Preguntas de Ecología Aplicada 2018

1. Cuáles son las operaciones o procesos del sistema de manejo de residuos sólidos?
Las operaciones o procesos son:
Minimización de residuos 2. Segregación en la fuente 3. Reaprovechamiento 4. Almacenamiento 5.
Recolección 6. Comercialización 7. Transporte S. Tratamiento 9. Transferencia 10. Disposición final

2. Que es y cómo se clasifican los residuos sólidos, según ley 27314 y su Reglamento?
Son residuos sólidos aquellas sustancias, productos o subproductos en estado sólido o semisólido de
los que su generador dispone, o está obligado a disponer, en virtud de lo establecido en la
normatividad nacional o de los riesgos que causan a la salud y el ambiente, para ser manejados a
través de un sistema que incluya, según corresponda.
Para los efectos de esta Ley y sus reglamentos, los residuos sólidos se clasifican según su origen en: 1.
Residuo domiciliario 2. Residuo comercial 3. Residuo de limpieza de espacios públicos 4. Residuo de
establecimiento de atención de salud 5. Residuo industrial 6. Residuo de las actividades de
construcción 7. Residuo agropecuario 8. Residuo de instalaciones o actividades especiales

3. Como se clasifican los residuos sólidos de establecimientos de salud?

Clase A: Residuos Biocontaminados
Son aquellos residuos peligrosos generados en el proceso de la atención e investigación médica que
están contaminados con agentes infecciosos, o que pueden contener altas concentraciones de
microorganismos que son de potencial riesgo para la persona que entre en contacto con dichos
residuos.
Tipo A.1: Atención al Paciente: Residuos sólidos contaminados con secreciones, excreciones y demás
líquidos orgánicos provenientes de la atención de pacientes, incluyéndose los restos de alimentos.
Incluye la nutrición parenteral y enteral. Así como los papeles usados en el secado de manos resultado
de la actividad asistencial.
Tipo A.2: Biológico: Compuesto por cultivos, inóculos, mezcla de microorganismos y medios de
cultivo inoculados provenientes del laboratorio clínico o de investigación, vacunas vencidas o
inutilizadas, filtro de gases aspiradores de áreas contaminadas por agentes infecciosos y cualquier
residuo contaminado por estos materiales.
Tipo A.3: Bolsas conteniendo sangre humana y hemoderivados: Este grupo está constituido por
materiales o bolsas con contenido de sangre humana de pacientes, con plazo de utilización vencida,
serología positiva, muestras de sangre para análisis, suero, plasma y hemoderivados.
Tipo A.4: Residuos Quirúrgicos y Anátomo-Patológicos: Compuesto por tejidos, órganos, piezas
anatómicas, restos de fetos muertos y residuos sólidos contaminados con líquidos corporales (sangre,
trasudados, exudados, etc.) resultantes de una cirugía, autopsia u otros procedimientos.
Tipo A.5: Punzo cortantes : Compuestos por elementos punzo cortantes que estuvieron en contacto
con pacientes o agentes infecciosos, incluyen agujas hipodérmicas, jeringas, pipetas, bisturís, placas de
cultivo, agujas de sutura, catéteres con aguja y otros objetos de vidrio enteros o rotos u objetos corto
punzantes desechados.
Tipo A.6: Animales contaminados: Se incluyen aquí los cadáveres o partes de animales inoculados,
expuestos a microorganismos patógenos o portadores de enfermedades infectocontagiosas; así como
sus lechos o residuos que hayan tenido contacto con éste.
Clase B: Residuos Especiales
Son aquellos residuos peligrosos generados en los hospitales, con características físicas y químicas de
potencial peligro por lo corrosivo, inflamable, tóxico, explosivo y reactivo para la persona expuesta.
Símbolos:
 Tipo B.1: Residuos Químicos: Recipientes o materiales contaminados por sustancias o productos
químicos con características tóxicas, corrosivas, inflamables, explosivos, reactivas, genotóxicos o
mutagénicos; tales como quimioterápicos, productos químicos no utilizados; plaguicidas fuera de
especificación, solventes, ácido crómico (usado en limpieza de vidrios de laboratorio), mercurio de
termómetros, soluciones para revelado de radiografías, aceites lubricantes usados, tonner, pilas, entre
otros.
Tipo B.2: Residuos Farmacológicos: Compuesto por medicamentos vencidos; contaminados,
desactualizados; no utilizados, provenientes de ensayos de investigación, entre otros.
Tipo B.3: Residuos radioactivos: Compuesto por materiales radioactivos o contaminados con
radioisótopos de baja actividad, provenientes de laboratorios de investigación química.
Clase C: Residuo común
Compuesto por todos los residuos que no se encuentran en ninguna de las categorías anteriores y que,
por su semejanza con los residuos domésticos, pueden ser considerados como tales. En esta categoría
se incluyen, por ejemplo los residuos generados en áreas administrativas entre otros, caracterizados
por papeles, cartones, cajas, plásticos, los provenientes de la limpieza de jardines, patios, áreas
públicas, restos de la preparación de alimentos y en general todo material que no puede clasificar en
las clases A y B.
Tipo C1: Administrativos: papel no contaminado, cartón cajas, otros.
Tipo C2: Vidrio, madera, plásticos otros.
Tipo C3 Restos de preparación de alimentos, productos de jardín, otros.

