Examen de Física en Latex PDF

Fı́sica para Pruebas Saber 11
Jaime Meléndez Zambrano*

14 de mayo de 2019
Resumen
El presente mediador cognitivo pretende desarrollar y fortalecer el
uso comprensivo del conocimiento cientı́fico e indagación y explicación
de fenómenos brindando herramientas pedagógicas y didácticas en lo re-
ferente a la preparación en Pruebas Saber 11 en el área de Fı́sica que
requieren los estudiantes de Educación Media Técnica de la Institución
Educativa Técnica Alfonso López Pumarejo, INSETALP.
1. Competencias Matemáticas
Problema Propuesto 1.1 (Fuente de Agua). Una fuente se ubica
en el centro de un estanque circular como se muestra en la figura Sin
mojar sus pies, un estudiante camina alrededor del estanque y mide la
circunferencia de 15,0m. A continuación el estudiante se sitúa en el borde
del estanque y utiliza un transportador para medir el ángulo de elevación
del chorro de agua con la parte inferior de la fuente que es de 55,0◦ .
Calcular la altura de la fuente.
Figura 1: Dos fuerzas P y Q
A. 30,33m/s 106,35f t/s

B. 31,33m/s 107,35f t/s
C. 32,33m/s 108,35f t/s
D. 33,33m/s 109,35f t/s
* Docente de Fı́sica Mecánica, Fı́sica Calor, Ondas, Óptica, Hidráulica, Termodinámica y
Electromagnetismo, Matemáticas, Tecnologı́a e Informática Diseño de Multimedia e Ingenierı́a

Web, INSETALP, 2019
1
Inst Ed Téc Alfonso López P., INSETALP
Departamento de Matemática y Fı́sica
Problema Propuesto 1.2 (La Liebre y el Perro). Una liebre lleva
una ventaja inicial de 60 de sus saltos a un perro. La liebre da 4 saltos
mientras el perro da tres, pero el perro en 5 saltos avanza tanto como la
liebre en 8. Cuántos saltos debe dar el perro para alcanzar a la liebre?
A. t = 20s x = 50m
B. t = 15s x = 50m
C. t = 15s x = 300m
D. t = 20s x = 500m
Problema Propuesto 1.3 (El Conejo y El Perro). Un conejo es
perseguido por un perro. El conejo lleva una ventaja inicial de 50 de sus
saltos al perro. El conejo da 5 saltos mientras el perro da dos, pero el perro
en tres saltos avanza tanto como el conejo en 8 saltos. Cuántos saltos debe
dar el perro para alcanzar al conejo?
A. t = 20s x = 50m
B. t = 15s x = 50m
C. t = 15s x = 300m
D. t = 20s x = 500m
Problema Propuesto 1.4 (Lancha Atravieza un Rı́o de 38m de
Ancho). Una lancha se orienta para atravesar transversalmente un rı́o
de 38m de ancho a una velocidad de 2,8m/s. Si la corriente fluye a razón
de 1,6m/s calcula:
A. t = 20s x = 50m
B. t = 15s x = 50m
C. t = 15s x = 300m
D. t = 20s x = 500m
Problema Propuesto 1.5 (Lancha Atravieza un Rı́o de 38m de
Ancho). Una lancha se orienta para atravesar transversalmente un rı́o
de 38m de ancho a una velocidad de 2,8m/s. Si la corriente fluye a razón
de 1,6m/s calcula: La velocidad de la lancha con respecto a la orilla, el
tiempo empleado en atravesar el rı́o, la distancia que recorre la lancha rı́o
abajo cuando llega a la otra orilla, la distancia total que recorre la barca,
la dirección en que debe orientarse la barca para que llegue exactamente a
la orilla opuesta.
A. t = 20s x = 50m
B. t = 15s x = 50m
C. t = 15s x = 300m
D. t = 20s x = 500m
Problema Propuesto 1.6 (Dos Ciclistas Parten al mismo tiempo
de dos ciudades A y B). Dos ciclistas parten al mismo tiempo de dos
ciudades A y B distantes entre sı́ 200Km y van al encuentro el uno del
otro. Se encuentran al cabo de 4h. Si el ciclista que sale de A hubiera
partido media hora antes que el otro, el encuentro hubiera tenido lugar 3h
48min después de partir el segundo ciclista. Cuál es la velocidad de cada
uno de ellos?
Jaime Meléndez Zambrano; Doctor (C) en Educación Matemática, UPEL; Doctor (C) en Cultura y Educación
en América Latina, ARCIS; Master in Mathematics, AAIU; Especialista en Matemáticas Avanzadas, Universidad
de Cartagena; Especialista en Informática y Telemática y, Especialista en Pedagogı́a para la Docencia
Universitaria; Estudios en Matemáticas, Universidad de Cartagena; Licenciado en Comercio, Universidad de
Pamplona; Docente de Matemáticas Generales, Cálculo Diferencial e Integral, Estadı́stica y Fı́sica
A. t = 20s x = 50m
B. t = 15s x = 50m
C. t = 15s x = 300m
D. t = 20s x = 500m
Problema Propuesto 1.7 (Dos Ciclistas Parten al mismo tiempo
de dos ciudades A y B). Dos ciclistas parten al mismo tiempo de dos
ciudades A y B distantes entre sı́ 200Km y van al encuentro el uno del
otro. Se encuentran al cabo de 4h. Si el ciclista que sale de A hubiera
partido media hora antes que el otro, el encuentro hubiera tenido lugar 3h
48min después de partir el segundo ciclista. Cuál es la velocidad de cada
uno de ellos?
A. t = 20s x = 50m
B. t = 15s x = 50m
C. t = 15s x = 300m
D. t = 20s x = 500m
Problema Propuesto 1.8 (Pedro y Juan Viven en las Ciudades
A y B). Pedro, quien vive en la ciudad A, debe ir a buscar a su amigo
Juan, quien vive en la ciudad B. Pedro parte en su auto a las 10 : 00h,
sin embargo Juan tiene mala memoria y parte a las 10 : 10h en bus desde
B hacı́a A. Después de viajar 35min, Juan ve pasar el auto de Pedro, por
lo que decide bajarse 1Km más adelante del lugar del cruce y se devuelve
caminando. Pedro llega a B y al ver que no está Juan, vuelve a partir
rumbo a A, encontrándose con Juan a 16KKm de B. Si se sabe que la
velocidad del bus es 1/3 de la del auto y que la velocidad de Juan al
caminar es un 5 % de la del auto, calcule la distancia que separa a las dos
ciudades.
A. t = 20s x = 50m
B. t = 15s x = 50m
C. t = 15s x = 300m
D. t = 20s x = 500m
2. Vectores
Problema Propuesto 2.1 (Un automóvil viaja 20,0Km al norte).
Un automóvil viaja 20,0Km al norte y luego a 35,0Km en una dirección
60◦ al noroeste. Encuentre la magnitud y dirección del desplazamiento
resultante del automóvil.
0 00
A. R = 38,21m β = 36◦ 18 59
0 00
B. R = 84,21m β = 36◦ 18 59
0 00
C. R = 47,21m β = 36◦ 18 59
0 00
D. R = 48,21Km β = 36◦ 18 59
Problema Propuesto 2.2 (Dos Fuerzas P y Q). Dos fuerzas P y Q

se aplican en el punto A del gancho que se muestra en la figura. Si se sabe
−
→ −
→
que | P | = 60lb y | Q | = 25lb. Determine gráficamente la magnitud y la
dirección del vector resultante mediante el método del Paralelogramo.
−
→
A. | R | = 177,10lb θ = 39,6◦
−
→
B. | R | = 70,17lb θ = 39,6◦
−
→
C. | R | = 71,70lb θ = 39,6◦
−
→
D. | R | = 77,10lb θ = 39,6◦
Figura 2: Dos fuerzas P y Q
Problema Propuesto 2.3 (Lancha que viaja por el Rı́o). Una lan-
−
→
cha viaja por un rı́o. Si la velocidad del rı́o |Vr | = 40m/s y la velocidad
−
→
de la lancha es | Vl | = 30m/s. Determine la magnitud del vector velocidad
resultante, V mediante el método del Paralelogramo.
Figura 3: Lancha que viaja por el Rı́o
A. V = 50,83m/s
B. V = 60,83m/s
C. V = 70,83m/s
D. V = 80,83m/s
3. Movimientos Rectilı́neos: M.R. y M.R.U.

Problema Propuesto 3.1 (Persona que camina con Rapidez Cons-
tante). Una persona camina primero a una rapidez constante de 5m/s.
a lo largo de una recta del punto A al punto B, y luego regresa a lo largo
de la lı́nea de B a A a una rapidez constante de 3m/s. Cuál es: Su rapidez
promedio en todo el viaje? y su velocidad promedio en todo el viaje?
A. v = 3,75m/s v = 0m/s
B. v = 4,75m/s v = 0m/s
C. v = 5,75m/s v = 0m/s
D. v = 6,75m/s v = 0m/s
Problema Propuesto 3.2 (Móvil que viaja con M.R.U.). Un móvil
viaja con M.R.U. y debe llegar a su destino a las 19h. Si viajara a 40Km/h,
llegarı́a una hora después, pero, si viajara a 60Km/h llegarı́a una hora
antes. A qué velocidad debió desplazarse para llegar a la hora fijada?:
A. v = 58Km/h
B. v = 48Km/h
C. v = 68Km/h
D. v = 78Km/h
Problema Propuesto 3.3 (Persona que conduce su automóvil).
Una persona conduce su automóvil con M.R.U. a razón de 60Km/h, se
le baja una llanta y emplea 20 minutos en cambiarla, si le faltan 120Km
para llegar a su destino, entonces, la rapidez constante que debe emplear
para llegar a su destino en el tiempo predeterminado es:
A. v = 72Km/h
B. v = 65Km/h
C. v = 80Km/h
D. v = 96Km/h
Problema Propuesto 3.4 (Tren que atraviesa un Túnel de 900m
de longitud). Un tren para atravesar un túnel de 900m de longitud, tarda
76s y para pasar delante de un observador tarda 16s. Calcular la longitud
del tren.
A. LT = 100m
B. LT = 240m
C. LT = 400m
D. LT = 600m
Problema Propuesto 3.5 (Electrón que incide sobre una pantalla
de Televisión). Un electrón inice sobre una pantalla de televisión con
una velocidad de 3 × 106 m/s. Supóngase que ha sido acelerado desde el
reposo a través de una distancia de 0,04m, Calcular su aceleración prome-
dio:
A. a = 1,125 × 1010 m/s2
B. a = 1,125 × 1012 m/s2
C. a = 1,125 × 1013 m/s2
D. a = 1,125 × 1014 m/s2
Problema Propuesto 3.6 (Largo del Túnel por donde pasar el
Tren). Un tren de 200m de largo se mueve en lı́nea recta con rapidez
constante. Si demora en pasar frente al poste 8s y en atravesar el túnel
24s. Determine el largo del túnel.
A. Lt = 100m
B. Lt = 200m
C. Lt = 400m
D. Lt = 600m
Problema Propuesto 3.7 (Automóvil que pasa por donde un Pa-
trullero). Un automóvil que viaja con una rapidez constante de 45,0m/s
pasa por donde un patrullero en motocicleta está oculto detrás de un anun-
cio espectacular. Un segundo después de que el automóvil pasa el anuncio,
el patrullero sale de su escondite para detener al automóvil, que acelera con
una relación constante de 3,00m/s2 . Cuánto tiempo tarda en dar alcance
al automóvil.
Figura 4: Automóvil que pasa por donde un Patrullero
A. t = 20s x = 50m
B. t = 15s x = 50m
C. t = 15s x = 300m
D. t = 20s x = 500m
4. Movimientos Rectos: M.R.U.A. y M.R.U.V.

