APRENDO A JUSTIFICAR MIS RESPUESTAS

Área: Matemática

Tema: Resolución de problemas

Destinatarios: Alumnos de 2° Año

Fundamentación:
El presente proyecto áulico surge luego de observar a mis alumnos en clase, y así
darme cuenta que carecen de habilidades argumentativas, a la hora de poder dar
una respuesta a situación problemática.
Por esta razón, es que esta planificación está pensada en iniciar un proceso de
innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Encaminada a desarrollar, justamente, este tipo de habilidades en la resolución de
problemas.
Se aplicaran actividades interactivas, incorporación de las TIC (en este caso la
utilización del grabador de voz del celular) para mejorar la justificación de sus
estrategias de resolución y en la argumentación de sus respuestas.

Objetivos:
 Desarrollar las habilidades argumentativas, pasa así dar una respuesta
apropiada a un planteo dado.
 Utilizar la grabadora de voz, para producir audios que mejoren su expresión
oral.
 Emplear el lenguaje matemático en las grabaciones.
 Trabajar de manera colaborativa y aceptado la opinión de los demás.
Momentos de la clase:
Inicio: como actividad disparadora, escucharemos en clase un spot radial. El
mismo, invitará a los alumnos a participar en la resolución de problemas
matemáticos y en mejorar sus argumentaciones.
Procederé a formar 4 grupos de números iguales de integrantes y les pediré que
elijar a un representante.

Desarrollo: Luego, les enviare audios con situaciones problemáticas, a cada

representante de grupo, para que cada grupo comience a trabajar.
Los alumnos resolverán las situaciones problemáticas.
Empleando los mensajes de texto por WhatsApp, me enviaran un mensaje,
detallando los paso que siguieron para llegar al resultado esperado. Una vez
corregido el procedimiento, le diré que grupo cumplió la consigna. Posteriormente,
entre todos, deberán tratar de argumentar la respuesta al problema.

Cierre: los alumnos utilizaran la grabadora de voz del celular, para producir audios
explicando y argumentado como resolvieron los distintos problemas que luego
serán enviados por WhatsApp al docente para su corrección final.
Los mismos, serán intercambiados entre los distintos grupos, y luego se charlara
sobre:
 ¿todos llegamos al mismo resultado?
 ¿trabajamos de la misma manera?, si no fue así explicamos a los demás
grupos la metodología de trabajo.

https://soundcloud.com/sebastian-verdu/spot-verdu-daniel