4. Cuáles son las características de los residuos sólidos peligrosos?

Son residuos sólidos peligrosos aquéllos que por sus características o el manejo al que son o van a ser
sometidos representan un riesgo significativo para la salud o el ambiente.
Sin perjuicio de lo establecido en las normas internacionales vigentes para el país o las
reglamentaciones nacionales específicas, se considerarán peligrosos los que presenten por lo menos
una de las siguientes características:
Auto combustibilidad
Explosividad
Corrosividad
Reactividad
Toxicidad
Radiactividad
Patogenicidad.

1. Explosivos (Nitroglicerina, TNT, Cloratita)

Por sustancia o residuo explosivo se entiende toda sustancia o residuo sólido o líquido (o mezcla de
sustancias o residuos) que por sí misma es capaz, mediante reacción química, de emitir un gas a una
temperatura, presión y velocidad tales que puedan ocasionar daño a la zona circundante.

2. Sólidos Inflamables (Gasolina, Tolueno, Alcohol butílico)

Todo material sólido o residuos sólidos, distintos a los clasificados como explosivos, que en las
condiciones prevalecientes durante el transporte son fácilmente combustibles o pueden causar un
incendio o contribuir al mismo, debido a la fricción.

3. Sustancias o residuos susceptibles de combustión espontánea Sustancias o residuos susceptibles de

calentamiento espontáneo en las condiciones normales del transporte, o de calentamiento en contacto
con el aire, y que pueden entonces encenderse.
 4. Sustancias o residuos que en contacto con el agua, emiten gases inflamables Sustancias o residuos
que por reacción con el agua, son susceptibles de inflamación espontánea.
5. Peróxidos Orgánicos ( etil metil cetona (también conocido como 2-peróxido)
Las sustancias o los residuos orgánicos que contienen la estructura bivalente -O-O- son sustancias
inestables térmicamente que pueden sufrir una descomposición autoacelerada exotérmica.

6. Tóxicos (Monóxido de Carbono, Cianuro, Arsénico)

Sustancias o residuos que pueden causar la muerte o lesiones graves o daños a la salud humana, si se
ingieren o inhalan o entran en contacto con la piel.

7. Sustancias Infecciosas (virus, parásitos, bacterias, etc).

Sustancias o residuos que contienen microorganismos viables o sus toxinas, agentes conocidos o
supuestos de enfermedades en los animales o en el hombre.

8. Corrosivos (acido sulfúrico, acido nítrico, hidróxido de potasio)

Sustancias o residuos que, por acción química, causan daños graves en los tejidos vivos que tocan, o
que en caso de fuga, pueden dañar gravemente, o hasta destruir, otras mercaderías o los medios de
transporte; o pueden también provocar otros peligros.

9. Sustancias que liberan gases tóxicos en contacto con el aire o el agua.

Sustancias o residuos que, por reacción con el aire o el agua, pueden emitir gases tóxicos en
cantidades peligrosas.
10. Sustancias tóxicas (con efectos retardados o crónicos) herbicidas
Sustancias o residuos que, de ser aspirados o ingeridos, o de penetrar en la piel, pueden entrañar
efectos retardados o crónicos, incluso la carcinogenia.