Problema Propuesto 4.1 (Automóviles y la Paloma). Dos au-
tomóviles se encuentran separados 1000 metros, se mueven en sentidos
contrarios a velocidades constantes de 40m/s y 60m/s, si en un momento
inicial una paloma sale con velocidad constante de 100m/s de uno de los
carros rumbo al otro, al llegar a este regresa al primero y ası́ sucesiva-
mente, hasta que los autos aplastan a la paloma. Qué espacio recorrió la
paloma?.
A. x = 1000Km
B. x = 200m
C. x = 1000m
D. x = 600m
Problema Propuesto 4.2 (Cuerpo en Movimiento con velocidad
Inicial de 3m/s). Un cuerpo se mueve con velocidad inicial de 3m/s y
una aceleración constante de 4m/s2 en la misma dirección que la veloci-
dad. Cuál es la velocidad del cuerpo y la distancia recorrida al final de 7s?.
Además escribir la expresión del desplazamiento en función del tiempo:
A. v = 29m/s; x = 118m; v = −25m/s; x = −77m; x = (3 ± 2t) ∗ t
B. v = 31m/s; x = 119m; v = −25m/s; x = −77m; x = (3 ± 2t) ∗ t

C. v = 31m/s; x = 117m; v = −25m/s; x = −77m; x = (3 ± 2t) ∗ t
D. v = 32m/s; x = 116m; v = −25m/s; x = −77m; x = (3 ± 2t) ∗ t
Problema Propuesto 4.3 (Aereoplano que Recorre 600m en 15s).
Un aereoplano al partir recorre 600m en 15s. Suponiendo que presenta una
aceleración constante, calcular la aceleración y su velocidad de partida:
A. v = 80Km/s; a = 5,33Km/s2
B. v = 80Km/s; a = 5,33Km/s
C. v = 80m/s; a = 5,33m/s2
D. v = 80f t/s; a = 5,33f t/s2
Problema Propuesto 4.4 (Camión que recorre 40m en 8,5s). Un
camión recorre 40m en 8,5s. Cuando suavemente reduce su velocidad has-
ta una rapidez final de 2,80m/s. Encuentre su rapidez original y su acel-
eración
A. vo = 6,61m/s a = −0,448m/s2
B. v = 66,1m/s a = −4,48f t/s2
C. vo = 6,61f t/s a = −0,448f t/s2
D. v = 6,61Km/s a = −0,448Km/h2
Problema Propuesto 4.5 (Automóvil que parte del Reposo). Un
automóvil que parte del reposo, alcanza una velocidad de 60Km/h en
15s. Calcular la aceleración promedio en metros por minutos cuadra-
dos (m/min2 ) y la distancia recorrida. Suponiendo que la aceleración
es constante, cuántos segundos más le tomará al auto para alcanzar los
80Km/h?, cuál ha sido la distancia total recorrida?.
A. 5,70s
B. 5,70f t
C. 5,70Km
D. 5,70m
Problema Propuesto 4.6 (Automóviles que parten Simultánea-
mente). Dos autos que parten simultáneamente de una ciudad A en di-
rección a la ciudad B, con rapidez de 50km/h y 60km/h. Si llegan a la
ciudad B con un intervalo de 20min, cuál es la distancia entre las ciudades
A y B?
A. x(A,B) = 100Km
B. x(A,B) = 200Km
C. x(A,B) = 400Km
D. x(A,B) = 600Km
Problema Propuesto 4.7 (Esferas en Movimiento). Se muestra dos
esferas en movimiento. Si la rapidez del sonido en el aire es 340m/s.
A partir del instante mostrado. Después de qué intervalo de tiempo la
persona escuchará el sonido del choque entre las esferas?
A. t = 10s
B. t = 3s
C. t = 13s
D. t = 14s
Problema Propuesto 4.8 (Tren que viaja inicialmente a 16m/s).
En dirección hacia el sur, un tren viaja inicialmente a 16m/s; si recibe
una aceleración constante de 2m/s2 . Qué tan lejos llegará al cabo de 20s?
Cuál será su velocidad final en el mismo tiempo?
Problema Propuesto 4.9 (Bola Rodando por el suelo). Si una bola
rueda por el suelo describiendo una trayectoria en lı́nea recta y tomamos
medidas a cerca de su posición en diferentes instantes de tiempo. De-
termine: La bola realiza un M.R.U.?, Cuál es su velocidad?, Cuál es su
posición transcurridos 8s? y Cuál es su desplazamiento tras 8s?
A. Sı́; v = 0,57m/s; x = 2,28m; d = 4,50m
B. No; v = 0,57m/s; x = 2,28m; d = 4,50m
C. Sı́; v = 0,57m/s; x = 7,28m; d = 9,50m
D. No; v = 0,57m/s; x = 4,28m; d = 2,50m
Problema Propuesto 4.10 (Dos móviles A y B). Dos móviles A y B
se encuentran separados inicialmente 120 metros, salen simultáneamente
al encuentro con rapidez de 20m/s y 10m/s respectivamente. Çuánto tiem-
po demoran encontrarse en un mismo punto?
A. t = 4,0s
B. t = 0,4s
C. t = 14,0s
D. t = 4,0f t
Problema Propuesto 4.11 (Tiempo que tarda un tren de 200m
de largo). Qué tiempo tarda un tren de 200m de largo en atravesar com-
pletamente un túnel de 1600m de longitud, si su velocidad es de 30m/s?
A. 53,3s
B. 60s
C. 66,66s
D. 70s
Figura 5: Problema del Tren que Atraviesa un Túnel
Problema Propuesto 4.12 (Tren Bala de Japón). Qué tiempo tarda

un tren para atravesar completamente un túnel cuya longitud es 10 veces
longitud del tren bala de Japón. Además la longitud del tren bala de Japón
es de mil quinientos metros y longitud del tren es 1/3 del largo del tren
bala de Japón. La velocidad es del tren es de 30m/s?
A. 530,3s
B. 516,66s
C. 600,66s
D. 700,66s
Problema Propuesto 4.13 (Automóvil BMW 745i). Un auto BMW
745i puede frenar hasta detenerse en una distancia de 121f t desde una
velocidad de 60mi/h. Para frenar hasta detenerse desde una velocidad
de 80mi/h requiere una distancia de frenado de 211f t. Calcúlese la acel-
eración promedio de frenado para: 60mi/h hasta el reposo, 80mi/h hasta
el reposo, 80mi/h a 60mi/h Exprese las respuestas en millas por horas
cuadradas (mi/h) y en metros por segundos cuadrados (m/s2 ).
A. a = −9,75m/s2 a = −9,936m/s2 a = −10,19m/s2
B. a = −10,75m/s2 a = −19,936m/s2 a = −20,19m/s2
C. a = −19,75m/s2 a = −29,936m/s2 a = −30,19m/s2
2 2
D. a = −39,75m/s a = −39,936m/s a = −40,19m/s2
5. Movimiento Vertical de Caı́da Libre

De entre todos los movimientos rectilı́neos uniformemente acelerados
(M. R. U. A.) o movimientos rectilı́neos uniformemente variados (M. R.
U. V.) que se dan en la naturaleza, existen dos de particular interés: La
caı́da libre y el lanzamiento vertical. En este mediador se estudiará la
caı́da libre. Ambos se rigen por las ecuaciones propias de los movimien-
tos rectilı́neos uniformemente acelerados (M. R. U. A.) o movimientos
rectilı́neos uniformemente variados (M. R. U. V.).
En la caı́da libre un objeto cae verticalmente desde cierta altura H

despreciando cualquier tipo de rozamiento con el aire o cualquier otro
obstáculo. Se trata de un movimiento rectilı́neo uniformemente acelerado
(M. R. U. A.) o movimiento rectilı́neo uniformemente variado (M. R. U.
V.) en el que la aceleración coincide con el valor de la gravedad. En la
superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad se puede considerar
constante, dirigida hacia abajo, se designa por la letra g y su valor es de
9,8m/s2 (a veces se aproxima por 10m/s2 ).
La caı́da libre es un movimiento rectilı́neo uniformemente acelerado

(M. R. U. A.) o movimiento rectilı́neo uniformemente variado (M. R. U.
V.) en el que se deja caer un cuerpo verticalmente desde cierta altura y
no encuentra resistencia alguna en su camino.
El concepto es aplicable también a objetos en movimiento vertical as-

cendente sometidos a la acción desaceleradora de la gravedad, como un dis-
paro vertical; o a cualquier objeto (satélites naturales o artificiales, plane-
tas y otros.) en órbita alrededor de un cuerpo celeste. Otros sucesos referi-
dos también como caı́da libre lo constituyen las trayectorias geodésicas en
el espacio-tiempo descritas en la teorı́a de la relatividad general.
La expresión objeto en caı́da libre no necesariamente se refiere a un ob-

jeto que se deja caer desde el reposo. Un objeto en caı́da libre es cualquier
objeto moviéndose libremente bajo la influencia sólo de la gravedad, in-
dependientemente de su movimiento inicial. Los objetos que se lanzan
hacia arriba o bien hacia abajo y aquellos liberados desde el reposo son
considerados en caı́da libre.
Se indica la magnitud de la aceleración en caı́da libre mediante el

sı́mbolo g. El valor de g disminuye con el aumento de la altitud y también
varı́a ligeramente con la latitud. En la superficie de la Tierra, el valor de g
es aproximadamente 9,80m/s2 . A menos que se establezca otra situación,
se utilizará este valor para g en la realización de los cálculos. Para esti-
maciones rápidas, utilice g = 10m/s2 .
Si se pasa por alto la resistencia del aire y se supone que la acel-

eración en caı́da libre no varı́a con la altitud en una distancia vertical
corta, entonces el movimiento de un objeto en caı́da libre es el mismo
que el movimiento en una dimensión bajo aceleración constante. Esto
significa que pueden ser aplicadas las ecuaciones cinemáticas. Esto es con-
vencional para definir hacia ”arriba” como la dirección y positiva, y se
utilizará a y como la variable posición. En este caso la aceleración es
a = −g = −9,80m/s2 .
5.1. Ecuaciones del Movimiento Vertical de Caı́da

Libre
Figura 6: Movimiento Vertical de Caı́da Libre
x = x0 + V0x · t (1)
Vy = V0y + ay · t (2)
1
y = y0 + V0y · t + a · t2 (3)
2
Dado que, como se afirmo anteriormente, la velocidad forma un ángulo

α con la horizontal, las componentes x e y se determinan recurriendo a
las relaciones trigonométricas más habituales:
Figura 7: Componentes Rectángulares de la Velocidad
Vx = V cos α (4)
Vy = V sin α, Aplicando Pitágoras, se tiene, (5)
q
V = Vx2 + Vy2 (6)
tan α = Vy /Vx (7)
Finalmente, teniendo en cuenta lo anterior, que y0 = H, x0 = 0m, y
que ay = −g, se pueden reescribir las ecuaciones o fórmulas tal y como
quedan recogidas en la siguiente lista. Estas son las expresiones finales para
el cálculo de las magnitudes cinemáticas en el movimiento parabólico o
tiro oblicuo:
5.2. Posición
5.2.1. Posición en el Eje x
x = Vx · t = V0 · t cos α (8)
5.2.2. Posición en el Eje y
1
y = H + V0y · t − a · t2 (9)
2
5.3. Velocidad
5.3.1. Velocidad en el Eje x
Vx = V0x = V0 · cos α (10)
5.3.2. Velocidad en el Eje y
Vy = V0y − g · t = V0 · sin α − g · t (11)
5.4. Aceleración
5.4.1. Aceleración en el Eje x
ax = 0 (12)
5.4.2. Aceleración en el Eje y
ay = −g (13)
1. Posición Final (y) La posición final del cuerpo. Su unidad en el

Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m)
2. Velocidad Final (V ) La velocidad final del cuerpo. Su unidad en
el Sistema Internacional (S.I.) es el metro sobre segundo (m/s)
3. Aceleración (a) La aceleración del cuerpo durante el movimien-
to. Su unidad en el Sistema Internacional (S. I.) es el metro sobre
segundo cuadrado (m/s2 ).
4. Tiempo (t) Intervalo de tiempo durante el cual se produce el movimien-
to. Su unidad en el Sistema Internacional (S. I.) es el segundo (s).
5. Altura (H) La altura desde la que se deja caer el cuerpo. Se trata
de una medida de longitud y por tanto se mide en metros (m).
6. Gravedad (g) El valor de la aceleración de la gravedad que, en la
superficie terrestre puede considerarse igual a 9,8m/s2 .
Problema Propuesto 5.1 (Lanzamiento de una Pelota directa-

mente hacia abajo). Se lanza una pelota directamente hacia abajo, con
una rapidez inicial de 8m/s., desde una altura de 30m. Después de que
intervalo de tiempo llega la pelota aI suelo?
A. t = 1,79s
B. t = 2,79s
C. t = 3,79s
D. t = 4,79s
Problema Propuesto 5.2 (Piedra desde un edificio). Desde el techo
de un edificio se deja caer una piedra hacia abajo y se oye el ruido del
impacto contra el suelo 3 segundos después. Sin tomar en cuenta la re-
sistencia del aire, ni el tiempo que tardó el sonido en llegar al oı́do, calcular
la altura del edificio y la velocidad de la piedra:
A. yo = 4,5m; v = 3,0m/s
B. yo = 450m; v = 300m/s
C. yo = 0,45m; v = 0,30m/s
D. yo = 45,00m; v = 30,00m/s
Problema Propuesto 5.3 (Problema del Vaso de Agua en el Bor-
de de una Mesa). Un vaso de agua situado al borde de una mesa cae
hacia el suelo desde una altura de 1,5m. Considerando que la gravedad es
de 10m/s2 , calcular: El tiempo que está el vaso en el aire y la velocidad
con la que impacta en el suelo.
A. t = 0,52s v = −5,2m/s
B. t = 0,53s v = −5,3m/s
C. t = 0,54s v = −5,4m/s
D. t = 0,55s v = −5,5m/s
Problema Propuesto 5.4 (Problema de la Pelota de Golf ). Una
pelota de golf se suelta desde el reposo del techo de un edificio muy alto.
Despreciando la resistencia del aire, calcule: La posición y la velocidad de
la pelota después de 1s, 2s y 3s.
Figura 8: Problema de la Pelota de Golf
A. t = 0,52s v = −5,2m/s
B. t = 0,53s v = −5,3m/s
C. t = 0,54s v = −5,4m/s
D. t = 0,55s v = −5,5m/s
Problema Propuesto 5.5 (Cuerpo cae libremente desde el re-
poso). Un cuerpo cae libremente desde el reposo durante 6s hasta llegar
al suelo. Calcular la distancia que ha recorrido, o lo que es lo mismo, la
altura desde donde se soltó.
A. t = 0,52s v = −5,2m/s
B. t = 0,53s v = −5,3m/s
C. t = 0,54s v = −5,4m/s
D. t = 0,55s v = −5,5m/s
Problema Propuesto 5.6 (Lanzamiento de un Llavero vertical-
mente hacia arriba). Una estudiante lanza un llavero verticalmente
hacia arriba a su hermana en el club femenino de estudiantes, que esta
en una ventana 4m arriba. Las llaves son atrapadas 1.5 seg. después por
el brazo extendido de la hermana. Con qué velocidad inicial fueron lan-
zadas las llaves? Cuál era la velocidad de las llaves justo antes que fueran
atrapadas?
A. vo = 10m/s v = −5,2m/s
B. vo = 20m/s v = −5,3m/s
C. vo = 30m/s v = −5,4m/s
D. vo = 40m/s v = −5,5m/s
Problema Propuesto 5.7 (Pelota de Tenis Lanzada Hacı́a Arri-
ba). Una pelota de tenis se lanza hacı́a arriba con una rapidez inicial
de voy = 24,5m/s desde un extremo de la azotea de un edificio de altura
H = 25,0m como se muestra en la figura. Encontrar la altura máxima que
alcanza la pelota medida desde la terraza, su velocidad en el instante que
pasa de nuevo por su punto de lanzamiento, el tiempo en el que la pelota
choca contra el piso y su desplazamiento y posición respecto al piso en el
tiempo t = 5,5s.
Figura 9: Pelota de Tenis Lanzada Hacı́a Arriba
A. t = 0,52s v = −5,2m/s
B. t = 0,53s v = −5,3m/s
C. t = 0,54s v = −5,4m/s
D. t = 0,55s v = −5,5m/s
Problema Propuesto 5.8 (Lanzamiento Vertical Hacı́a Arriba de
una Pelota). Desde lo alto de un edificio, se lanza verticalmente hacia
arriba una pelota con una rapidez de 12,5m/s. La pelota llega a tierra 4,25s
después. Hallar la altura del edificio, la rapidez con que llega la pelota al
piso y el tiempo de vuelo de la pelota por el edificio.
A. ye = 45,47m V = 39,19m/s te = 1,7016s
B. ye = 35,47m V = 29,19m/s te = 1,7016s
C. ye = 35,47f t V = 29,19f t/s te = 1,7016min
D. ye = 47,35m V = 19,29m/s te = 7,1670s
Figura 10: Lanzamiento Vertical Hacı́a Arriba de una Pelota
6. Movimiento Parabólico
6.1. Concepto de Movimiento Parabólico
Se denomina movimiento parabólico, al movimiento realizado por cualquier
objeto cuya trayectoria describe una parábola. Se corresponde con la
trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio que no ofrece
resistencia al avance y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme.
El tiro parabólico se puede estudiar como la composición de dos movimien-
tos:
1. Un Movimiento Rectilı́neo Uniforme (M.R.U.) en la dirección del eje
x.
2. Un Movimiento Rectilı́neo Uniformemente Acelerado (M. R. U. A.)
en la dirección del eje y.
(a = g = 9,8m/s2 .
Figura 11: Movimiento Parabólico
6.2. Ecuaciones del Mov. Parabólico

6.2.1. Movimiento Rectilı́neo Uniforme
x = x0 + Vx · t (14)
6.3. Mov. Rectilı́neo Uniforme Acelerado en el

Eje y
Vy = V0y + ay · t (15)
1
y = y0 + V0y · t + a · t2 (16)
2
Dado que, como se afirmo anteriormente, la velocidad forma un ángulo

α con la horizontal, las componentes x e y se determinan recurriendo a
las relaciones trigonométricas más habituales:
Figura 12: Componentes Rectángulares de la Velocidad
Vx = V cos α (17)
Vy = V sin α, Aplicando Pitágoras, se tiene, (18)
q
V = Vx2 + Vy2 (19)
tan α = Vy /Vx (20)
Finalmente, teniendo en cuenta lo anterior, que y0 = H, x0 = 0m, y
que ay = −g, se pueden reescribir las ecuaciones o fórmulas tal y como
quedan recogidas en la siguiente lista. Estas son las expresiones finales para
el cálculo de las magnitudes cinemáticas en el movimiento parabólico o
tiro oblicuo:
6.3.1. Posición
Posición en el Eje x
x = Vx · t = V0 · t cos α (21)
Posición en el Eje y
1
y = H + V0y · t − a · t2 (22)
2
6.3.2. Velocidad
Velocidad en el Eje x
Vx = V0x = V0 · cos α (23)
Velocidad en el Eje y
Vy = V0y − g · t = V0 · sin α − g · t (24)
6.3.3. Aceleración
Aceleración en el Eje x
ax = 0 (25)
6.3.4. Aceleración en el Eje y
ay = −g (26)
6.3.5. Ecuación de Posición y de Trayectoria
−−→ −−→ −−→

r(t) = x(t)i + y(t)j (27)
Sustituyendo la expresiones anteriores de la posición en el eje horizon-

tal (M. R. U.) y en el eje vertical (M. R. U. A.) en la ecuación de posición
genérica, se puede obtener la expresión de la ecuación de posición para el
lanzamiento horizontal.
−
→ −
→ 1 −
→
r = (x0 + V0x (t) · t) i + (H + v0y · t − a · t2 ) j (28)
2
De otro lado, para saber qué trayectoria sigue el cuerpo, es decir, su
ecuación de trayectoria, se puede combinar las ecuaciones anteriores para
eliminar el tiempo t, obteniendo:
2
x 1 x
y = H + V0y − g· (29)
V0x 2 V0x

V0y g
y = H+ ·x− 2
· x2 (30)
V0x 2V0x
y = H + K1 · x − K2 · x2 (31)
Como era de esperarse, se trata de la ecuación de una parábola.
De otro lado, será frecuente que en los problemas se pidan alguno de

los siguientes valores:
6.3.6. Altura Máxima

Este valor se alcanza cuando la velocidad en el eje y, V y, vale 0. A
partir de la ecuación de velocidad en el eje vertical, e imponiendo V y = 0,
se obtiene el tiempo t que tarda el cuerpo en llegar a dicha altura. A
partir de ese tiempo, y de las ecuaciones de posición, se puede calcular la
distancia al origen en el eje x y en el eje y.
6.3.7. Tiempo de Vuelo

Se calcula igualando a 0 la componente vertical de la posición, es decir,
el tiempo de vuelo es aquel para el cual la altura es 0 (hasta que llega al
suelo).
6.3.8. Alcance
Se trata de la distancia máxima en el eje horizontal desde el punto de
inicio del movimiento al punto en el que el cuerpo impacta el suelo. Una
vez obtenido el tiempo de vuelo, simplemente sustituye en la ecuación de
la componente horizontal de la posición.
6.3.9. Ángulo de la Trayectoria

El ángulo de la trayectoria en un determinado punto coincide con el
ángulo que el vector velocidad forma con la horizontal en ese punto. Para
su cálculo se obtienen las componentes Vx y Vy y gracias a la definición
trigonométrica de tangente de un ángulo, se puede calcular el valor del
ángulo α, mediante la expresión:

Vy
α = tan−1 (32)
Vx
Problema Propuesto 6.1 (Lanzamiento de un Proyectil con Ve-

locidad Inicial de 10m/s). Un proyectil es lanzado con una velocidad
inicial de 10m/s, que hace un ángulo de 60◦ con la horizontal contra un
plano inclinado que forma 30◦ con la horizontal. Calcule el alcance (en
m) sobre el plano inclinado. (Considere: g = 10m/s2 ).
Figura 13: Lanzamiento de un Proyectil
Problema Propuesto 6.2 (Lanzamiento de un Objeto Horizon-

tal). Desde una altura de 3,2m un cuerpo es lanzado horizontalmente
con 6m/s. Con qué velocidad (en m/s) llegará al piso? (g = 10m/s2 ).
7. Problemas de Leyes de Newton

Problema Propuesto 7.1 (Bloque de 3Kg que Parte del Reposo).
Un bloque de 3Kg parte del reposo desde lo alto de un plano inclinado
30,0◦ y se desliza una distancia de 3m hacia abajo por el plano 1,50s.
Determine: Magnitud de la aceleración del bloque, coeficiente de fricción
o rozamiento cinético entre el bloque y el plano, fuerza de fricción que
actúa sobre el bloque y la rapidez del bloque después de deslizar 2m
Figura 14: Lanzamiento de un Objeto Horizontal
Figura 15: Bloque de 3Kg que Parte del Reposo
A. 1,57m/s2 ; 0,26; 8,14N ; 2,56m/s

