Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
ERNESTO LOPEZ
MINDREAU
“ESFAD”
CHICLAYO
MONOGRAFÍA
“la música jazz como estilo de vida”
PRESENTADO POR
Jorge Edithson Valladolid Togas
PARA EL PROFESOR
Carlos Marini Saldaña
DECICATORIA
Ofrezco este trabajo a Dios sobre todas las cosas y a Mi madre, quien me acompaña
a lo largo de mi vida, en todos mis proyectos y metas. A la escuela de Música Ernesto
López Mindreau y en especial a mis profesores y a mis compañeros quienes me
motivaron y enriquecieron con sus comentarios y sugerencias.
Al amor de mi vida: “La Música”, la cual me alimenta cada día y me llena de Fe y
Esperanza,
AGRADECIMIENTO
En este presente trabajo monográfico primeramente agradezco
a mis padres y familiares por brindarme su apoyo día tras día
para poder seguir con mis estudios, con el fin de poder lograr
mis sueños y metas planteadas para nuestro futuro.
Gracias profesor porque a pesar de todo confió en nosotros para
poder hacer este trabajo de investigación y nos da la
oportunidad de seguir en nuestro camino hacia el éxito.
INTRODUCCION
En esta presente monografía estoy dando a conocer acerca de la música jazz que es
un género muy conocido en esta vida, la podemos escuchar en radio, en la televisión,
por el medio del internet, por conciertos, entre muchas más, pero así como conocemos
el género pocos conócenos acerca de cómo se inició o cuales fueron sus verdaderos
orígenes, a la mayoría de las personas que escuchan este tipo de música si les
llegáramos a preguntar si es que conocen sus verdaderos orígenes para mi creo que la
respuesta seria un no solo la escuchan por escuchar mas no se preguntan ¿quién crees
que fue el primer compositor? ¿Cómo crees que se inició? ¿De dónde proviene? y así
entre muchas preguntas más.
Por tan razón es que estoy muy agradecido por dejarnos estos tipos de trabajos en el
cual nosotros podemos investigar nuestras propias curiosidades.
El Jazz es un género musical nacido a fines del XIX en Estados Unidos, que se
expandió que forma global a lo largo de todo en siglo XX. El jazz es un estilo de música
que se basa en la improvisación. A lo largo de su historia. El jazz es la música mestiza
que nace del ritmo africano y de la música europea.
Además en esta monografía no solo me baso en hablar solo de su origen del jazz sí no
que también estaré hablando de cómo es que funciona la música en nuestra vida
cotidiana, en cómo se ha ido evolucionando a pasar de los años, sus primeros
compositores, en cuales son los elementos del jazz, (la improvisación, la estructura, el
sonido, el fraseo, entre otras).
Eso es una breve introducción de lo que voy a hablar en toda mi monografía espero
que todo el tiempo dedicado sea para poder logar lo que en un principio me propuse
espero que esta monografía sea de su agrado y sin nada más que decirles les invito a
apreciar mi trabajo de investigación que tiene como “LA MUSICA JAZZ COMO ESTILO
DE VIDA”
INDICE
INTRODUCCION .......................................................................................................... 6
LA MUSICA Y EL GÉNERO DEL JAZZ ........................................................................ 9
1.1. EL JAZZ........................................................................................................... 10
1.2. LOS ORIGENES DEL JAZZ ............................................................................ 11
1.3. EL ORIGEN DE LA PALABRA JAZZ ............................................................... 12
1.4. EL JAZZ Y LA MUSICA COMO ESTILO DE VIDA .......................................... 13
EL JAZZ EN EL SIGLO XXI ........................................................................................ 14
1.5. JAZZ MODERNO ............................................................................................ 16
LOS PRIMEROS MUSICOS DEL JAZZ ...................................................................... 18
1.6. INFLUYENTES JAZZISTAS DEL MUNDO...................................................... 19
ELEMENTOS DEL JAZZ ............................................................................................. 24
1.7. SONIDO Y FRASEO ....................................................................................... 24
1.8. IMPROVISACION............................................................................................ 25
1.9. LA ESTRUCTURA ........................................................................................... 26
1.10. .....................................................................................................................................
