Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos: FRANCÉS TORTOSA

La Identidad en el
06/05/2019
Centro Educativo
Nombre: BEATRIZ

Actividades

Trabajo: Análisis comparativo de idearios educativos

Los dos colegios que he elegido para comparar son dos instituciones educativas
que se encuentran en la ciudad de Valencia y que se adscriben como colegios
concertados. El colegio A es el “Colegio Nuestra Señora del Pilar” y el B es el “Colegio
Claret de Benimaclet”.

El ideario del colegio A esta estrictamente relacionada con la tradición

marianista del catolicismo. Como bien dicen en su “spot”, están abiertos a dios, por
tanto podemos afirmar claramente que su ideario gira entorno a la religión. El ideario
del colegio B está ligado también a la escuela católica y por eso la tradición que impera
se encuentra dentro de la naturaleza religiosa.

Según lo que hemos podido aprender con el trabajo del tema, los dos centros
que aparecen en este trabajo se adscribirían al tipo de ideario tribásico, dónde las
fuentes de conocimiento son la ciencia, la filosofía y la doctrina revelada a la luz de una
fe religiosa. Se pretende motivar a las personas mediante el valor de lo trascendente y
de esta manera se asume y perpetúa la tradición histórica, dando sentido de unidad y
armonía a la familia y a la sociedad.

La misión principal que persigue el colegio B es la de evangelizar la educación y

ofrecer a la sociedad una propuesta que responde a este proyecte y de esta manera
reafirmar el valor de la educación como fuerza capaz de ayudar a la maduración
personal, acercarla a la fe y responder a lo que la sociedad demanda. En el colegio A,
como obra eclesial de educación cristiana, se reconocen con la misión eclesiástica y su
relación con la educación, promoviendo a través de la laboral formativa y cultural una
educación integral para las personas.

TEMA 3 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: FRANCÉS TORTOSA
La Identidad en el
06/05/2019
Centro Educativo
Nombre: BEATRIZ

En cuanto al colegio B, podemos remarcar sobre todo que promueve valores

como: la educación en la fe cristiana siendo esta un principio de dinamismo en la vida
del centro, la acogida a los más desfavorecidos, la atención e importancia de la familia,
la preparación y el apoyo a los agentes evangelizadores o la libertad y autonomía como
condiciones inherentes a toda persona, entre otras.

Los valores que trascienden del ideario del colegio B son, entre otros: el cultivo
de la interioridad des de la alegría para que los futuros adultos sean capaces de amar y
ser amados, que sepan llevar a cabo sus opciones a nivel profesional, que sean abiertos
a una sociedad plural y libre, sobretodo la solidaridad y generosidad, la educación para
vivir la verdad y como fuerza del futuro, así como la dignidad de la persona. Pretenden
que su escuela sea una comunidad humana, en la que todos, de orígenes y condiciones
diferentes puedan educarse en compañía y en comprensión mutua, aceptando los
valores para una sociedad más justa y humana.

Como conclusión, quiero hacer referencia a algo que me ha parecido muy

remarcable entre las dos instituciones: en el colegio A se ha apostado por una
publicidad mucho más moderna, con un anuncio en video, que llega mucho más a las
familias porque siempre es más ameno algo audiovisual, que tener que leer un ideario
en PDF, que es como nos presentan su ideario en el colegio B. Este hecho puede ser un
punto a favor a la hora de dar difusión al ideario y que así las familias comprendan
mejor cuales son las bases de cada centro como institución educativa y quieran o no
formar parte de esa comunidad.

WEBGRAFIA

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL PILAR (VALENCIA)

https://www.elpilarvalencia.org/propuesta-educativa/

COLEGIO CLARET (BENIMACLET VALENCIA)

http://www.claretvalenciabenimaclet.com/ideario-claretiano

TEMA 3 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)