PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA

Eixo de Avaliação Externa

Prova MAISPAIC - 2018

Língua Portuguesa
2o Ano
CADERNO DO ALUNO
ATENÇÃO APLICADOR:
Essas informações devem ser EXATAMENTE iguais às informações da FICHA
DE CONTROLE DO TRABALHO REALIZADO NA TURMA.
Código do Município Código da Escola Ano/Série* Turma Turno*

Código do aluno: Nome do aluno:

Idade Sexo O aluno tem algum tipo de deficiência: Situação

1 - Menina 1 - Sim 1 - Realizou a atividade

2 - Menino 2 - Não 2 - Se recusou a participar

ATENÇÃO APLICADOR:
Transcreva com bastante cuidado as respostas dos alunos para o gabarito
abaixo:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Questão 01 P020136G5

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A CORAÇÃO

B CORRIMÃO

C GOMAÇÃO

D GORGURÃO

BL01P02
Questão 02 P020390H6

Leia o texto abaixo.

A vaca pertence à família dos ruminantes, ou seja, dos mamíferos que

comem capim, engolem e depois de fermentado no estômago, ele volta à
boca para novamente ser mastigado. Isso acontece várias vezes e demora
muito tempo.
O filhote da vaca chamado bezerro fica 290 dias na barriga da mãe.
Logo depois de nascer, ele vai logo procurar a mãe para mamar.
Disponível em: <http://reridamaria.com.br/textos-informativos-sobre-animais/>. Acesso em: 6 fev. 2017. (P020390H6_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A A alimentação do bezerro.

B As características da vaca.

C O estômago dos animais.

D Os alimentos comidos pela vaca.

BL01P02
Questão 03 P020110G5

Leia o texto abaixo.

Não dá pra viver sem amigos

Do lado de tudo que eu faço!
Por mais que eu procure abraçar,
O amigo é maior que o abraço!
Disponível em: <goo.gl/5WovLJ>. Acesso em: 29 jan. 2018. (P020110G5_SUP)

Quais são as palavras que rimam nesse texto?

A faço – abraço.

B faço – amigos.

C lado – viver.

D tudo – abraçar.

ATENÇÃO:
Aguarde a autorização do Aplicador para continuar sua prova.
BL01P02
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

QUERIDA RAQUEL,
VENHA BRINCAR COMIGO E COM A MINHA IRMÃ ELISA.
A PAULA VAI PREPARAR UM BOLO DE CHOCOLATE PARA O LANCHE.
TE AGUARDO!
UM BEIJO,
IRENE.
(P020380H6_SUP)

Questão 04 P020381H6

Esse texto serve para

A contar uma história.

B dar um recado.

C ensinar uma brincadeira.

D vender um doce.

Questão 05 P020380H6

De acordo com esse texto, quem vai preparar o bolo de chocolate?

A ELISA.

B IRENE.

C PAULA.

D RAQUEL.
BL01P02
Questão 06 P030977G5

Leia a frase abaixo.

A menina brinca com o gato.

Faça um X na cena que mostra o que está escrito nessa frase.

BL01P02
Questão 7 P020431H6

Leia o texto abaixo.

O barquinho enjoado

Era uma vez um barquinho muito, muito infeliz.

Vivia embrulhado. Tinha enjoo do balanço do mar. [...]
Os peixinhos riam dele e, para piorar a situação, ficavam indo e vindo à
sua frente, de pura molecagem, aumentando a aflição.
– Quem mandou nascer barquinho? – brincava uma gaivota.
– Mas eu não nasci assim [...].
Seu dono, um velho pescador, nem notava o problema do coitado. [...] Não
tinha folga o barco enjoado. Mas um belo dia, tudo mudou!
Todo contente, o pescador apareceu com um barco bem novinho. [...] E
o outro se aposentou. Desde esse dia, quanta alegria! Não precisa mais ir
para o mar, nem marear.
Fica na areia, tomando sol numa boa, olhando de longe a pescaria. No
barco enjoado o velho escreveu “peixe fresco todo dia” para atrair a freguesia.
Essa sim era a vida que ele queria!
Disponível em: <http://www.divertudo.com.br/historias/historia43.html>. Acesso em: 17 ago. 2017. (P020431H6_SUP)

Nesse texto, o barquinho

A ficou com ciúmes do outro barco.

B parou de sentir os enjoos.

C pescou peixes frescos todo os dias.

D reclamou com o pescador.

BL01P02
Questão 8 P020389H6

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://nossabibliotequinha.blogspot.com.br/2014/06/turma-da-mel.html>. Acesso em: 14 fev. 2017. (P020389H6_SUP)

Nesse texto, a flor

A comeu os cordões pensando que era macarronada.

B convidou o pato para comer uma macarronada.

C doou seu tênis velho.

D fez o pato ter pesadelos.

BL01P02
Questão 9 P020385H6

Leia o texto abaixo.

