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Desde el punto de vista físico, una magnitud es toda aquella propiedad o entidad abstracta
que puede ser medida en una escala y con un instrumento adecuados. En definitiva, mag-
nitud es toda aquella propiedad que se puede medir.
Como ejemplos de magnitudes pueden citarse peso, masa, longitud, velocidad, tiempo,
temperatura, presión, fuerza, etc.
Cada magnitud física puede medirse en distintas unidades de medición que resultan
comparables entre sí. Precisamente, una unidad es el patrón con el que se mide determinada
magnitud. A menudo existe para cada magnitud, una unidad principal, considerada así por ser
la más comúnmente usada y otras secundarias, éstas pueden ser múltiplos o submúltiplos de la
unidad principal. La tabla 1 muestra algunos ejemplos al respecto.
UNIDADES DE ESPACIO
Espacio (distancia entre dos puntos) tiene como unidad patrón internacional el metro.
UNIDADES DE TIEMPO
El tiempo tiene como unidad patrón internacional el segundo(s).
Notación científica
La notación científica es una forma de representar números aplicando un corrimiento de la
coma decimal y utilizando potencias enteras del número “10”, teniendo en cuenta lo siguiente.
EJERCICIOS
TALLER UNIDADES DE MEDIDA
Realizar el siguiente taller en grupos de tres personas, donde se pondrá en práctica los conceptos
adquiridos en clase
1º Inventa unidades patrón de longitud, masa y tiempo y determina las ventajas o desventajas
que estas poseerían frente las convencionales.
2º Enumera varios fenómenos periódicos que ocurren en la naturaleza e indica cómo podrían
servir de patrón para la medida del tiempo.
(a) 48 km =
(b) 36 Hm =
(c) 0,96 dm =
(d) 3,9 x 109 cm =
(e) 8,9 x 10–24 Dm =
(a) 0,496 g =
(b) 9,46 mg
(c) 846 g =
(d) 3,5107 mg
(e) 3 x 10–4 g =
8º Expresar en segundos los siguientes intervalos de tiempo:
(a) 34,6 min =
(b) 48,2 h =
(c) 1día
(d) 32 h =
9º Expresar en m/s las siguientes velocidades:
1000
Nota: Para convertir una rapidez en km/h a m/s, siempre hay que multiplicar por ,
3600
5
fraccionario que simplificado es equivalente a , el cual se establece como factor de
18
conversión.
km km
20 60
h h
km km
km
4,3106 100 144
h h h
10. Efectuar los siguientes cambios de unidades (expresando con notación científica cuando
sea posible):
a) 10 d 5 h 20 min a s.
b) 1 año a s. (considerar 1 año = 365.25 días)
c) 30 m a km
d) 55 m2 a cm2
e) 2 cm a km
f) 20 m a km
g) 23 km2 a m 2
h) 8 d 5 h 10 min a s
i) 33 dm3 a mm3
j) 5 mm2 a dm2
k) 1 año Luz a km (considerar la velocidad de la luz “c” igual a 3 x 105 km/s)