INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“ALFRED NOBEL”
Carrera Profesional Computación e Informática
SILABO
I. DATOS GENERALES:
1.1 Módulo Profesional : Gestión de aplicaciones para internet y producción
Multimedia
1.2 Unidad Didáctica : Herramientas Multimedia
1.3 Periodo Lectivo : 2019 – I
1.4 Periodo Académico : Quinto
1.5 Créditos : 03
1.6 Horas sem/periodo lectivo : 04
1.7
1.8 Fecha de inicio – Finalización : 01-04-2019 al 02-08-2019
1.9 Docente : Yvan Roberto SOLANO VERA
1.10 Correo electrónico : yvanrsolanov@gmail.com

II. SUMILLA.
La unidad didáctica de Herramientas Multimedia del área de formación específica, de
carácter teórico - práctico, tiene como propósito de desarrollar spot publicitario de audio y
video. La temática comprende: diseñar, desarrollar, administrar, gestionar productos
multimedia y aplicación para internet teniendo en cuenta los requerimientos del usuario.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA.
Diseñar, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia y
aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente.
IV. CAPACIDAD TERMINAL, CRITERIOS DE EVALUACION, INDICADORES:
CAPACIDAD
CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES
TERMINAL
 Explica las características de las herramientas
Determina los requerimientos
multimedia de acuerdo al requerimiento del

multimedia en una diapositiva.

del cliente para elaborar el
 Edita sonido con Audacity en la computadora.
Determinar el uso de herramientas

producto multimedia
Identifica y selecciona las
cliente
 Demuestra interés por aprender editar sonidos.
 Describe el proceso de Creación de herramienta
interactivo utilizando Power Point.
 Crea programas educativos interactivo en Power

herramientas multimedia point

 Participa activamente en la elaboración del
programa educativo
 Explica los procedimientos para grabar y convertir
sonidos en diferentes formatos.
Define los recursos a utilizar
 Crea spot publicitarios del IESTP “Alfred Nobel”
en el desarrollo del producto
audio y video.
multimedia
 Trabaja con entusiasmo y comparte con sus
compañeros de aula.

V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD.

Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendo un comportamiento ético en su
entorno laboral.
Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo para
alcanzar los resultados previstos.
VI. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.
SEMANA/ ELEMENTOS DE HORAS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
FECHA CAPACIDAD
T P
1 AUDACITY INSERTAR SONIDO

Identificar y diferenciar los diferentes medios y

2 2
04-04-19 Importar sonido con formato mp3
2 AUDACITY INSERTAR SONIDO
2 2

tipos de productos multimedia.

11-04-19 Fusionar varios audios (mix)
3 AUDACITY INSERTAR SONIDO
2 2
18-04-19 Spot publicitario solo audio
MEDIOS MULTIMEDIA
4
Herramientas multimedia. Medios, características e 2 2
25-04-19
Importancia.
5 TIPOLOGÍAS MULTIMEDIA
2 2
02-05-19 Multimedia educativa
6 TIPO}LOGÍAS MULTIMEDIA
2 2
09-05-19 Multimedia comercial.
7 TIPOLOGÍAS MULTIMEDIA
2 2
16-05-19 Multimedia en los negocios
CREAR, EDITAR Y COMPARTIR LOS VIDEOS EN LA
Identificar y aplicar el software para la creación de productos

WEB
8
Windows Movie Maker. Definición Transiciones Títulos 2 2
23-05-19
Efectos de Video Vista Previa en Tiempo Real Creador de
Crédito.
CREAR, EDITAR Y COMPARTIR LOS VIDEOS EN LA
9 WEB
2 2
30-05-19 Windows Movie Maker títulos Efectos de Video Vista
Previa en Tiempo Real
multimedia.

FORMATOS DE VIDEO Y AUDIO

10 Conversión de formatos de vídeo (MPEG, AVI, MP4, AVI,
2 2
06-06-19 WMV) Conversión de formatos de AUDIO (WAV, MIDI,
AAC, WMA, OGG, MP3
CREACIÓN DE UN DVD
11 Windows DVD Maker. Freemake video Estilos de Menú
2 2
13-06-19 Vista Previa Creación de Escenas Texto del Menú
Personalizar Menú Presentación
SOFTWARE DE GRABACIÓN DE DISCOS ÓPTICOS
12
Nero Visión. Definición Añadir Archivos Creación del Menú 2 2
20-06-19
Edición de Carátula Opciones de Grabación
13 GRABACION DE VIDEOS
2 2
27-06-19 Atube grabación de videos
Desarrolla con componentes edición de
formas, creación de objetos y el uso de

14 SPOT PUBLICITARIO
2 2
04-07-19 Spot publicitario de tiendas comerciales de la localidad.
15 SOFTWARE EDUCATIVO
extrusión y torneo.

2 2
11-07-19 Power point programas educativos para niños
16 SOFTWARE EDUCATIVO
Power Point programa educativo para estudiantes de la 2 2
18-07-19
secundaria
EDICIÓN DE VIDEO
17
VideoPad 2 2
25-07-19
Importar videos
EDICIÓN DE VIDEO
18
Sport publicitario audio y video de comercios e 2 2
02-08-19
instituciones locales
TOTAL DE HORAS
VII. METODOLOGÍA:
Métodos: Demostrativo, Interactivo, Experimental, Analítico- Sintético e Inductivo-
Deductivo.
Estrategia: Motivación, Presentación, Ejemplificación, Comparación o Debate y Aplicación
y/o comprobación.
Técnicas: Clases Teóricas: Exposición, Diálogo. Clases Prácticas: Resolución de casos
prácticos. Modo. Individual y grupal.
VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS.
Medios Materiales.
Laptop, Plumones, Diapositivas, Internet, Proyector Multimedia, Diccionario, Libros
CD DVD, Memoria USB, Pizarra, Mota, Plumones Acrílicos, Cuaderno de Apuntes, Módulos
de Trabajo, entre otros
IX. EVALUACIÓN.
COMPONENTE TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Ficha de prueba de ejecución, lista de
PROCEDIMENTAL Ejecución
cotejo
Orales Prueba oral, intervención oral, exposición
CONCEPTUAL
Escrita Ficha de evaluación, prueba objetiva
ACTITUDINAL Manipulativo o ejecución Ficha de la prueba de ejecución
 Para aprobar la unidad didáctica se requiere una nota mínima de trece (13), la fracción
mayor o igual a 0.5 se considera a favor del estudiante y tener una asistencia mínima del
70% a las actividades de aprendizaje.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor a 30% del total
de horas programadas en la unidad didáctica, será desaprobado en forma automática, sin
derecho a recuperación, asignándole la nota de 00 (desaprobado por inasistencia)
 El estudiante podrá rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación final
de la unidad didáctica al término del periodo lectivo matriculado siempre en cuando
tenga un promedio entre 10 a 12.
 La evaluación será permanente, se considera tareas académicas (TA), así como las
evaluaciones teóricas (ET) y prácticas (EP), asociadas a los indicadores de logro de la
unidad didáctica.
 El promedio final de la unidad didáctica se obtendrá en base al número de indicadores de
logro programados y evaluados.
 RESULTADO FINAL: Los estudiantes presentarán obligatoriamente el producto final en la
unidad didáctica. (spot publicitario en audio y video)
X. FUENTES DE INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFÍA:
 VARIOS AUTORES. Recursos tecnológicos audiovisuales de formación en red.
 Https://produccionaudiovisual.com/que-es-la-produccion-audiovisual
 Https://es.wikipedia.org/wiki/Producción_audiovisual
Huariaca, 12 de marzo del 2019

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Docente

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Área Académica Unidad Académica