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PERFIL DE HABILIDADES
Habilidades Fonológicas
Organización Perceptva
Grafromotricidad
Memoria Verbal
Plabras y Frases
Copia de dibujo
Clasifcaciones
Series
P.D 11 21 22 62 39 17 74 54 20
E.T.M
P.T -0.64 -1.71 0.66 1.5636 0.9492 -0.045 -1.1998 0.9206 -0.301
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -1.82 NO X BAJA
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA -0.46 NO X BAJA
COGNITIVO Promedio
ESPACIAL Notable
LINGÜÍSTICA Promedio
OBSERVACIONES
E DATOS
ÍNDICES GENERALES*
Palabras y
Clasifcaciones Frases
Copia de Dibujo Recepción
Series auditva y
artculatoria
Organización Habilidades
Grafomotricidad
Perceptva Fonológicas
CIA
ALTA
ALTA
ULTADES ESPECÍFICAS
PERFIL DE HABILIDADES
Organización Perceptva
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Memoria y Atención
Ortografa Fonétca
Exacttud Lectora
Ortografa Visual
Clasifcaciones
Series
P.D 8 7 21 1 13 28 0 12 18
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA 6.54 NO
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 2.45 NO
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 2.69 NO
COGNITIVO Insuficiente
LECTURA Deficiente
ESCRITURA Deficiente
MATEMÁTICA Deficiente
OBSERVACIONES
ISIS DE DATOS
DADES
ÍNDICES GENERALES*
Pensamiento
Analógico Cálculo y
Comprensión Numeración
Organización Ortografa
Perceptva Lectora
Clasifcaciones Resolución de
Problemas
-1.49 -8.03 -3.94 -4.18
REPANCIA
BAJA ALTA X
BAJA ALTA X
BAJA ALTA X
S DIFICULTADES ESPECÍFICAS
NES
PERFIL DE HABILIDADES
ÍNDICES GE
Resolución de Problemas
Organización Perceptva
Pensamiento Analógico
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Memoria y Atención
Cognitvo
Clasifcaciones
Ortografa
Pensamiento
P.D Analógico
Organización
X 12.75 26.64 19.18 12.27 31.42 35.29 8.39 59.35 Perceptva
D.T 5.16 8.17 6.97 5.68 9.463 11.77 3.38 13.04
Clasifcaciones
E.T.M
P.T -2.47 -3.26 -2.75 -2.16 -3.3203 -2.998 -2.482 -4.551 -2.83
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -0.67 X BAJA
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 0.49 X BAJA
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA -0.09 X BAJA
COGNITIVO Deficiente
LECTURA Deficiente
ESCRITURA Deficiente
MATEMÁTICA Deficiente
OBSERVACIONES
ATOS
ÍNDICES GENERALES*
Cálculo y
Comprensión Numeración
Ortografa
Lectora
Resolución de
Problemas
-2.16 -3.32 -2.74
ALTA
ALTA
ALTA
TADES ESPECÍFICAS
PERFIL DE HABILIDADES
Resolución de Problemas
Organización Perceptva
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Memoria y Atención
Ortografa Fonétca
Exacttud Lectora
Refexividad
Analogías
P.D 0 0 4 12 30 58 25
X 11.84 9.32 10.96 12.73 33.66 67.51 39.89 19.56 14.68 84.36
D.T 6.22 5.25 5.86 4.83 5.54 6.84 9.84 6.5 7.79 18.78
E.T.M
P.T -1.90 -1.78 -1.19 -0.151 0.6606 -1.3904 -4.054 -3.009 -1.884 -3.161
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T DISCREPANCIA CON CAPACIDA
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -1.88 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 2.43 NO
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 0.82 NO X
COGNITIVO Insuficiente
LECTURA Promedio
ESCRITURA Deficiente
MATEMÁTICA Deficiente
OBSERVACIONES
S DE DATOS
DES
ÍNDICES GENERALES*
PANCIA
ISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
BAJA ALTA
BAJA ALTA X
BAJA ALTA
DIFICULTADES ESPECÍFICAS
PERFIL DE HABILIDADES
Resolución de Problemas
Organización Perceptva
pensamiento Analógico
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Memoria y Atención
Velocidad Lectora
Refexividad
P.D
D.T 5.33 4.05 3.21 6.63 36.08 16.04 5.16 3.52 17.11
E.T.M
P.T -2.62 -3.35 -4.11 -3.238 3.5812 -2.532 -5.436 -2.318 -3.662
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T DISCREPANCIA CON CAPACIDAD G
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -3.53 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA -0.82 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 0.52 NO X
COGNITIVO Deficiente
LECTURA Promedio
ESCRITURA Deficiente
MATEMÁTICA Deficiente
OBSERVACIONES
LISIS DE DATOS
IDADES
ÍNDICES GENERALES*
CREPANCIA
DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
BAJA ALTA
BAJA ALTA
BAJA ALTA
ES DIFICULTADES ESPECÍFICAS
NES
PERFIL DE HABILIDADES
Resolución de Problemas
