TALLER 02: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema de investigación es la descripción de la situación actual que caracteriza al objeto
de estudio. Componentes:
 1. Síntomas. Hechos o situaciones que se observan al analizar el objeto de investigación.
 2. Causas. Hechos o situaciones que se producen por la existencia de los SÍNTOMAS identificados.
 3. Pronóstico. Situaciones que pueden presentarse si se siguen presentando los síntomas identificados.
 4. Control al pronóstico. Acciones por las cuales el investigador puede anticiparse y controlar las situaciones
identificadas en los síntomas, causas y pronóstico.

Ejemplo
Tesis: CENTRO ESPECIALIZADO DE ALTO RENDIMIENTO DE FÚTBOL JUVENIL EN EL DISTRITO DE LURÍN

Planteamiento del problema:

Según el Plan Metropolitano de Desarrollo Urbano 2035 (2014), en el Perú, los complejos deportivos se extienden
de manera exorbitante, pero solo a nivel amateur y no como centros especializados. Ello se refleja en los resultados
de los equipos nacionales: un equipo de fútbol promedio obtiene, en competencias internacionales, entre ocho a
diez medallas, mientras que el Perú solo ha ganado dos en los últimos 10 años.
Los únicos centros de formación de fútbol son la VIDENA y los ambientes para este dentro de los clubes y, según
el IPD (2011), de estos, pocos, aproximadamente diez, han sido los deportistas que han demostrado un desarrollo
superior al promedio. A nivel internacional es normal que hayan cientos de deportistas aproximadamente que
obtengan un logro deportivo. Asimismo, la falta de oportunidades en el país para el desarrollo del deportista en
general se manifiesta en la precariedad de las instalaciones de los siete centros de alto rendimiento del Perú (en
los cuales no se practica el fútbol). (Lima B. S., 2008). Ello, como se ha mencionado líneas arriba, representa un
problema. Incluso, a nivel de percepción de la población, de acuerdo con encuestas realizadas por la Universidad
de Lima, en Lima Metropolitana y el Callao, la falta de centros de alto rendimiento para futbolistas sería una de las
mayores causas del fracaso de estos equipos a nivel internacional (Lima B. S., 2008).

1. Síntomas:
-Complejos deportivos solo a nivel amateur
-Resultados de un equipo de futbol, 2 medallas ganados en los últimos 10 años.
-Fracaso de equipos de futbol a nivel internacional.
2. Causas:
-Falta de oportunidades en el país para el desarrollo del deportista
-Precariedad de las instalaciones de los siete centros de alto rendimiento del Perú.
- Falta de centros de alto rendimiento para futbolistas
3. Pronóstico:
-No presenta
4. Control al pronóstico:
-No presenta

Identificar los componentes del planteamiento del problema.

Tesis 1: CENTRO DE EDUCACIÓN Y CUIDADO INFANTIL PARA NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS EN SECTOR

URBANO-MARGINAL.
Planteamiento del problema:
La búsqueda de solución a una problemática que cada día afecta a más personas como lo es la educación y
cuidados infantiles adecuados, dan lugar a la creación de centros que traten de aminorar la demanda de lugares
dedicados a prestar este servicio. Desafortunadamente se determinó que en este sector no existe una
institución educativa y de cuidado infantil que sirva de apoyo a padres trabajadores y que cumpla con las
características necesarias para el buen funcionamiento. Las instituciones existentes en esta área carecen de
espacios que presten servicios integrales tales como orientación a padres de familia, salud, educación entre
otros. En años anteriores para contrarrestar este problema se creó el primer Jardín Infantil San Francisco de
Asís, que fue fundado en el mes de noviembre del año de 1990, por el alcalde de la ciudad de Guatemala Álvaro
Metodología de la Investigación I DRA. LUPITA E. AROCUTIPA HUANACUNI
 Arzú Irigoyen, para contribuir al desarrollo de la niñez guatemalteca del relleno sanitario y mantenerlos en un
lugar adecuado y limpio para su buen desarrollo. El primer lugar donde se estableció el Jardín fue en el predio
de la empresa de autobuses Eureka, donde atendían a 80 niños. El proyecto con el que trabajaban se llamaba
“Sácame de la Basura ", fundándose con el objetivo de brindar protección a los niños del basurero de la zona
3. Posteriormente el Jardín fue trasladado a las vecindades del relleno sanitario de la zona 3, esto debido a que
el predio únicamente les había sido prestado y sería utilizado para otros fines. Además existen otros centros
que prestan similares servicios y que son de gran ayuda para estos niños que carecen de las oportunidades
básicas para sobrevivir, pero lamentablemente todavía existe deficiencia en la búsqueda de una solución a este
problema, debido a que estos centros carecen de espacios adecuados que cubran todas aquellas necesidades
que pueda tener un jardín infantil ubicado en un sector urbano-marginal, como lo podrían ser necesidades que
van más allá de una buena educación y cuidado infantil, estos centros deben de dar una formación integral
tanto a niños como a sus padres, satisfacer la demanda de cientos de familias que viven y laboran en este
sector, familias que carecen de padres con una educación básica para un buen cuidado infantil; razón por la
cual surgen problemas como: Desnutrición, violaciones, drogadicción, alcoholismo, trabajo infantil, prostitución
infantil, etc.