EL ARREGLO.................................................................................................. 27
1.11. .....................................................................................................................................
TEORIA Y ARNOMIA ...................................................................................... 29
1.12. .....................................................................................................................................
EL JAZZ MODAL ............................................................................................. 30
1.13. .....................................................................................................................................
LA SECCION MELODICA Y LA SECCION RITMICA (Ritmo y Swing) ........... 32
1.14. .....................................................................................................................................
LA MELODIA ................................................................................................... 34
INSTRUMENTOS QUE SE EMPLEARON EN EL JAZZ ............................................. 36
INSTRUMENTOS RÍTMICOS DEL JAZZ .................................................................... 36
1.15. .....................................................................................................................................
BATERÍA ......................................................................................................... 36
1.16. .....................................................................................................................................
CONTRABAJO ................................................................................................ 36
1.17. .....................................................................................................................................
PERCUSIÓN ................................................................................................... 36
La música es ante todo un ARTE, combina los sonidos y el silencio conforme a sus
elementos, como lo son la armonía, el ritmo y la dinámica, al mismo tiempo es una
CIENCIA, por lo tanto debe ser apreciada de forma emocional y comprendida de
manera intelectual ya que pretende expresar o comunicar un estado del espíritu.
El poder la música es infinito y muchas culturas tienen la creencia de que ella nos
comunica con Dios o nos hace estar más cerca de él, y bajo la teoría del filósofo
FRIEDRICH NIETZSCHE se postula así:
El jazz es una forma musical que surgió en el sur de los Estados Unidos, a partir de la
población negra que conformaban los esclavos que trabajaban en las plantaciones de
tabaco y de algodón. Uno de sus componentes iniciales son los “negro spirituals”,
originarios de las reuniones religiosas que se realizaban en los EE.UU. en el Siglo XVIII
con participación predominante de los esclavos de raza negra, y que eran expresiones
corales de contenido religioso, en que los cantantes producían una deformación de la
melodía introduciendo variaciones rítmicas que evocaban las formas musicales de sus
orígenes indígenas africanos. A pesar de que los esclavos llegados a la América del
Norte provenían de distintas zonas de África, los elementos musicales de sus culturas
de origen tenían muchos componentes comunes; en particular la característica de la
música africana de ser predominantemente rítmica antes que melódica. Participaba
asimismo de una característica muy frecuente de que, al formarse como cánticos de
acompañamiento en el trabajo, sus ritmos seguían los de las tareas; como ocurre por
ejemplo con la conocida “canción de los barqueros del Volga” - que sigue el ritmo de
remar - y con muchos ritmos de las actividades del campo, como ser el trote del caballo.
Los “negro spirituals” incorporaron un componente muy usual en las reuniones
religiosas, consistente en que el coro de los fieles repita en forma rítmica las palabras
o un trozo de oración del pastor o sacerdote, ejecutando variaciones en su tonalidad
(…) Marshall W. Stearns considera que la palabra jass, posteriormente jazz, surge en
chicago a mediados de la primera década con un significado imprescriptible. Lo mismo
que otros palabras que se habían utilizado para describir otros estilos musicales cuyos
orígenes estaban en el argot negro (“boogie” “swing” “rock”), el significado
intranscriptible era en de sexo o fornicación. Orrin Keepsnews y Bill Gauer afirma que
la palabra jazz tenía “red-lingt district meanigs”. Cualquiera que fuese los orígenes del
jazz escritores y músicos a menudo atribuían su popularidad a los cambios que se
habían producido como consecuencia de la Primera Guerra Mundial. El termino jazz se
puso de moda después de la guerra y reemplazo a otros términos y otros modos más
específicos como “ragtime”, “blues”, “hot stuff” (Fitzgerald, 2010).
