor índice de incidencia y enlista, por lo menos, cinco
estrategias orientadas a prevenir dichos delitos.
 Identifica las instituciones o actores que podrían intervenir en los modelos de prevención
del delito descritos.
3. Tu documento deberá presentar la siguiente estructura:
 Introducción: Es inédita y se redacta desde tus propias palabras.
 Desarrollo: Reflexiona entorno a los tres tópicos sugeridos, apoyándote de citas o
paráfrasis referentes al tema abordado.
 Conclusiones: es una reflexión personal, donde cierras tu documento.
 Fuentes de consulta: incorpora los materiales o recursos con los que te apoyaste para
redactar tu trabajo.
4. Consulta la Rúbrica de evaluación de la evidencia antes de guardar tu trabajo.
5. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura SPDD_U2_EA_XXYZ. Sustituye las
XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

INTRODUCCIÓN

En la presenta actividad se ha realizado la lectura “paradigmas y modelos de

prevención social del delito”, desarrollando tópicos en el contexto de las políticas
públicas en materia de seguridad y los nuevos modelos de prevención del delito,
relacionan los delitos con mayor índice de incidencia del 2017, así como estrategias
orientadas aprevenir actos delictivos y, por último, se da una conclusión.

DESARROLLO

Para desarrollar un modelo de prevención social se requieren algunas

estrategias que permitan cimentar las relacionas o vínculos entre los derechos
económicos, sociales, culturales y medio ambiente, en el sistema jurídico penal-social.
Que beneficie con políticas públicas emanados del Estado con la finalidad de que
proporcione seguridad, cohesión social, sentido de pertenencia y tolerancia a la
diversidad cultural.

En la problemática de la prevención del delito, la ciencia, la teoría y la práctica

del desarrollo social han demostrado que es imposible de resolver abstrayéndose del
sistema de relaciones sociales, de la sociedad en que vive el hombre y por cuyas leyes
se conforma su activad. Donde las medidas disuasivas como de rehabilitación no han
indicado ser eficaces en contrastar el crecimiento de la criminalidad y de la tasas de
encarcelamiento.

La prevención, como parte de un nuevo modelo, se debe ver como una

actividad en la que intervienen las instituciones y los ciudadanos comunes, como
dispositivo integrante e inseparable de las políticas de seguridad, articulada por
medidas e intervenciones dirigidas tanto a la reducción de los fenómenos criminales en
sentido juicioso en la disminución de la idea de inseguridad o en el aumento de la
seguridad social.

La prevención integrada, que se remonta a diferentes racionalidades

criminológicas, como es la estructura, la motivación individual y las circunstancias, y
que se desarrolla a partir de una diferente idea de los fenómenos de la criminalidad, así
como de un modo de interpretarlos y comprenderlos.

Tal que, la interpretación de los fenómenos criminales constituye un marco de

referencia a las medidas de prevención y de las políticas de seguridad, llevadas por
estrategias dirigidas a disminuir la frecuencia de ciertos comportamientos, sean estos
considerados punibles o no por la ley penal. Conceptualizándolo por un modelo donde
los sujetos responsables de la prevención los nuevos actores son los entes locales, los
servicios sociales, el voluntariado, las empresas privadas, los ciudadanos comunes.

Para los nuevos modelos de prevención del delito es considerable tomar

acciones preventivas que han tenido éxito, como son los tres niveles de prevención
primario dirigida a eliminar o reducir las condiciones criminológicas presentes en un
contexto físico o social; secundario dirigidas a grupos en riesgo delictivos, y terciario
cuando un evento criminal ya ha sido cometido. Debiendo concentrarse sobre las
diferencias que existen entre los delitos, autores, razones que llevan al acto delictivo,
así llevar las políticas de seguridad pública del Estado a través de la prevención
situacional, prevención social, prevención del desarrollo y prevención comunitaria.

Modelos de prevención

 Prevención Situacional

La prevención del delito situacional nace de la hipótesis de que la criminalidad

no es el fruto de una predisposición individual, sino de factores que crean o favorecen
las oportunidades delictivas y de actores racionalmente motivados. Esto en el contexto
de que la oportunidad hace al delincuente y en que el delincuente es selectivo cuando
escoge la mejor opción de las oportunidades que se le presentan.

Este modelo proporciona la intervención mediante la valoración de aquellas

oportunidades que se presentan en condiciones específicas que facilitan o promueven
la comisión del delito.

