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GUÍA FINAL
PRIMER GRADO
NOMBRE:______________________________________________
GRADO:___________ GRUPO:____________.
COLEGIO G UANA JUATO 17-18 |2
COLEGIO GUANAJUATO
GUÍA FINAL DE ESPAÑOL
1.- ¿Cuántas letras tiene el abecedario?

R= El abecedario tiene 29 letras.
2.- ¿Cuántas son vocales y cuántas son consonantes?
R= 5 vocales y 24 consonantes.
EJERCICIO: Escribe las vocales y las consonantes.
VOCALES CONSONANTES
3.- ¿Qué es la sílaba?
R= La sílaba es cada uno de los diferentes sonidos en una palabra.
4.- ¿Cómo se llaman las palabras según su número de sílabas?
R= Monosílabas: una sílaba
Bisílabas: dos sílabas
Trisílabas: tres sílabas
Cuatrisílabas: cuatro sílabas
Polisílabas: cinco sílabas o más.
EJERCICIO: Separa por sílabas las siguientes palabras y escribe su nombre

a un lado.
Ropero _________________________________________________
COLEGIO GUANAJUATO. PRIMARIA LEÓN

Luz ____________________________________________________
Zapatillas _______________________________________________
Sala ___________________________________________________
Matemáticas _____________________________________________
5.- ¿Qué orden se sigue para la formación de enunciados?
R= Con las letras se forman sílabas, con las sílabas se forman palabras y con las
palabras se forman enunciados.
EJERCICIO: Escribe 2 enunciados u oraciones.
1.- __________________________________________________
2.- __________________________________________________
6.- ¿Qué son los sustantivos?
R= Los sustantivos son las palabras que sirven para nombrar a personas,
animales y cosas.
7.- ¿Cuántas clases de sustantivos hay?
R= Hay dos clases de sustantivos, sustantivo común y sustantivo propio.
8.- ¿Qué es el sustantivo común?
R= El sustantivo común son las palabras que sirven para nombrar animales, cosas
flores y frutos. Se escriben con minúscula. Ejemplo: casa, perro, manzana, girasol,
etc.
Ejercicio: escribe 5 sustantivos comunes.
1.-____________________ 4.-______________________

2.-____________________ 5.-______________________
3.-____________________
9.- ¿Qué es el sustantivo propio?
R= El sustantivo propio son las palabras que sirven para nombrar personas,
apellidos, ciudades, ríos, lugares importantes y se escriben con mayúscula.
Ejemplo: Raúl, López, México, etc.
10.- ¿Qué es una oración o enunciado?
R= El enunciado es un conjunto de palabras que expresa una idea.
11.- ¿Cuáles son las partes de una oración?
R= Las partes de una oración son sujeto y predicado
12.- ¿Qué es el sujeto?
R= El sujeto es la parte de la oración de quién se habla.
Ejemplo: El perro come croquetas.
Sujeto
Ejercicio. Escribe 2 oraciones y subraya el sujeto con color rojo
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13.- ¿Qué es el predicado?
R= El predicado es la parte de la oración que dice o hace el sujeto.
Ejemplo: El perro come croquetas.
Predicado

Ejercicio. Subraya el predicado de azul a las siguientes oraciones.
 Los leones comen carne.
 La maestra escribe en el pizarrón
14.- ¿Qué es el artículo?
R= Artículo es la palabra que va antes de una sustantivo común.
15.- ¿Cómo se divide el artículo? Escríbelos en el cuadro.
DETERMINADOS INDETERMINADOS
* *
* *
* *
* *
16.- ¿Qué indica el género de una palabra?
R= El género de una palabra indica si es masculino o femenino.
Ejemplo: Masculino: ratón Femenino: mesa
Ejercicio. Subraya la oración con género femenino y encierra la oración con

género masculino.
La flor El sol
17.- ¿Qué indica el número de una palabra?