B. 1,77m/s2 ; 0,36; 9,14N ; 2,65m/s
C. 1,67m/s2 ; 0,56; 7,14N ; 2,75m/s
D. 1,27m/s2 ; 0,16; 6,14N ; 2,85m/s
Problema Propuesto 7.2 (Bloque en Equilibrio para Calcular la
Tensión de las Cuerdas A y B). El bloque de la figura está en equilibrio
calcular la tensión en las cuerdas A y B:
A. TA = W tan θ TB = W tan θ
B. TA = W sin θ TB = W tan θ
C. TA = W tan θ TB = W cos θ
D. TA = W cos θ TB = W sin θ
Figura 16: Bloque en Equilibrio para Calcular la Tensión de las Cuerdas A y B
Problema Propuesto 7.3 (Bloque de 10Kg). Un bloque de 10Kg

se suelta sobre un plano inclinado α = 60◦ a una altura h = 18m. El
coeficiente de rozamiento es µ = 0,5. Calcula: La aceleración del bloque y
la velocidad final.
Figura 17: Bloque de 10Kg
A. a = 111,47Kgf ; vf =
B. a = 111,47Kgf ; vf =
C. a = 111,47Kgf ; vf =
D. a = 111,47Kgf ; vf =
Problema Propuesto 7.4 (Montacargas de 3200Kg de Masa). Un
montacargas de 3200kg de masa desciende con una aceleración de 1m/s2 .
Hallar la tensión en el cable.
Figura 18: Montacargas de 3200Kg de Masa
Problema Propuesto 7.5 (Cuerpo de 2Kg que pende del extremo

de un cable). Un cuerpo de 2Kg pende del extremo de un cable. Calcular
la tensión del mismo, si la aceleración es 5m/s2 hacia arriba y 5m/s2
hacia abajo.
A. t = 111,47Kgf
B. t = 112,47Kgf
C. t = 113,47Kgf
D. t = 114,47Kgf
Problema Propuesto 7.6 (Muestra de una Roca). Si las cuerdas uti-
lizadas para soportar una muestra de roca, como muestra la figura, pueden
sostener únicamente 120Kg, cuál es el peso máximo W que puede resis-
tirse sin que se rompan aquellas?
A. t = 111,47Kgf
B. t = 112,47Kgf
C. t = 113,47Kgf
Figura 19: Problema Muestra de una Roca
D. t = 114,47Kgf
Problema Propuesto 7.7 (Bloque de Masa m = 3,1Kg se jala a lo

largo de un piso sin fricción). Un bloque de Masa m = 3,1Kg se jala
a lo largo de un piso sin fricción, por medio de una cuerda que ejerce una
fuerza de tensión de magnitud T = 12N , con un ángulo θ = 25◦ , respecto
a la horizontal como se observa en la figura 14. Calcúlese la aceleración
del bloque, tiempa empleado para recorrer una distancia de 20cm y que
rapidez lleva en ese instante, si el bloque parte del reposo. Después la
tensión de la cuerda se aumenta lentamente sin variar el ángulo, cuál es
el valor de la tensión en el instante en el que el bloque deja de tocar la
mesa. Repita el problema si entre el bloque y la mesa existe fricción, con
un coeficiente cinético de µk = 0,25.
Figura 20: Bloque de Masa m = 3,1Kg se jala a lo largo de un piso sin fricción
A. ax = 3,5m/s2 ; t = 0,34s; vx = 1,19m/s; T = 71,9N

B. ax = 4,5m/s2 ; t = 0,35s; vx = 2,19m/s; T = 72,9N
C. ax = 5,5m/s2 ; t = 0,36s; vx = 3,19m/s; T = 73,9N
D. ax = 6,5m/s2 ; t = 0,37s; vx = 4,19m/s; T = 74,9N
Problema Propuesto 7.8 (Cálculo de la Aceleración y las Ten-
siones T1 y T2 ). Calcular la aceleración y las tensiones T1 y T2
A. a = 4,83f t/s2 T1 = 983N T2 = 1551N
2
B. a = 4,82m/s T1 = 983N T2 = 1551N
2
C. a = 4,83m/s T1 = 983N T2 = 1551N
D. a = 4,83Km/h2 T1 = 973N T2 = 1155N
Figura 21: Cálculo de la Aceleración y las Tensiones T1 y T2
Problema Propuesto 7.9 (Tres Bloques Conectados en un Plano

Inclinado sin Fricción). Considere los tres bloques conectados que se
muestran en el diagrama. Si el plano inclinado es sin fricción y el sistema
está en equilibrio, determine (en función de m, g y θ) la masa M y las
tensiones T1 y T2 .
A. M = 6m sen θ T1 = 5m ∗ g sen θ T2 = 6m ∗ g sen θ
B. M = 5m sen θ T1 = 4m ∗ g sen θ T2 = 5m ∗ g sen θ
C. M = 4m sen θ T1 = 3m ∗ g sen θ T2 = 4m ∗ g sen θ
D. M = 3m sen θ T1 = 2m ∗ g sen θ T2 = 3m ∗ g sen θ
Figura 22: Tres Bloques Conectados en un Plano Inclinado sin Fricción
Problema Propuesto 7.10 (Tres Bloques Conectados en un Plano

Inclinado sin Fricción Duplicando M). Si se duplica el valor encon-
trado para la masa (M) suspendida en el problema anterior, determine:
La aceleración de cada bloque y las tensiones T1 y T2 .
6g sen θ 4m∗g sen θ(1+sen θ)
A. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
T2 = 6m ∗ g sen θ
B. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
6g sen θ 4m∗g sen θ(1+sen θ) 6m∗g sen θ(1+sen θ)
C. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
T2 = 1+2 sen θ
D. a = 1+2 sen θ
T1 = 2m ∗ g sen θ T2 = 1+2 sen θ
Figura 23: Tres Bloques Conectados en un Plano Inclinado sin Fricción Dupli-
cando M
Problema Propuesto 7.11 (Fuerza Aplicada a un Objeto de Masa

m1 ). Una fuerza F aplicada a un objeto de masa m1 produce una acel-
eración de 3m/s2 La misma fuerza aplicada a un objeto de masa m2 pro-
duce una aceleración de 1m/s2 . Calcúlese el valor de la proporción m1 /m2
y, Si se combinan m1 y m2 encuentre su aceleración bajo la acción de F.
A. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
B. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
C. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
T2 = 1+2 sen θ
D. a = 1+2 sen θ
T1 = 2m ∗ g sen θ T2 = 1+2 sen θ
Figura 24: Tres Bloques Conectados en un Plano Inclinado sin Fricción Dupli-
cando M
Problema Propuesto 7.12 (Bolsa de Cemento de 325N de Peso).

Una bolsa de cemento de 325 Newton de peso cuelgan de 3 alambres como
muestra la figura. Dos de los alambres forman ángulos θ1 = 60◦ y θ2 = 60◦
con la horizontal. Si el sistema está en equilibrio encuentre las tensiones
T1 , T2 y T3
A. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
B. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
C. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
T2 = 1+2 sen θ
D. a = 1+2 sen θ
T1 = 2m ∗ g sen θ T2 = 1+2 sen θ
Figura 25: Bolsa de Cemento de 325N de Peso
Problema Propuesto 7.13 (Pájaro de 1Kg que posa sobre Cable

Teléfónico a la Mitad entre los Postes). La distancia entre dos postes
de teléfono es 45m. Un pájaro de 1Kg se posa sobre cable teléfónico a la
mitad entre los postes de modo que la lı́nea se pandea 0, 18m. Calcúlese
la tensión en el cable, ignorando el peso del cable. recipiente.
A. T = 622N
B. T = 623N
Figura 26: Pájaro de 1Kg que posa sobre Cable Teléfónico a la Mitad entre los
Postes
C. T = 624N
D. T = 625N
Problema Propuesto 7.14 (Helicóptero Contra Incedios Trans-

porta un Recipiente de 620Kg). Un helicóptero contra incendios trans-
porta un recipiente de 620Kg en el extremo de un cable de 20m de largo.
Al volar de regreso de un incendio a rapidez constante de 40m/s, el cable
forma un ángulo de 40◦ respecto de la vertical. Determine la fuerza de
la resistencia del aire sobre el recipiente y después de llenar el recipiente
con agua de mar el piloto regresa al incendio a la misma rapidez, pero,
ahora el recipiente forma un ángulo de 7◦ con la vertical. Hallar la masa
del agua en el recipiente.
A. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
B. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
C. a = 1+2 sen θ
T1 = 1+2 sen θ
T2 = 1+2 sen θ
D. a = 1+2 sen θ
T1 = 2m ∗ g sen θ T2 = 1+2 sen θ
Figura 27: Helicóptero Contra Incedios Transporta un Recipiente de 620Kg
Problema Propuesto 7.15 (Dos masas m1 y m2 situadas sobre una

Superficie Horizontal sin Fricción). Dos masas m1 y m2 situadas so-
bre una superficie horizontal sin fricción se conectan mediante una cuerda
sin masa. Una fuerza F se ejerce sobre una de las masas a la derecha. De-
termine la aceleración del sistema y la tensión T en la cuerda.
∗F
A. a = − m1 F
+m2
T = − mm11+m 2
F m1 ∗F
B. a = m1 +m2
T = m1 +m2
∗F
C. a = − m1 F
+m2
T = − mm12+m 2
m1 +m2
D. a = F
T = − mm11+m
∗F
2
Figura 28: Dos masas m1 y m2 situadas sobre una Superficie Horizontal sin
Fricción
Problema Propuesto 7.16 (Masas m1 , m2 y m3 Conectadas sobre

una Mesa). Dos masas m1 y m2 situadas sobre una superficie horizontal
sin fricción se conectan mediante una cuerda sin masa. Una fuerza F se
ejerce sobre una de las masas a la derecha. Determine la aceleración del
sistema y la tensión T en la cuerda.
∗F
A. a = − m1 F
+m2
T = − mm11+m 2
F m1 ∗F
B. a = m1 +m2
T = m1 +m2
∗F
C. a = − m1 F
+m2
T = − mm12+m 2
m1 +m2
D. a = F
T = − mm11+m
∗F
2
Figura 29: Masas m1 , m2 y m2 Conectadas sobre una Mesa
Problema Propuesto 7.17 (Dos Cuerpos de Masa m1 y m2 Conec-

tadas por una Cuerda Inextensible). Dos cuerpos de masas m1 y m2
están conectadas por una cuerda inextensible que pasa por una polea sin
fricción, m1 se encuentra sobre la superficie de una mesa horizontal y
m2 cuelga libremente como lo muestra la figura. Teniendo en cuenta que
m2 = 2m1 , la aceleracuón del sistema es igual a:
A. a = 2g
B. a = 23 g
C. a = 21 g
D. a = 32 g
Figura 30: Dos Cuerpos de Masa m1 y m2 Conectadas por una Cuerda Inex-
tensible
8. Trabajo, Potencia y Energı́a