Al término jazz le pasa lo mismo que al término flamenco, existen muchas teorías sobre
su origen etimológico. No se sabe con exactitud de donde procede la palabra jazz. Entre
la múltiples respuestas que se han dado destacamos aquella que considera el termino
originario de una raíz fantik (áfrica occidental) que tiene la siguiente acepciones: “actor
sexual”, “amor”, “hacer el amor”, “concerniente al amor”… El termino jazz pude
aplicarse como nombre, como verbo, adjetivo o adverbio. Primero se aplicó esta
denominación (jazz) en forma peyorativa, a toda la música negra secular, desde las
baladas de los bajos fondos hasta los blues y el ragtime. Pero se afirma que solo en
1914 se la utilizo para determinar al jazz orquestal de Nueva Orleans, cuando los negros
del loop de chicago adjudicaron la palabra, con sentido despectivo, al jazz blanco de la
Original Dixieland Jazz Band. Sin embargo, Jelly Roll Morton aseguraba que utilizo el
término en 1902 para diferenciar al jazz del ragtime, aunque esta afirmación hay que
corregirla con cautela (Gil Corral, 2003).
Como se mencionó anteriormente, la música sea el género que sea, al escucharse tiene
varios planos, pero también tiene una función importante en el desarrollo del ser, ella
trabaja la parte psicomotriz en el crecimiento y desarrollo de un niño, se ha escuchado
de métodos de estimulación temprana tales como el “Efecto Mozart”, muy conocido a
nivel mundial, un otorrinolaringólogo Francés llamado Alfred Tomatis, ha creado un
método basado en el efecto Mozart, Vanesa Tineo Guerrero profesora del
Conservatorio Superior De Granada escribió un artículo (revista mensual de publicación
en Internet Num.85 - octubre 2007) en el manifiesta que ante problemas de aprendizaje
como la atención, concentración o incluso situaciones de estrés, la medicina nos
propone una serie de respuestas y tratamientos convencionales que no siempre nos
proporcionan resultados. El método Tomatis nos ofrece, desde hace más de 40 años,
una alternativa que trata de llegar al origen de estos problemas y que actúa en ellos a
través de la música, principalmente la de Mozart, debido a que este compositor
convierte la armonía universal en melodías, acordes y timbres instrumentales.
Joseph <<King>> Oliver fue un destacado trompetista cuyo estilo constituye una especie
de transición entre el de Buddy Bolden y el de Louis Armstrong. Nacido en 1885, Oliver
ingreso en la Melrose Brass Band dirigida por A. J. Pirón, la Eagle Brass Band, la
Onward Brass Band y la Magnolia Brass Band. Tras formar parte del grupo liderado por
el trompetista Kid Ory, en 1915 formo su propia banda, en la que se encuadraba el
clarinetista Sidney Bechet. No se conoce con ceteza la música que estos grupos
tocaban por entonces, si bien Martin Williams Tiene su propia opinión al respeto:
“El jazz clásico es estos años parece haber contado con mayor calado y variedad de
registro emocional que el rigtime (quizás por efecto de la infusión del espíritu del blues).
A la vez, se trataba de una música distinta y de mayor diversidad rotmica, circunstancias
que llevaron a la adopción de un nuevo nombre para definir a esta música jazz” (tirro,
1993)
A continuación el listado:
Thelonious Sphere Monk era originario de Rocky Mount, en Carolina del Norte. Nació
el día 10 de octubre de 1917 y falleció a causa de un derrame cerebral el 17 de febrero
de 1982 a la edad de los 65 años. Fue pianista y compositor. La discografía de Monk
cuenta con más de treinta producción, de las cuales se pueden encontrar discos de
estudio, colaboraciones y grabaciones en vivo. Desafortunadamente, una enfermedad
mental hizo que el gran pianista y compositor tuviera que vivir sus últimos años de vida
recluido y alejado de la sociedad (Anonimo, e-consultas.com).
Charles Christopher Parker, Jr. nació en Kansas City el 29 de agosto de 1920 y falleció
en Nueva York el 12 de marzo de 1955 a los 34 años. Parker fue saxofonista y
compositor de jazz. Está considerado como uno de los mejores intérpretes en el mundo
del Saxofón alto. Cuenta con más de sesenta composiciones en su haber y más de un
centenar de discos (Anonimo, e-consultas.com).
