COMPLEMENTO TALLER: ORIGEN DE LA BIODIVERSIDAD
CREACIONISMO
Un ser superior crea todo cuanto existe
Sus creencias se basan en dogmas: verdades
absolutas, que no se cuestionan, se creen por fe.
Los organismos no cambian se mantienen fijos
desde su creación: fijismo.
TEORIAS EVOLUCIONISTAS
LAMARCK
Por exigencias del ambiente, los seres vivos se ven
obligados a cambiar, modificando sus estructuras y de
esta manera los heredan a la descendencia.
Su teoría tiene en gran error al decir que los caracteres
adquiridos se heredan, lo cual no es cierto
EJEMPLOS DE SELECCIÓN ARTIFICIAL
1. Organismos domesticados: razas de perros,
gatos.
2. Organismos de consumo humano: ganado,
ovejas, cabras, trigo, maíz, papa, frutales, etc
3. Organismos ornamentales: aves, flores
EVIDENCIA QUE DEMUESTRA:
EVOLUTIVA
EVOLUCIONISMO
La primera célula surge una sola vez por generación espontanea y de
aquí se originan nuevas formas vivientes.
Su teoría se basa en evidencias que pueden ser observadas e
interpretadas.
Los organismos acumulan cambios por mutaciones.
DARWIN
Se basa en tres principios esenciales:
1. No todos los individuos de una misma población
son iguales, entre ellos hay diferencias de
adaptación.
2. En cada población de cualquier especie nacen
muchos, pero no todos logran sobrevivir, solo
aquellos que tienen las características que les
favorecen responder a las exigencias de su
ambiente.
3. Los que sobreviven , logran reproducirse y
heredar en algunos de sus hijos, las
características que lees permitieron sobrevivir y
tener descendencia.
Su teoría es bien aceptada y complementada cada vez
mas a medida que se hacen nuevos descubrimientos
científicos, como las leyes genéticas.
EJEMPLOS DE SELECCIÓN NATURAL
1. Por resistencia a antibióticos: bacterias
2. Por camuflaje: tigre, polillas, iguana, ranas
3. Por habilidad para cazar alimento: tiburón,
águila, zorro
4. Por resistencia a factores abióticos extremos:
oso polar, camello, pingüinos
5. Por habilidad para conseguir pareja y: aves con
plumas coloridas, cornamenta en venados
6. Habilidad para cuidar crías: vivíparos, oviparos
7. Encontrar habitad: plantas epifitas,
microrganismos parasitos,
GEOLOGIA El planeta Tierra es mas antiguo de lo que la historia escrita reporta. Las rocas reflejan 4.600
millones años de antigüedad
FOSILES Han existido seres vivos que se han extinguido masivamente, y quedaron impresos en las
rocas y reflejan similitudes estructurales con los que hoy existen
FILOGENIA Se pueden establecer relaciones funcionales y estructurales entre todos los seres vivos y
organizarlos desde lo mas complejo
ANATOMIA Hay similitudes anatómicas entre seres vivos aparentemente distintos:
COMPARADA 1. HOMOLOGOS Sus estructuras evidencian un mismo origen evolutivo pero
desempeñan funciones muy distintas. Ej: Aletas de ballena, patas de caballo y alas
de águila
2. ANALOGAS: Diferente origen evolutivo pero igual funcionalidad. Ej: alas de insectos
y alas de murcieelagos.
ESTRUCTURAS Partes de cuerpo que en descendientes pasados fueron funcionales pero en los actuales
VESTIGIALES descendientes se observan atrofiados. Ej: apéndice humano refleja antepasados con sistema
digestivo rumiante; el coxis de la especie Homo sapiens, vestigio de la cola que tenían
nuestros antepasados; algunas serpientes tienen vestigios de pelvis y diminutas patas; las
ballenas poseen huesos pélvicos. Los dípteros poseen un par de alas funcionales y otro par
muy pequeñito atrofiado que evidencia que evolucionaron de insectos de 4 alas

PALEONTOLOGIA Compara los restos o huellas de las estructuras de diferentes seres del pasado para
determinar su distribución y semejanzas con las estructuras de seres vivos actuales; y así
lograr la comprensión progresiva de su proceso evolutivo
EMBRIOLOGIA Las etapas iniciales del desarrollo embrionario de especies como los peces, mamíferos y
reptiles son muy similares, y sólo se diferencian en las etapas finales. Esta prueba es
particularmente importante ya que en la hipótesis según la cual las especies de mamífero
habrían sido creadas individualmente, es inexplicable que sus embriones pasen por un estado
de organización que recuerde la adaptación a la vida acuática de los peces, presentando
incluso franjas branquiales. La génesis de un individuo ofrece de esta manera un resumen de
la evolución de la especie.
SELECCIÓN NATURAL Explica la distribución geográfica de las especies. Esta teoría establece que existen variaciones
en los organismos de las mismas especies. Unos son largos, otros son cortos, unos tienen
bocas más grandes, otros visión más aguda, etc. Los organismos que están bien dotados para
vivir en un determinado medio ambiente tienen más posibilidades de sobrevivir. Los
sobrevivientes producen la siguiente generación, la cual es muy factible que herede las
características de sus padres (como visión aguda, etc.)

BIOQUIMICA Existe una correlación entre las secuencias de nucleótidos de los genes en especies
emparentadas, la diversificación de la secuencia de aminoácidos es el resultado de los
cambios en las bases del DNA a través del tiempo. Si comparamos dos organismos, como el
hombre y el chimpancé, y observamos que el número de diferencias de su DNA es menor que
el que hay entre cualquiera de ellos y el orangután, podemos concluir que la divergencia entre
estas dos especies es más reciente que entre ellas y el orangután. Es decir, el número de
diferencias en las cadenas de DNA o de proteínas es proporcional a la distancia evolutiva
existente entre las especies correspondientes.

COMPROMISOS ETICOS:

1. Preservar todas las especies tanto las evidentemente útiles como aquellas que aparentemente no
lo son para el hombre.
2. Conservar los recursos naturales (agua, suelo, aire, bosques, etc) para las próximas generaciones,
disminuyendo todas las formas de contaminación y destrucción.
3. Evitar organismos transgénicos que al ser mejorados según los requerimientos comerciales, ponen
en riesgo la vida de especies naturales.
4. Promover el estudio de la biodiversidad del país, no para explotarla sino para conocer sus usos y
preservarlas.
5. Detener la sobrepoblación humana que exige mayor destrucción de bosques para cultivos y
viviendas.
6. No consumir animales silvestres, sino solo aquellos que se tienen en cautiverio para producción
masiva.
7. Incentivar en todo momento el respeto a todas las formas vivientes, a razón de la historia evolutiva
que compartimos.