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* Fisiocracia:
Siglo XVIII
* Adam Smith:
La economía solo había existido de forma explicita. Los conceptos básicos fueron, la
producción, distribución y el mercado, que son la sede del intercambio de mercancías y se
combinaban en la vida cotidiana. Cuando las sociedades solo eran de actoconsumo, no se
requería pensar económicamente. Esto cambio apartir que en las sociedades empezó a haber
excedente, que permitía el intercambio en el mercado. David Ricardo le llamó "calculo
económico" y el centro de gravedad era la obtención del máximo beneficio en las operaciones
de intercambio. Pero fue necesario llegar a los siglos XVIII y XIX y a la revolución tecnológica
que produjó en gran escala. Las grandes unidades de producción y de distribución, desde la
fábrica al estado, debieron adandonar la improvisación, introduciendo el cálculo económico,
convirtiendolo ahora en "política económica" y su centro es la planificación. La ciencia
econòmica en la actualidad ocupa un lugar destacado tanto como cualquiera de las grandes
ciencias físicas, y el "hecho económico" es el eje de la vida de las sociedades modernar tanto a
nivel inteerno como nivel externo. Apartir del siglo XIX la economía había surgido como ciencia
independiente. El auge del periodo neoclásico se hubica entre la primera guerra mundial y
mediados de la decada de los treinta al conducir la graan crisis. Se da un desarrollo logrado por
la teoría microeconmocia debido a los aportes marginalistas en el área del valor de los precios
y otros neoclásicos dedicados al análisis monetrio, a la distribución de los ingresos y a la
busqueda de las condiciones del equilibrio económico. Las diferencias entre clásicos y
neoclásicos residen enque los primeros parten del análisis del proceso de la producción y de
las relaciones sociales propias de una sociedad estratificada, lo cual los convierte en
sostenedores del sistema social urgente. La teoría clásica del valor se deeeriva de la
interpretación del "trabajo incorporado" en los bienes. El centro de desarrollo en este caso ess
la ilusión desde el lado de la oferta: los costos de producción son la variables que predominan
en la determinación en el precio. Los neoclásicos especialmente (marginalistas), se pone en
énfasis en la perspectiva de la demanda, osea, el consumo y el consumidor en general. Pasan
de serlos temas centrales de desarrollo y los estudios de la teoría económica. El énfasis se
encuentra ahora en las unidades individuales, en el análisis del mismo proceso de la toma de
decisiones y en la utilidad como expresión del valor. La escuela neoclásica enfatizaba el papel
activo de las clases sociales y los conflictos de intereses en momentos en que el clima político
europeo estaba exacerbado por el creciente nacionalismo de las potencias europeas y al
mismo tiempo se erosionaba la cohesión social por la doctrina marxista, las revueltas de la
misma mitad de siglo, y por la Comuna de París en 1871. En estas circunstancias los
neoclásicos destacan el papel del individuo en la economía y relegan el tema de las clases
sociales procurando presentarse socialmente neutros.
Artistica
Pintura
Proceso en el que una materia colorante se aplica, mediante algún método, a una superficie o
soporte, con el propósito de representar o sugerir a través de la línea, color y materia, alguna
entidad visible o imaginaria.
A esta definición se puede añadir que la pintura es una expresión artística que busca la
representación de ideas estéticas sobre una superficie bidimensional, en ocasiones
tridimensional, utilizando los elementos que le son propios, como el dibujo, el modelado y el
colorido.
La pintura es una de las actividades humanas más antiguas, ya que aparece antes que la
escritura, convirtiéndose en una de las expresiones más importantes para definir y caracterizar
una época.
Temas y motivos
Podemos decir que estos son muy diversos, ya que tienen directa relación con los autores, su
vida y época que vivían. Sin embargo, hay algunos que tienden a repetirse, como por ejemplo:
Géneros
Naturaleza muerta: género pictórico que consiste en la representación de objetos como frutas,
animales muertos, flores u objetos cotidianos y que a menudo tiene un carácter simbólico.