Problema Propuesto 8.1 (Bloque de masa m = 2,2Kg colocado
en un plano inclinado). Un bloque de masa m = 2,2Kg colocado en
un plano inclinado, se desplaza hacia arriba a una distancia ∆x = 3,1m
−
→
bajo la acción de una fuerza aplicada F horizontal. Si el ángulo del plano
inclinado respecto a la horizontal vale θ = 20◦ , la fuerza aplicada tiene una
magnitud de F = 16N y el coeficiente de fricción cinética es µk = 0,2. Al
calcular el trabajo total ejercido sobre el bloque al desplazarlo la distancia
∆x, se obtiene que es igual a:
A. W = 8,70J
B. W = 7,80J
C. W = 6,70J
D. W = 7,60J
Figura 31: Problema de Trabajo Total
Problema Propuesto 8.2 (Energı́a Cinética al llegar al piso de un

cuerpo de masa m). La energı́a cinética al llegar al piso, de un cuerpo
de masa m que se suelta desde el reposo desde una altura h, es Ko . Si se
deja caer desde el reposo un cuerpo de masa m/4, desde una altura h/2,
la energı́a cinética al llegar al suelo es:
A. Ko /6
B. 8Ko
C. Ko /8
D. Ko /2
Problema Propuesto 8.3 (Automóvil de m = 1500Kg Acelera des-
de el Reposo). Un automóvil de m = 1500Kg acelera desde el reposo
hasta alcanzar una rapidez de 20m/s recorriendo una distancia de 200m
a lo largo de una carretera horizontal. Durante este periodo actua una
fuerza de rozamiento de 1000N de magnitud. Si la fuerza que mueve al
automóvil es constante, Calcúlese el trabajo que ella realiza:
A. W = 100KJ
B. W = 200KJ
C. W = 300KJ
D. W = 500KJ
−
→
Problema Propuesto 8.4 ( F = (300î)N Arrastra un Bloque de
−
→
200Kg). Una fuerza F = (300î)N arrastra un bloque de 200Kg de masa,
una distancia de 25m sobre una superficie horizontal. Si la fuerza de fric-
−
→
ción es f = (−200i)N , calcule el trabajo neto realizado sobre el bloque y
la magnitud de la aceleración del mismo:
A. W = 2500J a = 0,1m/s2
B. W = 750J a = 0,5m/s2
C. W = 6000J a = 1,5m/s2
D. W = 250J a = 0,5m/s2
Problema Propuesto 8.5 (Gasolina Consumida por un Coche
Compacto). Un coche compacto, tiene una masa de 800Kg. y su efi-
ciencia esta cercana al 18 %. (Esto es 18 % de la energı́a del combustible
se entrega a las ruedas). Encuentre la cantidad de gasolina empleada para
acelerarlo desde el reposo hasta 27m/s. Use el hecho de que la energı́a
equivalente a un galón de gasolina es 1,34 ∗ 108 jul. Si demora 10s en
alcanzar la velocidad, qué desplazamiento alcanzará.
A. K = 291600J 0,0124Gal x = 135m
B. K = 391600J 0,0224Gal x = 235m
C. K = 491600J 0,0324Gal x = 335m
D. K = 591600J 0,0424Gal x = 435m
Problema Propuesto 8.6 (Balón de Rugby de 800g Lanzado Ver-
ticalmente Hacı́a Arriba). Un balón de rugby de 800g es lanzado ver-
ticalmente desde el suelo hacia arriba a una velocidad de 30m/s, si la
energı́a cinética es idéntica a la energı́a potencial. Calcule la altura máxi-
ma que alcanza el balón.
A. Hmax = 45m
B. Hmax = 55m
C. Hmax = 65m
D. Hmax = 75m
Problema Propuesto 8.7 (Balón de Masa 0,3Kg que se Deja
Caer). Se deja caer un balón cuya masa es 0,3Kg desde una altura de
1m sobre el suelo. Si se tiene en cuenta que la energı́a cinética es igual
a la energı́a potencial. Calcular su energı́a potencial gravitatoria inicial y
su energı́a cinética al llegar al suelo y, Con qué velocidad llega al suelo:
A. Uo = 2J K = 2J V = 3,47m/s
B. Uo = 3J K = 3J V = 4,47m/s
C. Uo = 4J K = 4J V = 5,47m/s
D. Uo = 5J K = 5J V = 6,47m/s
9. Problemas de Termodinámica
Problema Propuesto 9.1 (Dos Recipientes de Igual Volúmen
contienen Gases Ideales). En dos recipientes de iguales volúmenes se
tienen gases ideales. La masa de cada molécula del gas del primer recip-
iente 1 es m1 y la rapidez promedio de esas moléculas es V1 . Para el gas
del recipiente 2 estas magnitudes valen correspondientemente m2 y V2 ,
cumpliéndose que m1 > m2 y V1 > V2 . Los recipientes contienen igual
cantidad de moléculas.
Figura 32: Problema de Gases Ideales
A cerca de las presiones y de las temperaturas de estos gases, se puede

afirmar que:
A. Las presiones son iguales, pero T1 > T2
B. Las presiones son iguales, pero T1 < T2
C. P1 > P2 y T1 > T2
D. P1 < P2 y T1 < T2
Problema Propuesto 9.2 (Dos Recipientes que contienen gas).
Se pasa el gas del recipiente 1 al recipiente 2, manteniendo constante el
volumen de éste (V2 ). Para esta situación final es válido afirmar que:
A. Su presión y temperatura son iguales a las del gas 2 antes de la
mezcla
B. Su presión es igual a la del gas 2 antes de la mezcla, pero su tem-
peratura es mayor que la del gas 2
C. Su temperatura es igual a la del gas 2 antes de la mezcla, pero su
presión es mayor que la del gas 2
D. Su temperatura y su presión serán mayores que las del gas 2 antes
de la mezcla
Problema Propuesto 9.3 (Tres Recipientes de 1l, 2l y 3l). A recip-
ientes iguales que contienen respectivamente 1 litro, 2 litros y 3 litros de
agua, se les suministra calor hasta que llegan a sus puntos de ebullición.
Respecto a la relación de estas temperaturas de ebullición se puede afirmar
que es
A. Igual en los 3 recipientes
B. Mayor en el recipiente de 1 litro.
C. Mayor en el recipiente de 3 litros.
D. Menor en el recipiente de 3 litros
Problema Propuesto 9.4 (Tres Recipientes de Igual Temperatu-

ra). Si la temperatura inicial del agua en los tres recipientes es la misma,
la cantidad de calor absorbida por el agua hasta el momento en que alcanza
el punto de ebullición es:
A. La misma en los tres recipientes.
B. Dependiente del volumen del agua e independiente de la temperatura
inicial.
C. Dependiente del volumen del agua y de la temperatura inicial
D. Directamente proporcional al volumen del recipiente.
Problema Propuesto 9.5 (5g de Agua de 15◦ C a 19◦ C). Se calientan
5g de agua de 15◦ C a 19◦ C. Si el calor especı́fico del agua es 1Cal/g ◦ C,
el calor cedido al agua en el proceso es:
A. 75Cal
B. 20Cal
C. 95Cal
D. 5Cal
10. Mecánica Clásica I

Problema Propuesto 10.1 (Dos Motociclistas que están Inicial-
mente Separados). Dos motociclistas que están inicialmente separados
una distancia y se acercan uno hacia el otro en lı́nea recta. Ambos mo-
tociclistas se mueven con una rapidez constante, uno de 35 y el otro de
70:
A. 75Cal
B. 20Cal
C. 95Cal
D. 5Cal
11. Resolución de los Problemas Matemáticos

12. Resolución de los Problemas con Vec-
tores
Figura 33: Un automóvil viaja 20,0Km al norte
Solución 12.1 (Un automóvil viaja 20,0Km al norte). Los vectores

−
→ − →
A y B dibujados en la figura 1 ayudan a formar conceptos del problema.
Este ejemplo se puede clasificar como un simple problema de análisis

−
→
acerca de suma vectorial. El desplazamiento R es la resultante cuando
−
→ − →
se suman los dos desplazamientos individuales A y B . Incluso se puede
clasificar como un problema acerca del análisis de triángulos, ası́ que se
acude a la experiencia en geometrı́a y trigonometrı́a.
Aplicando el método del paralelogramo que expresa que
−
→2 −
→2 − → −
→−→
R = A + B 2 − 2 A B cos (120◦ )
q
−
→2 −
→2 − → −
→− →
q
R = A + B 2 − 2 A B cos (120◦ )
−
→ p
|R| = (20,0Km)2 + (35,0Km)2 − 2(20,0Km)(35,0Km)(−0,5)
−
→ p
|R| = 400Km2 + 1225Km2 + 700Km2
−
→ √
|R| = 2325Km2
−
→
|R| = 48,21Km
Aplicando el método o ley del seno, se tiene,
sin β sin(120)
=
35,0Km 48,21Km
sin(120)
sin β = (35,0Km)
48,21Km
Solución 12.2 (Dos fuerzas P y Q). Aplicando el método del paralel-

ogramo, se tiene que,
360◦ − 2(55◦ ) = 360◦ − 110◦ = 250◦

250◦
α = = 125◦
2
−→2 −
→2 − → −
→−→
R = P + Q 2 − 2 P Q cos (125◦ )
q
−→2 −
→2 − → −
→−→
q
R = P + Q 2 − 2 P Q cos (125◦ )

−
→
p
R
= (60lb)2 + (25lb)2 − 2(60lb)(25lb)(−0,78771451)

−
→
p
R
= 3600lb2 + 625lb2 + 1720,72lb2

−
→
p
R
= 5945,72lb2

−
→

R = 77,10lb

Aplicando el método o ley del seno, se tiene,
sin β sin(125)
=
60lb 77,10lb
sin(120)
sin β = (60lb)
77,10lb
sin β = 39,6◦
Solución 12.3 (Lancha que viaja por el Rı́o).
13. Resolución de los Problemas con M.R.

y M.R.U.
Solución 13.1 (Persona que camina con Rapidez Constante).
Solución 13.2 (Móvil que viaja con M.R.U.).
x = v∗t
x = v ∗ (t + 1), obteniendo ,
x = 40 ∗ (t + 1), (Ec 1)
x = v ∗ t, (Ec 2)
x = v ∗ (t − 1), , obteniendo ,
x = 60 ∗ (t + 1), (Ec 3)
40 ∗ (t + 1) = 60 ∗ (t + 1)
40t + 40 = 60t − 60
40 + 60 = 60t − 40t
100 = 20t
100
t = h
20
t = 5h
x = (40Km/h) ∗ (5h + 1)
x = 40Km/h ∗ (6h)
x = 240Km
Igualando las ecuaciones Ec 1 y Ec 3, se tiene,
x = (60Km/h) ∗ (5h − 1)
x = 60Km/h ∗ (4h)
x = 240Km
240Km = v ∗ 5h
240Km
v =
5h
x = 48Km/h
Solución 13.3 (Persona conduce su auto). Datos Conocidos
Velocidad a la que conduce: v = 60Km/h.
Tiempo empleado para cambiar la llanta: t = 20min.
Posición final del movimiento: x = 120Km.
Rapidez Contante para finalizar: v 0 =?.
Tiempo restante para terminar el viaje: t0 =?.
120Km
t =
60Km/h
= 2h
t = 120min
t0 = 120min − 20min
= 100min
1h
= 100min ∗
60min

1h
= 20 ∗ 5 ∗
20 ∗ 3
5
t0 = h
3
120Km
v0 = 5
h
3
120Km
= 3
5h
= 3 ∗ (24Km/h)
v0 = 72Km/h
Solución 13.4 (Tren que atraviesa un Túnel de 900m de longitud).