1. Síntomas:

2. Causas:

3. Pronóstico:

4. Control al pronóstico:

Tesis 2: PROPUESTA DE SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL PARA LA ARQUITECTURA DE LA VIVIENDA

SOCIAL EN BOGOTA
Planteamiento del problema:
En la arquitectura la sostenibilidad ambiental, ha desarrollado técnicas que proponen características que las
consolida como edificaciones eficientes en las diferentes etapas, en entornos urbanos y rurales, técnicas que
proponen características que las consolida como edificaciones eficientes, como por ejemplo: La reutilización de
recursos, aprovechamiento de materiales de la región, insumos con producción más limpia, uso eficiente y
racional de energía y agua, aprovechamiento del medio que lo rodea, nuevos hábitos de los usuarios, con el
propósito de aumentar y mejorar la vida útil de las edificaciones, de esta manera se reduce el impacto negativo
al ambiente que pueden ocasionar. No obstante los planteamientos y técnicas de la sostenibilidad ambiental en
la arquitectura, se pueden apreciar en proyectos comerciales, institucionales en su mayoría privados con unas
condiciones socioeconómica alta, como por ejemplo: Edificio Ruta N (Medellín), Centro cultural Julio Mario
Santo Domingo (Bogotá), Edificio Bancolombia (Medellín). Sin embargo estas condiciones no logran vincularse
a la vivienda popular, en donde se concentra la mayor población de la ciudad, y actualmente donde se requiere
un gran desarrollo para abastecer el déficit de los índices cuantitativos de la vivienda popular y en satisfacer la
Metodología de la Investigación I DRA. LUPITA E. AROCUTIPA HUANACUNI
 calidad de acuerdo a las nuevas estructuras familiares que se han conformado. Los parámetros arquitectónicos
que están establecidos para la vivienda social, han radicado en una implantación que es aceptada por factores
como, el económico porque cumple con el concepto que entre menor área más población puede acceder a
tener una vivienda. Estos parámetros de la vivienda corresponden a unos espacios limitados en todas las áreas
(sociales y privadas), los cuales son básicos teniendo aproximadamente 6 m2 por persona, sus acabados
arquitectónicos son mínimos para satisfacer la habitabilidad del inmueble. Como resultado es una vivienda con
una tipología elemental sin alguna característica que la enriquezca. Convirtiéndose en un prototipo a seguir sin
importar las condiciones del medio donde se va implementar o el tipo de estructura familiar que la va habitar.
Su diseño arquitectónico se ha convertido en un plantilla que no contempla en su propuesta criterios de la
sostenibilidad ambiental; ni en su construcción, uso, mantenimiento y estructura familiar que la va habitar. De
manera que se ven condenadas a no hacer parte de esta tendencia de gestión ambiental. Por lo tanto, surge
un cuestionamiento sobre el porqué las propuestas de sostenibilidad ambiental son distantes a la arquitectura
de la vivienda popular. Por lo tanto estos conceptos de sostenibilidad ambiental, deben ser vinculados a la
vivienda popular para que esta no solo cumpla un índice de cantidad, si no que en las propuestas considere los
beneficios que trae la sostenibilidad ambiental, como diseños apropiados según la estructura familiar y
condiciones de las familias, ahorros en el mantenimiento de la vivienda, utilización de materiales con producción
más limpia, nuevos hábitos de los residentes. Y de esta forma los planteamientos de la arquitectura sostenible
se aproximan al ciudadano común y se convierten en conceptos reales y vivenciales.
1. Síntomas:

2. Causas:

3. Pronóstico:

4. Control al pronóstico:

Actividad para la casa.

Identifica los componentes del planteamiento del problema de 2 tesis relacionadas a tu carrera profesional.

Metodología de la Investigación I DRA. LUPITA E. AROCUTIPA HUANACUNI