R= El número de una palabra indica si es singular o plural.
Ejemplo: Singular: mesa Plural: mesas
Ejercicio. Subraya la oración en singular y encierra la oración en plural.
La luna Las estrellas
18.- ¿Qué son los adjetivos calificativos?
R= Los adjetivos calificativos son palabras que me indican como es un sustantivo

común.
Ejercicio. Subraya el adjetivo calificativo en las oraciones.
 Las flores son rojas
 La manguera gruesa
 Niño delgado.
19.- ¿Qué son los verbos?
R= Los verbos son palabras que me indican la acción que realiza el sujeto.

Ejercicio. Subraya el verbo en las siguientes oraciones.
 Rafael platica mucho.
 Los ratones corren por el gato.
 El señor maneja lento.
 Los pájaros vuelan altos.
20.- ¿En qué tiempos se puede conjugar un verbo?

R= Un verbo se puede conjugar en tres tiempos: pretérito, presente y futuro.
21.- ¿Cuáles son los pronombres personales?

R= Los pronombres personales son: Yo, Tú, Él, Nosotros, Ustedes y Ellos.
22.- ¿Qué son los aumentativos?

R= Los aumentativos son sustantivos que nos dan la idea de algo grande.
Ejemplos: árbol-arbolete, libro-librote, casa-casota, estrella-estrellota, etc.
23.- ¿Qué son los diminutivos?

R= Los diminutivos son sustantivos que nos dan la idea de algo pequeño.
Ejemplos: chino-chinito, luna-lunita, oso-osito, mesa-mesita, etc.
24.- ¿Qué son los sinónimos?

R= Los sinónimos son palabras que se escriben diferente, pero significan lo
mismo. Ejemplos: carro-coche, esposo-marido, roca-piedra, niño-chamaco, etc.
25.- ¿Qué son los antónimos?

R= Los antónimos son palabras que significan lo contario. Ejemplos: bueno-malo,
abrir-cerrar, encender-apagar, alto-flaco, bonito-feo, etc.

26.- ¿Cuáles son las partes que lleva el sobre de la carta?
R= Las partes de la carta son: Remitente y destinatario.
27.- ¿Quién es el remitente en la carta?

R= El remitente es quién escribe la carta.
28.- ¿Quién es el destinatario en la carta?
R= El destinatario es a la persona que se le envía la carta.
29.- ¿Para qué sirven las preposiciones?

R= Las preposiciones sirven para unir palabras.
30.- ¿Cuáles son las preposiciones?

R= Las preposiciones son: A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre y tras.
31.- ¿Cuál es el nombre de los enunciados por su fonología?

R= Por su fonología los enunciados se clasifican en:
*Enunciados interrogativos.
*Enunciados imperativos.
*Enunciados declarativos.
*Enunciados exclamativos.
32.- ¿Para qué sirven los enunciados interrogativos?
R= Los enunciados interrogativos sirven para hacer preguntas y van entre signos
de interrogación, Ejemplo: ¿Cómo te llamas?

33.- ¿Para qué sirven los enunciados imperativos?

R= Los enunciados imperativos sirven para dar órdenes y mandatos. Ejemplo: Ven
acá, dame tu libreta.
34.- ¿Para qué sirven los enunciados declarativos?

R= Los enunciados declarativos sirven para afirmar o negar algo. Ejemplo: Ayer si
fui a la escuela, mañana no tendré clases.
35.- ¿Para qué sirven los enunciados exclamativos?

R= Los enunciados exclamativos sirven para expresar emociones como: alegría,
tristeza, enojo, sorpresa, temor, etc. Y van entre signos de admiración. Ejemplo:
¡Qué bonito día!, ¡Tengo mucho miedo!
36.- ¿Cuál es el núcleo del sujeto, en el análisis sintáctico?

R= El núcleo del sujeto siempre es un sustantivo.
37.- ¿Cuál es el núcleo del predicado, en el análisis sintáctico?

R= El núcleo del predicado siempre es un verbo.
Ejercicio: En las oraciones subraya con rojo en el núcleo del sujeto y con
azul el núcleo del predicado.
La niña baila jazz.
Los alumnos estudian inglés.
Una mamá cocina delicioso.

