TAREA 2- METODOS PARA PROBAR VALIDEZ DE ARGUMENTOS

DAVID MURCIA BUITRAGO

GRUPO: 90004_653

TUTOR:
ELKIN BARREIRO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELAS CONTABLES, ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE NEGOCIOS
FACULTAD-ADMINISTRACION DE EMPRESAS
MARIQUITA
15- ABRIL-2019
 INTRODUCCION

Podría decirse que la lógica es la ciencia del razonamiento. El razonar tiene

diversas aplicaciones y tradicionalmente la argumentación es una aplicación
importante.
la tarea de la lógica consiste en descubrir lo que hace que un argumento válido
(o una inferencia valida), sea válido.
para nuestros propósitos es conveniente considerar a un argumento como una
secuencia de oraciones tal que las premisas están al comienzo y la conclusión
al final del argumento.
 OBJETIVOS

 Distinguir en un argumento premisas y conclusiones.

 Reconocer y establecer diferencias entre razonamiento inductivo y

deductivo.

 Ser capaces de elaborar un argumento lógico sencillo con

cualquiera de los dos tipos de razonamientos nombrados.
 ACTIVIDAD A DESARROLLAR

MAPA CONCEPTUAL

LOGICA MATEMATICASE
LOGICA MATEMATICA

OPERADORES
PROPOSICIONES
O CONECTIVOS

se clasifican en se clasifican en

SIMPLES COMPUESTOS

NEGACION CONJUNCION

DISYUNCION DISYUNCION
EXCLUSIVA
LA BASICA MATEMATICA ES UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL
QUE NOS AYUDA A DESARROLLAR DE FORMA LOGICA A
ESTABLECER CRITERIOS DE VERDAD.

RAZONAMIENTO LOGICO

QUE ES

ES UNA OPERACIÓN LOGICA MEDIANTE LA CUAL, PARTIENDO DE UNO

O MAS JUICIOS, SE DERIVA
TTTTTLA VALIDEZ, LA POSIBILIDAD O LA
FALSEDAD DE OTRO JUICIO DISTINTO.

TIPOS DE RAZONAMIENTOS LOGICOS

DEDUCTIVO INDUCTIVO ANALOGICO

LEYES DE INFERENCIA LOGICA

QUE ES
SON UN ESQUEMA PARA CONSTRUIR INFERENCIAS VALIDAS,

ESTOS ESQUEMAS ESTABLECEN RELACIONES SINTACTICAS ENTRE UN CONJUNTO DE

FORMULAS LLAMADOS PREMISAS Y POTRA LLAMADA COCLUSION.
 PONENS

PONER TOLLENS

SACAR

NEGAR

EJERCICIO 2. APLICACION DE LAS REGLAS DE LA INFERENCIA LOGICA

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará los argumentos para el desarrollo del ejercicio 2:

d. Si hoy vendo gomitas a mis amigos, entonces tendré dinero. Si tengo dinero
entonces puedo comprar un juego.

Conclusión: si tengo dinero puedo comprar un juego.

Ley de inferencia aplicada: modus ponendo ponens.

Lenguaje simbólico: L → F
L

F
EJERCICIO 3: RAZONAMIENTO DEDUCTIVO E INDUCTIVO

d. James Clerk Maxwell dice: ” Todas las ciencias matemáticas se basan en las
relaciones entre las leyes físicas y las leyes de los números, por lo que el
objetivo de la ciencia exacta es reducir los problemas de la naturaleza a la
determinación de cantidades mediante las operaciones con números “.

ARGUMENTACION: el razonamiento utilizado es el DEDUCTIVO, ya

que las ciencias matemáticas se dedican a estudiar propiedades, y trabajan
números; y en muchas ciencias se ve la matemática.

EJERCICIO 4: PROBLEMAS DE APLICACIÓN

d. Expresión simbólica: [(¬𝑝 → ¬𝑟) ∧ (𝑠 → ¬𝑞) ∧ (𝑠 ∧ 𝑟)] → ¬𝑞

Premisas:
P1: ¬𝑝 → ¬𝑟
P2: ¬𝑝 → ¬𝑟
P3: 𝑠 ∧ 𝑟
Conclusión ¬q

p q r s ((~p→~r)∧(s→~q)∧(s∧r)
v v v v V
v v v f V
v v f v V
v v f f V
v f v v V
v f v f V
v f f v V
v f f f V
 p q r s ((~p→~r)∧(s→~q)∧(s∧r)
f v v v V
f v v f V
f v f v V
f v f f V
f f v v V
f f v f V
f f f v V
f f f f V
 CONCLUSIONES

 Adquirimos conocimientos sobre probar la validez de los

argumentos.

 Diferenciamos que es un razonamiento deductivo de uno

inductivo.

 Representamos las oraciones condicionales

(PREMISAS)mediante un lenguaje simbólico.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/
reader.action?ppg=178&docID=11046000&tm=1492
520104862.

2. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.
action?ppg=91&docID=11230887&tm=1496180214861.

3. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.
action?ppg=59&docID=10732485&tm=1492520387992.

4. http://hdl.handle.net/10596/6543