Cultura de crianza

8289 palabras 34 páginas

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MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL -MIES-

PROGRAMA ALI

Proyecto Alimentario Nutricional Integral –PANI-

MANUAL DE CONCEPTOS Y CONTENIDOS

CULTURA DE CRIANZA

Propósito:

Este manual pretende fortalecer los conocimientos técnicos importantes que complementen al
módulo de Cultura de Crianza.

Grupo objetivo:

Esta guía de conceptos va dirigida al Equipo Nacional del Programa Alimentario Nutricional
Integral conformado por miembros del equipo de Nutrición, miembros del equipo de
Formación en Alimentación Saludable del programa Aliméntate Ecuador y miembros del INFA
del equipo de Desarrollo Infantil que estén involucrados en el Programa Alimentario
Nutricional Integral.

El manual se dirige también al …ver más…

Además, se ha podido notar que los recién nacidos que tuvieron el apego inmediato tienden a
llorar menos que los que no tuvieron el contacto precoz con el pecho de la madre.

El apego inmediato es importante, porque la primera succión del niño o niña genera en la
madre un aumento de una de las hormonas de “amor” conocida como oxitocina. El aumento
de la oxitocina ayuda a que la placenta salga rápido, reduciendo el sangrado post parto en la
madre lo que reduce el riesgo de hemorragias o pérdida de sangre. Esta hormona del “amor”
ayuda también a que el útero se contraiga y empiece el proceso para recuperar su tamaño
normal.

¿CON QUÉ SE INICIA LA LACTANCIA MATERNA?

La primera leche que sale del pecho de la madre se la conoce como calostro. El calostro es la
leche joven, espesa, de color amarillento que sale del pecho durante los primeros tres días del
parto de la madre. Al calostro se lo puede considerar la primera “vacuna” natural que el niño o
niña debe recibir después de nacer. Esta “vacuna” es muy importante ya que cuenta con
muchas sustancias que le dan al recién nacido la fuerza que necesita y lo protegen de virus,
bacterias y gérmenes a los que puede estar expuesto luego del nacimiento.
Es poca la cantidad de calostro que secreta la madre pero es la cantidad exacta que el niño/a
necesita para su

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ERRORES EN LA CRIANZA DE LOS NIÑOS INTRODUCCION Todas las etapas de nuestra vida son
importantes y ninguna puede pasar desapercibida, en especial la niñez, ya que en ella se forma
el carácter, la conducta, hábitos y personalidad de el hombre. En el presente trabajo se
describe una serie de errores que como padres llegamos a cometer, principalmente recalca la
importancia que tiene el investigar la mejor manera para criar a nuestros hijos, de lo contrario
estos errores marcaran el comportamiento….

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En el Perú la crianza del cuy es de vital importancia debido que es un potencial económico, en
cuanto se refiere a exportación, y sobre todo representa una fuente importante de proteína
para la alimentación humana. Estos animales son criados en las tres regiones de nuestro país:
En la sierra 90.1%, en la costa 7.2% y en la selva 2.7%.(Debido a la fuerte migración de la
población rural de la sierra). El éxito de la producción se basa en el buen manejo de las
diferentes fases de producción las….

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Planificacion actividades de crianza. sala deambuladores

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Actividad de Crianza: Higiene: Cambiado de pañales Sala: Deambuladores * Fundamentación:

Las actividades de rutina son las que se ocupan de la alimentación-higiene-sueño. Aún cuando
tienen por objetivo primordial la satisfacción de las necesidades fisiológicas, se constituyen en
situaciones privilegiadas para la comunicación, el contacto afectivo del niño y del adulto, y de
los niños entre sí. Son, por su propia naturaleza, las más parecidas a las que se realizan en el
medio familiar….

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Crianza de ovinos

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es una de las prácticas más antiguas del mundo, ya que desde antes de la Era cristiana ya se
había domesticado a estos animales y se les explotaba para utilizar sus productos como lo son
piel, lana, carne y leche. La producción nacional de ovino no satisface la demanda que se tiene,
y es por eso que se buscan formas innovadoras de cubrir esta demanda tratando de encontrar
nuevos sistemas de producir ovinos bajo sistemas más eficientes para poder competir con la
importación que se tiene de otros….

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Pautas de crianza

1322 palabras | 6 páginas

Escuela de Educación Familia y unidad educativa PAUTAS DE CRIANZA INDICE

Introducción……………………………………………………………….pag 3 Marco conceptual (pautas de
crianza……………………………….. pag 4 * Diferencias en las pautas de crianza Importancia del
trabajo en equipo…………………………………… pag 5 * Apoyo mutuo * Jerarquía en la relación
padre e hijo. * Ejercicio de la autoridad. Padres o amigos…………………………………………………
……..pag 6 * La toma de decisiones * El ejercicio de ser padres….

