ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE PURRANQUE

DEPARTAMENTO EDUCACION MUNICIPAL

ESCUELA BASICA “PURRANQUE”
PAUTA PARA EVALUAR CREACIONES LITERARIAS

FECHA: ____/_____/ 2019

Tema: Homenajeando los 50 años de mi escuela.

Seudónimo: _______________________________________________ curso: ________________

Nombre jurado:_____________________________________________

CONDUCTA SOBRESALIENTE ADECUADA SIMPLE DEBE PUNTAJE

MEJORAR
FORMATO:
La creación es original, no se observa plagio. 2 1 0,5 0
La extensión no sobrepasa dos planas escritas a 2 1 0,5 0
computador, en formato carta (márgenes de 2,5
cms. superior e inferior y de 3 cms. a cada
costado).
La letra es Times New Roman, cuerpo 12 y 2 1 0,5 0
espaciado de 1,5.
Las páginas están numeradas. 2 1 0,5 0
La poesía tiene título y está acompañada por un 2 1 0,5 0
dibujo hecho y coloreado a mano.
El trabajo está limpio y con buena presentación 2 1 0,5 0
(colores, ortografía, dibujos pintados, etc.)
Total 12

Puntaje Obtenido: ________

1
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ESCUELA BASICA “PURRANQUE”

RÚBRICA PARA EVALUAR CREACIONES LITERARIAS

FECHA: ____/_____/ 2019

Tema:
CREACIÓN LITERARIA:
La creación celebra u homenajea los 50 años de la institución educativa.

Seudónimo: _______________________________________________ curso: ________________

Nombre jurado:_____________________________________________

Puntaje Obtenido: ________

Notas u observaciones finales:

(veredictos finales)
 La premiación es por categorías: 1°, 2° y 3° Lugar. En Creaciones poéticas.
CATEGORÍA A: Pre kínder a 4° Básico.
CATEGORÍA B: 5° a 8° Básico.
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CATEGORÍA C: Apoderados.
CATEGORÍA D: Funcionarios.

 Los cuentos se revisarán todos juntos y se sacarán los lugares, según evaluación del
jurado.
CATEGORÍA E: Creación de cuentos.

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