11. Ecotóxicos (metales pesados, plaguicidas)

Sustancias o residuos que, si se liberan, tienen o pueden tener efectos adversos inmediatos o
retardados en el medio ambiente, debido a la bioacumulación o los efectos tóxicos en los sistemas
bióticos.

12. Sustancias que pueden, por algún medio, después de su eliminación, dar origen a otra sustancia,
por ejemplo, un producto de lixiviación, que posee alguna de las características arriba expuestas.

5. Cuál es la diferencia entre EPS-RS y EC-RS?

Las EPS-RS pueden registrarse en uno o más de los siguientes servicios indicados a continuación,
siempre y cuando cumplan con los requisitos que para cada tipo de servicio se establezca en el
Reglamento y sus respectivas normas específicas:
1. Limpieza de vías y espacios públicos;
2. Recolección y transporte;
3. Transferencia.
4. Tratamiento.
5. Disposición final.

Las EC-RS sólo podrán realizar operaciones de recolección, transporte, segregación, o

acondicionamiento de los residuos con fines exclusivos de comercialización o exportación, conforme
se indica en el Capítulo III "Comercialización de Residuos Sólidos" del Título IV "Minimización y
Comercialización" del presente Reglamento.
6. Cuáles son los objetivos de caracterización de residuos sólidos?
Herramienta que nos permite obtener información primaria relacionada a las características de los
residuos sólidos en este caso municipales, constituidos por residuos domiciliarios y no domiciliarios,
como son: Cantidad de residuos, Densidad, Composición y Humedad, en un determinado ámbito
geográfico.

Esta información permite la planificación técnica y operativa del manejo de los residuos sólidos y
también la planificación administrativa y financiera, ya que sabiendo cuánto de residuos sólidos se
genera en cada una de las actividades que se producen en el distrito, se puede calcular la tasa de cobros
de arbitrios.

Como tal representa un insumo fundamental para elaborar una serie de instrumentos de gestión
ambiental de residuos sólidos así como proyectos de inversión pública referidos a gestión de residuos
sólidos y otros que permitan tomar decisiones en la gestión integral de residuos sólidos a corto,
mediano y largo plazo.

7. Cuáles son los principales parámetros a determinar en un estudio de caracterización de residuos

sólidos?
Los principales parámetros a determinar en el estudio de caracterización tanto para los domiciliarios y
los no domiciliarios son:

Generación.- Este parámetro es importante para conocer la generación total de residuos sólidos, de
esta manera se puede dimensionar el equipamiento para su recolección, transporte e infraestructura.

Composición.- Permite conocer qué componentes tienen los residuos, esto permite tener un criterio
técnico para establecer programas de recuperación y/o reciclaje de residuos.

Densidad.- Se usa para dimensionar el equipamiento de almacenamiento público de residuos

(contenedores, papeleras, etc.)

Humedad.- Se usa en el diseño de rellenos sanitarios para estimar la generación de lixiviados.

8. Cuál es el objetivo general de la política ambiental del Perú y cuáles son los ejes principales?
Objetivo general
De acuerdo al artículo 9º de la Ley Nº 28611, Ley General del Ambiente, el objetivo de la Política
Nacional del Ambiente es mejorar la calidad de vida de las personas, garantizando la existencia de
ecosistemas saludables, viables y funcionales en el largo plazo; y el desarrollo sostenible del país,
mediante la prevención, protección y recuperación del ambiente y sus componentes, la conservación y
el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, de una manera responsable y congruente con
el respeto de los derechos fundamentales de la persona. Los ejes son:

Eje de Política 1 - Conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y de la

diversidad biológica.
Eje de Política 2 - Gestión Integral de la calidad ambiental
Eje de Política 3 - Gobernanza ambiental
Eje de Política 4 - Compromisos y oportunidades ambientales internacionales.
9. Cuál es la diferencia entre gestión de residuos sólidos, manejo de residuos sólidos y manejo integral de
residuos sólidos?
Gestión de residuos sólidos:
Toda actividad técnica administrativa de planificación, coordinación, concertación, diseño, aplicación
y evaluación de políticas, estrategias, planes y programas de acción de manejo apropiado de los
residuos sólidos del ámbito de gestión municipal o no municipal, tanto a nivel nacional, regional como
local.
Manejo de residuos sólidos:
Toda actividad técnica operativa de residuos sólidos que involucre manipuleo, acondicionamiento,
transporte, transferencia, tratamiento, disposición final o cualquier otro procedimiento técnico
operativo usado desde la generación hasta su disposición final.
Manejo Integral de Residuos Sólidos:
Es un conjunto de acciones normativas, financieras y de planeamiento que se aplica a todas las etapas
del manejo de residuos sólidos desde su generación, basándose en criterios sanitarios ambientales y de
Viabilidad técnica y económica para la reducción en la fuente, el aprovechamiento, tratamiento y la
disposición final de los residuos sólidos.