Datos Conocidos
Longitud del túnel: dT = 900m.
Tiempo empleado para atravesar el túnel: t = 76s.
Tiempo empleado para pasar el delante de un observador: t = 16s.
Longitud del tren: LT =?.
Velocidad del tren: v =?.
x = v∗t
LT + 900 = v ∗ (76s), de donde,
LT + 900 = 76v (Ec 1)
LT = v ∗ (16s)
LT = 16v (Ec 2), reemplazando en Ec 1,
16v + 900m = 76v
900m = 76v − 16v
900m = 60v
900m
v =
60s
v = 15m/s, luego,
LT = 16(15m/s)
LT = 240m
Solución 13.5 (Electrón que incide sobre una pantalla de Tele-

visión). Datos Conocidos y desconocidos
Velocidad inicial: vo = 0m/s
Velocidad final: v = 3 × 106 m/s.
Posición final: x = 0,04m. Aceleración Promedio: a =?.
v2 = vo2 + 2 ∗ a ∗ x
v2 = 02 + 2 ∗ a ∗ x
2
v = 2∗a∗x
v2
a =
2x
(3 × 106 m/s)2
=
2 ∗ (0,04m)
(3)2 (106 )2 m2 /s2
=
0,08m
9 ∗ (10)6∗2 m
=
8 × 10−2 s2
= 1,125 × 1012 × 102 m/s2
= 1,125 × 1012+2 m/s2
a = 1,125 × 1014 m/s2
Solución 13.6 (Largo del Túnel por donde pasar el Tren). Datos
Conocidos y desconocidos
Velocidad inicial: vo = 0m/s.
Posición (Distancia) recorrida: x = 600m.
Tiempo empleado o utilizado: t = 15s.
Velocidad final: v =?.
Aceleración: v =?.
LT
v =
t1
LT + Lt
=
t2
LT LT + Lt
=
t1 t2
200m 200m + Lt
=
8s 24s
(25m/s) ∗ (24s) = 200m + Lt
600m − 200m = Lt
400m = Lt
Solución 13.7 (Automóvil que pasa por donde un Patrullero).

Escriba expresiones para la posición de cada vehı́culo como función del
tiempo. Es conveniente elegir la posición del anuncio como el origen y
hacer tB = 0 como el tiempo en que el patrullero comienza a moverse. En
dicho instante, el automóvil ya recorrió una distancia de 45,0m desde el
anuncio, porque viajó con una rapidez constante de vx = 45,0m/s durante
1s Por lo tanto, la posición inicial del automóvil es xB = 45m.
Al aplicar la ecuación
xf = xi + vx t (33)
14. Resolución de los Problemas con M.R.U.A.

y M.R.U.V.
Solución 14.1 (Automóviles y la Paloma). Datos Conocidos y
desconocidos
Aceleración Constante: a = 4m/s2
d
t = , T iempo de encuentro
v1 + v2
1000m
t =
40m/s + 60m/s
1000m
t =
100m/s
t = 10s
x = v∗t
x = (100m/s) ∗ (10s)
x = 1000m
Solución 14.2 (Cuerpo en Movimiento). Datos Conocidos y de-

sconocidos
Aceleración Constante: a = 4m/s2
v = vo + a ∗ t
v = 3m/s + (4m/s2 )(7s)
v = 3m/s + 28m/s
v = 31m/s
1
x = vo ∗ t + a ∗ t2
2
1
= (3m/s)(7s) + (4m/s2 )(7s)2
2
= 21m + (2m/s2 )(49s2 )
= 21m + 968m
x = 119m
v = vo − a ∗ t
v = 3m/s − (4m/s2 )(7s)
v = 3m/s − 28m/s
v = −25m/s
1
x = v o ∗ t − a ∗ t2
2
1
= (3m/s)(7s) − (4m/s2 )(7s)2
2
= 21m − (2m/s2 )(49s2 )
= 21m − 968m
x = −77m

1
x = 3t ± 4t2
2
x = (3 ± 2t)t
Solución 14.3 (Aereoplano que Recorre 600m en 15s). Datos Cono-

cidos y desconocidos Velocidad inicial: vo = 0m/s?.
Tiempo empleado o utilizado: t = 15s.
Aceleración: v =?.
1
x = vo ∗ t + a ∗ t2
2
1
= (0m/s)(15s) + a ∗ t2
2
1
= 0+ a ∗ t2
2
1
x = a ∗ t2
2
2x = a ∗ t2
2x
a =
t2
2(600m)
a =
(15s)2
1200m
a =
225s2
a = 5,33m/s2
v2 = vo2 + 2 ∗ a ∗ x
2
v = 02 + 2 ∗ a ∗ x
v2 = 2∗a∗x
√ √
v2 = 2∗a∗x
√
v = 2∗a∗x
p
= 2(5,33m/s2 )(600m)
p
= 6400m2 /s2
v = 80m/s
Solución 14.4 (Camión). Datos Conocidos y desconocidos Veloci-

dad inicial: vo = 0m/s?.
Tiempo empleado o utilizado: t = 8,5s.
Velocidad final: v = 2,5m/s.
Rapidez original: v = 21 (vo + v)?.
x = v∗t
1
x = (vo + v) ∗ t
2
2x = (vo + v) ∗ t
2x
= vo + v
t
2x
−v = vo
t
2(40m)
− 2,8m/s = vo
8,5s
9,41m/s − 2,8m/s = vo
vo = 6,61m/s
2,8m/s − 6,61m/s
a =
8,5s
a = −0,448m/s2
Solución 14.5 (Automóvil que parte del Reposo).
vo = 0
v
a =
t
60000m
60min
a = 15min
60
a = 4000m/min2
2
v = vo2 + 2a ∗ x1
v2
x1 =
2a
2
60000m
3600s
x1 =
2( 4000m
60s2
)
(16,666667)2 m2 /s2
x1 =
133,3333m/s2
x1 = 2m
v
t =
a
80000m/3600s
t =
4000m/60s2
t = 0,33s
v2
x2 =
2a
2
80000m
3600s
x2 =
2( 8000m
60s2
)
x2 = 3,70m
x = x1 + x2
x = 2m + 3,70m
x = 5,70m
Solución 14.6 (Automóviles que parten Simultáneamente).
d1 = d2
(50Km/h) ∗ t = (60Km/h)(t − 1/3)
50 ∗ t = 60 ∗ t − 20
50t − 60t = −20
−10t = 20
−20
t =
−10
t = 2h
d = (50Km/h) ∗ (2h)
d = 100Km
Solución 14.7 (Problema (M.R.U.A.) de un Tren). Datos Cono-

cidos: Vo = 16m/s
a = 2m/s2
t = 20s
d = x1
Vf = x2
En el el problema se conocen tres de las cinco variables, para aplicar

las fórmulas, primero se debe averiguar o calcular la distancia que recorre
en un tiempo t = 20s, esto es,
1
d = Vo · t + a · t2
2
1
= 16m/s(20s) + 2m/s2 (20s)2
2
= 320m + 400m
= 720m
Ahora se puede calcular la velocidad final, es decir,
Vf = Vo + a · t
= 16m/s + 2m/s2 (20s)
= 16m/s + 40m/s
= 56m/s
Conclusión: Si el tren, que viaja a 16m/s, es acelerado a 2m/s2

recorrerá 720m durante 20s y alcanzará una velocidad de 56m/s.
Solución 14.8 (Bola Rodando por el suelo). Para poder establecer
si se trata de un M.R.U., deben de cumplirse 2 condiciones:
Trayectoria en lı́nea recta
Velocidad constante durante todo el movimiento,
El primero se cumple tal y como nos indican en el enunciado, solo nos
falta comprobar el segundo.
Dado que, como podemos comprobar en la tabla los datos (muestras),

se han ido tomando cada 21s y durante ese tiempo el cuerpo se desplaza la
misma cantidad, es decir, 12m, es lógico afirmar que durante intervalos
de tiempos iguales la bola se desplaza distancias iguales. Por tanto, sin
lugar a dudas se trata de un M.R.U.
Dado que la velocidad es constante en este tipo de movimientos, se

puede calcularla por medio de la definición de velocidad para dos instan-
tantes cualesquiera. Por simplicidad se tomarán los 2 primeros:
xi = 0m
xf = 12m
ti = 4s
tf = 25s
En primer lugar, calcularemos el módulo del vector desplazamiento y

el intervalo de tiempo:
p
∆r = xf − xi
√
= 12m − 0m
p
∆r = (12m)2
√
∆r = 144m2
∆r = 12m
∆t = tf − ti
= 25s − 4s
∆t = 21s
Atendiendo a la definición del módulo de la velocidad, se tiene,
∆r
v =
∆t
12m
=
21s
v = 0,57m/s
Para calcular su posición a los 8 segundos, se debe utilizar la ecuación

de posición de este tipo de movimientos.
Datos Conocidos
Posición final del movimiento: x = 0m.
Tiempo inicial del movimiento: ti = 0s.
Tiempo final del movimiento: tf = 8s.
Velocidad: v = 0,57m/s.
Partiendo de la posición 0m, queremos saber que posición tendrá el

cuerpo cuando han transcurrido
t = tf − ti
= 8s − 4s
= 4s
Para ello se aplica la ecuación de posición en los M.R.U.:
x = x0 + v · t
= 0m + (0,57m/s)(4s)
= 0m + 2,28m
= 2,28m
Datos Conocidos
Posición inicial del movimiento: x0 = 0m.
Tiempo inicial del movimiento: ti = 0s.
Tiempo final del movimiento: tf = 8s.
Velocidad: v = 0,57m/s.
Para conocer cuánto se ha desplazado durante esos 8s se debe conocer

su posición a los 0s y a los 8s. La segunda posición se ha calculado en el
apartado anterior, sin embargo se debe calcular la primera:
2,28m = x0 + v · t
2,28m = x0 + (0,57m/s)(8s)
2,28m = x0 + 4,56m
x0 = 2,28m − 4,56m
x0 = −2,28m
Luego cuando se inició el movimiento se encontraba en la posición

−2,28m.
p
∆r = (xf − xi )2
p
= (2,28m − (−2,28m))2
p
∆r = (4,56m)2
∆r = 4,56m
15. Problemas Resueltos de Caı́da Libre

Solución 15.1 (Problema del Vaso de Agua en el Borde de una
Mesa). Datos Conocidos H = 1,5m, cuando llegue al suelo y = 0m.
g = 10m/s2
Para resolver esta cuestión basta con aplicar la ecuación de la posición

en caı́da libre y despejar el tiempo cuando el vaso se encuentra en la
posición y = 0m, es decir, cuando ha llegado al suelo:
1
y = H− g · t2 Luego,
2
−2(y − H)
t2 = de donde,
g
s
−2(y − H)
t =
g
s
−2(0 − 1,5m)
=
10m/s2
r
−2(−1,5)s2
=
10
r
3s2
=
10
t = 0,55s
Ya que se conoce el tiempo que tarda en caer al suelo, basta con aplicar
la ecuación de la velocidad para ese instante:
v = −g · t Luego,
v = (−10m/s2 )(0,55s) de donde,
v = −5,5m/s
Solución 15.2 (Lanzamiento de un Proyectil). Verticalmente:
1
h = Vo · t + g · t2 Reemplazando, se obtiene la ecuación 1,
2
√
k = 5 3t − 5t2
Horizontalmente:
x = V ·t Reemplazando, se obtiene la ecuación 2,

√
k 3 = 5t Dividiendo las ecuaciones 1 y 2, se tiene,
√
k 5 3t − 5t2
√ =
k 3 5t
1 √
√ = 3−t
3
√ 1
t = 3− √
3
√ √ √ √
3 3−1 2 3 2 3
t = √ = √ √ = s Reemplazando en la ecuación 2,
3 3 3 3
√
√ 2 3
k 3 = 5
3
√
2 3
k = 5 √
3 3
k = 5(2/3) = 10/3 Luego,
L = 2k = 2(10/3) = 20/3 = 6,66m
Solución 15.3 (Lanzamiento de un Objeto Horizontal).
Vf2 = Vo2 + 2gh, Como Vo = 0, entonces,

Vf2 = 2
0 + 2gh = 2gh
Vf2 = 2(10m/s2 )(3,2m)
Vf2 = 64m2 /s2
p
Vf = 64m2 /s2
Vf = 8m/s, Al llegar al suelo su velocidad es,
p
V = (6m/s)2 + (8m/s)2
p
V = 36m2 /s2 + 64m2 /s2
p
V = 100m2 /s2 = 10m/s
Solución 15.4 (Cuerpo cae libremente desde el reposo). Datos

conocidos:
Velocidad inicial, Vo = 0 (la soltamos y parte de velocidad cero)

