Rúbrica de Siempre/casi En Escasas Nunca Evidencias Acciones

participación siempre ocasiones veces 1 (ejemplos) para

en clase PyC 10 - 9 8/7 5/6 mejorar
Mantiene una
actitud
proactiva
Formula
preguntas
relativas al
tema
Responde a las
preguntas
Trae los
materiales
(bibliografía,
carpeta, info,
útiles)
Interviene en
debates/aporta
su opinión c/
respeto y
escucha
Cuida el aula y
los elementos
de la clase
Utiliza el celular
solo cuando está
indicado
Se dirige a sus
compañeros y
docente de
manera cordial
Llega al aula a
tiempo/ se retira
sólo con permiso
- Política y ciudadanía 2019 - rúbricas de corrección - Rúbrica de comprensión lectora - 2

Criterio: El Indicador
alumno Siempre 10/9 Algunas veces Escasas veces Nunca 1 Puntaje
puede 7/8 6/5
Narrar el Recupera toda Recupera No puede No leyó/ no
contenido del la información parte de la sostener un sabe explicar
texto con relevante (con información relato
vocabulario exactitud/sin coherente de
adecuado exactitud) lo leído
Identificar los Identifica con Identifica Identifica No identifica
núcleos del claridad algunos erróneamente
texto rápidamente
(principales y
secundarios)
Identifican Identifica las Concluye sin Concluye sin No puede
las conclusiones fundamento fundamento o extraer
conclusiones con en el texto erróneamente conclusiones
fundamento
Utiliza Detalla clara y Detalla sólo No utiliza No logra
detalles para ordenadamente una parte sin detalles para describir
describir la lo leído detalles describir la
lectura lectura; sólo
generalidades
 E.E.E N°3 “EL NACIONAL “ POLÍTICA Y CIUDADANÍA 2019- RÚBRICAS DE CORRECCIÓN - 3

AspeAspectos a Trabajo muy Trabajo Trabajo Buen Muy buen

considerar Insuficiente insuficiente aceptable trabajo trabajo
(1,2,3) (4,5) (6) (7, 8) (9, 10)
Cum Cumplimiento No realiza las Realiza una Realiza las tareas Realiza las Realiza las tareas
de las tareas. tareas de las tareas de forma muy tareas dentro dentro de lo
linvestigación en el período incompleta o de lo pautado pautado
etc. a evaluar tarde(explicaciones siempre en demostrando
insuficientes, tiempo interés (agrega
(lect fuera de tiempo) material, ilustra,
pregunta)
Pres Lectura No lee nunca Lee en Lee en ocasiones Demuestra Lectura,
ocasiones .No sin profundizar el lectura y comprensión y
comprende y contenido. No comprensión participación con
no consulta consulta comentarios
constantes
Pro Producción No realiza Errores en la Producción, Buena Excelente
escrita. producciones producción ortografía y producción, producción,
escri escritas solo escrita:Letra sintaxis correctas ortografía y ortografía y
ininteligible, (hasta cinco faltas) sintaxis. sintaxis
desprolijo, (hasta tres (creatividad,
muchas faltas) ejemplos, sin
faltas faltas de
ortográficas ortografía)
Part Participación No participa. Poca Participación Buena Participación
oral participación esporádica pero participación constante.
pertinente
.TrabTrabajo diario Interacción Carpeta Registro e Buen registro Excelente
en clase e nula. incompleta. interacción y buena registro y muy
interacción No copia en Interacción aceptables. interacción. buena interacción
con los carpeta. No escasa. Participa del grupo Escucha, constante. Se
compañeros escucha, no Conflictos con poco participa, esfuerza en el
(grupos) respeta con los compromiso opina, trabajo en equipo
tiempos. No compañeros fundamenta
participa del
grupo
TR Observación No respeta Respeta las Respeta las normas Respeta las Respeta las
de las normas normas nunca normas de de convivencia en normas de normas de
de (entra tarde convivencia a ocasiones sin convivencia y convivencia y
convivencia al aula, usa veces con llamados de colabora con colabora con sus
celular, no algunos atención sus compañeros
cuida las llamados de compañeros siempre
instalaciones, atención en ocasiones
etc) (llegadas
tarde,
celular)
Asistencia Ausencias y Ausencias Hasta 3 ausencias Hasta 1 falta Asistencia
Llegadas tarde hasta 4 perfecta
reiteradas