10. Que es gestión ambiental e instrumentos de gestión ambiental, cite ejemplos.

La gestión ambiental es un proceso permanente y continuo, constituido por el conjunto estructurado
de principios, normas técnicas, procesos y actividades, orientado a administrar los intereses,
expectativas y recursos relacionados con los objetivos de la política ambiental y alcanzar así, una
mejor calidad de vida y el desarrollo integral de la población, el desarrollo de las actividades
económicas y la conservación del patrimonio ambiental y natural del país.
Instrumentos de gestión ambiental.-
Mecanismo orientado a la ejecución de la política ambiental, sobre la base de los principios
establecidos en la Ley General del Ambiente y sus normas complementarias y reglamentarias. Estos
instrumentos pueden ser de planificación, promoción, prevención, control, corrección, información,
financiamiento, participación, fiscalización, entre otros. Ejemplos: ECA y LMP.

11. Como se define Calidad ambiental, ECA, LMP y Certificación ambiental?

Calidad ambiental
Es el conjunto de características (ambientales, sociales, culturales y económicas) que califican el
estado, disponibilidad y acceso a componentes de la naturaleza y la presencia de posibles alteraciones
en el ambiente, que estén afectando sus derechos o puedan alterar sus condiciones y los de la
población de una determinada zona o región.
Conjunto de características del ambiente, en función a la disponibilidad y facilidad de acceso a los
recursos naturales y a la ausencia o presencia de agentes nocivos.
Todo esto necesario para el mantenimiento y crecimiento de la calidad de vida de los seres humanos.
Estándar de calidad ambiental (ECA)
Medida que establece el nivel de concentración o grado de elementos, sustancias o parámetros físicos,
químicos y biológicos presentes en el aire, agua o suelo, en su condición de cuerpo receptor, que no
representa riesgo significativo para la salud de las personas ni el ambiente.
Límite máximo permisible (LMP)
Medida de concentración o grado de elementos, sustancias o parámetros físicos, químicos y biológicos
que caracterizan un efluente o emisión que, al ser excedido, causa o puede causar daños a la salud, al
bienestar humano y al ambiente.
Certificación ambiental
 Acto administrativo emitido por la autoridad competente a través de la cual se aprueba el instrumento
de gestión ambiental, que certifica que el proyecto propuesto ha cumplido con los requisitos de forma
y fondo establecidos en el marco del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental.
12. Que es desarrollo sostenible y cuáles son sus componentes?.
Se define «el desarrollo sostenible como la satisfacción de «las necesidades de la generación presente
sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades».
(Informe titulado «Nuestro futuro común» de 1987, Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el
Desarrollo), el desarrollo sostenible ha emergido como el principio rector para el desarrollo mundial a
largo plazo. Consta de tres pilares, el desarrollo sostenible trata de lograr, de manera equilibrada, el
desarrollo económico, el desarrollo social y la protección del medio ambiente.

Según prescribe Sachs, si se toma en consideración esta dimensionalidad de la sostenibilidad, puede