Tiempo de caı́da, t = 6s
Aceleración de caı́da, g = 10m/s2 (aproximamos en lugar de 9,8)
Altura final será el suelo igual a cero (0) Nota: Aunque no fuera el suelo
en caı́da libre la altura final siempre igual a cero (0)
Parte de una altura inicial Yo ? es la que nos piden, también podemos
llamarla altura o ”h”.
Aplicaremos la segunda fórmula :
Y = vo t + Yo − 0,5gt2 (34)
Donde Yo será la altura inicial o altura desde la que cae (h). Poniendo
valores en la fórmula :
0 = Yo − 0,5(10m/s2 )(6s)2 despejando Yo

−Yo = −180m
Yo = 180m
Solución 15.5 (Pelota de Tenis Lanzada Hacı́a Arriba). Una pelota

de tenis se lanza hacı́a arriba con una rapidez inicial de voy = 24,5m/s
desde un extremo de la azotea de un edificio de altura H = 25,0m como
se muestra en la figura. Encontrar la altura máxima que alcanza la pelota
medida desde la terraza, su velocidad en el instante que pasa de nuevo por
su punto de lanzamiento, el tiempo en el que la pelota choca contra el piso
y su desplazamiento y posición respecto al piso en el tiempo t = 5,5s.
16. Resolución de Problemas de Leyes de

Newton
Solución 16.1 (Bloque de 3Kg que Parte del Reposo). Inicialmente,
se debe realizar el diagrama de cuerpo libre, es decir,
Figura 34: Diagrama de C. L. del Bloque de 3Kg que Parte del Reposo
Aplicando la segunda ley de Newton, se tiene,
X
Fx = max
X
Fy = may
Wy = W ∗ cos 30◦
= m ∗ g ∗ cos 30◦
= (3Kg)(9,8m/s2 )(0,86)
= 29,4Kg · m/s2
= 25,4N analogamente,
Wx = W ∗ sin 30◦
= 29,4N (0,5)
= 14,7N
X
Fx = max
w x − Fr = m ∗ ax
14,7N − µ · N = (3Kg) ∗ ax
X
Fx = max Como, ay = 0 entonces,
X
Fx = 0
N − Wy = 0
N = Wy = 25,4N
x = Vo · t + 1/2a · t2
2m = 0(1,5s) + 1/2a · (1,5s)2
4m = a(2,25s2 )
a = 4m/2,25s2
a = 1,77m/s2 Luego,
14,7N − µ · 25,4N = (3Kg) ∗ (1,77m/s2 )

14,7N − 25,4N µ = 5,31N
14,7N − 5,31N = 25,4N µ
9,39N = 25,4N µ
µ = 9,39N/25,4N
µ = 0,36 La fuerza de rozamiento es,
Fr = µ·N
= 0,36(25,4N )
= 9,14N
V = Vo t + 1/2a · t
V = 0 + 1/2(1,77m/s2 )(1,5s)
V = 2,65m/s
Solución 16.2 (Bloque en Equilibrio para Calcular la Tensión de

las Cuerdas A y B).
X
Fx = 0 Luego TA − TB sin θ = 0 (35)
X
Fy = 0 Luego TB cos θ − W = 0 (36)
TB cos θ = W
TB = W/ cos θ
TA = TB sin θ
TA = sin θW/ cos θ
TA = W (sin θ/ cos θ)
TA = W tan θ
Figura 35: Bloque en Equilibrio para Calcular la Tensión de las Cuerdas A y B
Solución 16.3 (Bloque de 10Kg). Inicialmente se realizará el calculo

del peso y luego de sus componentes rectangulares, es decir,
W = m∗g
= 10Kg(9,8m/s2 )
W = 98N
Wx = W sin 60◦
= 98N (0,86)
Wx = 84,28N
Wy = 98N cos 60◦
= 98N (0,5)
Wy = 49N
Figura 36: Diagrama de C. L del Bloque de 10Kg
Aplicando sumatoria de fuerzas en cada una de las componentes,
X
Fy = 0 es decir,
N − Wy = 0 de donde,
N = Wy = 49N como,
Fr = µ·N entonces,
Fr = (0,5)(49N ) = 24,5N
X
Fx = m∗a es decir,
Wx − F r = m∗a de donde,
a = Wx − Fr /m como,
= (84,28N − 24,5N )/10Kg
a = 5,978m/s2
◦
sin 60 = 18m/h es decir,
h = 18m/ sin 60◦ de donde,
= 18m/(0,86)
h = 20,8m y como,
V2 = Vo2 + 2ax
V2 = 02 + 2(5,978m/s2 )(20,8m)
2
V = 2(5,978m/s2 )(20,8m)
V2 = 248,6848m2 /s2
p
V = 248,6848m2 /s2
V = 15,8m/s
Solución 16.4 (Muestra de una Roca).

X
Fx = 0 Luego T2 cos β − T1 sin α = 0
X
Fy = 0 Luego T1 sin α − T2 sin β − W = 0
Aplicando la condición del problema, se tiene,
T1 = T2 = 120Kg
W = 120Kg(sin α + sin β)
W = 114,47Kgf
Solución 16.5 (Montacargas de 3200Kg). Aplicando la segunda Ley

de Newton, se tiene,
X
F = m∗a
W −T = m∗a
m∗g−T = m∗a
T = m∗g−m∗a
T = m(g − a)
T = 3200Kg(9,8m/s2 − 1m/s2 )
T = 3200Kg(8,8m/s2 )
T = 28160Kg · m/s2
T = 28160N
Solución 16.6 (Cuerpo de 2Kg pende del extremo de un cable).
Solución 16.7 (Bloque de Masa m = 3,1Kg se jala a lo largo de

un piso sin Fricción).
X
Fx = m ∗ ax Es decir,
T cos(θ) = m ∗ ax por lo tanto,
T cos(θ)
ax =
m
12N cos(25◦ )
=
3,1Kg
12Kgm/s2 (0,906307787)
=
3,1Kg
10,87569344m/s2
=
3,1
ax = 3,5m/s2
Figura 37: Diagrama de Cuerpo Libre del Bloque de Masa m = 3,1Kg
1
∆x = vo ∗ t + ax ∗ t2 Es decir,
2
1
0,2m = 0 ∗ t + (3,5m/s2 ) ∗ t2 de donde,
2
1
0,2m = 0 + (3,5m/s2 ) ∗ t2 ası́ que,
2
1
0,2m = (3,5m/s2 ) ∗ t2 por lo tanto,
2
0,4m
t2 = luego,
3,5m/s2
s
0,4s2
t =
3,5
p
t = 0,1142857143s2
t = 0,34s de otro lado,
vx = vox + ax ∗ t como parte del reposo, se tiene que,
vx = 0m/s + (3,5m/s2 ) ∗ (0,34s) obteniendo,
vx = 1,19m/s
X
Fy = m ∗ ay como la aceleración es nula,
T sen(θ) − m ∗ g = 0 por lo tanto,
m∗g
T =
sen(θ)
(3,1Kg)(10m/s2 )
T =
0,4226182617
T = 73,35N
1
∆x = vo ∗ t + ax ∗ t2 Es decir,
2
1
0,2m = 0 ∗ t + (3,5m/s2 ) ∗ t2 de donde,
2
1
0,2m = 0 + (3,5m/s2 ) ∗ t2 ası́ que,
2
1
0,2m = (3,5m/s2 ) ∗ t2 por lo tanto,
2
0,4m
t2 = luego,
3,5m/s2
s
0,4s2
t =
3,5
p
t = 0,1142857143s2
t = 0,34s de otro lado,
vx = vox + ax ∗ t como parte del reposo, se tiene que,
vx = 0m/s + (3,5m/s2 ) ∗ (0,34s) obteniendo,
vx = 1,19m/s
X
Fx = m ∗ ax Es decir,
T cos(θ) − fk = m ∗ ax pero,
fk = µk ∗ N
X
Fy = 0 Es decir,
N − T sen(θ) − m ∗ g = 0 de donde,
N = m ∗ g − T sen(θ) luego,
fk = µk ∗ (m ∗ g − T sen(θ) ası́ que,
T cos(θ) − µk ∗ N = m ∗ ax luego,
T cos(θ) − µk ∗ (m ∗ g − T sen(θ)) = m ∗ ax de donde,
T cos(θ) − µk ∗ m ∗ g − µk ∗ T sen(θ) = m ∗ ax ası́ que,
(T cos(θ) − µk ∗ T sen(θ)) − µk ∗ m ∗ g = m ∗ ax obteniendo,
T cos(θ) − µk ∗ T sen(θ) − µk ∗ m ∗ g
ax =
m
(12N )(cos(25) − 0,25 sen(25)) − (0,25)(3,1Kg)(10m/s2 )
ax =
3,1Kg
ax = 1,8578388659/3,1
ax = 0,6m/s2
17. Resueltos de Trabajo, Potencia y En-

ergı́a
Solución 17.1 (Bloque de masa m = 2,2Kg colocado en un plano
inclinado). Conceptos: Trabajo (W ) y Trabajo Total (WT otal )
n
X
WT otal = Wi y, (37)
i=1
Wi = Fi ∆x cos(Fi , ∆x) (38)
Se debe realizar un diagrama de cuerpo libre, es decir,
Figura 38: Diagrama de Cuerpo Libre
WT otal = Wmg + WF + WN + Wfk
Figura 39: Diagrama de Cuerpo Libre para el Trabajo del Peso
Wmg = mg∆x cos(90 + 20)

= (2,2Kg)(9,8m/s2 )(3,1m) cos(110)
= −22,86Kgm/s2 m
= −22,86N m
Wmg = −22,86J
Figura 40: Diagrama de Cuerpo Libre para el Trabajo de la Fuerza
WF = F ∆x cos(20)
= (16N )(3,1m) cos(20)
= 46,61N m
WF = 46,61J
Figura 41: Diagrama de Cuerpo Libre para el Trabajo de la Normal
WN = N ∆x cos(90)
= 0 Porque cos(90) = 0
Figura 42: Diagrama de Cuerpo Libre para el Trabajo de la Fuerza de Roza-

miento Cinética
Wf k = fk ∆x cos(180)
= µk Nf ∆x cos(180)
X
Fx = 0 Es decir,
N − F sen(20) + mg cos(20) = 0
N − (16N )( ) + (2,2Kg)(9,8m/s2 )( ) = 0
N = 16N ( ) − (2,2Kg)(9,8m/s2 )( )
N = 25,73N luego,
Wf k = (0,2)(25,73N )(3,1m)(−1)
Wf k = −15,95N m
Wf k = −15,95J
Figura 43: Diagrama de Cuerpo Libre para Calcular la Fuerza Normal
Como
WT otal = Wmg + WF + WN + Wfk Entonces, se tiene,

WT otal = −22,86J + 46,61J + 0 − 15,95J
WT otal = 46,61J − 38,81J
WT otal = 7,80J
Solución 17.2 (Energı́a Cinética al llegar al piso de un Cuerpo

de Masa m). La energı́a cinética se define
K = mv 2 /2 Por caida libre, se tiene que,