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Ensayo sobre los estilos de crianza

984 palabras | 4 páginas

Estilos de crianza Planteamineto En la actualidad cada pareja de padres tiene distintas formas
de educar a sus hijos, para muchos algunos estilos de crianza son anticuados y conservadores
mientras que otros se consideran más modernos. Algunos padres consideran que la mejor
manera de educar a sus hijos es imponiéndoles todo tipo de normas, mientras otros piensan
que por el contrario se les debe dar la libertad de tomar sus propias decisiones. En base a lo
siguiente e llegado a plantearme….

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Patrones De Crianza

7726 palabras | 31 páginas

I INTRODUCCIÓN Los Objetivos Específicos de la realización de esta actividad de investigación,

es entender los diferentes tipos de patrones de crianza, para aumentar la comunión entre las
familias con hijos menores de trece años, para así generar climas de confianza tanto en lo
familiar como en lo social, tanto en adultos entre sí, como en niños entre sí, así logrando
compartir experiencias, problemas y soluciones a futuro de estos. Esta investigación quiere dar
a conocer las metas como padres….

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
Concepto De Crianza

804 palabras | 4 páginas

Seminario de Orientación a Padres Laura Angélica Gamboa Ancira Concepto de crianza La

crianza es el resultado de una transmisión transgeneracional de formas de cuidar y educar a
niños y niñas, definidas culturalmente, las cuáles están basadas en normas y reglas. La crianza
se manifiesta mediante tareas específicas que definen la administración de la vida cotidiana
dentro del hogar, las cuales determinan el manejo del espacio, la comunicación, las reglas, las
pertenencias. Funciones de la crianza….

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Ensayo pautas de crianza

701 palabras | 3 páginas

PAUTAS DE CRIANZA Las pautas de crianza son usos y costumbres que se transmiten de
generación en generación para criar, cuidar y educar. Dependen de lo vivido, aprendido y de su
contexto cultural; esto quiere decir que si probablemente un padre crió a su hijo
maltratándolo, muy probablemente su hijo será un mal tratador al igual que su padre.
¿Entonces cual será la mejor manera de criar a un hijo? Para ello se estudia la mejor manera
de criar un hijo y muchas de las teorías dicen que criar a un….

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Manual De Crianza De Sitotroga Cereallela

928 palabras | 4 páginas

- CRIANZA DE Sitotroga cerelella “Polilla de los granos” HOSPEDERO DE Trichogramma sp 1.

DESINFECCION DEL TRIGO 1. TRATAMIENTO TERMICO El grano de trigo es donde se desarrolla
la “Polilla de los granos”, para lo cual se tomaron las medidas de desinfección, se pesa 15 kg de
trigo y se loca en un saco luego se sumerge en agua hervida por un periodo de tiempo de 3 – 4
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Laura Angélica Gamboa Ancira

Concepto de crianza

La crianza es el resultado de una transmisión transgeneracional de formas de cuidar y educar a

niños y niñas, definidas culturalmente, las cuáles están basadas en normas y reglas. La crianza
se manifiesta mediante tareas específicas que definen la administración de la vida cotidiana
dentro del hogar, las cuales determinan el manejo del espacio, la comunicación, las reglas, las
pertenencias.

Funciones de la crianza

Palacios y Rodrigo (2001), señalan que las funciones básicas de la crianza son: asegurar la
supervivencia de los hijos, su sano crecimiento y socialización en las conductas básicas de
comunicación, diálogo y simbolización, aportar a …ver más…

La obediencia se obtiene a través de imposiciones y amenazas. Los padres actúan como si

autoridad y respeto fuera la misma cosa y esperan del niño obediencia y respeto.

3. Estilo permisivo:

Los padres permisivos se caracterizan por el afecto y el dejar hacer. Crean en la dinámica
familiar un ambiente en el que el niño se siente querido a la vez que goza de muy amplias
libertades de acción y expresión, existiendo muy pocas normas.

4. Estilo indiferente:

Al niño se le da poco como lo que se le exige. No hay normas que cumplir, pero tampoco
afecto que compartir.

Existen otros modelos sobre estilos paternos que especifican en forma concreta algunas
actividades de crianza como el de Maccoby y Martin (1983), en el cual se mencionan cuatro
estilos educativos similares al de Palacios y Moreno. Estos son:

1. Estilo autoritario-represivo:

El control paterno es fuerte, pero se convierte en rígido al combinarse con la falta de

reciprocidad y de diálogo. El control es minucioso, dejando poco margen al ejercicio
constructivo de la libertad personal. Hay una exagerada autoridad paterna y se inhibe a los
hijos en cualquier intento cuestionarla. Los padres son calificados como asertivos en el poder.
Recurren al castigo.
Los niños que tienen padres de este tipo, tienden a tener logros escolares pobres ya que la
represión que ejercen los padres, a través de los golpes y regaños causan en él

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