Juan Sebastian Fonseca Garay

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Trabajo en clase

1) A.
La primera proposición escogida es la tercera proposición planteada por Chandler la
cual nos habla de el primer surgimiento de la empresa moderna por medio del
alcance a un nivel específico del volumen de las actividades económicas. Un
ejemplo de esto se puede observar en los grandes supermercados debido a que
estos fueron acoplándose a las nuevas tecnologías lo que generó una expansión
masiva y una modernización mucho más veloz que las micro empresas
B.
La segundo proposición escogida es la quinta proposición planteada por Chandler,
la cual consiste en que las carreras de los directivos asalariados se volvieron más
técnicas y profesionales. Esto quiere decir que para escalar profesionalmente en la
empresa se necesita de más estudios y de más conocimientos. Un ejemplo de esta
proposición es la Universidad de los Andes, esto debido a que si se quiere ser
profesor de planta hay que tener doctorado y si se quiere ser decano hay que tener
estudios especializados para esto.
C.
La tercera proposición escogida es la octava proposición planteada por Chandler, la
cual consiste en que a medida que las grandes empresas se expanden y
controlaban sectores de la economía alteraron la estructura básica de estos mismos
sectores y de la economía en conjunto. Un ejemplo de esta proposición sería
Postobón, esto debido a que ellos controlan una gama de productos en general que
debido a su expansión e impacto en la vida de las personas puede llegar a controlar
un sector de la economía y así cambiarlo y manejarlo.

2) Conclusiones

A. Modelos generales de crecimiento institucional

Los modelos generales de crecimiento institucional consiste en el proceso que
sufrieron las pequeñas y antiguas empresas para transformarse en empresas
modernas de gran tamaño, entre estos cambios se encuentran, la velocidad de
producción, la velocidad del transporte, las nuevas tecnologías, el establecimiento
de una jerarquía administrativa, que iba exigiendo el aumento de los conocimientos
de los gerentes para así mantener la presa en constante crecimiento (Motivos
Positivos). Por otro lado también estaba la expansión productiva para los
empresarios que se dedicaban a producir materias primas, además de estos también
estaban los motivos defensivos los cuales no eran tan relevantes pero se tenían muy
en cuenta para proteger a la empresa.
B. El ascenso del gerente
Esta conclusión consiste en mostrar el proceso que sufrió la junta directiva y la
administración de una empresa en general por medio de los papeles del gerente
moderno con los papeles de las familias y financieras empresariales. Primero,
aproximadamente en 1900 las familias y los financieros tienen el control de la
mayoría de acciones de las empresas haciendo que fueran los accionistas
mayoritarios con alto poder, pero a medida que pasaban los años estas familias y
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los financieros fueron perdiendo poder administrativo debido a su bajo conocimiento
en el trabajo realizado por la empresa y en la profesionalización. Por esta razón, el
poder de las familias fue disminuyendo mientras que el poder de los estudiados en
administración y gerencia fue aumentando, generando así que para mediados del
siglo XX las familias pasarán de ser accionistas mayoritarios a minoritarios con
aproximadamente un 10% de las acciones.
Además de esto, debido a la gran depresión y a las guerras que se dieron en el siglo
XX la empresa se convirtió en un ente político de alto poder económico debido al
cambio mencionado anteriormente.

C. Los Estados Unidos: Cuna del capitalismo gerencial

Esta sección de conclusiones nos plantea dos épocas históricas, la primera es el

periodo comprendido antes de la segunda guerra mundial donde Estados Unidos
genera un cambio en sus empresas, es decir, que pasan de las empresas
financieras a las empresas gerenciales por medio de grandes cambios mencionados
en el literal A. y de nuevas tecnologías basadas en descubrimientos europeos.
Mientras Estados Unidos hace este cambio generando así una economia mas
rentable, en Europa y Japón todavía priman las empresas financieras, donde el
financiamiento es lo principal y el manejo se da por medio de las familias que eran
dueñas de las empresas.

Algo que resaltar en el proceso de Estados Unidos fue la diferencia legal,

principalmente, la Ley Sherman, prohibió los carteles y la publicidad de las pequeñas
empresas emprendedoras fomentando así el crecimiento de las grandes empresas,
además, no permitía el “holding”, sino que la empresa debería ser centralizada y
administrada por gerentes asalariados.

En la segunda época, la cual es después de la segunda guerra mundial, las

empresas financieras en Europa y Japón comienzan a desaparecer debido al auge
que presentan las empresas gerenciales, debido a que la guerra a generado la
necesidad de optar por nuevas tecnologías y además la creación de leyes contra el
monopolio, disminuyó los holdings generando así empresas centralizadas.

3)
3.1 Estudios del GHE

Los estudios del GHE se enfocan principalmente en el papel que tiene el empresario
y el empresariado en el desarrollo económico colombiano a través de los años. En
dónde el empresariado consiste en diferentes agentes: empresarios, empresas,
grupos económicos, élites empresariales, familias empresariales y asociaciones.

3.2 Tipo y cantidad publicaciones

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El GHE tiene tres tipos de publicaciones que sin libros, monografías de
administración y cátedra corona. Primero están los libros que tienen 33
publicaciones, luego las monografías que son 29 publicaciones y por último están las
cátedras que cuentan con 15 publicaciones.

En lo personal me gustaría leer el libro “Evolution of family business continuity and

change in Latín America and Spain” esto debido a que mi familia tiene una empresa
y me gustaría conocer el trasfondo de las empresas familiares a través de la historia
de Latinoamérica.

3.3). Aporte a los gerentes

Los aportes que hace la GHE son enormes debido a que muestra como a
evolucionado el papel del gerente a través de los años, además también muestra la
evolución de las empresas en la historia y ofrece distintos cursos como MBA para
preparar a los gerentes de hoy en día para salir a trabajar y gerenciar de la manera
correcta para que puedan sacar adelante una empresa

BIBLIOGRAFÍA

● Chandler, A. D. (1977). ​La mano visible: La revolución de la gestión en la empresa

norteamericana.​ Massachusetts, Estados Unidos: Belloch.
● GHE. (s.f.). Historia y Empresariado - Facultad de Administración - Universidad de
Los Andes. Recuperado 26 marzo, 2019, de
https://administracion.uniandes.edu.co/index.php/es/investigacion/grupos-de-investig
acion/historia-y-empresariado