Produção de textos – Introdução Em primeiro lugar, entenda que a sua introdução apresentará 3 períodos: 1º período: REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL/VISÃO UNIVERSALISTA; 2º período: APRESENTAÇÃO DO TEMA; 3º período: APRESENTAÇÃO DOS ARGUMENTOS/ TESE– DEFESA DO PONTO DE VISTA. DICA: Lembre-se de SEMPRE usar as palavras-chave do tema no seu parágrafo introdutório. ENTENDA A IMPORTÂNCIA DE CADA PERÍODO 1º período: REPERTÓRIO * O repertório sociocultural configura-se como toda e qualquer informação, fato, citação ou experiência. * Alguns argumentos que podem caracterizar o repertório esperado são: […] provas concretas (dados ou fatos sobre o tema), exemplos (fatos similares ou relacionados ao tema), autoridades (citação de especialistas no tema), lógica (causa e consequência, por exemplo) e senso comum (o que as pessoas em geral pensam sobre o tema) * A classificação do repertório será feita de acordo com etapas: - primeiramente, é preciso identificar se a origem do repertório está ligada aos textos motivadores ou não; - diferenciar argumentos limitados a muitos trechos de cópias dos textos motivadores daqueles apenas baseados neles; - se a origem do repertório não está ligada aos textos motivadores, devemos verificar se há ou não legitimação; - quando o repertório apresenta legitimação, é preciso verificar sua pertinência ao tema. - na proposta do Enem 2018, os elementos do tema foram: manipulação, comportamento, usuários, controle, internet. - se o repertório apresenta legitimação e pertinência ao tema, devemos atentar para o seu uso, sendo considerado improdutivo quando não está vinculado à discussão proposta pelo participante e produtivo quando é possível perceber essa vinculação. Atenção! Aumente seu repertório sociocultural: assista documentários, filmes, séries; leia bons autores; pesquise. - Áreas: Sociologia, Filosofia, Política, História, Geografia, Literatura, etc. Forma de introduzir o REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL – Em coadunação com; – Sob a égide de; – Segundo; – Em conformidade com; – Na visão de; – De acordo com. USO DE REPERTÓRIO – Utilize 2-3 durante todo o seu texto: _ D1: OBRIGATÓRIO; – INTRODUÇÃO: OBRIGATÓRIO; – D2: FACULTATIVO; – Não utilize muitas linhas para expor seu repertório. - SEJA OBJETIVO! 2º período: APRESENTAÇÃO DO TEMA É a partir dela que o enunciador revela para a banca ter compreendido integralmente a proposta: – é bom lembrar que esse período tem que coadunar com a Visão Universalista apresentada; – não esqueçam de usar as palavras-chave do TEMA nesse período! 3º período: APRESENTAÇÃO DA TESE – “ EMBRIÕES” DA SUA DEFESA DO PONTO DE VISTA A tese é um elemento essencial na composição do texto. Não apresentá-la significa não se adequar de forma eficiente ao gênero dissertativo-argumentativo, o que compromete significativamente a nota da redação. Mas, afinal, o que é tese e como elaborá-la? - Define-se tese como opinião, o seu ponto de vista sobre o tema proposto. - Pode ser apresentada por meio de declarações afirmativas ou negativas. - É por meio da tese que você indica, logo na introdução, o que será exposto nos parágrafos de desenvolvimento. - Você deverá defender a tese ao longo do texto; mostrar a relevância e validade da discussão que você propõe. - Mesmo que seja a sua opinião, a tese deverá ser defendida de forma impessoal. - Considerando o tópico acima, modalize seu discurso de forma a expor a tese como um fato, uma verdade. - Sua função é a de convencer o leitor a respeito daquilo que você acredita. - Reflita se há argumentos consistentes para fundamentar a tese proposta. - Tese também é posicionamento crítico. Demonstre autoria, seja crítico e reflexivo ao expor sua opinião. - Você pode defender qualquer tese, desde que ela respeite os Direitos Humanos e a Diversidade Cultural. - Uma dica é pensar bem e escolher primeiro o que irá fundamentar como argumento. – Apresenta o que você irá tratar no decorrer dos desenvolvimentos; – Atrai a atenção do corretor; – Utilize apenas teses que você tem conhecimento e propriedade para argumentar. Exemplos de Introdução nota mil (ENEM/2018) O mundo conheceu novos equipamentos ao longo do processo de industrialização, com destaque para os descobrimentos da Terceira Revolução Industrial, que possibilitou a expansão dos meios de comunicação e controle de dados em inúmeros países. Entretanto, as ferramentas recém descobertas foram utilizadas de forma inadequada, como por exemplo, durante a Era Vargas. Com efeito, a má utilização dessas tecnologias contribui com a manipulação comportamental dos usuários que se desenvolve devido não só à falta de informação popular como também à negligência governamental. Vanessa Tunde, 19 anos