Ejercicios: Analiza semánticamente las siguientes oraciones.
Las mariposas grandes

Las ______________________________g=______n=______
Mariposas _________________________g=______n=_____

C O L E G I O G U A N A J U A T O 1 7 - 1 8 | 10
Grandes ___________________________g=_____n=_____
Los bomberos apagaron el fuego

Los ________________________________g=_____n=_____
bombero____________________________g=_____n=_____
apagaron______________________ Tiempo=____________
el_________________________________ g=_____n=_____
fuego______________________________g=_____n=_____

GUÍA FINAL DE MATEMÁTICAS
PRIMER GRADO DE PRIMARIA
1. TRAZO CORRECTO DE LOS NÚMEROS:
2. DICTADO DE CANTIDADES CON UNIDADES DE MILLAR:
U C DU
6, 3 4 2
1 5 7
8 9
3. ESCRITURA Y LECTURA DE NÚMEROS ROMANOS DEL 1 AL 1,000

NÚMERO NÚMERO NÚMERO NÚMERO

ARÁBIGO ARÁBIGO ARÁBIGO ARÁBIGO
NÚMERO ROMANO NÚMERO ROMANO NÚMERO ROMANO NÚMERO ROMANO
1 I 11 XI 30 XXX 400 CD
2 II 12 XII 40 XL 500 D
3 III 13 XIII 50 L 600 DC
4 IV 14 XIV 60 LX 700 DCC
5 V 15 XV 70 LXX 800 DCCC
6 VI 16 XVI 80 LXXX 900 CM
7 VII 17 XVII 90 XC 1,000 M
8 VIII 18 XVIII 100 C
9 IX 19 XIX 200 CC
10 X 20 XX 300 CCC
4. NÚMEROS ORDINALES
1° Primero
2°Segundo
3°Tercero
4°Cuarto
5°Quinto
6°Sexto
7°Séptimo
8°Octavo
9°Noveno
10°Décimo
5. RESOLUCIÓN Y COMPROBACIÓN DE OPERACIONES BÁSICAS CON SUS

RESPECTIVOS NOMBRES.
¿Qué es la suma?

R: Es reunir o agregar varias cantidades en una sola.
SUMA
3, 5 8 9 sumando
signo + 2, 3 0 1 sumando
suma o 5, 8 9 0 4 comprobación
total
¿Qué es la resta?
R: Es quitar, disminuir o sustraer una cantidad menor a una igual o mayor.
RESTA
5, 4 6 3 minuendo
signo - 2, 3 8 1 sustraendo
diferencia 3, 0 8 2
5, 4 6 3 comprobación
MULTIPLICACIÓN
¿Qué es la multiplicación?
R: Es una suma abreviada de números iguales.
5, 4 6 3 multiplicando 9 comprobación

signo x2 multiplicador 2
total 10,9 2 6
6. NOMBRE Y TRAZO DE LÍNEAS GEOMÉTRICAS
MIXTA VERTICAL
QUEBRADA INCLINADA
ONDULADA PERPENDICULAR
CURVA PARALELAS
ESPIRAL HORIZONTAL

7. NOMBRE Y TRAZO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS
RECTÁNGULO TRIÁNGULO ÓVALO
CUADRADO ROMBO CÍRCULO
8. NOMBRE Y TRAZO DE CUERPOS GEOMÉTRICOS
ESFERA CILINDRO CUBO

PIRÁMIDE CONO
9. REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES SIMPLES CON SUS NOMBRES
4 NUMERADOR
8 DENOMINADOR

SUMA DE FRACCIONES
5 +3 =8 2 + 8 = 10 6 + 9 = 15
3 3 3 5 5 5 2 2 2
RESTA DE FRACCIONES
5–3=2 10 – 4 = 6 9–1=8
7 7 7 4 4 4 5 5 5
MULTIPLICACIONES DE FRACCIONES
2X4=8 3 X 5 = 15 4 X 7 = 28
5 3 15 4 2 8 2 3 6


GUÍA FINAL DE CIENCIAS NATURALES
El Cuerpo Humano
*1 Nuestro Cuerpo es capaz de realizar muchos movimientos como

caminar, correr y saltar.
**2 Conservamos sano nuestro cuerpo si tenemos una buena

alimentación, debemos mantenerlo limpio y realizar ejercicios
físicos.
***3 Las partes del cuerpo son: cabeza, tronco, extremidades

superiores y extremidades inferiores.
CABEZA: cráneo, cara, cuello.
TRONCO: pecho, abdomen, cintura y espalda.
EXTREMIDADES SUPERIORES: hombro, brazo, codo antebrazo y

mano.
EXTREMIDADES INFERIORES: muslo, rodilla, pierna, tobillo y pie.
ACTIVIDAD: Escribe las partes del cuerpo.