Ella Jane Fitzgerald nació en Newport el 25 de abril de 1917 y falleció en Bevery Hills
el 15 de junio de 1996 a la edad de 79 años. Reconocida como la mejor cantante del
jazz del mundo, fue apodada como “The First Lady of Song” y cuenta con un sinfín de
producciones discográficas. Fitzgerald debutó como cantante a los 16 años en el
Harlem Apollo Theater de Nueva York. La primera banda con la que participó fue el
conjunto de Chick Webb. La primera dama de la canción grabó numerosas
participaciones con Louis Armstrong, Count Basie y Duke Ellington, entre otros. En la
década de los noventas, Ella pierde la vista debido a la diabetes que sufría, tres años
antes de su muerte tuvieron que apuntarle ambas piernas por su padecimiento, hasta
que finalmente, en 1993, la enfermedad fue más fuerte que Ella y falleció (Anonimo, e-
consultas.com).
Eunice Kathleen Waymon, mejor conocida como Nina Simone nació en Carolina del
Norte el día 21 de febrero de 1933 y falleció en Carry-le-Route, en Francia, el día 21 de
abril del año 2003, a la edad de 70 años. Eunice Kathleen adoptó el nombre de Nina
Simone debido a la gran admiración que sentía por la actriz Simone Signoret. Simone
fue también una activista que apoyaba los derechos civiles de la raza negra, en 1978
fue detenida en su casa tras negarse a pagar impuesto para financiar la guerra de
Vietnam. Finalmente, en 1969 tras el asesinato de Martin Luther King, Simone
abandona los Estados Unidos cansada de la segregación racial. Simone emigró a
Europa (Anonimo, e-consultas.com).
Nació en Carolina del Norte el día 23 de septiembre de 1926 y falleció a los 40 años en
Nueva York el día 17de julio de 1967. Coltrane fue saxofonista (tenor y soprano) y
ocasionalmente flautista. Coltrane fue famoso debido a su gran extensión en los solos
de jazz, rompiendo cualquier límite, el saxofonista creaba temas de hasta media hora
de duración. El saxofonista se unió al grupo de Dizzy Gillespie en 1949, la participación
de Coltrane en esta banda sólo duró un año, pero no dejo de colaborar con Gillespie.
En 1955 Miles Davis lo invitó a participar en su conjunto y estuvo con él hasta el año
1957, y fue ahí en donde dio a conocer su gran calidad musical. Un año después se
unió a la agrupación de Thelonious Sphere Monk y fue hasta 1960 cuando Coltrane
creó su primer grupo. Coltrane murió de cáncer de hígado en el Huntington Hospital en
Long Island (Anonimo, e-consultas.com).
Miles Dewey Davis III nació en Alton el día 26 de mayo de 1926 y falleció en Santa
Mónica el 28 de septiembre de 1991 a los 65 años. Davis fue un trompetista y
compositor de jazz. El sonido de Miles se caracterizó por usar una sordina de acero
que modifica los tonos de la trompeta. El trompetista comenzó su carrera musical a la
corta edad de los 12 años, cuando comenzó a recibir sus primeras clases de trompeta.
A la edad de 17 años ya tocaba con la agrupación local Eddie Randle's Blue Devils.
Lamentablemente su adicción por las drogas lo alejo del jazz durante algunos años.
Miles regresó a la escena a mediados de los ochentas pero falleció a causa de una
neumonía agravada por problemas respiratorios y un ataque cardiaco en 1991
(Anonimo, e-consultas.com).
Eleanora Fagan Gough, mejor conocida como Billie Holiday o Lady Day, nació en
Filadelfia el 7 de abril de 1915 y falleció en Nueva York el 17 de julio de 1959 a los 44
años de edad. Está considera como una de las mejores voces femeninas del jazz. La
infancia de Holiday estuvo marcada por distintos hechos catastróficos, a la corta edad
de 10 años fue violada, acto que la llevo a prostituirse a los 12 años, por lo cual estuvo
recluida cuatro meses en prisión. Con un timbre de voz sumamente particular, Holiday
fue descubierta por el productor musical John Hammond en 1932. En 1959 fue
arrestada por posesión de narcóticos y volvió a estar en prisión durante ocho meses,
tiempo después fue hospitalizada debido a una cirrosis hepática que la llevaría a la
muerte poco tiempo después. Sus últimos días los pasó bajo arresto domiciliario
(Anonimo, e-consultas.com).