Organización Perceptva
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Memoria y Atención
Ortografa Fonétca
Velocidad Lectora
Exacttud Lectora
Refexividad
Analogía
P.D
X 7.92 9.46 8.07 18.65 33.54 93.61 41.03 34.57 30.16 17.87 52.87
D.T 4.59 4.55 4.01 7.14 9.1 28.62 7.65 13.45 10.85 10.75 15.39
E.T.M
P.T -1.73 -2.08 -2.01 -2.612 -3.686 3.2708 -5.363 -2.57 -2.78 -1.662 -3.435
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ANÁLISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T DISCREPANCIA CON CA
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -0.93 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 2.03 NO
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 0.28 NO X
COGNITIVO Insuficiente
LECTURA Insuficiente
ESCRITURA Deficiente
MATEMÁTICA Deficiente
OBSERVACIONES
S DE DATOS
DES
ÍNDICES GENERALES*
Comprensión
Refexividad Lectora Ortografa Cálculo y
Exacttud Fonétca Numeración
Analogía Lectora
Ortografa
Organización Velocidad visual y Resolución de
Perceptva Lectora reglada Problemas
ANCIA
DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
X BAJA ALTA
BAJA ALTA X
X BAJA ALTA
DIFICULTAD ESPECÍFICA
PERFIL DE HABILIDADES
Atención y Concentración
Resolución de Problemas
Organización Perceptva
Pensamiento Analógico
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Velocidad Lectora
Refexividad
P.D 4 3 1 5 260 68 10 0 11
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T DISCREPANCIA CON CAPACIDAD G
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -0.06 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA -3.17 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 0.06 NO X
COGNITIVO Insuficiente
LECTURA Insuficiente
ESCRITURA Notable
MATEMÁTICA Insuficiente
OBSERVACIONES
LISIS DE DATOS
IDADES
ÍNDICES GENERALES*
Refexividad
Comprensión Cálculo y
Pensamiento Lectora Numeración
Ortografa
Analógico visual y
reglada
Organización Velocidad Resolución de
Perceptva Lectora Problemas
CREPANCIA
DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
BAJA ALTA
BAJA ALTA
BAJA ALTA
ES DIFICULTADES ESPECÍFICAS
NES
PERFIL DE HABILIDADES
Resolución de Problemas
Razonamiento Deductvo
Razonamiento Inductvo
Razonamiento Espacial
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Ortografa Fonétca
Velocidad Lectora
Efcacia Lectora
P.D 16 25 17 21 14 148 35 36 33 11
D.T 6.05 7.06 8.51 5.23 6.71 68.21 7.01 14.49 12.29 8.62
E.T.M
P.T 0.58 0.75 -0.41 1.0478 -0.077 1.5998 0.9986 -0.429 -0.057 0.0568
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T DISCREPANCIA CON CA
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -0.55 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 0.02 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 0.30 NO X
COGNITIVO Promedio
LECTURA Promedio
ESCRITURA Promedio
MATEMÁTICA Promedio
OBSERVACIONES
ÁLISIS DE DATOS
LIDADES
ÍNDICES GENERALES*
Atención y Concentración
Razonamiento
91 Deductvo Efcacia Lectora Ortografa Cálculo y
Fonétca Numeración
Razonamiento Comprensión
115.68 Inductvo Lectora
Ortografa
Razonamiento Velocidad visual y Resolución de
28.04 Espacial Lectora reglada Problemas
SCREPANCIA
DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
X BAJA ALTA
X BAJA ALTA
X BAJA ALTA
ONES
PERFIL DE HABILIDADES
Atención y Concentración
Resolución de Problemas
Razonamiento Deductvo
Razonamiento Inductvo
Razonamiento Espacial
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Velocidad Lectora
Efcacia Lectora
P.D 15 7 5 10 23 240 20 12 0 137
X 29.15 18.11 9.94 15.83 18.65 177.26 21.43 15.3 4.85 203.64
D.T 9.91 7.01 6.18 7.13 8.24 73.19 18.19 6.92 2.94 37.21
E.T.M
P.T -1.43 -1.58 -0.80 -0.818 0.5279 -0.86 -0.079 -0.477 -1.65 -1.791
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T DISCREPANCIA CON CAPA
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -0.89 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA -1.19 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA -0.21 NO X
COGNITIVO Insuficiente
LECTURA Promedio
ESCRITURA Promedio
MATEMÁTICA Insuficiente
OBSERVACIONES
Marioly Antileo perteneciente del curso 1°D, presenta dificultades asociadas al área cognitiva, como también presenta grandes
Se sugiere que sea derivado a un neurólogo por posible trastorno de déficit atencional.