Los Cinco Sentidos
*1 Los órganos de los sentidos nos permiten conocer nuestro

medio, así como relacionarnos con las plantas, los animales y las
personas.
**2 Tenemos cinco sentidos principales:
1. LA VISTA: nos permite ver el color, tamaño y forma de las

cosas.
2. EL OÍDO: nos permite distinguir el sonido.
3. EL OLFATO: nos permite distinguir los olores.
4. EL GUSTO: nos permite saborear los alimentos.
5. EL TACTO: nos permite tocar lo que está a nuestro alcance.
ACTIVIDAD: ESCRIBE EN LA LINEA EL NOMBRE DE LOS 5 SENTIDOS.

Los Seres Vivos
*1 Los seres vivos son: Plantas, Animales y Personas.
**2 Las características de los seres vivos son: Nacen, Crecen,

Respiran, Se alimentan, Se reproducen y Mueren.
***3 Las plantas son los únicos seres vivos capaces de producir su
propio alimento.
¡CUIDA LA NATURALEZA!
ACTIVIDAD: COLOREA EN LOS CUADROS LOS DIFERENTES SERES VIVOS.
Las Plantas
*1 Las plantas son seres vivos que nacen, crecen, respiran, se

alimentan, se reproducen y mueren.
**2 Las partes de la planta son:

1. RAIZ: Sirve para que la panta tome del suelo el alimento que
necesita.
2. TALLO: Es el que lleva el agua a todas partes.
3. HOJA: Sirve para que la planta respire.
4. FLOR: Sirve para que se forme el fruto.
5. FRUTO: Es el alimento necesario para la vida.
¡CUIDALAS!
ACTIVIDAD: ESCRIBE LAS PARTES DE LA PLANTA Y COLOREA.
El Agua
*1 El agua es la sustancia más abundante de nuestro planeta. Hay

agua en mares, ríos, lagos y debajo de la tierra.
**2 Todos los seres vivos animales, personas y plantas necesitan el

agua sin el agua no habría vida.
***3 El agua se encuentra en tres estados físicos:

1. SÓLIDO: en forma de nieve, hielo y granizo.

2. LÍQUIDO: en ríos, mares, lagos y la que bebemos.
3. GASEOSO: en la niebla y en el vapor,
¡EL AGUA ES DE TODOS CUIDALA!
ACTIVIDAD: DIBUJA ALGUN LUGAR DONDE ESTE EL ESTADO

LIQUIDO.
Clasificación de los animales por su forma de nacer
*1 Por su forma de nacer los animales se clasifican en: animales

ovíparos y animales mamíferos.
**2 Los animales ovíparos son los que nacen del huevo como por
ejemplo: búho, rana, cocodrilo, gallina y tucán.
***3 Los animales mamíferos son lo que nacen del vientre de la

madre como por ejemplo: caballo, oso, conejo, toro y ballena.
****4 Los animales mamíferos son los que se alimentan de su

madre.
¡CUIDA LA FAUNA!

ACTIVIDAD:
¿DE QUE FORMA NACEN LAS GALLINAS?
El origen de los alimentos
*1 Los alimentos se clasifican en: Alimentos de Origen Animal,

Alimentos de Origen Vegetal y Alimentos de Origen Mineral.
1. Los Alimentos de Origen Animal son: Pollo, leche, pescado,

carne, etc.
2. Los Alimentos de Origen Vegetal son: Frutas, verduras y
cereales.
3. Los Alimentos de Origen Mineral son: El agua y la sal.
¡Come frutas y verduras!

