ESPECIALIZACIÓN EN

INFORMÁTICA
EDUCATIVA

FACULTAD DE EDUCACIÓN
 DATOS DE INTERÉS

NOMBRE DEL MÓDULO AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LOS JORGE MARIO FRANCO VALENCIA
INTEGRANTES MIGUEL ANTONIO GAITÁN
BRANDON ESTIVEN FRANCO QUICENO
ESPECIALIZACIÓN INFORMATICA EDUCATIVA
FECHA DE ENTREGA 29 DE ABRIL DE 2019.
TUTOR Ing. JHON ALCIDES CAMPO
 INTRODUCCIÓN

Durante el desarrollo del presente módulo, se profundizó sobre múltiples

herramientas tecnológicas, que desde el punto de vista académico, permiten
plasmar nuestras ideas y conocimientos para compartirlos con más facilidad y de
forma más interactiva en un entorno laboral y académico.

Finalmente, en el desarrollo de este último trabajo, se realizará una integración de

todo lo aprendido, para realizar un curso en la plataforma Moodle, con apoyo de
recursos gráficos, visuales y de texto; el cual consistirá en el manejo de la
herramienta Microsoft office (Word, Excel y PowerPoint), y también el uso de
documentos en Google Drive.
MAPA DE CONTENIDO
EVIDENCIA CURSO PAGINA PRINCIPAL
DE
EVIDENCIA CURSO ESTRUCTURA DEL CURSO
EVIDENCIA USUARIOS CREADOS
LINK DEL CURSO VIRTUAL: https://aulavirtualeje4.milaulas.com/

ACCESO:
Como Administrador Nombre de usuario: admin
Contraseña: aoCh8di7

INTEGRANTE 1 ACTIVIDADES REALIZADAS POR

CADA INTEGRANTE
Desarrollo del curso en Moodle
Jorge Mario Franco Valencia Desarrollo del documento de
entrega

INTEGRANTE 2 ACTIVIDADES REALIZADAS POR

CADA INTEGRANTE
Estructuración del curso
Miguel Antonio Gaitán Gallego Desarrollo del documento de
entrega

INTEGRANTE 3 ACTIVIDADES REALIZADAS POR

CADA INTEGRANTE
Estructuración del curso
Brandon Estiven Franco Quiceno Desarrollo del documento de
entrega

ELEMENTOS UTILIZADOS POR EL WhatsApp

GRUPO PARA LA COMUNICACIÓN
Correo Electrónico
DEL TRABAJO
Google Drive
 CONCLUSIONES

Con el desarrollo de este trabajo, nos adentramos en la plataforma Moodle,

aprendiendo sobre múltiples herramientas que se encuentran allí, como lo son: la

creación de cuestionarios, chats, tareas con sus correspondientes rúbricas, el

manejo de etiquetas, páginas y archivos que nos permiten realizar la integración de

medios.

El uso de las TIC´s en la educación hoy en día permite llevar el conocimiento a

cualquier parte del mundo sin importar las barreras de la distancia, con ellas tanto

los profesores como los estudiantes pueden estar en contacto permanente ya sea

de forma sincrónica o asincrónica.

Es importante entender que en nuestros días es necesario aprender sobre el manejo

de herramientas ofimáticas; es por ese y por otros motivos que se decidió realizar

una moodle con cursos sobre el manejo de dicha herramienta.

 BIBLIOGRAFIA

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2019, de Definición y usos del procesador de palabras microsoft word y
técnicas básicas.

 Álvarez-Campos, H. (s.f.). INFORMÁTICA. Recuperado el 15 de Abril de

2019, de Componentes de la pantalla de microsoft excel y operaciones
básicas.

 Álvarez-Campos, H. (s.f.). INFORMÁTICA. Recuperado el 15 de Abril de

2019, de Creación de presentaciones y técnicas básicas.

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de Albacete. (10 de Junio de 2013). Manual de uso avanzado de la
aplicación Google Drive. Recuperado el 17 de Abril de 2019, de
https://www.bilib.es/fileadmin/user_upload/oficinamovil/Documentos/Ofimati
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 David Ibiza: WordPress y Marketing Online. (17 de Abril de 2015). Clase 1:

Google Drive Español - Cómo funciona - Paso a Paso - 2018. España.
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 Dostin Hurtado. (12 de Febrero de 2015). Capitulo 0 - Curso de PowerPoint,

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 Indigorafa. Indigo Tutoriales. (11 de Agosto de 2011). Tutorial Excel (Cap.

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 Indigorafa. Indigo Tutoriales. (5 de Junio de 2014). Tutorial Word (Cap. 1)

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