observarse que todo planeamiento de desarrollo que busque ser sostenido y sostenible debe tener en
cuenta las cuestiones referentes a las posibilidades de:
a. sostenibilidad social, donde la meta es construir una civilización con la mayor equidad en la
distribución de ingresos y de bienes, de modo que se reduzca el abismo entre los patrones de vida de
los ricos y de los pobres;
b. sostenibilidad económica, que debe ser hecha posible por medio de una asignación y gestión más
eficiente de los recursos y de un flujo constante de inversiones públicas y privadas, de tal forma que la
eficiencia económica sea evaluada en términos macrosociales y no sólo por medio de criterio de
rentabilidad empresarial de carácter microeconómico;
c. sostenibilidad ecológica, que debe ser lograda por medio del uso racional de los recursos naturales,
teniéndose en cuenta el equilibro de los ecosistemas, la preservación de recursos no renovables y la
biodiversidad;
d. sostenibilidad espacial, por la obtención de una configuración rural-urbana más equilibrada y una
mejor distribución territorial de los asentamientos humanos y de las actividades económicas;
e. sostenibilidad cultural, por la búsqueda de raíces endógenas de los procesos de modernización;
f. sostenibilidad política, que debe ser buscada por el proceso de participación de los grupos y de las
comunidades locales en las definiciones de prioridades y metas a ser alcanzadas (Sachs, en Bursztyn
1994).
13. Cuáles son los principios básicos del desarrollo sostenible?
La Declaración de Río1 contiene 27 principios entre los que se incluyen algunos como:
• Los seres humanos tienen derecho a una vida saludable y productiva en armonía con la naturaleza.
• El derecho al desarrollo debe ejercerse en forma tal que responda equitativamente a las
necesidades ambientales y de desarrollo de las generaciones actuales y futuras.
• Erradicar la pobreza y reducir las disparidades en los niveles de vida en los distintos pueblos del
mundo es indispensable para el desarrollo sostenible.
• La protección del medio ambiente constituye parte integrante del proceso de desarrollo y no puede
considerarse en forma aislada.
• Las medidas internacionales que se adopten con respecto al medio ambiente y el desarrollo deben
considerar también los intereses y necesidades de todos los países.
• Para alcanzar el desarrollo sostenible y una mejor calidad de vida para todas las personas, los
Estados deberán reducir y eliminar las modalidades de producción y consumo insostenibles y fomentar
políticas demográficas apropiadas.
• Las mujeres desempeñan un papel fundamental en la gestión ambiental y el desarrollo. Por lo
tanto, es imprescindible contar con su plena participación para lograr el desarrollo sostenible.
• La guerra es intrínsecamente destructiva para el desarrollo sostenible. La paz, el desarrollo y la
protección del medio ambiente son interdependientes e inseparables.
14. Que es un EIA?
La evaluación de impacto ambiental es un proceso singular e innovador cuya operatividad y validez
como instrumento para la protección y defensa del medio ambiente está recomendado por diversos
organismos internacionales. También es avalado por la experiencia acumulada en países desarrollados,
que lo han incorporado a su ordenamiento jurídico desde hace años.
Es un proceso de advertencia temprana que verifica el cumplimiento de las políticas ambientales
• Es la herramienta preventiva mediante la cual se evalúan los impactos negativos y positivos que las
políticas, planes, programas y proyectos generan sobre el medio ambiente, y se proponen las medidas
para ajustarlos a niveles de aceptabilidad.

15. Que es impacto ambiental, impactos acumulativos e impacto ambiental negativo?.

Impacto ambiental: Alteración positiva o negativa de uno o más de los componentes del ambiente,
provocada por la acción de un proyecto.
Impactos acumulativos: Impacto sobre el ambiente ocasionado por proyectos desarrolla dos o por
desarrollarse en un espacio de influencia común, los cuales pueden tener un efecto sinérgico. Los
impactos acumulativos pueden ser resultado de actuaciones de menor importancia vistas
individualmente, pero significativas en su conjunto.
Impacto ambiental negativo significativo: Aquellos impactos o alteraciones ambientales que se
producen en uno, varios o en la totalidad de los factores que componen el ambiente, como resultado de
la ejecución de proyectos o actividades con características, envergadura o localización con ciertas
particularidades. La identificación y valoración de estos impactos ambientales negativos requieren de
un análisis cualitativo y cuantitativo profundo, así como de una Estrategia de Manejo Ambiental que
incluya medidas preventivas, correctivas, de mitigación y compensatorias.
16. Que es ecoeficiencia. Mencione un ejemplo.
17. Que es Educación ambiental.
18. En que consiste degradación y contaminación de suelos?
19. Que es agroecología y cuál es la diferencia con la agricultura convencional?
20. Que es caudal ecológico y como se determina?

DESARROLLAR Y ESTUDIAR PARA EL EXAMEN FINAL.

Ing. Benigno Gomez E.