ACTIVIDAD: ESCRIBE TUS ALIMENTOS FAVORITOS.
Animales Vertebrados e Invertebrados
*1 Los animales que SI tienen huesos se llaman VERTEBRADOS

como: caballos, leones, tigres etc.
**2 Los animales que NO tiene huesos se llaman INVERTEBRADOS

como: mariposa, caracol, araña etc.
¡CUIDA LA FAUNA!
ACTIVIDAD:
EL CANGREJO TIENE HUESOS
SI NO

Animales Carnívoros, Animales Herbívoros, Animales Omnívoros
*1 Por su forma de alimentarse los animales se clasifican en:
1. Los Animales Carnívoros son los que comen carne como por
ejemplo: leones, tigres, lobos etc.
2. Los Animales Herbívoros son lo que comen hierba como por
ejemplo: jirafas, conejos, venados etc.
3. Los Animales Omnívoros son los que comen de todo como por
ejemplo: ratones, puerco, perro, osos, hombre etc.
¡CUIDA LOS ANIMALES!
ACTIVIDAD: RECORTA Y PEGA UN ANIMAL CARNIVORO,

HERVIBORO, OMNIVORO.
GUIA FINAL DE HISTORIA

GUÍA FINAL DE HISTORIA
1.- ¿A dónde viajó Cristóbal Colón con el grupo de españoles?
R= Cristóbal Colon al frente de un grupo de españoles viajo de Europa a lo que

hoy llamamos América.
2.- ¿En qué viajó Cristóbal Colón hacia América?
R=En grandes embarcaciones llamadas carabelas y son:
1. La Niña
2. La Pinta
3. La Santa María
3.- ¿Cundo sucedió este hecho?
R= Este hecho sucedió el 12 de Octubre de 1492.
4. Escribe el nombre de las 3 carabelas y dibújalas en el cuadro.
La_______________________
La_______________________
La_______________________
5. ¿Por qué se creó la organización llamada ONU?

R= Todos los países del mundo conviven diariamente, a veces hay problemas y
no se ponen de acuerdo, por eso se creó la ONU.
6.- ¿Qué significa O.N.U?
R= O.N.U significa ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS.
7-¿Cuál es la finalidad de la ONU?
R=La finalidad de la O.N.U es mantener la paz en todo el mundo.
8.- ¿Cuándo se celebra el día de la ONU?
R= El 24 de Octubre se celebra el día de la O.N.U.
9.- ¿Quién invadió nuestro país hace mucho tiempo?
R= El ejército de los Estados Unidos invadió nuestro país México.
10.- ¿Qué día llegaron los invasores al Castillo de Chapultepec?
R= Los invasores llegaron al castillo de Chapultepec el 13 de septiembre de 1847.
11.- ¿Quiénes defendieron nuestra patria?
R= Los cadetes que ahí estudiaban defendieron nuestra patria.
12.- ¿Quiénes fueron los niños héroes?
R= Los niños héroes fueron:
1. Juan Escutia
2. Juan de la Barrera
3. Agustín Melgar
4. Vicente Suarez
5. Francisco Márquez
6. Fernando Montes de Oca

13.- ¿Durante qué tiempo Porfirio Díaz gobernó a México?
R=Porfirio Díaz gobernó a México durante más de 30 años.
14.- ¿Qué creo su largo gobierno?
R= Su largo gobierno creó descontento entre los mexicanos.
15.- ¿Quién encabezó a los mexicanos y los llamo a levantarse en armas?
R=Francisco I. Madero encabezó a los mexicanos y los llamó para levantarse en

armas.
16.- ¿Qué día fue la revolución mexicana?
R=El 20 de noviembre de 1910.
17.- ¿Cuándo y dónde se publicó la Constitución?
R=El 5 de febrero de 1917 se publicó en la ciudad de Querétaro la Constitución.
18.- ¿Cuál es el nombre completo de la Constitución?
R=Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
19.- ¿Por quién fue elaborado este documento y que deseaban?
R=Este documento fue elaborado por un grupo de personas que deseaban que los
mexicanos conocieran sus derechos y obligaciones.
20.- ¿Quién promulgó la constitución?
R=Don Venustiano Carranza promulgó la constitución.