A COLORAÇÃO VERMELHA COM PINTINHAS PRETAS CARREGADA

NAS “COSTAS” DAS JOANINHAS, QUE TANTO AGRADA A VISÃO
HUMANA, É NA VERDADE UM AVISO AOS PÁSSAROS, SEUS
INIMIGOS NATURAIS, QUE DIZ: “MANTENHA DISTÂNCIA, TEMOS UM
GOSTO MUITO RUIM”. ESSES INSETOS, ALÉM DE BONITINHOS, SÃO
EXTREMAMENTE BENÉFICOS AO HOMEM, POIS SE ALIMENTAM DE
PULGÕES, BICHOS QUE SUGAM A SEIVA DAS PLANTAS PODENDO
CAUSAR SÉRIOS PREJUÍZOS A ELAS.
Disponível em: <http://plantaodaeducacao.blogspot.com.br/2009/06/curiosidades-que-as-criancas-adorammm.html>. Acesso em: 12 jun. 2017.
(P020385H6_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A A ALIMENTAÇÃO DOS INSETOS.

B A IMPORTÂNCIA DA SEIVA DAS PLANTAS.

C AS AMEAÇAS ÀS PLANTAÇÕES.

D AS CARACTERÍSTICAS DA JOANINHA.

BL01P02
Questão 10 P031117G5

Leia o texto abaixo.

Super-heróis do deserto

Andar sob o sol, por horas, é ruim, não é? Não para os camelos, que
caminham, pelo deserto, até 100 quilômetros por dia!
E esses bichos ficam até três semanas sem beber água, pois quase não
transpiram e fazem pouco xixi para guardar o máximo de líquido.
Para compensar, eles tomam até 120 litros de água de uma vez (631 copos
daqueles de padaria)! Também: após uma viagem, os camelos devoram
muitas plantas para renovar a gordura das corcovas – que gera energia
na falta de alimento. Nesses momentos, as corcovas murcham. Mas ficam
normais quando o camelo volta a comer.
Na natureza, os camelos vivem em grupos de mais ou menos 20 animais.
Eles são mansos, se assustam com quase tudo e, diante de uma possível
ameaça, saem correndo ou se defendem cuspindo no inimigo.
CRISTIANINI, Maria Carolina. Super-heróis do deserto. Recreio, ano 12 , n. 621, p. 24, 7 fev. 2012. Fragmento. (P031117G5_SUP)

De acordo com esse texto, até quantos quilômetros os camelos caminham no

deserto por dia?

A 3

B 20

C 100

D 120

BL01P02
Questão 11 P020387H6

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://atualizandoportugues.blogspot.com.br/2015/09/linguagem-verbal-e-nao-verbal.html>. Acesso em: 20 dez. 2017. (P020387H6_SUP)

Nesse texto, o menino ficou assustado porque

A a menina comia as frutas enquanto brincava.

B a menina já tinha terminado a brincadeira.

C a menina jogava as frutas mais rápido.

D a menina queria brincar sozinha.

BL01P02
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

O HIPOPÓTAMO

O HIPOPÓTAMO É UM ANIMAL MUITO GRANDE E VIVE NA ÁFRICA.

SEU CORPO É VOLUMOSO E, ALÉM DISSO, ELE POSSUI UMA
BOCA ENORME, UM FOCINHO LARGO, DENTES GRANDES E UMAS
ORELHAS MUITO PEQUENAS. A CARACTERÍSTICA MAIS MARCANTE
DESTE MAMÍFERO É A CAPACIDADE DE SE MANTER DENTRO DA
ÁGUA. ELE CHEGA A INGERIR 300 QUILOS DE COMIDA E SÓ COME À
NOITE. QUANDO AMANHECE, ELE FICA COM MUITO SONO, COMEÇA
ENTÃO A FAZER A DIGESTÃO DE TODA AQUELA COMILANÇA DA NOITE
ANTERIOR.
Disponível em: <http://reridamaria.com.br/textos-informativos-sobre-animais/>. Acesso em: 29 jan. 2018. (P020383H6_SUP)

Questão 12 P020383H6

De acordo com esse texto, a característica mais marcante do hipopótamo é

A COMER QUILOS DE COMIDA À NOITE.

B PERMANECER DENTRO DA ÁGUA.

C TER DENTES GRANDES.

D TER ORELHAS PEQUENAS.

Questão 13 P020384H6

Esse texto serve para

A ANUNCIAR UMA CAMPANHA.

B CONTAR UMA HISTÓRIA.

C DAR UMA INFORMAÇÃO.

D ENSINAR UMA BRINCADEIRA.

BL01P02
Questão 14 P031292G5

Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A AS CRIANÇAS COLOREM A MOLDURA.

B AS CRIANÇAS COMEM GOSTOSURAS.

C AS CRIANÇAS ESCREVEM NA PINTURA.