 Prevención Social

Este modelo comprende todas las medidas orientadas a eliminar o reducir los
factores criminógenos, proponiendo intervenir sobre las causas sociales a través de
programas de intervención de carácter general. Siendo una política global orientada al
bienestar social que atraviesa todos los sectores de la política administrativa.

En este modelo desaparece se distingue por las estrategias hacia el autor

potencial y en las medidas basadas en la transformación de las condiciones sociales de
la comunidad.
  Prevención del Desarrollo

Este modelo hace referencia al desarrollo de las motivaciones individuales

hacia el delito en el curso de la vida y que se basa en la prevención de estas emociones
o condiciones criminógenas, con referencia a los individuos, a las familias, a las
escuelas y a la comunidad. Trata de la “prevención precoz”, que refiere a medidas que
hay que tomar en una fase precoz de la vida de las personas, a partir de la primera
infancia y hasta la adolescencia, así como de prevenir el primer acto delictivo en la vida
de los individuos, caracterizándose por la intervención de naturaleza estrictamente
social tanto hacia el individuo como a los grupos sociales y un contexto social en
general.

 Prevención Comunitaria

Este modelo comprende todas las estrategias destinadas a mantener la

participación de los ciudadanos en la prevención, en el plano individual o colectivo, con
objetivos de mejoramiento del ambiente físico y social, hasta la reducción de
oportunidades a través de formas diversas de vigilancia llevadas adelante por parte de
los mismos ciudadanos.

Lo que la distingue con los otros modelos de prevención reside en el hecho de

que es actuada por los ciudadanos de un área definida del territorio urbano.

Delitos con mayor índice de incidencia

De acuerdo con las cifras difundidas por el Secretariado Ejecutivo del Sistema
Nacional de Seguridad Pública Reporte sobre delitos de alto impacto, diciembre 2017.

 Robos a negocio.
  Robos con violencia.

 Robos a transeúnte.

 Extorsiones.

 Homicidios dolosos.

 Secuestros del fuero federal y común.

 Robos de vehículos.

 Homicidios culposos.

 Violaciones.

 Robos a casa habitación.

Estrategias orientadas a prevenir dichos delitos.

1. El robo a negocios, transeúnte, vehículos y casa habitacional, se evitaría

mediante la vigilancia vecinal (en casas habitacional como en comercios) y
por video más participativa.

2. En los casos de homicidios culposos, incrementar el riesgo que el

delincuente con cero tolerancias a la impunidad y con la corrupción.

3. Coartando la retribución del delito, en el caso de violación, en razón a la

gravedad y fundado en la culpabilidad del delincuente.
 4. En los casos de extorsiones, establecer campañas donde se establezca
mensajes preventivos para este tipo de delitos no ocurran, inhibiendo esta
acción con denuncias con instancias administrativas de justicia.

5. Acciones articuladas entre los entes locales, los servicios sociales, el

voluntariado, las empresas privadas, los ciudadanos comunes para
establecer estrategias en la prevención del delito.

CONCLUSIONES

Los nuevos modelos de prevención del delito deben abordar estrategias en la

comunidad y métodos dirigidas en la coparticipación de entes locales, servicios
sociales, voluntariado, empresas privadas y ciudadanos comunes como actores
interrelacionados para contribuir en las políticas de prevención del delito del Estado
mexicano, en los cuales se debe de tomar aquello que ha dado un margen favorable en
la prevención del delito y planear nuevas estrategias que fortalezcan estas y propuestas
nuevas.

Fuentes de consulta

 Jesús Camacho. (S/F). La prevención del delito situacional. 12/05/2018, Sitio web:
http://www.popcenter.org/library/pdfs/espanol/scp_esp.pdf

 Observatorio Nacional Ciudadano Seguridad, Justicia y Legalidad. (2017). Reporte Sobre

Delitos de Alto Impacto. Diciembre 2017. 12/05/2018, de año 4, no. 11 Sitio web:
http://onc.org.mx/wp-content/uploads/2018/02/PDF_dic17_final.pdf

 Pedro José Peñaloza. (S/F). Paradigmas y modelos de prevención social del delito.
12/05/2018, de Capitulo X Sitio web:
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/BLOQUE2/SP/06/SPD
D/MA/U2/SPDD_U2_EA_Paradigmas%20y%20modelos%20de%20prevencion%20social
%20del%20delito.pdf