21.- ¿Qué recurso natural es muy importante en nuestro país?
R=El petróleo es uno de los recursos naturales más importantes de nuestro país.
22.- ¿Hace muchos años la industria petrolera de que manos estaba?
R= En manos de los extranjeros quienes pagaban bajos salarios a sus

trabajadores.
23.- ¿Qué día se llevó a cabo la expropiación petrolera?
R= El 18 de Marzo de 1938.
24.- ¿Cuál presidente logró retirar a los extranjeros del mando?
R= El Presidente Lázaro Cárdenas logró retirar a los extranjeros del mando de la

industria petrolera.
25.- ¿Qué día nació Benito Juárez y a que se dedicó?
R= Benito Juárez nació el 21 de marzo de 1806 fue pastor de ovejas, llegó a ser
regidor, diputado, gobernador y presidente de México.
26.- ¿Qué escribió Benito Juárez y de quien defendió a los mexicanos?

R=Benito Juárez escribió las leyes de Reforma y defendió a los mexicanos de los
extranjeros.
27. ¿Cómo es conocido Benito Juárez?
R=Benito Juárez es conocido como “Benemérito de las Américas”.
28.-Completa la frase célebre de Benito Juárez:
¡EL R__S__E__O AL D__R__C__O A__E__O ES L__ P____!

29.- ¿Cuántos colores tiene la Bandera de México?
R= La Bandera de México tiene tres colores: verde, blanco y rojo.
30.- ¿En qué color lleva el escudo Nacional?
R=En el blanco lleva el escudo Nacional.
31.- ¿Qué representa la Bandera?
R=La Bandera representa la lucha del pueblo mexicano por alcanzar su libertad.
32.- ¿Qué día se celebra el día de la bandera?
R=El 24 de febrero se celebra el día de la Bandera.
33.- ¿En qué fecha celebramos la independencia de México?
R=El 16 de Septiembre de 1810 celebramos el inicio de la Independencia de

México.
34.- ¿Durante muchos años nuestro país por quien estuvo gobernado?
R= Estuvo gobernado por España, los mexicanos trabajaban para los españoles y
no tenían libertad.
35.- ¿En qué año los mexicanos se reunieron y lucharon pos su propio
gobierno?
R=En 1810.
36.- ¿Quiénes participaron en esta lucha?
R= El cura Don Miguel Hidalgo y Costilla y José María Morelos y Pavón

participaron en esta lucha.

37.- ¿En qué fecha y por quien fue fundada la ciudad de León?
R= La ciudad de León fue fundada el 20 de enero de 1576 por disposición del

virrey de la Nueva España Don Martin Enríquez de Almanza.
38.- ¿Cuáles son algunos de los lugares importantes de León?
R=Algunos lugares importantes de León son:
-La Presidencia Municipal.
-El arco de la Calzada.
-Centro Polifórum.
-La Catedral.
39.- ¿A qué nos dedicamos en León?
R=Nos dedicamos a la industria de la piel y el calzado.
40.- ¿En qué fecha el ejército francés trato de apoderarse de México?
R= El 5 de Mayo de 1862 el Ejército Francés trato de apoderarse de nuestro país

México, entrando por Puebla.
41.- ¿Qué ejército derroto a los invasores del gobierno?
R= El ejército Mexicano encabezado por el general Ignacio Zaragoza derrotaron a

los invasores del gobierno.
42.- ¿Qué se celebra el primero de Mayo?
R=El primero de Mayo se celebra el día internacional del trabajo.
43.- ¿Qué se recuerda en esta fecha?