John Birks Gillespie nació en Carolina del Sur el 21 de octubre de 1917 y falleció en
Nueva York el 6 de enero de 1993. Fue trompetista, cantante y compositor de jazz. Al
inicio de su carrera Birks trabajó al lado de Cab Calloway. Fue en 1945 cuando formó
mancuerna con Charlie Parker, con quien grabó distintos temas de jazz que cambiaron
la forma de componer. Gillespie fue uno de los primeros norteamericanos en unirse al
movimiento del jazz afrocubano, creado en 1940 por Mario Bauza. Esto le valió el entrar
a la escena internacional. Dizzy Gillespie falleció a causa de un cáncer de páncreas en
1993 (Anonimo, e-consultas.com).
SONIDO Y FRASEO
Una de las mayores diferencias entre el jazz y la música clásica europea tiene que ver
con la formación del tono: mientras que los distintos integrantes de una sección de
instrumentos en la orquesta clásica aspiran a obtener el mismo sonido de sus
instrumentos, de forma tal que puedan ejecutar los pasajes del modo más homogéneo
posible, los músicos de jazz aspiran a lograr un sonido propio que los distinga del resto.
El criterio no es ya la “pureza” de sonido que buscan los músicos clásicos, sino lograr
expresividad con el instrumento, y así se puede decir que en el jazz la expresión está
por encima de la estética. Esta característica explica que muchos aficionados al jazz
sean capaces de distinguir quién está tocando tras las primeras notas, un fenómeno
que suele asombrar a los no iniciados. El fraseo de jazz tiene sus particularidades: Kid
Ory, por ejemplo, solía tocar melodías circenses y de marchas militares, pero su
característico sonido convertía su música en jazz, mientras que Stan Getz poseía un
sonido similar al de los saxofonistas clásicos, pero su fraseo y el tipo de melodías que
solía ejecutar hacían de él un músico de jazz. El fraseo en el jazz tiene su origen en la
música de los esclavos africanos en los campos de trabajo, caracterizada por el
esquema básico de “pregunta-respuesta”, y también en el modo que los negros
americanos tenían de tocar los instrumentos europeos. Por otra parte, se ha discutido
con frecuencia sobre la cuestión racial en el jazz. Roy Eldridge, por ejemplo, afirmó
poder distinguir a los músicos blancos de los negros, pero en una prueba a ciegas a la
que fue sometido falló constantemente. Con independencia de cualesquier
consideraciones, lo cierto es que músicos negros y los blancos han colaborado a
menudo con resultados muy positivos (Fletcher Henderson y Benny Goodman; Neal
Hefti y Count Basie), que algunos músicos negros como Charlie Mingus han estado al
frente de la vanguardia experimental reservada comúnmente a los músicos blancos, y
que algunos músicos blancos, como Gerry Mulligan o Al Cohn han señalado
constantemente la importancia de elementos típicamente negros como el swing o el
blues (anomino)
Vueltas, ruedas o sección de solos, que es donde los músicos ejecutan, por turno, sus
solos.