D AS CRIANÇAS FAZEM DOBRADURAS.

BL01P02
Questão 15 P020379H6

Leia o texto abaixo.

A raposa que perdeu a cauda

A raposa foi apanhada numa armadilha. Conseguiu escapar, mas ficou

sem a cauda porque a armadilha a cortou.
Sentindo-se envergonhada e ridícula, pensou em convencer as outras
raposas a cortarem também as suas.
Reuniu um bom número de amigas e explicou-lhes que, sem cauda, não
só ficariam mais bonitas, mas também se livrariam de um peso inútil.
Ouvindo isso, uma das raposas a interrompeu e perguntou:
– Se não tivesses perdido a cauda, também nos aconselharia a cortar as
nossas?
Disponível em: <http://fabulasdemeublog.blogspot.com.br/2016/04/fabula-de-animais.html>. Acesso em: 6 fev. 2017. (P020379H6_SUP)

Nesse texto, a raposa teve a intenção de

A deixar as amigas mais bonitas.

B esconder a perda da sua cauda.

C livrar as raposas da armadilha.

D tirar o peso das outras raposas.

BL01P02
Questão 16 P020388H6

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://nossabibliotequinha.blogspot.com.br/2014/06/turma-da-mel.html>. Acesso em: 12 jan. 2017. (P020388H6_SUP)

Nesse texto, os peixes

A entenderam as bolhas como uma conversa.

B queriam brincar com a menina.

C queriam fazer bolhas de sabão.

D tentaram ver a paisagem da janela aberta.

BL01P02
Questão 17 P020382H6

Leia o texto abaixo.

BOLO DE BANANA

INGREDIENTES:
• 6 BANANAS MADURAS
• 1 XÍCARA DE ÓLEO
• 3 OVOS
• 2 XÍCARAS DE AÇÚCAR
• 2 XÍCARAS DE FARINHA DE ROSCA
• 1 COLHER DE FERMENTO EM PÓ

MODO DE FAZER:
BATER TUDO, ASSAR EM UMA FORMA UNTADA E EM FORNO PRÉ-
AQUECIDO. APÓS ASSADO, POLVILHAR AÇÚCAR E CANELA.
Disponível em: <http://espacoeducacaocursoseoficinas6.blogspot.com.br/2015/10/trabalhando-com-receitas.html>. Acesso em: 20 set. 2017.
(P020382H6_SUP)

Esse texto serve para

A dar um aviso.

B ensinar a fazer um alimento.

C fazer uma lista.

D anunciar a venda de um produto.

BL01P02
Questão 18 P031293G5

Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A AS CRIANÇAS BUSCAM A RODA.

B AS CRIANÇAS BUSCAM A TORTA.

C AS CRIANÇAS PUXAM A BORDA.

D AS CRIANÇAS PUXAM A CORDA.

BL01P02
Questão 19 P020391H6

Leia o texto abaixo.

A água é muito importante para a nossa vida. Ela está presente em muitas
atividades do nosso dia a dia.
Em nossa higiene diária, quando tomamos banho, lavamos as mãos antes
das refeições, escovamos os dentes etc.
Em nosso lazer, quando nos refrescamos na praia ou brincamos na piscina;
Na hidratação do nosso corpo, quando bebemos água e outros líquidos;
Em tarefas domésticas, como lavar louça e roupas, limpar pisos etc.
Há muita coisa a saber a respeito da água. Ela está presente nos menores
movimentos do nosso corpo, como o piscar dos olhos.Afinal somos compostos
basicamente de água. Mais de 70% do corpo humano é composto de água!
Disponível em: <http://www.atividadeseducacaoinfantil.com.br/datas-comemorativas/dia-mundial-agua-22-marco>. Acesso em: 18 jan. 2017.
Fragmento. (P020391H6_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A A importância da água.

B As brincadeiras na piscina.

C O corpo humano.

D Os movimentos do corpo.

BL01P02
Questão 20 P020386H6

Leia o texto abaixo.

Sem barra

Enquanto a formiga
Carrega a comida
Para o formigueiro,
A cigarra canta,
Canta o dia inteiro.
A formiga é só trabalho,
A cigarra é só cantiga.
Mas sem a cantiga
Da cigarra,
Que distrai da fadiga,
Seria uma barra
O trabalho da formiga.
Disponível em: <http://actividadesparacriancas.blogs.sapo.pt/86547.html>. Acesso em: 6 fev. 2017. (P020386H6_SUP)

Nesse texto, a cigarra

A deixa a formiga cansada.

B ensina a formiga a cantar.

C leva comida para o formigueiro junto com a formiga.

D melhora o trabalho da formiga com sua cantiga.

BL01P02
 PRODUÇÃO DE TEXTO

Imagine que você e sua família foram passar um dia na praia para
(E020179E4)

mergulhar. Escreva uma história contando como foi esse dia. Não se esqueça
de contar as coisas que você viu e fez.