IS DE DATOS
DES
ÍNDICES GENERALES*
Razonamiento Comprensión
Inductvo Lectora Cálculo y
Ortografa Numeración
Razonamiento visual y
Espacial Efcacia Lectora reglada
Razonamiento Velocidad Resolución de
Deductvo Lectora Problemas
PANCIA
DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
BAJA ALTA
BAJA ALTA
BAJA ALTA
DIFICULTADES ESPECÍFICAS
S
mo también presenta grandes dificultades a en los aprendizajes matemáticos.
PERFIL DE HABILIDADES
Atención y Concentración
Resolución de Problemas
Razonamiento Deductvo
Razonamiento Inductvo
Razonamiento Espacial
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Velocidad Lectora
Efcacia Lectora
P.D 22 24 14 5 8 270 40 2 4 146
X 20.5 15.84 14.84 13.17 5.73 203.58 37.51 13.84 4.03 150.89
D.T 7.02 6.51 6.52 7.38 3.99 74.13 18.83 6.36 3.14 36.65
E.T.M
P.T 0.21 1.25 -0.13 -1.107 0.5689 -0.896 0.13 -1.862 -0.01 -0.133
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T DISCREPANCIA CON CAPAC
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA 0.92 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 0.31 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 1.38 NO
COGNITIVO Promedio
LECTURA Promedio
ESCRITURA Promedio
MATEMÁTICA Promedio
OBSERVACIONES
Angeles Flores, estudiante del 3ªC presenta dificultades asociadas a los aprendizajes matemáticos, sin embargo se encuentra d
capacidad general.
IS DE DATOS
ADES
ÍNDICES GENERALES*
Razonamiento Comprensión
Inductvo Lectora Cálculo y
Ortografa Numeración
Razonamiento visual y
Espacial Efcacia Lectora reglada
Razonamiento Velocidad Resolución de
Deductvo Lectora Problemas
EPANCIA
DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
BAJA ALTA
BAJA ALTA
BAJA X ALTA
DIFICULTADES ESPECÍFICAS
S
s, sin embargo se encuentra dentro del promedio en comparación con la
PERFIL DE HABILIDADES
Atención y Concentración
Resolución de Problemas
Razonamiento Deductvo
Razonamiento Inductvo
Razonamiento Espacial
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Velocidad Lectora
P.D
D.T 5.73 5.12 6.25 5.51 34.52 14.25 6.01 3.68 24.28
E.T.M
P.T -2.12 -2.78 -2.36 -3.06 6.67005 -3.357 -2.582 -1.943 -5.59
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T DISCREPANCIA CON CAPACIDAD G
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -4.22 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 0.94 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA -0.16 NO X
COGNITIVO Deficiente
LECTURA Notable
ESCRITURA Deficiente
MATEMÁTICA Deficiente
OBSERVACIONES
ISIS DE DATOS
DADES
ÍNDICES GENERALES*
Razonamiento
Inductvo Comprensión Cálculo y
Lectora Ortografa Numeración
Razonamiento visual y
Espacial reglada
Razonamiento Velocidad Resolución de
Deductvo Lectora Problemas
REPANCIA
DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
BAJA ALTA
BAJA ALTA
BAJA ALTA
S DIFICULTADES ESPECÍFICAS
NES