R= En esta fecha se recuerda que en Estados Unidos unos trabajadores exigieron

mejores condiciones de trabajo fueron golpeados, encarcelados y asesinados
injustamente.
44.- ¿Cómo se conoce a este hecho?
R=Este hecho se conoce como los mártires de Chicago.
45. Escribe en las líneas los diferentes tipos de trabajos que conoces, por
ejemplo: doctor, maestro, carpintero, etc.
1.________________________________
2.________________________________
3.________________________________
4.________________________________
5.________________________________

GUÍA SEMESTRAL DE CIVISMO
PRIMERO DE PRIMARIA
El Semáforo
*1 En algún crucero hay semáforos.
**2 Los semáforos facilitan la circulación de las personas y vehículos en las calles
y avenidas.
***3 Para evitar accidentes las personas deben obedecer las señales del
semáforo, que indican.
1. Luz roja (alto)
2. Luz amarilla (precaución)
3. Luz verde (avanzar)
¡Respeta el semáforo!
¿De qué color está el semáforo?
Medios de Comunicación

*1 Las personas se comunican cuando hablan con otras personas, platican lo que
saben o sienten y se comunican de diferentes formas oral y escrita.
**2 Algunos medios de comunicación son: televisión, fax, computadora, teléfono,

carta, periódico, etc.
***3 Utiliza los medios de comunicación.
Recuerden el internet ofrece amplios conocimientos, pero no enseña valores; se

desagrada nuestra misma humanidad, Utiliza adecuadamente los medios de
comunicación.
La Familia
*1 La familia está formada por la Mamá el papá y los hijo.
**2 También forman parte los abuelos, los tíos y los primos.
***3 Las familias viven en una casa que nos protege del calor, de la lluvia, del, del
viento, del frio de los animalitos y todos viven en armonía.
¡Viva la Familia!
Escribe los nombres de los integrantes de tu familia.

La Escuela
*1 La escuela es el lugar donde aprendemos a estudiar y a convivir.
**2 La escuela la forman la Directora, Los maestros, Los alumnos, La secretaria,

Personal de intendencia y Padres de familia.
***3 En la escuela hay salones, dirección, biblioteca, patio, baños, etc.
¡DISFRUTEMOS NUESTRA ESCUELA!
Los Símbolos Patrios
*1 México tiene símbolos que patrios que los representa y distinguen de otros
países del mundo.
**2 Los símbolos patrios son:
1. La Bandera Nacional.
2. Es Escudo Nacional.
3. El Himno Nacional.
 La Bandera Nacional: Tiene 3 colores verde, blanco y rojo en el blanco lleva

el escudo nacional.
 El Escudo Nacional: está formado por un águila parada sobre un nopal
devorado una serpiente y alrededor hojas de laurel.
 El Himno Nacional: está formado por un coro y varias estrofas.
¡RESPETA LOS SIMBOLOS PATRIOS!

GUÍA SEMESTRAL DE GEOGRAFÍA
PRIMERO DE PRIMARIA
Los puntos cardinales
*1 Los puntos cardinales nos sirven para ubicarnos a partir de un lugar.
**2 Los puntos cardinales son:
1. Norte
2. Sur
3. Este
4. Oeste
¡UBICATE
I. Escribe los puntos cardinales.
Mi País
1 Mi país es México y sus límites son:

*Al Norte con Estados Unidos de América
*Al Sur con Guatemala y Belice
* Al Este con Golfo de México
*Y Al Oeste con Océano Pacifico
¡ESTOY ORGULLOSO DE SER MEXICANO!
II. Identifica México

III.
Mi Estado
*1 Mi estado es Guanajuato y sus límites son:
Al Norte con San Luis Potosí
Al Sur con Michoacán
Al Este con Querétaro
Y Al Oeste con Jalisco

**2 León es mi ciudad mantenla limpia.
***3 Guanajuato tiene 46 municipios y son:
Municipios de la Región del Norte de Guanajuato:
1. Ocampo
2. San Felipe
3. San Diego de la Unión
4. San Luis de la Paz
5. Victoria
6. Xichú
7. Atarjea
8. Dolores Hidalgo
9. San Miguel de Allende
10. San José Iturbide
11. Doctor Mora
12. Tierra Blanca
13. Santa Catarina
Municipios de la Región del Centro de Guanajuato:
14. León
15. Silao
16. Guanajuato
17. Purísima del Rincón
18. San Francisco del Rincón
19. Romita
20. Irapuato
21. Salamanca
22. Juventino Rosas
23. Comonfort
24. Villagrán
25. Cortázar
26. Celaya
27. Apaseo el Grande
28. Apaseo el Alto
29. Tarimoro

