Después de consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en

plataforma y otras fuentes, los contenidos de la Unidad IV. realiza las

siguientes actividades en un documento en Word y lo subes por este
espacio:

1. Explique que es la evaluación según plantea el texto de

estudio.

La evaluación es un proceso que tiene por objeto determinar en qué medida se

han logrado los objetivos previamente establecidos, que supone un juicio de
valor sobre la programación establecida, y que se emite al contrastar esa
información con dichos objetivos.

La evaluación es uno de los procesos fundamentales del acto educativo, en tanto

que constituye el recurso a través del cual los docentes y los alumnos obtienen
informaciones sobre los progresos y retrasos en el logro de los resultados de
aprendizaje esperados.

La evaluación del proceso de aprendizaje es una actividad continua, la cual

requiere, por parte del docente, una clara visión de los aspectos a evaluar.

Completa la siguiente tabla:

Tipos de Características De un ejemplo de los diferentes tipos de

Evaluación de la evaluación evaluación

Evaluación
Es integral
diagnóstica

Evaluación Son las evaluaciones que se hacen semanales.

Es continua:
continua Para medir el nivel de aprendizaje
Evaluación
Es sistemática
Sumativa
 Instrucciones: evalúa a cada uno de tus
compañeros de equipo, utilizando el siguiente
criterio:

Frecuencia Ponderación
Coevaluación Es participativa: con que (puntos)
cumplió
Siempre 5
A veces 3
Casi nunca 1
Autoevaluarse es cuando uno tiene la capacidad
para juzgar sus logros respecto a una tarea
Autoevaluación Es flexible determinada: significa describir cómo lo logró,
cuándo, cómo sitúa el propio trabajo respecto al de
los demás, y qué puede hacer para mejorar.
Permanente.
Se refiere a la evaluación que habitualmente lleva a
cabo el profesor con respecto a los aprendizajes de
sus alumnos; sin embargo también es importante
Formativa. que la heteroevaluación pueda realizarse del
Heteroevaluación
personalizada, alumno hacia el profesor ya que no debemos perder
de vista que la evaluación es un proceso que
compromete a todos los agentes del sistema
educativo.

3. Realiza dos párrafos donde plantes que importancia tiene para

ti la evaluación en el proceso de aprendizaje.

La importancia de la evaluación es que esta ofrece posibilidades para

fortalecer y consolidar los aprendizajes, así como los logros de los objetivos o
propósitos en cualquier campo de estudio. La evaluación permite evidenciar
cuáles son las necesidades prioritarias que se deben de atender y desde la
perspectiva educativa debe mostrar congruencia entre saber y desempeño,
esta fórmula es la que puede encausar a la educación hacia la llamada calidad.
La evaluación es un proceso dinámico en donde se emplean diversos
instrumentos de evaluación para obtener un resultado tanto cuantitativo es
decir obtener una evaluación sumativa, como cualitativo, el cual hace alusión a
la evaluación formativa. No obstante la evaluación es sistemática respaldada
por las rúbricas que se emplean para lograr una evaluación exitosa.
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