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ALCALDIA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
COLEGIO ANTONIO VAN UDEN IED
NIT 830.033.256-1 DANE 11127900061
Resolución No.1960 de 04 Julio de 2002 - Resolución No.3332 de 16 Octubre de 2002 - Resolución No.4702 de 25 Octubre de 2004

UNIDAD DIDÁCTICA
1 PERIODO
2018

DIMENSIONES:

Cognitiva, Comunicativa, Corporal, Estética, Espiritual, Ética, Socio-


afectiva.
GRADO(S): Jardín y Transición 01, 02, 03 Jornada Tarde.

DOCENTE(S): Gladys Camelo, Martha Gómez, Sandra Castro, Paola Carolina


Peña,

TÓPICO GENERATIVO

Iniciando la aventura del


saber

HILOS CONDUCTORES

¿Cómo percibo mi entorno y el maravilloso color del mundo?


¿Cómo me veo, me reconozco y me relaciono con los demás?

COLEGIO ANTONIO VAN UDEN SEDE A: Calle 17D No 123B- 26 FONTIBÓN TEL: 4215158
e-mail: edavuden9@redp.edu.co
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METAS DE COMPRENSIÓN

1. Los 2. Los 3. Los 4. Los estudiantes


estudiantes estudiantes estudiantes interiorizarán
realizarán reconocerán e llevarán a cabo nomas de
ejercicios que identificarán ejercicios convivencia,
involucren algunas partes motrices finos hábitos y rutinas
relaciones del cuerpo, su utilizando dentro y fuera del
espaciales. cuidado y diferentes aula.
hábitos de técnicas.
higiene.

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN VALORACIÓN CONTINUA


(ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN)

1. El estudiante participará en
las actividades lúdicas de
integración organizadas por
rincones pedagógicos. Se tendrá en cuenta la disposición
para el trabajo en equipo, su
2. El estudiante escuchará la integración al grupo, su motivación
lectura del cuento “Osito y participación activa.
sucio, osito limpio”
Se tendrá en cuenta su expresión
3. El estudiante se integrará en corporal y su expresión frente a los
juegos de roles con muñecos sentimientos vividos.
del aula.
Se evaluará la expresión oral y
4. El estudiante observará el gráfica durante actividades
cortometraje “El cuerpo” del organizadas por las docentes.
libro de Tere.

5. El estudiante recibirá y
cuidará la brújula del primer
día que orientará su aventura.

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DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
(ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN VALORACIÓN CONTINUA
GUIADA)

1. A partir de la realización de un
taller de Senso percepción los
estudiantes estimularan y Se tendrá en cuenta la expresión
conocerán sus sentidos. oral, gestual y corporal

2. A partir del libro: Osito sucio, Se evaluarán los procesos


osito limpio los estudiantes cognitivos básicos: Atención,
realizarán una dramatización. memoria, concentración y
percepción.
3. Se utilizarán las TICS para
realizar actividades Se tendrá en cuenta la
interactivas (Pequetic y participación activa y la
Sesame English) integración del núcleo familiar.

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
(ACTIVIDAD(ES) PROYECTO FINAL DE VALORACIÓN CONTINUA
SÍNTESIS)

Se evaluará teniendo en cuenta la


creatividad, el desempeño motriz
 Realización de un móvil del fino, el manejo y orden en la
cuerpo humano manipulación del material.

 Creación de la mascota de Teniendo en cuenta su actitud y


los Juegos expresión gestual frente a las
diferentes situaciones dadas.
 Realización de dramatización
“Juego de roles” Se tendrá en cuenta la
participación activa y la
integración del núcleo familiar.

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