Municipios de la Región del Centro de Guanajuato:
30. Manuel Doblado

31. Cuerámaro
32. Abasolo
33. Pueblo Nuevo
34. Pénjamo
35. Huanímaro
36. Valle de Santiago
37. Jaral del Progreso
38. Yuriria
39. Moroleón
40. Uriangato
41. Santiago Maravatío
42. Salvatierra
43. Acámbaro
44. Jerécuaro
45. Coroneo
46. Tarandacuao

IV. Colorea las tres Regiones del Estado de Guanajuato

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GUÍA FINAL

1.- ¿Cuántas letras tiene el abecedario?

2.- ¿Cuántas son vocales y cuántas son consonantes?

EJERCICIO: Escribe las vocales y las consonantes.

3.- ¿Qué es la sílaba?

R= La sílaba es cada uno de los diferentes sonidos en una palabra.

4.- ¿Cómo se llaman las palabras según su número de sílabas?

R= Monosílabas: una sílaba

Bisílabas: dos sílabas

Trisílabas: tres sílabas

Cuatrisílabas: cuatro sílabas

Polisílabas: cinco sílabas o más.

EJERCICIO: Separa por sílabas las siguientes palabras y escribe su nombre

COLEGIO GUANAJUATO. PRIMARIA LEÓN

5.- ¿Qué orden se sigue para la formación de enunciados?

EJERCICIO: Escribe 2 enunciados u oraciones.

6.- ¿Qué son los sustantivos?

7.- ¿Cuántas clases de sustantivos hay?

R= Hay dos clases de sustantivos, sustantivo común y sustantivo propio.

8.- ¿Qué es el sustantivo común?

Ejercicio: escribe 5 sustantivos comunes.

COLEGIO GUANAJUATO. PRIMARIA LEÓN

9.- ¿Qué es el sustantivo propio?

10.- ¿Qué es una oración o enunciado?

R= El enunciado es un conjunto de palabras que expresa una idea.

11.- ¿Cuáles son las partes de una oración?

R= Las partes de una oración son sujeto y predicado

12.- ¿Qué es el sujeto?

R= El sujeto es la parte de la oración de quién se habla.

Ejemplo: El perro come croquetas.

Ejercicio. Escribe 2 oraciones y subraya el sujeto con color rojo

13.- ¿Qué es el predicado?

R= El predicado es la parte de la oración que dice o hace el sujeto.

Ejemplo: El perro come croquetas.

COLEGIO GUANAJUATO. PRIMARIA LEÓN

Ejercicio. Subraya el predicado de azul a las siguientes oraciones.

 Los leones comen carne.

 La maestra escribe en el pizarrón

14.- ¿Qué es el artículo?

R= Artículo es la palabra que va antes de una sustantivo común.

15.- ¿Cómo se divide el artículo? Escríbelos en el cuadro.

16.- ¿Qué indica el género de una palabra?

R= El género de una palabra indica si es masculino o femenino.

Ejemplo: Masculino: ratón Femenino: mesa

Ejercicio. Subraya la oración con género femenino y encierra la oración con

17.- ¿Qué indica el número de una palabra?

COLEGIO GUANAJUATO. PRIMARIA LEÓN

R= El número de una palabra indica si es singular o plural.

Ejemplo: Singular: mesa Plural: mesas

Ejercicio. Subraya la oración en singular y encierra la oración en plural.

La luna Las estrellas

18.- ¿Qué son los adjetivos calificativos?

R= Los adjetivos calificativos son palabras que me indican como es un sustantivo

Ejercicio. Subraya el adjetivo calificativo en las oraciones.

 Las flores son rojas

19.- ¿Qué son los verbos?

COLEGIO GUANAJUATO. PRIMARIA LEÓN

Ejercicio. Subraya el verbo en las siguientes oraciones.

 Rafael platica mucho.

 Los ratones corren por el gato.

 El señor maneja lento.

 Los pájaros vuelan altos.

20.- ¿En qué tiempos se puede conjugar un verbo?