METODOS PARA PROBRA LA VALIDEZ DE ARGUMENTOS

Margarita Ortega

Tutor: Marcos Enrique Ramírez

Universidad Nacional Abierta y A Distancia

Administración De Empresas

Boyaca

abril de 2019
 INTRODUCCION
En esta unidad métodos para probar la validez de argumentos trabajamos en las temáticas
leyes de inferencias y razonamientos deductivo e inductivo, como también trabajamos con
la herramienta didáctica y de apoyo simulador Truth Table y la tabla de verdad.
 OBJETIVOS:

General:
 Conocer y aplicar los métodos utilizados de leyes de inferencia y razonamientos deductivos
e inductivos.
Específicos:
 Analizar cada uno de los temas propuestos por el tutor
 Identificar las leyes de inferencia y tipos de razonamiento
 desarrollar cada punto propuesto por el tutor y escogido por el estudiante.
Descripción del ejercicio:

Socializar en el Foro diseñado para el desarrollo de la actividad unidad 2,

un mapa conceptual que encierre los conceptos básicos de la presente
unidad que son:

 Lógica Matemática
 Leyes de la inferencia lógica
 Razonamientos Lógicos
 Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará los argumentos para el desarrollo del ejercicio 2:

a. Si trabajo entonces tendré dinero. No tengo dinero.

Conclusión: No trabajo entonces no tengo dinero
Ley de inferencia aplicada: Modus Tollendo Tollens.(TT)
Lenguaje simbólico: 𝑝 → 𝑞
¬𝑞
¬𝑝

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará una serie de razonamientos para el desarrollo del ejercicio 3:

Hace un tiempo, Juan, Miguel y Alejandro que son amigos, le prestaron dinero a José, él no
les pagó; ahora nuevamente José le pide a Miguel que le haga un préstamo, inmediatamente
Miguel asume que no le va pagar ese dinero.

A partir del razonamiento que haya seleccionado, deberá dar respuesta a los siguientes
ítems:
 Identificar si el razonamiento es deductivo o inductivo.
 Argumentar la respuesta con sus propias palabras.

DESARROLLO:
 Miguel asume que José no va a pagar el préstamo por un razonamiento inductivo,
partió de premisas particulares como fue que anteriormente no pago.
 Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará la expresión simbólica, las premisas y la conclusión de un

argumento para el desarrollo del ejercicio 4:

a. Expresión simbólica: [(𝑟 → ¬𝑞) ∧ (𝑝 ∨ 𝑠) ∧ (𝑞 ∧ 𝑝)] → ¬𝑟

Premisas:
P1:𝑟 → ¬𝑞
P2:𝑝 ∨ 𝑠
P3: 𝑞 ∧ 𝑝
Conclusión: ¬𝑟

 Remplazar las variables expresadas simbólicamente y llevarlas al lenguaje natural. Las

proposiciones simples deben ser de autoría de cada estudiante, por lo que de encontrar
proposiciones iguales entre estudiantes se considerara como copia y se tomaran las
medidas correctivas estipuladas por la UNAD.

 Generar una tabla de verdad con el simulador Lógica UNAD a partir del lenguaje
simbólico (El estudiante encontrará la Guía para el uso de recursos educativos Simulador
Lógica UNAD, en el Entorno de Aprendizaje Práctico, así como el link de acceso al
recurso)

 Generar una tabla de verdad manualmente a partir del lenguaje simbólico (En Word, Excel
o foto del desarrollo manual).

 Demostración de la validez del argumento mediante las leyes de la inferencia lógica

 DESARROLLO:

 r: Estudia zootecnia
 p: Esta en la calse de lógica
 q: esta en la calse de gestión publica
 s: estudia ciencias políticas.

 Juan estudia zootecnia en la UNAD entonces no esta en la clase de gestión publica y juan
esta en la clase de lógica o estudia ciencias políticas. Juan esta en la clase de gestión
publica y esta inscrito en la clase de lógica entonces no estudia zootecnia.

-Tabla con el simulador lógica UNAD:

-Tabla manual:

Resultado de la tabla: Tautología

Conclusión: no estudia zootecnia
Ley de inferencia aplicada: Modus Tollendo Tollens. (TT)
 Conclusiones:
 Reforzar los conocimientos adquiridos en la unidad anterior al dar uso de las normas
básicas de las tablas de la verdad, razonamientos lógicos y renovar y adquirir las
leyes de inferencia.

 Resolver ejercicios e interpretar con un poco más de familiaridad.

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

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Grupo Editorial Patria. (pp. 29-38). Recuperado
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Chávez, C. P. (2000). Compendio de lógica: Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp.163-

166). Recuperado
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 Pérez, A. R. (2013). Una introducción a las matemáticas discretas y teoría de grafos.

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 Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal,
MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp. 80-84) Recuperado
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 Gutiérrez, J. (2016). Tutoría Unidad 2 Curso 90004. [Archivo de video]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/6559
 Gutiérrez, W. (2016). Validez de un argumento. [Archivo de video]. Recuperado
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 Castaño, C. (2016). Razonamientos Lógicos. [Archivo de video]. Recuperado
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