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VALORES DEL BRIGADISTA

Teniendo en cuenta la capacitación realizada, se evidencia que el brigadista debe


contar no solamente con aptitudes físicas, sino que también debe tener cierto tipo de
valores enfocados al servicio a la comunidad, es por esto que las personas que se
postulen a este tipo de servicio deben mostrar una actitud que los destaque de los
demás para afrontar diferentes tipos de situaciones que se puedan llegar a presentar.

En la capacitación los bomberos explicaban como no es solamente cumplir un deber


sino preocuparse por el bienestar de las demás personas.

Algunos valores que creemos deben tener las personas designadas como brigadistas
son:

 Vocación de servicio a la comunidad.


 Don de mando y liderazgo.
 Actitud de colaboración y servicio.
 Mente clara y despejada para resolver rápidamente situaciones de peligro.
 Responsabilidad en el desempeño de sus funciones.
OBJETIVO

Aprende de la capacitación de brigada de rescate, incendios y primeros auxilios fue el


de adquirir los conocimientos básicos necesarios para el manejo adecuado de una
situación de emergencia, siguiendo los protocolos apropiados en este tipo de eventos.

Con base a lo anterior estar en la capacidad de actuar de forma permanente en


función de la eliminación y el control de los factores de riesgo existente en la empresa
proyecto que puedan generar accidentes de trabajo o enfermedades profesionales.
RECURSOS

Los recursos utilizados durante la jornada de capacitación se dividen de acuerdo a la


actividad:

Capacitación sobre manejo de Incendios: Extintores, Tramo contra incendios, cascos,


uniforme contraincendios y guantes.

Capacitación sobre rescate: Camilla de evacuación, cuello inmovilizador, cascos y


guantes.

Capacitación sobre primeros auxilios: Guantes, camilla, cascos y cuello inmovilizador y


transporte.
METODOLOGÍA

En el proceso de capacitación de Brigada de Emergencia realizado el pasado domingo


5 de mayo de 2019 se tuvo asesoría y acompañamiento por parte del Cuerpo Oficial de
Bomberos de Tenjo. La metodología utilizada por los instructores se basa en la
explicación de los ejercicios de manejo de emergencias con la ayuda de algunos
elementos y ayudas didácticas.

Los instructores explicaban algunos conceptos y mostraban como debían ser atendidas
algunas situaciones de emergencia.

Por último, los instructores daban pautas sobre los ejercicios que se realizarían a
continuación dando instrucciones con carácter fuerte para ayudar a preparar
sicológicamente a los aprendices ante la presión de una situación de peligro.

DESCRIPCIÓN DE LA CAPACITACIÓN

La capacitación comienza con ejercicios de calentamiento tanto para distencionar como


para preparar la sesión de ejercicios que vendrían más adelante.

Un primer ejercicio enseñaba la importancia del trabajo en equipo y de un adecuado


manejo de situaciones de emergencias, con una ayuda didáctica en este caso con un
huevo para mostrarnos importancia de proteger un elemento o persona.

El segundo ejercicio trataba sobre la explicación que daban los instructores sobre
primeros auxilios con las siguientes pautas;

* Los elementos de protección personal


* Explicación sobre la toma de los signos vitales de un paciente o herido en especial el
tema de pulso.

* Como identificar la respiración de una persona para saber si esta es normal o no.

El tercer ejercicio trataba sobre el confinamiento en un espacio cerrado.

El cuarto ejercicio partía con la explicación sobre los tramos para extinción de fuego,
las clases, usos, recomendaciones y como operar estos elementos.

El quinto ejercicio consistía en la explicación sobre extintores; tipos de extintores, la


clasificación, conocer sus partes y como identificarlos de acuerdo al tipo de fuego.
Adicional como maniobrar y usar los extintores correctamente con ejercicios prácticos.

La práctica final buscaba que los estudiantes aplicaran los conceptos aprendidos en
diferentes fases del recorrido de la prueba.

La prueba final tenia las siguientes fases:

1. Recorrido en una pista de obstáculos en terreno lodoso o pantano para sacar un


paciente del lugar pasando por diferentes etapas.
2. Después de rescatar el paciente se hacía una labor de examinar al paciente
para evaluar su condición tomando los signos vitales, revisión de heridas y
fracturas para un diagnostico básico inicial.
3. Se prepara un escenario de incendio real para que los aprendices con los
conocimientos adquiridos previamente intentáramos apagar el fuego generado,
con el uso de extintores y las recomendaciones de seguridad básicas.
CONCLUSIONES

Teniendo en cuenta lo visto en clase, la práctica de Brigadas de Emergencia realizada


el pasado domingo pone presente el manejo adecuado de situaciones de emergencia
para lo cual los aprendices de la Tecnología en Seguridad y Salud en el Trabajo
estamos preparándonos para afrontar este tipo de situaciones.

Adicional todo lo aprendido en clase en cuanto al uso adecuado de los EPP se


evidencio de manera importante durante la capacitación, haciendo énfasis en que el
uso de estos elementos puede llegar a salvar la vida de un trabajador o un paciente.

Conocer los elementos de seguridad tales como extintores y la importancia que estos
tienen dentro de una organización, empresa o recinto con aglomeración de personas y
equipos hace que la responsabilidad en cuanto al conocimiento y manejo de estos
elementos sea de suma importancia.

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