Coda, que da por concluida la interpretación de los músicos y, con ello, la pieza. Como
la intro, tiene también carácter opcional. Aunque no todos los temas de jazz se ajustan
a esta forma, la inmensa mayoría de ellos sí lo hacen. Durante la sección de solos, la
sección rítmica (comúnmente formada por piano, contrabajo y batería) continúa tocando
los acordes de la progresión armónica del tema para que los solistas improvisen por
turnos sobre ella. Cada vez que se llega al último de los acordes se vuelve de nuevo al
primero, para iniciar una nueva "rueda" de acordes que será aprovechada por el mismo
solista para ampliar su solo, o por otro distinto para tomar su turno. Dentro de este
esquema básico, las dos estructuras más comunes entre los standards de jazz son el
blues y el esquema AABA. La mayoría de los temas de blues son variaciones del
esquema básico de blues de doce compases, nota 7 mientras que el esquema AABA,
muy popular no solo entre los temas de jazz nota 8 sino también en todo tipo de música
popular desde principios del siglo XX hasta la llegada del rock'n'roll, consiste en dos
secciones:
EL ARREGLO
Después de la enorme trascendencia que habían tenido los arreglistas en la época
cobraron un rol preponderante en tanto que organizadores de los parámetros estilísticos
del bop desde los puntos de vista armónico y rítmico. Sin embrago, y al etapa anterior,
la decadencia de las big bands estables hizo que muchas escribieran la mayoría de las
veces para orquestas ocacionales, fornadas con motivos de giras o alguna sesión de
grabación, o bien que lo hicieron para grupos instrumentales más reducidos. Quizás
por ello resulte difícil encontrar a un jazz-man que no haya escrito alguna un arreglo.
Uno de los primeros y más importantes arreglistas bop fue: Tarda Dameron, que marcó
la pauta para trasponer en nuevo lenguaje a la gran orquesta. Completan el cuarteto de
grandes figuras John Lewis, Gil Fuller (1920) y, sobre todo, Dizzy Gillespie, para quien
los tres anteriores produjeron excelentes obras. Otros arreglistas bop dignos de
mansión son, entre otros, Ralph Burns(1920- 2001) y Chico O’Farril (1921-2001), a los
que hay que unir los nombres de notables creadores hard bop y funky como Charles
Mingus J. J. Johnson, Gigi Gryce (1927-1983), Billy Byers (1927-1996), Quincy Jones,
Oliver, Nelson, Gary Mcfarland( 1933-1971), Slide Hampton (1932), Benny Golson,
Melba Liston (1926-1999) y Thad Jones, entre otros (Juan Giner, 2006).
Puede parecer que el arreglo y la improvisación son dos aspectos contradictorios, pero
en realidad los arreglos se han estado utilizando en el jazz desde la época de Nueva
Orleans, no como un obstáculo a la improvisación, sino como una ayuda a la
creatividad. Cuando existen arreglos, el músico solista sabe a qué atenerse, y de hecho,
algunos de los más grandes improvisadores de la historia, como Louis Armstrong,
exigían tocar siempre con arreglos. Por otra parte, Fletcher Henderson, el primer gran
arreglista de jazz de la historia, concedía gran importancia a la improvisación en su
orquesta, así como Jelly Roll Morton o Duke Ellington, otro de los más grandes
arreglistas del jazz. Los arreglos en el jazz estuvieron presentes ya desde su
surgimiento, en la obra de artistas como King Oliver, Clarence Williams o los ya citados
La progresión I-VI-II-V, otra de las más comunes entre los músicos de jazz
La progresión I-II-III-IV, esto es, los cuatro primeros acordes diatónicos de una
tonalidad, sobre los que se suele improvisar sobre la escala lidia, el cuarto grado de la
tonalidad
A lo largo de la historia del jazz, y con cada una de sus etapas, ha prevalecido una
concepción diferente de los ritmos fundamentales, que fueron muy distintos para los
músicos de las eras del ragtime, del dixieland, del swing o del bebop. Los músicos del
free jazz no se limitaron ninguna fórmula básica; algunos reemplazaron el beat por lo
que denominaron el pulso, una unidad rítmica rápida y nerviosa que no resultaba fácil
identificar o aislar; otros utilizaron fórmulas rítmicas heterogéneas, introduciendo ritmos
exóticos que procedían de la música africana, árabe o hindú, hasta el punto de que no
es infrecuente encontrarse con quien piensa que el free jazz, una vez desaparecido el
patrón básico del swing, ya no puede considerarse estrictamente como jazz. Por último,
a partir de la década de 1970 la corriente mainstream volvió a un cierto tradicionalismo
en el aspecto rítmico, al tiempo que surgió el jazz rock y el jazz fusión, con un
planteamiento muy diferente: los bateristas de ese estilo, como Billy Cobham,
sustituyeron los patrones ternarios (atresillados) de subdivisión del swing tradicional por
patrones de subdivisión binaria que se acercaban a los ritmos utilizados por los músicos
de rock o de la música latina (animino)
BATERÍA
Se empezó a utilizar muy tempranamente pero como un instrumento secundario, que
acompañaba a los solistas. Pronto se convirtió en uno de los más importantes en
cualquier formación. La batería es de suma importancia en la formación de grupos
musicales o bandas, ya que ésta es la que enfatiza el ritmo y marca la medida de las
obras, sin contar con el color y la fuerza que ésta da, con un apoyo y seguridad que
guía al resto del grupo.