2gy = vf2 − vo2
2gy = vf2 − 0
2gy = vf2
Ko = m(2gy)/2
Ko = mgy = mgh Si la masa es m/4 y la altura h/2
Ko = (m/4)(g)(h/2)
Ko = mgh/8
Ko = 1/8K
Solución 17.3 (Automóvil de m = 1500Kg Acelera desde el Re-

poso). Aplicando la segunda ley de Newton, se tiene que,
−
→
F = m∗a luego,
F − fr = m∗a ası́ que,
F − 1000N = (1500Kg) ∗ a pero, aplicando cinemática, se tiene,
v2 = vo2 + 2ad ası́ que,
(20m/s)2 = (0m/s)2 + 2a(200m) desarrollando, se tiene,
2 2
400m /s = 0m2 /s2 + (400m) ∗ a realizando cálculos, se tiene,
2 2
400m /s = (400m) ∗ a despejando a, se tiene,
400m2 /s2
a = obteniendo,
400m
2
a = 1m/s como,
F − fr = m∗a luego,
F = m ∗ a + fr reemplazando, se tiene,
F = (1500Kg) ∗ (1m/s2 ) + 1000N obteniendo,
F = 1500N + 1000N de donde,
F = 2500N y como,
W = F ∗d al reempazar, se obtiene,
W = (2500N ) ∗ (200m)
W = 500000N m
W = 500000J
W = 500KJ
−
→
Solución 17.4 ( F = (300î)N Arrastra un Bloque de 200Kg). Apli-
cando la segunda ley de Newton, se tiene que,
−
→
F = m∗a luego,
F − fr = m∗a ası́ que,
F − 1000N = (1500Kg) ∗ a pero, aplicando cinemática, se tiene,
2
v = vo2 + 2ad ası́ que,
(20m/s)2 = (0m/s)2 + 2a(200m) desarrollando, se tiene,
2 2 2 2
400m /s = 0m /s + (400m) ∗ a realizando cálculos, se tiene,
400m2 /s2 = (400m) ∗ a despejando a, se tiene,
400m2 /s2
a = obteniendo,
400m
2
a = 1m/s como,
F − fr = m∗a luego,
F = m ∗ a + fr reemplazando, se tiene,
F = (1500Kg) ∗ (1m/s2 ) + 1000N obteniendo,
F = 1500N + 1000N de donde,
F = 2500N y como,
W = F ∗d al reempazar, se obtiene,
W = (2500N ) ∗ (200m)
W = 500000N m
W = 500000J
W = 500KJ
Solución 17.5 (Balón de Rugby de 800g Lanzado Verticalmente

Hacı́a Arriba). Se sabe que:
KC o + UP o = KC f + UP f , Luego,
1 2 1
m ∗ Vo + m ∗ g ∗ ho = m ∗ V 2 + m ∗ g ∗ h , reemplazando, se tiene que,
2 2
1 1
m ∗ Vo2 + m ∗ g ∗ (0m) = m ∗ (0m/s)2 + m ∗ g ∗ h , entonces,
2 2
1
m ∗ Vo2 + 0 = 0+m∗g∗h , ası́ que,
2
1
m(30m/s)2 = m(10m/s2 )h
2
m(900m2 /s2 )
h =
(20m/s2 )m
h = 45m
Problema Propuesto 17.1 (Balón de Masa 0,3Kg que se Deja

Caer).
Uo = m∗g∗h
Uo = (0,3Kg)(10m/s2 )(1m)
Uo = 3N m = 3J
K = Uo = 3J
1
K = mV 2
2
2K
V2 =
m
√
r
2K
V2 =
m
s
2(3Kgm2 /s2 )
V =
0,3Kg
s
6m2 /s2 )
V =
0,3
p
V = 20m2 /s2 = 4,47m/s
Solución 17.6 (Dos Cuerpos de Masa m1 y m2 Conectadas por

una Cuerda Inextensible).
−T = m1 ∗ a de donde,
T = −m1 ∗ a y,
T − m2 ∗ g = m2 ∗ a Al combinar las dos ecuaciones, se obtiene,
−m1 ∗ a − m2 ∗ g = m2 ∗ a reemplazando, se obtiene,
−m1 ∗ a − 2m1 ∗ g = 2m1 ∗ a ası́ que,
−2m1 ∗ g = 2m1 ∗ a + m1 ∗ a de donde,
2m1 ∗ g = 3m1 ∗ a luego,
−2m1 ∗ g
a = obteniendo,
3m1
2
a = − g
3
Figura 44: Diagrama de Cuerpo Libre para m1 y m2
18. Resueltos de Termodinámica
Figura 45: Problema de Gases Ideales
Solución 18.1 (Dos Recipientes de Igual Volúmen contienen Gas-

es Ideales). A cerca de las presiones y de las temperaturas de estos gases,
se puede afirmar que:
A. Las presiones son iguales, pero T1 > T2
B. Las presiones son iguales, pero T1 < T2
C. P1 > P2 y T1 > T2
D. P1 < P2 y T1 < T2
Solución 18.2 (Dos Recipientes que contienen gas). A. Su presión
y temperatura son iguales a las del gas 2 antes de la mezcla
B. Su presión es igual a la del gas 2 antes de la mezcla, pero su tem-
peratura es mayor que la del gas 2
C. Su temperatura es igual a la del gas 2 antes de la mezcla, pero su
presión es mayor que la del gas 2
D. Su temperatura y su presión serán mayores que las del gas 2 antes
de la mezcla
Solución 18.3 (Tres Recipientes de 1l, 2l y 3l). A. Igual en los 3
recipientes
B. Mayor en el recipiente de 1 litro.
C. Mayor en el recipiente de 3 litros.
D. Menor en el recipiente de 3 litros
Solución 18.4 (Tres Recipientes de Igual Temperatura). A. La mis-
ma en los tres recipientes.
B. Dependiente del volumen del agua e independiente de la temperatura
inicial.
C. Dependiente del volumen del agua y de la temperatura inicial
D. Directamente proporcional al volumen del recipiente.
Solución 18.5 (5g de Agua de 15◦ C a 19◦ C). A. 75Cal
B. 20Cal
C. 95Cal
D. 5Cal
Referencias
[1] BARBERO, Martı́n; ”Al Sur de la Modernidad”.
[2] BROSSEAU, Guy, Theory of Didactical Situations in Mathematics;
Ed. Kluwer Academic Publishers, Volume 19; New York, 2002.
[3] CASTRO, Gómez Santiago; ”Crı́tica de la Razón Colonial”.
[4] CLARKSON, Philip; Presmeg, Norma; Critical Issues In Mathemat-
ics Education; Ed. Springer - Verlag; New York, United States Of
America, 2008.
[5] COLLANTE, Huanto Andrés; Métodos Numéricos para Ecuaciones
Diferenciales Ordinarias con Matlab; Ed. Instituto de Investigaciones
de Energı́a de la Facultad de Ingenierı́a Mecánica de la Universidad
Nacional del Callao; Perú, 2011.
[6] DIAZ, Godino Juan; Didáctica de las Matemáticas para Maestros;
Ed. Departamento de Didáctica de la Matemática Facultad de Cien-
cias de la Educación, Universidad de Granada; Octubre, 2004.
[7] HERNÁNDEZ, Sampieri Roberto; Fernández, Collado Carlos; Bap-
tista, Lucio Pilar; ”Metodologı́a de la Investigación”; Ed. Mc Graw-
Hill Interamericana, Cuarta Edición.; ISBN No. 970 − 10 − 5753 − 8;
Colombia, 2006.
[8] GASCON, Joseph; Evolución de las Matemáticas como Disciplina
Cientı́fica; Recherches en Didactique des Mathématiques, Vol. 18/1,
No. 52, Pág. 7 − 33, 1998.
[9] LEVIN, Richard I.; Rubin, David S.; ”Estadı́stica para Adminis-
tración y Economı́a”; Ed. Pearson Educación México, Séptima Edi-
ción; ISBN No. 970 − 26 − 0497 − 4; México, 2004.
[10] RICO, Romero Luı́s; Sierra, Modesto; Didáctica de la Matemática
e Investigación; Ed. Departamento de Didáctica de la Matemática
Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Granada; Oc-
tubre, 2004.
[11] SARAMA, Julie; Clements, Douglas H.; ”Early Childhood Mathe-
matics Education Research”.
[12] SRIRAMAN, Bharath; Lyn, English; ”Theories of Mathematics Ed-
ucation”.

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Fı́sica para Pruebas Saber 11

Jaime Meléndez Zambrano*

Figura 1: Dos fuerzas P y Q

A. 30,33m/s 106,35f t/s

Electromagnetismo, Matemáticas, Tecnologı́a e Informática Diseño de Multimedia e Ingenierı́a

Problema Propuesto 2.2 (Dos Fuerzas P y Q). Dos fuerzas P y Q

Figura 2: Dos fuerzas P y Q

Figura 3: Lancha que viaja por el Rı́o

3. Movimientos Rectilı́neos: M.R. y M.R.U.

Figura 4: Automóvil que pasa por donde un Patrullero

4. Movimientos Rectos: M.R.U.A. y M.R.U.V.

B. v = 31m/s; x = 119m; v = −25m/s; x = −77m; x = (3 ± 2t) ∗ t

Figura 5: Problema del Tren que Atraviesa un Túnel

Problema Propuesto 4.12 (Tren Bala de Japón). Qué tiempo tarda

5. Movimiento Vertical de Caı́da Libre

En la caı́da libre un objeto cae verticalmente desde cierta altura H

La caı́da libre es un movimiento rectilı́neo uniformemente acelerado

El concepto es aplicable también a objetos en movimiento vertical as-

La expresión objeto en caı́da libre no necesariamente se refiere a un ob-

Se indica la magnitud de la aceleración en caı́da libre mediante el

Si se pasa por alto la resistencia del aire y se supone que la acel-

5.1. Ecuaciones del Movimiento Vertical de Caı́da

Figura 6: Movimiento Vertical de Caı́da Libre

Dado que, como se afirmo anteriormente, la velocidad forma un ángulo

Figura 7: Componentes Rectángulares de la Velocidad

5.2.2. Posición en el Eje y

Vx = V0x = V0 · cos α (10)

5.3.2. Velocidad en el Eje y

Vy = V0y − g · t = V0 · sin α − g · t (11)

5.4.2. Aceleración en el Eje y

1. Posición Final (y) La posición final del cuerpo. Su unidad en el

Problema Propuesto 5.1 (Lanzamiento de una Pelota directa-

Figura 8: Problema de la Pelota de Golf

Figura 10: Lanzamiento Vertical Hacı́a Arriba de una Pelota

Figura 11: Movimiento Parabólico

6.2. Ecuaciones del Mov. Parabólico

6.3. Mov. Rectilı́neo Uniforme Acelerado en el

Dado que, como se afirmo anteriormente, la velocidad forma un ángulo

Figura 12: Componentes Rectángulares de la Velocidad

6.3.4. Aceleración en el Eje y

6.3.5. Ecuación de Posición y de Trayectoria

−−→ −−→ −−→

Sustituyendo la expresiones anteriores de la posición en el eje horizon-

Como era de esperarse, se trata de la ecuación de una parábola.

De otro lado, será frecuente que en los problemas se pidan alguno de

6.3.6. Altura Máxima

6.3.7. Tiempo de Vuelo

6.3.9. Ángulo de la Trayectoria

Problema Propuesto 6.1 (Lanzamiento de un Proyectil con Ve-

Figura 13: Lanzamiento de un Proyectil

Problema Propuesto 6.2 (Lanzamiento de un Objeto Horizon-

7. Problemas de Leyes de Newton

Figura 14: Lanzamiento de un Objeto Horizontal

Figura 15: Bloque de 3Kg que Parte del Reposo

A. 1,57m/s2 ; 0,26; 8,14N ; 2,56m/s

Figura 16: Bloque en Equilibrio para Calcular la Tensión de las Cuerdas A y B

Problema Propuesto 7.3 (Bloque de 10Kg). Un bloque de 10Kg

Figura 17: Bloque de 10Kg

Figura 18: Montacargas de 3200Kg de Masa

Problema Propuesto 7.5 (Cuerpo de 2Kg que pende del extremo

Figura 19: Problema Muestra de una Roca

Problema Propuesto 7.7 (Bloque de Masa m = 3,1Kg se jala a lo

A. ax = 3,5m/s2 ; t = 0,34s; vx = 1,19m/s; T = 71,9N