Alcanzo un considerable auge en la pintura holandesa del siglo XVII.
Esta pintura alcanzó su esplendor durante el siglo XVII en los cuadros de costumbres
holandeses.
Retrato: Figuración que refleja los rasgos de un ser humano. Pueden ser autorretratos, retrato
de otra persona, dobles o incluso de todo un grupo.
Técnicas
Si bien las técnicas han variado a lo largo de la historia, las más importantes y que han
perdurado a través del tiempo son:
Encáustica: pigmento combinado con cera. Diluído para su aplicación por medio del calor o la
trementina.
Fresco: pintura con colores diluidos en agua con cal que se aplican en una pared.
Óleo: los colores se disuelven en aceite y se aplican en un lienzo o tela. Puede aplicarse opaco
o transparente, tenue o espeso.
Tapiz o gobelino: se utiliza para cubrir los muros y consiste en un paño tejido de lana o seda
con figuras.
Escultura
La Escultura es, junto con la arquitectura, la pintura y la música una de las denominadas Bellas
Artes, por esa inherente finalidad que tienen de expresar la belleza y consiste en el arte de
moldear el barro, tallar en piedra, maderas o cualquier otro material, figuras en volumen. El
escultor, tal como se denomina a la persona que se encarga de llevar a cabo este arte, se
expresará creando volumen como dijimos, pero también conformará y definirá espacios.
Por escultura, entonces, se entenderá cualquier arte de talla y cincel, así como también las de
fundición, moldeado y en algunos casos correspondientes, de la alfarería.
El origen de la escultura, por tratarse esta de una actividad y arte puramente humanos, lo
encontramos prácticamente desde el mismísimo origen del hombre, porque desde siempre el
hombre necesitó y tuvo la oportunidad de esculpir figuras. Aunque, durante esta larga
tradición que mencionamos ostenta la escultura, ha habido no una, sino varias funciones que
esta desplegó, según las épocas y el estadio de avance o retraso en el cual se encontraba el
hombre en ese momento.
Por ejemplo, en los inicios de la humanidad, la mayoría de las personas eran analfabetas, por
lo cual, la escultura, se utilizó como vehículo para difundir conocimientos, es decir, cumplió
una misión estrictamente pedagógica de explicarle al hombre algunos conceptos o
acontecimientos de la manera más digerible y atractiva posible. Esta situación que
mencionamos fue muy común en la Edad Media, por ejemplo.
En tanto, la siguiente función más popularizada y que incluso hoy en día sigue tan vigente
como siempre, es la de ornamentación o sentido decorativo. Y finalmente la comercial, pero
que es más moderna y tuvo que ver con la concepción de escultura como productora de obras
de artes que ostentan un importantísimo valor monetario.
La arquitectura
DEFINICIÓN DE
ARQUITECTURA
Arquitectura
Puede decirse que la arquitectura se encarga de modificar y alterar el ambiente físico para
satisfacer las necesidades del ser humano. Los arquitectos no sólo se encargan de desarrollar
construcciones en función de su forma y utilidad, sino que también siguen preceptos estéticos.
Por eso, la arquitectura suele ser considerada como una de las bellas artes.
En la actualidad, la arquitectura está principalmente asociada al diseño de espacios que sirven
como vivienda. La construcción de casas y edificios forma parte de la actividad más frecuente
del arquitecto, quien debe tener en cuenta una gran cantidad de preceptos a la hora de
desarrollar sus proyectos. Las obras deben levantarse de modo seguro y respetando las
condiciones medioambientales.
Por otro lado, los arquitectos también dirigen diversos proyectos que trascienden el ámbito de
la vivienda, tales como la construcción de una fábrica, de un centro comercial, de un colegio o
de una iglesia.
Que es recreación??
Concepto de recreación
La recreación es el uso del tiempo que se considera como un refresco terapéutico del cuerpo y
de la mente. La recreación implica una participación activa del sujeto.
edeniadejesusalvarezfigueroa”gmail.com
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