CONTRABAJO
Instrumento musical de cuerda frotada o de Arco, es el más grande de todos y a la vez
el de sonido más grave, tiene cuatro cuerdas. Es tocado directamente con los dedos. A
veces se sustituye por una tuba. Este instrumento es esencial en una conformación
musical por que proporciona la base armónica de las obras.
PERCUSIÓN
Toma gran importancia en el Jazz desde el momento en que se vinculó a la música
Latina, con éste, El Latín Jazz tiene una gran característica de sonido al escucharse los
repiques de los tambores, ya sean tamboras, congas o cununos.
PIANO
Instrumento musical de cuerdas percutidas inventado en el año de 1700 en el occidente
del mundo, comenzó siendo interpretado en obras clásicas, a finales del siglo XIX tuvo
su intervención en el Jazz en el Norte de América dándole inicio a este género con el
estilo del Ragtime.
TROMPETA
Instrumento de viento que tuvo una importancia enorme hasta los años 40 en que fue
remplazada por el saxofón. Antes de la trompeta se empleaba un instrumento parecido,
La corneta.
SAXOFÓN
Instrumento musical de viento de forma cónica. Se puso de moda con Coleman
Hawkins y pasó a convertirse en solista a partir de la revolución de Charlie Parker.
BANJO
Era el instrumento más importante de la música popular norteamericana. Está
constituido por cinco cuerdas y procede de África occidental, fue introducido en el siglo
XIX en Estado Unidos donde los músicos negros explotaron sobre todo sus
posibilidades rítmicas. Se utilizó hasta los años 20, luego cayó en desuso sustituido por
la guitarra.
TRIO
Formado generalmente por dos instrumentos rítmicos (batería y contrabajo) y uno
melódico, que suele ser el piano o la guitarra. Esta agrupación se puso de moda a partir
de los años 40 con el inicio del jazz moderno.
CUARTETO
Es quizás la agrupación más característica, consiste en añadir a la anterior un
instrumento de viento: trompeta o saxofón.
QUINTETO
Tiene las mismas características de un Cuarteto pero con la diferencia de que habrá
dos instrumentos de viento.
BIG BAND
Es la expresión inglesa que hace referencia a un grupo musical de diez o más músicos
de Jazz y puede ser traducida libremente como Orquesta de Jazz, Las más comunes
cuentan con una sección de ritmo (piano, contrabajo, batería y guitarra) y otra de viento
(saxofones, trompetas y trombones). La época más importante de este tipo de
agrupaciones fue en los años 30 o “era swing”. En esta época y con la evolución
constante de la música, la fusión y la experimentación de estilos, cabe decir que en la
parte instrumental es válido todo, pero obviamente teniendo un significado claro y con
argumentos.
El jazz se basa en una fidelidad paradójica porque se es tanto más fiel a la obra cuanto
más capaz se sea de traicionar su dictado. Por eso, en el jazz, a diferencia de la música
clásica, casi siempre quien interpreta es el compositor de su propia música y, esto, en
un doble sentido: cada improvisación es una especie de composición nueva y además
se prefiere improvisar sobre fragmentos de producción propia. En el jazz, interpretar es
hacer la obra (no tiene sentido referirse filosóficamente a la idea platónica de la obra).
