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MANABÍ
EXTENSIÓN CHONE
D.A.N.U.
CARRERA
Pedagogía en ciencias experimentales Físico-Matemático
MATERIA
Instrumento del conocimiento
DOCENTE
Lic. Eliecer Castillo Bravo
TEMA
Procedimiento De Comparación
ALUMNA
Rivadeneira Zambrano Cristina Lisset
07/05/2019
ACTIVIDAD PRÁCTICA
De manera individual siga el procedimiento de comparación y compare una silla y una mesa.
Paso 1. Identificar los elementos de la comparación.
Paso 2: Utilizar la matriz de comparación de doble entrada
Matriz de comparación
Diferencias
Semejanzas
Aspecto Silla Mesa
Fueron ideadas para el Diseñada para colocar
SIGNIFICADO Diseñada para sentarse
confort cosas sobre ella
Poseen una superficie
OBJETIVO Sentarse en ella Colocar objetos o comer
donde apoyar
Puede estar diseñada de Por lo general está
Están en muchos espacios ELEMENTOS
varios materiales diseñada en madera
Tomado de billylojanmaldonado