El réquiem de Mozart puede analizarse formalmente más allá de sus interpretaciones
pero con un tema de jazz no sucede así. El jazz trastoca el arquetipo platónico: no de
la idea a la realidad empírica sino al contrario, de la realidad empírica al eidos. Para
asimilar el jazz no basta con leer correctamente la partitura, hay que escuchar tal
interpretación en concreto y captar su alma temporal. Por eso, un verdadero alumno de
jazz será aquel que sea capaz de huir de la ejemplaridad del maestro y de convertirse
en su propio maestro. El jazz es una música radicalmente antihegeliana, al contrario
que la clásica. Mientras que el músico clásico tiene un texto que coincide con la
especialidad eterna e instantánea de la que da testimonio, en el que cada paso hacia
delante acaba siempre por regresar, según el sentido más auténtico de la dialéctica
hegeliana, el jazzista carece totalmente de texto y siempre tiene que dirigirse hacia un
final que nunca podrá irrumpir en la historia. Los dos parámetros que determinan la
coherencia de cualquier elección estilística en el universo del jazz son el sonido y el
sentido del swing, conceptos por lo demás ambiguos. En cuanto al sonido, se hace
difícil decir qué es un sonido específicamente jazzístico. Los grandes del jazz tienen
cada uno su propio sonido que no tiene nada que ver con la subjetivación del canon del
intérprete de música clásica. Miles dijo: “necesitaba tener una voz mía, cualquiera que
fuera, con aquel instrumento”. En resumen, crear una tradición para el jazz significa
encontrar una voz propia, libre, personal. El jazz es arte vivido y la vida es siempre
irreductiblemente individual. El jazzista es como una gran esponja que absorbe el
mundo, dijo la ex-mujer de Parker (Martinez, 2010)
BIBLIOGRAFIA
Alberola, R. P. (2001). direccion de agrupamientos musicales. españa: clube ditorial.
animino. (s.f.). Wikipedia, Enciclopedia Virtual Libre.
anomino. (s.f.). Jazz Music Site.
Anonimo. (s.f.). e-consultas.com.
Anonimo. (s.f.). El liceo digital.
Anonimo. (s.f.). mgarnct.
Derbez, A. (2001). El Jazz. mexico: fondo de la cultura economica.
Fitzgerald, S. (2010). ecos de jazz. españa: univercidad de salamanca.
Gil Corral, J. (2003). musica volumen lll. españa: mad.
Juan Giner, J. S. (2006). Guia Universal de Jazz Moderno. barcelona: robinbook.
Martinez, J. A. (2010). el jazz origen y evulucion. pereda.
Polo, M. (2016). historia de la musica. españa: univercidad de cantabria.
tirro, f. (1993). historia del jazz clasico. españa: robinbook.
https://jazzmusica.hypotheses.org/los-estilos
http://jazzmusica.hypotheses.org/la-musica
http://definicion.de/jazz/
https://www.definicionabc.com/general/jazz.php
http://danielmartin-mallets.com/blog-percusion/es/la-historia-del-jazz/
http://www.liceodigital.com/musica/el_jazz.htm
http://culturacolectiva.com/la-historia-del-jazz-el-sonido-de-la-libertad/
https://es.scribd.com/doc/233658165/Historia-del-Jazz-pdf
https://www.casadellibro.com/ebook-historia-del-jazz-ebook/9788415427704/2119106
https://www.fiuxy.co/ebooks-gratis/4190164-historia-del-jazz-ted-gioia.html
http://www.turnerlibros.com/media/Ou1/ClipsPrensa/HISTORIADELJAZZ.pdf
https://books.google.com.pe/books?id=LTqL0R4hd-
MC&printsec=frontcover&dq=historia+del+jazz+pdf&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjC9q
z5i4zVAhXH5SYKHc_ECGMQ6AEIJDAA#v=onepage&q&f=false
https://books.google.com.pe/books?id=J9G50L3c14QC&printsec=frontcover&dq=histo
ria+del+jazz+pdf&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiNsPKNjYzVAhUJ4yYKHbS4BkMQ6AE
ITjAH#v=onepage&q&f=false
ANEXOS
JAZZ MODERNO